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Nombre: _________________________________ Per: ___ Fecha: martes, 27 de marzo Ojalá A. a. b. c. d. e. B. 1. 2. 3. 4. 5. Luisa quiere que les pasen algunas cosas a sus amigos. Une las personas con lo que Luisa quiere para ellas. Ojalá que María ___ saques buenas notas Ojalá que Santiago y Juan ___ almuerce con Julio porque él le gusta mucho. Ojalá que nosotros ___ escriban un buen guión. Ojalá que tú ___ encuentre la pulsera que perdí Ojalá que yo ___ hagamos un viaje. Matías tiene un grupo de amigos por Internet. Subraya la forma verbal correcta en las siguientes oraciones. Ojalá que Matías (recibe/ reciba) más mensajes esta semana. Ojalá que Carolina (llame/ llama) por teléfono. Ojalá que Jimena (empiece/ empieza) a filmar su película. Ojalá que tú me (escribes/ escribas) un correo electrónico. Ojalá que nosotros nos (encontramos/ encontremos) pronto. C. Lucas desea muchas cosas para el próximo año. Completa oraciones con los verbos de la caja. 1. Ojalá que nosotros ___________________ buenas notas. estrene conozca 2. Ojalá que tú __________________ regalos muy lindos. recibas 3. Ojalá que María _________________ su película. 4. Ojalá que Santiago y Carmen ____________________nuevos amigos. tengan saquemos 5. Ojalá que Virginia _____________________ a su actor preferido. B. Escribe la forma del subjuntivo del verbo entre paréntesis para indicar los deseos de la familia Juárez para el viaje que van a hacer 1. Ojalá que nosotros __________________________ (hacer) un viaje a Los Angeles. 2. Ojalá que nosotros ______________________________ (viajar) en avión. 3. Ojalá que los boletos no _____________________ (ser) muy caros. 4. Ojalá que papá no ______________________ (tener) que hacer cola en el aeropuerto. 5. Ojalá que nuestros amigos ____________________ (estar) esperando en el aeropuerto. C. ¿Qué cosas deseas (you wish) para la gente que quieres? Completa las siguientes oraciones: 1. Ojalá que mi mejor amigo(a) ____________________________________________________________ 2. Ojalá que mi familia ___________________________________________________________________ 3. Ojalá que yo _________________________________________________________________________ E. Todos los fines de año, el Profe Cárdenas escribe una tarjeta para los chicos. A todos mis estudiantes: Otro año que ya pasa . . . . ¡Vivimos tantas cosas! Pero un nuevo año viene y con él muchas sorpresas para todos. Ojalá que el próximo año les dé a todos sólo cosas buenas. Que todos tengan éxito y alegría. Ojala que nadie esté triste y todos encuentren las cosas que desean. Ojalá que todos estén juntos nuevamente y sean tan buenos amigos como hasta ahora Su maestro, Raúl Cárdenas ¿Comprendiste? Lee la tarjeta del maestro. Luego escribe oraciones con lo que va a pasar si lo que quiere el maestro se hace realidad. What will happen if the teacher’s wishes come true? Modelo: Un nuevo año va a venir. (use “ir a” in your answers) a. El próximo año ____________________________________________________ b. Todos _____________________________________________________________ c. Nadie ____________________________________________________________ d. Todos __________________________________________________________ ¿Qué piensas? ¿Qué deseas para el próximo año? ¿Por qué? Escribe dos oraciones. (You should NOT have the same answers as a friend) 1. Ojalá que _______________________________________________________ porque __________________________________________________________________________ 2. Ojalá que _______________________________________________________ porque __________________________________________________________________________