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5º AÑO BÁSICO
ARTES MUSICALES
OBJETIVOS A EVALUAR.
- Relacionar los contenidos conceptuales referidos a la forma musical, con aquellos
procedimentales expresados a través de la interpretación musical.
- Demostrar una actitud de respeto y valoración por la interpretación musical propia,
como así mismo por la realizada por sus compañeros(as).
DESEMPEÑO ESPERADO
CONTENIDOS
Construcción de acordes
Elementos Lenguaje Musical: Acordes.
Lectura
Ubicación de sonidos en el pentagrama.
Reconocimiento auditivo
Figuras Rítmicas compuestas: Galopa e
inversión.
I
II
III
INGLÉS
OBJETIVOS A EVALUAR.
I
DESEMPEÑO ESPERADO
Comprensión auditiva: Identificar
información específica.
CONTENIDOS
Estructuras gramaticales y vocabulario
vistos en el semestre.
Comprensión lectora: Identificar
información específica. Utilizar el
vocabulario visto en el semestre.
Estructuras gramaticales y vocabulario
vistos en el semestre.
- El alfabeto
- Saludos
- Lugares de la ciudad
- Singulares y plurales
- Adjetivos
- Países y nacionalidades
- Miembros de la familia
Producción escrita: Crear texto utilizando - Verbo to be
III estructuras gramaticales y vocabulario
- Questions words (wh-)
visto en el semestre.
- I (don’t) like/ Do you like?
- Object pronouns
- Presente Simple
- Adjetivos Posesivos
Producción oral: Pronunciar
Estructuras gramaticales y vocabulario
IV correctamente el vocabulario y estructuras vistos en el semestre.
gramaticales vistas en el semestre.
II
EDUCACION FISICA
OBJETIVO A EVALUAR:
I
DESEMPEÑO ESPERADOES
HABILIDADES MOTRICES COMPLEJAS Y
COMBINADAS
II
DESTREZAS MOTRICES Y APTITUD FÍSICA
CONTENIDOS
Tareas motrices que
demanden combinación de
movimientos
fundamentales, con
ejercicios físicos
sistemáticos.
Fortalecimiento de la
capacidad física personal.
Ejercicios de resistencia
cardiovascular, fuerza,
flexibilidad y velocidad,
estableciendo metas de
superación personal.
CIENCIAS NATURALES
CURSOS A Y B
OBJETIVOS A EVALUAR.
DESEMPEÑO ESPERADO
I
Identificar
II
Relacionar
III
Comparar
IV
Analizar
V
Identificar
VI
Diferenciar
CONTENIDOS
Unidad: Ciencias de la Tierra.
Unidad: Ciencias de la Tierra
Unidad: Ciencias de la Tierra
Unidad: Ciencias de la Tierra
Unidad: Ciencias de la vida
Unidad: Ciencias de la vida
CIENCIAS NATURALES
CURSOS C Y D
OBJETIVOS A EVALUAR.
HABILIDAD
I
CONTENIDOS
Comprender, habilidades de pensamiento
científico, inferir, predecir




Hidrósfera, agua salada, dulce
Ciclo del agua
Características de los océanos y lagos
Temperatura, luminosidad, flora y
fauna, corrientes

Impactos positivos y negativos de la
actividad humana
Reconocer
II




Niveles de organización de los seres vivos.
Alimentos y su relación con las actividades
vitales.
Aporte de algunos alimentos.
Sistema digestivo, estructuras y función
LENGUAJE
OBJETIVOS A EVALUAR
DESEMPEÑO ESPERADO
I
Reconocer- Identificar
II Clasificar
III Sintetizar
IV Inferir
V Parafrasear
VI Diferenciar
VIl Juzgar
VIll Aplicar
lX Producir
CONTENIDOS
Textos narrativos:Cuento- leyenda- mito- fábula
Sujeto – Predicado y núcleos
Textos narrativos
Textos narrativos: idea global, ideas principales
Textos narrativos
Vocabulario contextual
Textos narrativos - Expresiones
Textos narrativos.
Estructura Sujeto y Predicado de la oración
Textos narrativos- personajes y acciones
Patrones ortográficos de escritura en uso de letras..
Creación de texto: La carta
MATEMATICA
CURSOS. A y B
OBJETIVOS A EVALUAR
DESEMPEÑO ESPERADO
Analizar
I Relacionar
II
Resolver
Representar
III
Identificar
Representar
CONTENIDOS
Numeración
- Valor posicional.
- Secuencias numéricas.
- Descomposición numérica.
- Aproximación.
- Fracciones
Operatoria y álgebra:
- Resolución de problemas con las 4
operaciones básicas.
- Propiedades de la adición y
multiplicación.
- Expresiones algebraicas.
Geometría:
- Ángulos.
- Polígonos.
- Área y Perímetro.
MATEMATICA
CURSOS. C y D
OBJETIVOS A EVALUAR.
I
DESEMPEÑO ESPERADO
RESOLVER, IDENTIFICAR,
RELACIONAR, EQUIVALENCIA.
IDENTIFICAR, APLICAR, RESOLVER
CONTENIDOS
Números naturales de más de 6 cifras y
menos que 1.000 millones: Relación de
orden, equivalencia,
Patrones y álgebra
II
IDENTIFICAR, RESOLVER
III
IDENTIFICAR, REPRESENTAR,
IV COMPARAR, ESTABLECER
RELACIONES, RESOLVER
IDENTIFICAR, APLICAR
V
IDENTIFICAR, APLICAR, RESOLVER
Multiplicación. Factores, múltiplos y
divisores
Fracciones: Equivalencia y comparación.
Cuadrículas
Gráficas
VI
RELIGION
OBJETIVOS A EVALUAR.
DESEMPEÑO ESPERADO
CONTENIDOS
I
Identificar, reconocer
Ültima Cena. Eucaristía
II
Relacionar
Resurrección. Presencia de Jesús en la
Comunidad.
III
Comprender
Espíritu Santo
IV Valorar
Iglesia, Comunidad
CIENCIAS SOCIALES
CURSOS C Y D
OBJETIVOS A EVALUAR.
DESEMPEÑO ESPERADO
I
Valorar
Conocer
II
Comprender
III
Clasificar
Inferir
CONTENIDOS
1. “Vivir en sociedad”. ( derechos,
deberes,responsabilidad,actitudes cívicas,
patrimonio, medio ambiente)
2. Chile, país de paisajes diversos.
( formas de relieve, zonas naturales de
Chile, paisajes de Chile)
3. Chile, territorio de riquezas y riesgos.
(recursos naturales, recursos renovables, y
no renovables, recursos y bienes)
4. Causas de la Expansión europea.
IV
ARTES VISUALES
OBJETIVOS A EVALUAR
DESEMPEÑO ESPERADO
APRECIAR
I
CONTENIDOS
ELEMENTOS BASICOS DE EXPRESION A TRAVÉS
DE LA APRECIACIÓN PERSONALY DE LA
APRECIACIÓN DE OBRAS DE ARTE
IDENTIFICAR
II
TÉCNICAS ELEMENTALES DE LAS ARTES
VISUALES,EXPRESIÓN Y APLICACIÓN ARTÍSTICA
DE TEMAS
CREAR
III
LA FORMA Y SUS POSIBILIDADES EXPRESIVAS