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1.EL PRONOMBRE
CONCEPTO Y TIPOS
Es la parte de la oración que substituye a una palabra, a una frase, poseyendo la misma funcionalidad
que el nombre. Al vocablo o vocablos a los que se refiere se le denomina referente.
CLASES
Personales
Aparecen en lugar de un nombre sin concreción particular, sólo el género y el número.
1ª persona
singular:
plural:
yo, mí, me, conmigo
nosotros, nosotras, nos
2ª persona
singular:
plural:
tú, ti, te, contigo, usted
vosotros, vosotras, os, ustedes
3ª persona
singular:
plural:
él, ella, ello, lo, la, le, se, sí, consigo
ellos, ellas, los, las, les, se, sí, consigo
Demostrativos
Muestran a personas, animales, cosas o ideas señalando su situación espacial o temporal respecto de
determinada persona.
éste, ésta, éstos, éstas, esto
ése, ésa, ésos, ésas, eso
aquél, aquélla, aquéllos, aquéllas, aquello
Posesivos
Aquéllos que substituye a un elemento o cualidad que ya ha aparecido e indica a quién pertenece.
1ª persona
singular:
plural:
mío, mía, míos, mías
nuestro, nuestra, nuestros, nuestras
2ª persona
singular:
plural:
tuyo, tuya, tuyos, tuyas
vuestro, vuestra, vuestros vuestras
3ª persona
singular:
plural:
suyo, suya, suyos, suyas
suyo, suya, suyos, suyas
Numerales
Aquéllos que expresan una información de carácter numérico.
Cardinales:
un, dos, tres...
cien, doscientos...
-1-
mil, dos, mil...
millón, millardo, billón
Ordinales:
primero, segundo, tercero...
centésimo, milésimo, último
Fraccionarios
o partitivos:
unidad, mitad, tercio, décimo, onceavo...
Múltiplos:
simple, doble, triple…
Indefinidos
Muestran a personas, animales, cosas o ideas con información suplementaria de tipo cuantitativo
indefinido, de intensidad, grado, modo...
uno, una, unos, unas
alguno, alguna, algunos, algunas
ninguno, ninguna, ningunos, ningunas
cualquier, cualquera, cualesquier, cualesquiera
todo, toda, todos, todas
más
menos
mucho, mucha, muchos, muchas
poco, poca, pocos, pocas
escaso, escasa, escasos, escasas
otro, otra, otros, otras
distinto, distinta, distintos, distintas
demás
cada
bastante, bastantes
demasiado, demasiada, demasiados, demasiadas
algo
nada
nadie
alguien
quienquiera
varios, varias
tanto, tanta, tantos, tantas
mismo, misma, mismos, mismas
propio, propia, propios, propias
ambos, ambas
Relativos
Substituyen a un nombre o frase e introducen una oración dependiente de aquélla en la que aparece su
referente o antecedente.
que
el que, la que, los que, las que, lo que
cual, cuales
cuanto, cuanta, cuantos, cuantas
quen, quienes
cuyo, cuya, cuyos, cuyas
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Interrogativos
Utilizados para preguntar o inquirir.
qué
cuál, cuáles
cuánto, cuánta, cuántos, cuántas
quén, quénes
Exclamativos
Sirven para intensificar la fuerza de la expresión del sustantivo al que sustituyen.
qué
cuánto, cuánta, cuántos, cuántas
quién, quiénes
2. LOS DETERMINANTES
Los determinantes acompañan al nombre i nos indica la posición del nombre (si está cerca o lejos),
posesión, cantidad, y concuerda con el nombre en género (masculino o femenino) y número (singular
o plural).
Los determinantes pueden ser adjetivos determinativos, los cuales serán explicados a continuación o
artículos.
2.1. EL ARTÍCULO
Los artículos acompañan al nombre y nos ayudan a indicar el género y el número, también señalan si
el nombre es conocido o desconocido para el hablante:
1. Artículo determinado: nos indica que el nombre es conocido para el hablante. El, la, los, las.
2. Artículo indeterminado: nos indica que el nombre no es conocido para el hablante (un
nombre cualquiera). Un, una, unos, unas.
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2.2.EL ADJETIVO DETERMINATIVO
CONCEPTO
Es la parte variable de la oración que sirve para determinar o calificar a un sustantivo.
CARACTERES DEL ADJETIVO DETERMINATIVO
Concretar la naturaleza del sustantivo, indicando el poseedor de este nombre, su distancia, el número
de personas o cosas...
CLASES
Demostrativos
Muestran a personas, animales, cosas o ideas señalando su situación espacial o temporal respecto de
determinada persona.
este, esta, estos, estas
ese, esa, esos, esas
aquel, aquella, aquellos, aquellas
Posesivos
Aquéllos que substituye a un elemento o cualidad que ya ha aparecido e indica a quién pertenece.
1ª persona
singular:
plural:
mío, mía, míos, mías, mi, mis
nuestro, nuestra, nuestros, nuestras
2ª persona
singular:
plural:
tuyo, tuya, tuyos, tuyas, tu, tus
vuestro, vuestra, vuestros vuestras
3ª persona
singular:
plural:
suyo, suya, suyos, suyas, su, sus
suyo, suya, suyos, suyas, su, sus
Numerales
Aquéllos que expresan una información de carácter numérico acerca del sustantivo al que acompañan.
Cardinales:
un, dos, tres...
cien, doscientos...
mil, dos, mil...
millón, millardo, billón
Ordinales:
primero, segundo, tercero...
centésimo, milésimo, último
Fraccionarios
o partitivos:
unidad, mitad, tercio, décimo, onceavo...
Múltiplos:
simple, doble, triple…
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Indefinidos
Muestran a personas, animales, cosas o ideas con información suplementaria de tipo cuantitativo
indefinido, de intensidad, grado, modo...
uno, una, unos, unas
algún, alguno, alguna, algunos, algunas
ningún, ninguno, ninguna, ningunos, ningunas
cualquier, cualquera, cualesquier, cualesquiera
todo, toda, todos, todas
más
menos
mucho, mucha, muchos, muchas
poco, poca, pocos, pocas
escaso, escasa, escasos, escasas
otro, otra, otros, otras
distinto, distinta, distintos, distintas
diferente, diferentes
demás
sendos, sendas
cada
bastante, bastantes
demasiado, demasiada, demasiados, demasiadas
vario, varia, varios, varias
cuantos, cuantas
tal, tales
semejante, semejantes
igual, iguales
tanto, tanta, tantos, tantas
mismo, misma, mismos, mismas
propio, propia, propios, propias
ambos, ambas
cierto, cierta, ciertos, ciertas
pleno, plena, plenos, plenas
Interrogativos
Utilizados para preguntar o inquirir.
qué
cuál, cuáles
cuánto, cuánta, cuántos, cuántas
Exclamativos
Sirven para intensificar la fuerza de la expresión del sustantivo al que sustituyen.
qué
cuánto, cuánta, cuántos, cuántas
cuán
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3.LAS PERÍFRASIS VERBALES
Son combinaciones de dos unidades verbales que funcionan, en conjunto, como un solo verbo y
constan de:
-Una forma verbal auxiliar con desinencia de persona, número, tiempo y modo. Este verbo se dice
que se ha gramaticalizado, esto es, ha perdido total o parcialmente su carga semántica y sólo ofrece
soporte gramatical.
-En algunas una preposición o conjunción de enlace.
-Un verbo principal en infinitivo, gerundio o participio.
Tipos
-PROGRESIVAS:
Incoativas:
Aproximativas:
Reiterativas:
Obligativas:
Hipotéticas:
Frecuentativas:
Posibilitativas:
Conativas:
ir a, pasar a, echar a, romper a, empezar a, ponerse a + INFINITIVO.
venir a + INFINITIVO
volver a + INFINITIVO
haber de, haber que, tener que, deber + INFINITIVO
deber de + INFINITIVO
soler + INFINITIVO
poder + INFINITIVO
tratar de + INFINITIVO
-DURATIVAS:
estar, ir, venir, seguir, andar, continuar + GERUNDIO
-PERFECTIVAS:
llegar a, resultar, acabar de, terminar de, dejar de, acertar a, alcanzar a, atinar a
+ INFINITIVO
llevar, tener, dejar + PARTICIPIO
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4.EL ADVERBIO
Es la parte invariable de la oración que complementa a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio.
Por la forma existen dos grandes tipos de adverbios:
-Simples: hoy, así, también, bien, lentamente, despacio...
-Locuciones adverbiales: a ciegas, a disgusto, a duras penas, a paso de tortuga, a punta de pala, con la
boca abierta, de rechupete...
En cuanto al significado, se pueden señalar:
-De lugar: aquí, allí, cerca, dentro, lejos, debajo...
-De tiempo: hoy, anoche, después, ahora, en seguida...
-De modo: bien, despacio, claramente, sutilmente, de rechupete...
-De cantidad: muy, poco, casi, bastante...
-De afirmación: sí, también, certamente...
-De negación: no, tampoco, nunca, jamás...
-De duda: acaso, quizá, tal vez, probablemente...
-Relativos: donde, cuando, como.
-Interrogativos: dónde, cuándo, cómo.
5.LA PREPOSICIÓN
Es la parte invariable de la oración que relaciona dos palabras y, a veces, dos oraciones.
-Preposiciones simples: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por,
según, sin, so, sobre, tras, durante, mediante, excepto, salvo e incluso.
-Locuciones prepositivas: encima de, delante de, dentro de, después de, acerca de, con arreglo a, en
virtud de, con objeto de, gracias a, por culpa de...
6.LA INTERJECCIÓN
Es la parte invariable que, por sí sola, forma oración y se utiliza para denotar sorpresa, alegría, temor,
incredulidad, satisfacción o cualquier otro sentimiento o sensación.
-Propias: las que siempre lo son: oh, uf, ah, ay, hola, cáspita...
-Impropias: palabras que se habilitan como interjecciones: anda, bravo, fuego, vaya, diablos...
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7.LA CONJUNCIÓN
Es la parte invariable de la oración que relaciona o enlaza dos frases o, en algunos casos, dos palabras.
-Simples: que, si, o...
-Locuciones conjuntivas: aun cuando, así pues, por consiguiente...
Por su significación existen los siguientes tipos de conjunciones:
-COORDINANTES:
Copulativas: y, e, ni.
Adversativas: pero, mas, aunque, sino, sin embargo, no obstante.
Disyuntivas: o, u.
Distributivas: o...o, ya...ya, bien...bien.
Explicativas: es decir, o sea, esto es.
-SUBORDINANTES:
Completivas: que, si.
Adverbiales:
Temporales: cuando, mientras, antes que, al.
Locativas:
donde, adonde.
Modales:
como, según.
Comparativas: más...que, menos...que, tan...como.
Causales:
porque, ya que, pues, puesto que.
Consecutivas: luego, con que, por lo tanto, así pues.
Condicionales: si, con tal que, como.
Concesivas: aunque, a pesar de que, si bien.
Finales:
para que, a que, que.
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8.LA APOSICIÓN
Se dice que una construcción está en aposición de un sustantivo cuando explica o precisa el concepto
expresado por este nombre. La aposición puede:
-Ir entre comas o unirse directamente al nombre.
-Ser un SN, un SA o un SP.
Cuando un SA que complementa un N va entre comas, este SA se considera aposición (El ciclista,
muy cansado,...).
Cuando un SP forma parte del nombre también es aposición (La iglesia de San Cristóbal).
Estructura del SN, SP, SA y Sadv.
SN
Det
SA-CN
N
Pro
SA-CN
SP-CN
Sadv-CN
SP
SA
P
SN
Sadv-Cadj
A
SP
Sadv
Mod Adv
SN
conj
SN
N
N
conj
Sadv-Cadj
SP-Cadj
Sadv
P
SN
SN-AP
SA
SP
Adv
SA
SP
SA conj SA
SP conj SP
A
N
A
conj
Sadv
Adv
A
Adv conj
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SP-Cadv
Adv
Sadv
conj
Sadv
9.LAS ORACIONES ATRIBUTIVAS
Una oración atributiva o copulativa es aquélla cuyo verbo carece de significación y cuyo predicado es
un adjetivo, sustantivo o palabra análoga que expresa una cualidad o característica del sujeto.
VERBOS ATRIBUTIVOS
-Verbos habitualmente atributivos: ser, estar y parecer.
-Verbos pseudocopulativos o semipredicativos: aquéllos que normalmente tienen un uso predicativo
pero pueden actuar como sustitutos o equivalentes de ser, estar o parecer.
hallarse
seguir
volverse
tornarse
ir
permanecer
andar
ponerse
hacerse
verse
encontrarse
quedarse
caer
llamarse
semejar
mantenerse
acabar
resultar
salir
continuar
terminar
mostrarse
llegar a
Estos verbos han perdido total o parcialmente su sentido primario.
Los verbos pseudocopulativos, en su uso atributivo, equivalen y pueden sustituirse por ser o estar.
SINTAGMAS CON FUNCIÓN DE ATRIBUTO
-Un SN:
Jacinto es el médico del pueblo.
-Un SA:
El jefe está acostumbrado a todo tipo de criticas.
-Un SP:
Su primo es de Burgos.
-Un Sadv:
Maribel es así.
-Una proposición subordinada: La verdad es que no hay que tomárselo a broma.
PRONOMINALIZACIÓN DEL ATRIBUTO
Cuando el verbo es plenamente atributivo el complemento atributo admite ser pronominalizado: la
forma sustitutoria es siempre lo, sea masculino o femenino, sea singular o plural: Es un truhán. Lo es.
ATRIBUTO Y OTROS COMPLEMENTOS
-Circunstanciales:
Hoy está enfermo.
-El vocativo:
Niño, estáte quieto.
-CD, sólo con los verbos ser, parecer, resultar y salir:
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Esta llave nos ha sido muy útil.
USOS PREDICATIVOS DE SER, ESTAR Y PARECER
SER:
-Con CC de compañía: La paz del Señor SEA con vosotros.
-Como sinónimo de haber o existir:
ÉRASE una vez un patito feo.
-Como sinónimo de ocurrir o suceder: Eso SERÁ si yo quiero.
-Con CC de lugar:
La fiesta ES en la plaza.
-En construcciones de tiempo, valor...: SON las diez.
-La expresión enfática es que...:
ES que no puedo venir.
-Formando oraciones impersonales gramaticales:
ES de día.
ESTAR:
-La construcción estar en un sitio y variantes (V + CCL), sea o no con el circumstancial explícito:
Su hija ESTÁ en la verbena con sus amigas.
-Con CC de compañía: ESTARÉ con vosotros a las seis.
PARECER:
-En construcciones intransitivas y, por tanto, sin atributo: Me PARECE que lloverá.
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10.USOS DEL PRONOMBRE SE
1.Cuando en una oración transitiva con CD y CI se pronominalizan ambos, la forma le o les se
transforma en se por simples razones de eufonía. En estos casos desempeña la unción de CI.
Entregué el impreso al funcionario de turno  Se lo entregué
2.Uso propiamente reflexivo, cuya función dependerá de cada oración (CD o CI):
La señora se está depilando (CD).
La señora se ha puesto una mascarilla (CI).
3.Uso como marca de recíproca. Igual que en el caso anterior, podrá desempeñar la función de CD o
CI.
Romeo y Julieta se amaban apasionadamente (CD).
Al fin los dos boxeadores se vieron las caras en el ring (CI).
4.(se pseudoreflexivo). Algunos verbos transitivos con sujeto animado pueden construirse con se y,
entonces, matizando su significación, la acción verbal se realiza en el propio sujeto. Son verbos del
tipo colocar, situar, elevar, despertar, conmover, apear, encaramar, detener, levantar, lanzar
esconder, estirar, mover... El pronombre, en estos casos, a pesar de no ser propiamente reflexivo,
desempeña función sintáctica (CD).
El niño levantó la mesa / El niño se levantó
LOS SIGUIENTES NO SE ANALIZAN NI TIENEN FUNCIÓN SINTÁCTICA CONCRETA
5.Hay algunos verbos que forzosamente han de ser conjugados con pronombre. Son los verbos
pronominales: jactarse, arrepentirse, atreverse, quejarse, dignarse, vanagloriarse, apropiarse...
El pronombre es parte del verbo.
Se jacta de su valor
6.Existen también los verbos semipronominales: aquéllos que pueden construirse con o sin pronombre,
aunque en cada caso tendrán una significación distinta y una estructura sintáctica también diferente:
sin se suelen complementarse con un CD o CI, mientras que con se llevan CRV. Son: Acordaracordarse, decidir-decidirse, ocupar-ocuparse, asustar-asustarse, ocurrir-ocurrirse, olvidarolvidarse, intentar-intentarse, avergonzar-avergonzarse...
Los jefes acordaron la paz – Se acuerdan de la paz del 90
7.Algunos verbos transitivos llevan forma se como dativo ético: el significado de la oración no varía y
el se cumple un papel sólo afectivo, enfático o expresivo. Pueden formar parte de estas construcciones
verbos como: comer(se), leer(se), mirar(se), creer(se), beber(se), tomar(se), tragar(se), estudiar
(se), subir(se)...
Bebía una limonada – Se bebía una limonada
8.La misma construcción con dativo ético puede darse con verbos intransitivos, algunos de
movimiento (ir, volver, marchar, caer, venir...), otros de estado (estar, morir, dormir, quedar...).
Si bien en algunos casos la presencia de se es indiferente, en otros marca la estructura sintáctica de la
oración.
Se va a Noruega
Se va de Noruega - *va de Noruega
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9.No confundir con las reflexivas. El se aparece también en las construcciones causativas o
factitivas. Esta estructura se caracteriza por poseer un sujeto gramatical que no representa al agente
afectivo de la oración del verbo, sino al que mueve o interviene sólo para que otro la ejecute en su
lugar y beneficio.
Isabelita se ha cortado el pelo y se ha hecho un lifting.
10.El se puede también ser marca de impersonal refleja.
En este país se lava con productos poco ecológicos.
Se ha desenmascarado a los verdaderos instigadores del crimen.
11.Y, por último, el se puede ser también marca de pasiva refleja.
En la concentración se bebía bastante alcohol.
En aquella mansión se oía un ruido misterioso.
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11.COMPLEMENTOS
SN
CD
SP (sólo con la preposición a, referente a persona)
CD =
lo, la, los, las
le, les: LEISMO  Se usa cuando el CD es masculino y de persona.
(yo) Ayer encontré una billetera en el cine 
Ayer encontré a tu hermano en el cine 
Ayer encontré un bolso en el cine 
CI
La encontré
lo/le encontre (SP/CD)
lo encontre (CD)
SP (a)
equivalente a le, les.
Cuando se pronominalizan en la misma oración un CD i un CI, laismo (la, las usado
correctamente en lugar de le, les) y leismo (lo, los en lugar de le, les).
(yo) Ayer entregué la carta a María (la carta CD, a María CI)
Ayer la entregué a María
Ayer le entregué la carta
Ayer se la entregué
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12.PASOS PARA ANALIZAR
1.Verbo.
2.Sujeto localizado mediante la concordancia:
Elíptico
Oración impersonal
3.Sujeto / predicado.
4.Predicado:
Nº de complementos
Clase de complementos (funciones)
PREDICADO
-ATRIBUTO (oraciones copulativas)  SN, SA, SP, Sadv = LO
-CD (oración transitiva)  SN, SP (a) = LO, LA, LOS, LAS
LE, LES  leismo (CD persona masculino)
-CI = SP (a) = LE, LES
-C. PREDICATIVO (CPVO) = SA  No se puede pronominalizar
(¿Cómo? pero no es un CC de causa)
Concordancia entre el sujeto y el CPVO.
-CC= SN, SP, Sadv, NUNCA SA.
-CRV/ Suplemento/ C.Regimen Vebal/ C. preposicional
CRV = SP (cualquier preposición) requerido o regido por el verbo.
Se puede sustituir por  SP + Pronombre neutro.
El viaje depende de mis notas  El viaje depende de ello
-C.Agente = SP (por)  Acompaña a un verbo en voz paiva.
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