Download CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES NOMBRES CARLOS

Document related concepts

Capacitación docente wikipedia , lookup

Educación abierta wikipedia , lookup

Massive Open Online Course wikipedia , lookup

Transcript
CURRICULUM VITAE
DATOS PERSONALES
NOMBRES
CARLOS RUPERTO
APELLIDOS
VILLALBA AVILES
EDAD
44 AÑOS
ESTADO CIVIL
CASADO
DIRECCION
GALO MIÑO Nº 24 Y CÉSAR TERÁN (NUEVA EMBAJADA A)
TELEFONOS
2406-599 3216-498 2561-145 094336168 059737979
C. IDENTIDAD
170938930-6
C. ELECTRONIC
[email protected]
ESTUDIOS REALIZADOS
PRIMARIA
SECUNDARIA
SUPERIOR
SUPERIOR D
SUPERIOR M
SUPERIOR S
ESCUELA SALESIANA “DON BOSCO”
COLEGIO NACIONAL “ANDRADE MARIN”
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
ESCUELA POLITECTICA DEL EJERCITO
ESCUELA POLITECTICA DEL EJERCITO
ESCUELA POLITECNICA DEL EJERCITO
COMPETENCIAS DEL ASPIRANTE
- BACHILLER EN HUMANIDADES MODERNAS. ESP. FISICO MATEMATICO
- AUXILIAR EN TOPOGRAFIA
- AUXILIAR EN TECNICAS DE LA CONSTRUCCION
-TERCER NIVEL
LICENCIADO EN FILOSOFÍA Y CIENCIAS SOCIO-ECONÓMICAS
- CUARTO NIVEL
DOCTOR EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
- CUARTO NIVEL
DIPLOMADO SPR EN GESTION DEL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO
- CUARTO NIVEL
ESTUDIOS DE MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
- SUFICIENCIA EN INGLÉS
- ASESOR
- CONSULTOR
- ESCRITOR DE LIBROS DE: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA, ANTEPROYECTOS Y PROYECTOS, DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO, PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA, FILOSOFIA, LOGICA
MATEMATICA, ECONOMÍA 1, ECONOMÍA 2, REALIDAD NACIONAL,
EDUCACIÓN EN VALORES, TÉCNICAS DE ESTUDIO.
SEMINARIOS Y CURSOS RECIBIDOS
 Corres in proyect management (The University of North Carolina)
27 De Agosto al 24 de septiembre del 2001 (80 horas)
 Course in educational total quality (Wester University Fayettebille)
24 De Agosto al 9 de septiembre del 2001 (40 horas)
 Reengineering process (Columbia College)
7 De Agosto al 25 del 2001 (80 horas)
 Calidad Total con enfoque a empresas de servicios (Calarias)
3 de Octubre al 21 de Octubre del 2001 (60 horas)
 Presupuestos y proyectos industriales (Calarias)
3 de Octubre al 18 de Octubre del 2001 (40 horas)
 Análisis de Investigación Científica (Escuela Politécnica Javeriana)
16 de Noviembre al 29 de Noviembre del 2001 (40 horas)
 Calidad Total de la Gerencia Empresarial (Universidad A. Pérez Guerrero)
8 de Enero al 26 de Enero del 2001 (20 horas)
 Administración y Ley de Presupuesto (Contraloría General del Estado)
4 al 8 de julio de 1994 (30 horas)
 Investigación de Campo y laboratorio (Universidad Central)
8 al 19 de febrero de 1999 (40 horas)
 Calidad Total y Liderazgo (SRTF)
7 al 29 de mayo del 2002 (60 horas)
 La investigación científica en el III milenio (UNAP)
5 al 9 de marzo del 2001 (20 horas)
 Métodos y teorías científicas (UNAP)
6 al 11 de Enero del 2003 (20 horas)
 Proyectos y direccionalidad (UAPG)
4 al 7 de febrero del 2003 (20 horas)
 Los destacamentos de recursos humanos (C. La Dolorosa”)
12 al 18 de agosto de 1998 (30 horas)
 Código de Etica (ESPE)
26 al 30 de marzo del 2001 (20 horas)
 Lógica de Análisis (Universidad Intercontinental)
14 al 29 de agosto de 1997 (40 horas)
 Lógica investigativa (Universidad Intercontinental)
4 al 18 de septiembre de 1998 (40 horas)
 Pensamiento Científico y Lógica categoríal ( C. La Dolorosa” )
13 al 17 de junio de 1999
 Evaluación del rendimiento académico (Universidad Católica)
25 de Julio de 1995 (4 horas)
 Formación para investigadores científicos (U. C.) Instituto de Postrado
18 de junio al 18 de julio de 1997
 Estructura económica mundial (I. N.)
18 de agosto al 15 de septiembre del 2002 (100 horas)
 Relaciones económicas y los nuevos paradigmas estratégicos (CID)
9 al 18 de diciembre del 2002 (40 horas)
 Ciencias Sociales en la economía (Instituto Geográfico Militar. ESPE)
3 al 24 de junio de 1999 (60 horas)
 Proyectos industriales e investigación científica (UNAP)
14 al 26 de noviembre del 2002 (40 horas)
 Calidad Total y Liderazgo (INCAE)
19 al 30 de octubre del 2001 (80 horas)
* Dinámicas de grupo en el aprendizaje (CENAISE)
* Técnicas de la palabra para maestros y profesionales (CENAISE)
* Seminario taller: “Didáctica de Ciencias Sociales” (CONFEDEC)
* Actualización Docente (UNE)
* Actualización Docente en Filosofía (universidad Andina)
* Computación MS - DOS - WP51 - QPRO - WINDOWS 95 EXCEL (U. C.)
 La investigación en la microeconomía intermedia (UNAP)
9 al 20 de julio del 2002 (40 horas)
 La sustentabilidad y el desarrollo económico (Universidad Intercontinental)
5 al 23 de agosto del 2002 (60 horas)
 Seminario Taller: Didáctica de ciencias sociales (CONFEDEC)
11 al 15 de agosto del 2003
 IV Congreso Juvenil, Ecuador un país para vivir
3 al 5 de marzo del 2004
 Curso de capacitación docente. Innovaciones pedagógicas
(COLEGIO MILITAR ELOY ALFARO)
21 al 25 de agosto del 2006
 Curso de capacitación docente. Desarrollo del pensamiento
(EDITORIAL SANTILLANA)
Agosto 2007
 Curso de capacitación docente. Problemas filosóficos y desarrollo del
Pensamiento.
(UNIVERSIDAD ANDINA SIMON BOLÍVAR)
28 de julio al 8 de agosto del 2008
 Curso de capacitación docente. Las competencias.
(EDITORIAL SANTILLANA)
13 de julio al 17 de julio del 2009
SEMINARIOS Y CURSOS IMPARTIDOS POR EL ASPIRANTE
SEMINARIOS:
- SEMINARIO DE PEDAGOGIA.
MODULO “PLANIFICACION CURRICULAR”
ESCUELA POLITECNICA DEL EJÉRCITO. (80 HORAS)
 Mallas curriculares
 Diseño curricular
 Estrategias y multimedios
 Planificación microcurricular
 Organigramas
 Currículos simultáneos
 PCI
 PCA
 Sílabos
- SEMINARIO: ESTRATEGIAS PARA CREAR PENSAMIENTO HACIA LA
CONSECUCION DE LÍDERES EMPRESARIALES.
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL EJERCITO (80 HORAS)
 Teoría x, y, z
 Política de vanguardia
 La teoría 10 - 0
 Los sistemas de poder
 Servilismo y servicialidad
 Sustitutos iguales
 Las 5 p
- SEMINARIO: PERFILES DE TESIS
UNIVERSIDAD ESTATAL DE QUEVEDO (16 HORAS)
 Delimitación.
 Diseño.
 Planificación.
 Ejecución.
- SEMINARIO: CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
UNIVERSIDAD ALFREDO PEREZ GUERRERO
 Definiciones
 Caracterizaciones
 Aplicaciones
- SEMINARIO DE ACTUALIZACION PEDAGOGICA
DIRECCION DE EDUCACION DE LA FUERZA TERRESTRE
 El desarrollo de pensamiento como enfoque para desarrollar competencias
cognitivas.
- SEMINARIO DE ACTUALIZACION PEDAGOGICA
COLEGIO NACIONAL TUMBACO
 Planificación, diseño y evaluación de proyectos.
- SEMINARIO DE PLANIFICACION ESTRATEGICA
PAPELES Y PAPELES (80 HORAS)
 Administración operativa
 Administración táctica
 Administración estratégica
 Los sistemas de información como estrategia del desarrollo productivo
 Automatización la estrategia del futuro
 Robótica y telemática el afianzamiento económico
 La globalización en el modo imperialista
 Marketing estratégico
 Fuerzas de la competencia
- SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS (UDLA)
 Métodos y técnicas de Investigación Científica
 Delimitación de objetivos e hipótesis, formulación de variables.
 Planificación y ejecución de anteproyectos y proyectos.
- SEMINARIO DE CALIDAD TOTAL EN LA PRODUCCION
PAPELES Y PAPELES (80 HORAS)
 La calidad total una filosofía empresarial
 El reordenamiento económico por calidad total
 La nomenclatura de superproducción
 La administración de los procesos de negocios
 fabricación justo a tiempo
 La reingeniería de procesos de negocios
 Cómo evitar cuellos de botella
 Conflictos entre costo y precio
 Monopolios, oligopolios, monopsonios
 Duopsonios, oligopsonios.
- SEMINARIO DE ACTUALIZACION PEDAGOGICA
COLEGIO NACIONAL TUMBACO
 Planificación, diseño y evaluación de proyectos.
 Formulación, diseño y aplicación de las técnicas investigativas.
- SEMINARIO DE ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA
COLEGIO MUNICIPAL “SAN FRANCISCO DE QUITO”
 Diseño y evaluación de proyectos.
- SEMINARIO DE CAPACITACIÓN DOCENTE
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “CARLOS CISNEROS”
RIOBAMBA
 Diseño y elaboración de proyectos investigativos
CURSOS:
- CURSO DE ACTUALIZACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
“CLIRSEN”
 ¿Cómo enseñar en las universidades?
 La Investigación Científica una herramienta del docente.
- CURSO DE CAPACITACION, RENOVACION E INNOVACION
PEDAGÓGICA Y DIDACTICA
“CECAI” (ESCUELA POLITECNICA DEL EJERCITO)
 Teorías del aprendizaje
 Estrategias y técnicas de inter-aprendizaje
 Anteproyectos y proyectos
 Sistemas y procesos de Evaluación.
- CURSO DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
COLEGIO “LETORT”
 Proyectos
- CURSO DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
COLEGIO MILITAR “ABDON CALDERON”
 Proyectos
- CURSO DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
COLEGIO “LETORT”
 Desarrollo de Pensamiento
- CURSO DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
COLEGIO “ALBERNIA”
 Desarrollo de Pensamiento.
- CURSO DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
COLEGIO “PENSIONADO UNIVERSITARIO”
 Esquemas sinergizadores
 Mentefactos y redes categoriales
 Inteligencias múltiples
 Proyecto de aula
- CURSO DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
COLEGIO “MANUELA CAÑIZARES”
 Proyectos de investigación.
- CURSO DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
COLEGIO “SPELLMAN DE MUJERES”
 Proyectos de investigación”
- CURSO DE ACTUALIZACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
COLEGIO “FERNANDEZ MADRID”
 La investigación científica y su importancia en la era de la globalización
- CURSO DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
COLEGIO “24 DE MAYO”
 Teorías del Aprendizaje”.
 Técnicas de estudio”.
- CURSO DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
COLEGIO “24 DE MAYO”
 Metodología de la Investigación
 Diseño y elaboración de proyectos.
- CURSO DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
COLEGIO “MILITAR ELOY ALFARO”
 ¿Cómo hacer una monografía?
 La investigación científica.
RECURSOS PUBLICADOS POR EL ASPIRANTE
MODULOS:
 Módulo de Macro Currículo
 Diseño curricular
 Currículo Macro, Mezzo, Micro
 Planificaciones curriculares
 Tipología de la currícula
Tiempo: Octubre del 2001
 Módulo Planificación Curricular
 Desafíos curriculares
 Mallas universitarias
 Cómo planificar extracurrículos
 Modalidades de los currículos ocultos
 Cómo enfrentar los currículos nulos
 Módulo: La Economía de la Infósfera
 El mercado y el precio
 La elasticidad arco de la demanda
 Posibles soluciones a los ejes inflacionarios







Causas y efectos de superávit
La aldea global
Cultura Light
El desafío de la postmodernidad económica
Capacidad de pago de empresas transnacionales
Visión para solucionar conflictos económicos
Aplicación del META PLAN para resolver procesos económicos en
problemas.
LIBROS:
 Libro 1: Guía para la elaboración de anteproyectos y proyectos
 Libro 2: Metodología de la investigación científica
 Libro 3: Desarrollo del pensamiento
 Libro 4: Desarrollo del pensamiento filosófico
 Libro 5: Filosofía y teoría del conocimiento
 Libro 6: Lógica matemática
 Libro 7: Economía 1
 Libro 8: Economía 2
 Libro 8: Educación para la ciudadanía
 Libro 9: Pedagogía
 Libro 10: Didáctica
 Libro 11: Educación en valores
 Libro 12: Técnicas de estudio
SITIOS WEB:
 SITIO WEB 1: Los proyectos abren las puertas a la investigación
científica.
 SITIO WEB 2: La investigación científica permite negar lo ya
establecido.
EXPERIENCIAS LABORALES
INSTITUCION
UNIVERSIDAD
CENTRAL
UNIVERSIDAD
CENTRAL
UNIVERSIDAD
INTERCONTINENTAL
ESCUELA
POLITECNICA
DEL EJERCITO
FUNCIONALIDAD
TIEMPO
Catedrático en: Materialismo Histórico.
Sociología, octubre de 1993 a julio de1997
4 años
Investigador Analista en el Instituto de
Investigación Científica (Postgrados)
Catedrático en: Investigación Científica
Economía, Conocimiento Histórico
Planificación y Evaluación de Proyectos
Marketing
Profesor de Sociología y elementos de
economía.
Mayo de 1995 a julio de 1999
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Catedrático en: Filosofía , Pedagogía
Teoría y Diseño Curricular
Teorías del Aprendizaje
Planeamiento Educativo
Investigación Científica
Evaluación Educativa
ESCUELA
POLITECNICA
DEL EJERCITO
CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
Catedrático en: Ética profesional.
Filosofía de la Educación
Planeamiento Educativo
Administración Educativa
ESCUELA
POLITECNICA
DEL EJERCITO
Para el SENECYT
Catedrático de Alto Rendimiento.
UNIVERSIDAD
CDN
ESTADOS UNIDOS
Catedrático en realidad virtual de:
Marketing 1, Marketing 2
Calidad Empresarial, Multimedios
23 de agosto del 2001 al 15 de noviembre
del 2002
4 años
4 años
6 años
1año
ESCUELA
POLITECNICA
JAVERIANA
UNIVERSIDAD DE
LAS AMÉRICAS
UNIVERSIDAD
AUTONOMA DE
QUITO
UNIVERSIDAD
ALFREDO PEREZ
GUERRERO
(WESTER UNIVERSITY
FAYETTEBILLE)
UNIVERSIDAD
INTERNACIONAL DEL
ECUADOR
UNIVERSIDAD
METROPOLITANA
ESCUELA SUPERIOR
DE POLICÍA
Director del Instituto Tecnológico Superior
Catedrático en. Investigación Científica
Desarrollo de pensamiento, Filosofía
MARKETING
Profesor de:
Historia de la Cultura
Módulos de práctica I y II
Metodología de Investigación Científica
Filosofía, Etica
Empresarial, Gestión de proyectos
Profesor de:
Metodología del Trabajo Científico
Catedrático en: Investigación Científica
Ética profesional, Proyectos de Inversión
Motivación y Liderazgo
Total Quality Management
Sistemas de Información
octubre del 2000 a julio del 2002
Profesor de razonamiento lógico en los
niveles sociológicos de América Latina
Cátedra: Vía la internet
Metodología: On line
Técnica: Circuitos Had-Hoc.
Cátedra: Planificación de Marketing
Ética profesional
Profesor de Maestría en
Gerencia Educativa
Asignatura: Filosofía de la Educación
Asignatura: Diseño y evaluación de
proyectos.
Catedrático en:
Gestión de Proyectos
2 años
6 años
1 año
2 años
2 años
Vigente
1 año
1 año
Profesor de Maestría en
Gerencia Educativa
Convenio: UMET y UDLA
Asignatura: Filosofía de la Educación
INSTITUTO
RUMIÑAHUI
1 año
POLICIA NACIONAL
DEL ECUADOR
“LICEO POLICIAL”
Profesor de: Investigación Científica
Lógica Matemática y Filosofía
1 año
COLEGIO
“LA DOLOROSA”
Profesor de: Investigación Científica
Lógica matemática, Filosofía, Contabilidad
11 años
COLEGIO
“PENSIONADO
UNIVERSITARIO”
Profesor de: Lógica Matemática
1 año
COLEGIO TÉCNICO
EXPERIMENTAL
DE AVIACIÓN CIVIL
Profesor de : Historia y Cívica
1 año
Profesor de: Investigación Científica,
Teoría del conocimiento, Filosofía,
Elaboración de proyectos.
8 años
COLEGIO MILITAR
ELOY ALFARO
REFERENCIAS PERSONALES
- LCDO. EDISON CAJAS
- SR. ISIDRO CHACON
- DRA. NATALIA CHACÓN
TELEFONO……… 092715892
2561-145
094336168
ATENTAMENTE
………………………….
DR. CARLOS VILLALBA AVILÉS