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Curso Académico: 2009-10
HISTORIA DEL MUNDO MODERNO - (33306)
Plan: LICENCIADO EN HISTORIA
Centro: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
Departamento: HISTORIA II
Area de conocimiento: HISTORIA MODERNA
Teóricos: 3
Créditos:
Prácticos: 3
Teoría:30
Equivalencia en
horas
Total: 6
Práctica: 30
Total: 60
Curso: QUINTO
Ciclo: SEGUNDO
Tipo de Asignatura: OBLIGATORIA
Cuatrimestre:SEGUNDO
Profesor
Correo Electrónico
Pulido Serrano, Juan Ignacio
[email protected]
Programa de la asignatura
OBJETIVOS
A) Dominio de conceptos claves para poder analizar, con un mínimo de rigor y
profundidad, las realidades históricas de la Historia del Siglo XVIII.
B) Conocimiento de los principales hechos acaecidos en el siglo XVIII europeo según
se recoge en el programa teórico.
CONTENIDOS
Contenido Teórico:
I. EL MARCO POLÍTICO EUROPEO Y DESARROLLOS POLÍTICOS.
1. Guerras (occidente y oriente), política dinástica y el nuevo sistema de equilibrio. La
“Larga Paz” de Gran Bretaña y Francia tras 1715.
2. Conflictos (pragmática sanción, Guerra de Sucesión Polaca, Rusia y Austria frente a
Otomanos), alianzas y tratados de paz
3. El absolutismo y sus variantes (1700-1740)
a) Rusia mira a Europa.
b) Polonia hasta la guerra de sucesión polaca.
c) Prusia: De Ducado a Reino y el rey soldado. El Imperio y los Habsburgo.
4. El “Cambio de las alianzas”. La Guerra de los Siete Años.
5. El despotismo ilustrado. los reyes filósofos (1740-1790)
a. El josefismo en Austria y La Prusia de Federico II.
b. El proyecto imperial de Rusia.
c. La política exterior europea y “Revolución Diplomática”.
6. El despotismo ilustrado en la Europa septentrional: Gran Bretaña, Suecia y
Dinamarca.
7. Las reformas ilustradas en la Europa del sur. El Reino de las Dos Sicilias. El
Piamonte-Saboya. Toscana. Milán. Portugal de Pombal. La Monarquía Hispana.
II. ESTRUCTURAS PRODUCTIVAS, SOCIEDAD Y ESPACIOS: EL
CRECIMIENTO DEL SIGLO XVIII.
1. Población: la génesis de un nuevo modelo demográfico.
2. Nobleza y aristocracia: conflictos y cambio social.
3. El sector agropecuario. Cultivos, técnicas y transformaciones.
4. Proto-industria: auge y superación de las estructuras tradicionales. La revolución
agrícola en Inglaterra.
6. Transformaciones sociales y crecimiento del mercado.
7. Expansión comercial y colonias. Expansión del capitalismo financiero.
8. EL crecimiento del siglo XVIII en España.
III. LA CULTURA DE LA ILUSTRACIÓN.
1. “La crisis de la conciencia europea”: Orígenes de la cultura ilustrada, 1680-1715. La
Ilustración Escocesa
2. La cultura secularizada de una incipiente sociedad civil: Hitos de la Ilustración
europea.
3. Teología y Religión.
4. Ciencia Natural y Ciencia Social.
5. Historia, Antropología y Literatura.
6. La fisiocracia.
7. La Enciclopedia.
8. Crisis de la Ilustración.
IV. LA REVOLUCIÓN.
1. La independencia de las Trece Colonias.
2. La Revolución Francesa.
3. La crisis del Antiguo Régimen en España.
Contenido Práctico: Análisis de cuadro estadísticos. Comentarios de texto y lectura de
documentos y autores de la época. Se hará uso de material audiovisual.
METODOLOGÍA
Explicaciones teóricas y de problemas que plantea el estudio combinado con análisis de
ejemplos concretos (prácticas) y estudio particular del alumno desde los manuales
recomendados y alguna monografía o artículo.
EVALUACIÓN
Examen escrito u oral con una parte conceptual y otra descriptiva. Valoración del
examen y participación del alumno en las actividades del curso
BIBLIOGRAFÍA
BLAK; J:. La Europa del siglo XVIII, Akal, Madrid, 1991
DOMÍNGUEZ ORTIZ, A.: Las claves del despotismo ilustrado (1715-1789), Ed.
Planeta, Barcelona, 1990.
DUCHHARDT, H.: La época del Absolutismo, Madrid, Alianza, 1992.
ENCISO RECIO, L. M.: La Europa del siglo XVIII, Barcelona, 2001.
FLORISTAN; A. (coord.).): Historia Moderna Universal, Ed. Ariel, Barcelona, 2001.
HAZARD, P., La crisis de la conciencia europea, 1680-1715, Madrid, Ediciones
Pegaso, 1975.
HAZARD, P.: El pensamiento europeo en el siglo XVIII. Madrid, Alianza, 1991.
LANGER, W. L.: Enciclopedia de Historia Universal. La Edad Moderna, Madrid,
Alianza, 1989.
LINCH; J: El siglo XVIII, Ed. Crítica, Barcelona, 1991.
MANN, G.-HEUSS, A. (dirs): Historia Universal. De la Reforma a la Revolución,
Madrid, Espasa Calpe, 1985. 2 vols.
RUIZ RODRIGUEZ, J. I., Las Órdenes Militares en la Edad Moderna. Madrid, ArcoLibro, 2001.
RUIZ RODRÍGUEZ, J. I.: “El Pensamiento económico en la Edad Moderna”, en
VV.AA: Historia de España XIV. La economía en la España Moderna, Madrid, Istmo,
2006.