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HOJA DE RESPUESTAS
Nombre: ______________________________________ Curso: ____________
1. Identificar verbos:
TEXTO: Cuidemos nuestros bosques
Verbos predicativos:
Verbos copulativos:
Pensar, emplea, reciclan, desapareciendo, podría,
salvarse, recicla, podrían, desperdiciamos, volver,
utilizar, sería, hacer
Es
2. Identificar sujeto y predicado:
TEXTO: El ratón Filemón
Sujeto
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
El ratón Filemón
El ratón
El papá furioso
La voz
El carrete de hilo
La patita
La luz
El hijo cariñoso
El papá
Predicado
Es goloso
Se comió todo el arroz
Fue a retarlo
No se escuchó
Es rojo
Cubre el cuerpecito
Alumbra la escalera
Pidió perdón
Recibió muchos besos
Tipo de sujeto desinencial
o expreso:
Expreso
Expreso
Expreso
Expreso
Expreso
Expreso
Expreso
Expreso
Expreso
3. Texto los planeadores: Analiza sintácticamente las siguientes oraciones y escribe
si el sujeto es expreso o desinencial.
Predicado
Sujeto
1.Aunque se parecen mucho existe una gran diferencia entre los planeadores y los aviones.
V
Sujeto
Predicado
2.- El planeador no tiene motor su vuelo es totalmente silencioso.
V
Predicado
Sujeto
3.- Este vuelo silencioso es lo que más les gusta a muchos de los pilotos de planeador.
V
4. Definamos sujeto y predicado:
Explican lo que es sujeto y predicado:
La respuesta debe tener a lo menos dos de los tres elementos:
-
Sujeto: - de quien se habla o predica algo en una oración.
-persona, animal o cosa de quién se dice algo o quine realiza la
acción del verbo.
-sujeto debe estar en concordancia obligada de persona y de
número con el verbo.
-realiza dos ejemplos relacionados con su vida cotidiana donde
se identifique el sujeto.
-
Predicado: - indica lo que se dice de alguien o algo.
-concordando con él en género, número y persona.
-se encuentra formado por un verbo que, por sí solo o
acompañado de complementos.
-realiza dos ejemplos relacionados con su vida cotidiana
donde se identifique el predicado.
5. Concordancia en la oración:
 Analizar concordancia nominal:
1.-Gabierno: masculino, singular
comunidad: femenino, singular
niños: masculino, plural
áreas: femenino, plural
estado: masculino, singular
2.- Los sustantivos sí concuerdan en género y número con las palabras subrayadas. Esto
es necesario para resguardar la claridad del mensaje y la cohesión de las ideas
expuestas
 Determinar la concordancia verbal:
1.- El sujeto de la oración es Marigen Hornkohl (segunda persona singular)
2.-Sí concuerdan, porque tanto como “Marigen Hornkohl”, como “anunció” están
en segunda persona singular.
6. Aplicando lo aprendido (carta)
Respecto a la producción de texto (carta)
La respuesta debe tener los siguientes elementos:
El verbo debe concordar en género y número; y el verbo con su sujeto,
en número y persona entre los distintos elementos variables de la
oración.