Download 1 EL FUTURO FORMACIÓN REGULAR: HABLAR COMER VIVIR

1
EL FUTURO
 FORMACIÓN REGULAR:
HABLAR
COMER
VIVIR
habl+aré
Com+eré
viv+iré
habl+arás
com+erás
viv+irás
habl+ará
com+erá
viv+iá
habl+aremos
com+eremos
viv+iremos
habl+aréis
com+eréis
viv+iréis
habl+arán
com+erán
viv+irán
 FORMACIÓN IRREGULAR:
-Cambio en los verbos con raíz
Decir > dir-
irregular
Hacer > har-
-Cambio en los verbos que pierde la Saber>sabrvocal del infinitivo
Haber > habrQuerer > querr-
-Cambio en los verbos que cambian
la vocal del infinitivo en -d-
Poner >pondrTener > tendrSalir> saldr-
 USOS
 Para expresar una acción futura. Casi siempre acompañado con expresiones
de tiempo: luego, después, mañana, la semana / el mes / el año que viene...
Mañana por la mañana me levantaré a las siete.
 Para expresar cosas que no son seguras en el momento presente.
Si yo no sé seguro dónde está Juan diré: "Estará en el cine"
Si sé dónde está Juan diré: "Está en el cine"
Página 1 de 6
La forma propiamente del FUTURO que se usa:
● PREDICCIONES.
-A finales de año cambiará radicalmente mi vida.
-Cuando termine el siglo se acabará el mundo.
-Con ese ritmo de vida, se morirá joven
● PARA HECHOS QUE CREEMOS TENER MUY CLAROS.
-Siempre estaré a tu lado.
-Ese chico no me hará caso nunca.
-Nunca entenderé las matemáticas.
● PARA POSPONER COSAS QUE NO DESEAMOS REALIZAR EN ESE
MOMENTO.
-¿Cuándo me vas a comprar el ordenador.
Ya veremos, hijo.
-Ya limpiaré mañana la habitación.
-Luego sacaré al perro
Página 2 de 6
 OTRAS FORMAS DE EXPRESAR FUTURO
Para expresar la idea de futuro se pueden utilizar diferentes
tiempos verbales:
1.- El presente acompañado de un marcador de tiempo.
Este verano que viene no paso las vacaciones con mi familia.
Mañana por la mañana cojo el autobús a Soria
2.- El presente del verbo IR con la preposición A más un infinitivo. Esta
perífrasis se usa para expresar lo que tenemos planeado y organizado. Sirve para
expresar una acción que parece más inmediata.
¿Qué vas a hacer de comida?
Hoy no puedo quedar, voy a tomar algo con Luis.
Voy a comprar un coche que tenga un maletero amplio
3.- El presente del verbo PENSAR más un infinitivo. Se utiliza para insistir en
la intención de hacer o no cosas que no creemos tener muy claras.
A partir de ahora pienso estudiar más.
Pienso ponerme a dieta a partir de martes que viene.
 El futuro también se utiliza para expresar: DUDA, PROBABILIDAD O
INEXACTITUD referidas al presente.
-¿Qué tiempo hará hoy?
- A estas horas, Pedro estará en casa
- A estas horas, Pedro estará en casa
La duda o la seguridad sobre un hecho puede expresarse con diferentes tiempos verbales. Observa el
cuadro:
Seguridad
Duda
Página 3 de 6
PRESENTE

PRETÉRITO PERFECTO
 FUTURO COMPUESTO O PERFECTO
FUTURO
Estoy seguro:
-¿Qué hora es?
-Son las cinco
-¿Y Carlos?
-Ha ido al súper
No estoy seguro:
-¿Qué hora será?
-Serán las cinco.
-¿Y Carlos?
-Habrá ido al súper.
¿Qué dirías en estas situaciones? Observa las indicaciones:
1.- Llegas a clase y no hay nadie en el aula. No estás seguro de lo que
pasa._____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.- Tu compañero de piso te pregunta dónde está su ordenador. Sabes que
se lo llevó su novia ayer por la tarde
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
EJERCICIOS SOBRE EL FUTURO.
 Aquí tienes algunos horóscopos donde se hacen predicciones. Transforma el
infinitivo en la forma correcta del futuro.
a) LIBRA: (deber, usted) ___________ hacer cambios, pero (poder) _________
realizarlos con suavidad y sin perjudicarse. (Recibir) ________ una oferta interesante que
le (estimular) __________ a desarrollar sus posibilidades personales y /o profesionales.
(Haber) __________ algunos imprevistos económicos, pero sin consecuencias graves.
(Desear) __________ expresar sus sentimientos con mayor facilidad y autonomía.
b) GÉMINIS: Sus rendimientos profesionales (ser) ________ positivos y
pragmáticos; (poder) _________ desarrollar sus intereses si planifica claramente sus
Página 4 de 6
objetivos. Buenos resultados económicos. Actitud emocional tranquila que le (permitir)
__________ poner de manifiesto su sensibilidad y sus sentimientos.
c) TAURO: (Tener, usted) ___________ alguna reunión para resolver cuestiones
olvidadas pero que necesita sacar adelante o (acabar) ___________ estropeándolo
todo. Sus resultados económicos (ser) __________ buenos y (poder) __________ permitirle
cierta relajación en su presupuesto. Sus sentimientos (ser) __________ intensos, aunque
le (costar) __________ un poco expresarlos.
 Ahora inventa tú un par de ellos más.
 Contesta a estas preguntas que tienes a continuación, aunque no estás muy seguro de
las respuestas. Son hechos que no tienes muy claros, no estás seguro de ello.
i) -¿Por qué tiene esa cara?
_______________________________________________________________
ii) -¿Por qué hay tanto tráfico?, ¿qué ha pasado?
_______________________________________________________________
iii) -¿Está lejos esa ciudad?
_______________________________________________________________
iv)-¿Quién es ese tipo tan raro que viene con Elena?
_______________________________________________________________
v)-¿Por qué están en huelga?
_______________________________________________________________
vi) -¿Por qué han terminado Miguel y Ana?
_______________________________________________________________
vii) –Carlos, tienes un regalo encima de la mesa.
Página 5 de 6
¿_____________________________________________________________?
viii) ¿Qué habrá pasado para que Luis y Ana no están todavía en casa?
Cogían el avión a las ocho.
____________________________________________________________________________
¿Cómo te imaginas las ciudades del futuro?
Contesta a las preguntas según el modelo.
La cafetera no funciona. – (romperla otra vez, tú) La habrás roto otra vez.
Kahvinkeitin ei toimi. – Olet varmaankin rikkonut sen taas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Los Pérez no nos han llamado hoy. – (irse al campo, ellos)
Ahora Laura parece más feliz que la semana pasada. – (volver del extranjero,
su novio)
No veo a la abuela. – Yo tampoco. (subir al autobús ya, ella)
Pareces muy cansado. – Tienes razón. (trabajar demasiado, yo)
¿Dónde están los niños? – (acostarse ya, ellos)
¡Ya son las ocho y media! ¿Por qué no ha sonado el despertador? – ¡Yo qué sé!
(no ponerlo, tú)
¿Dónde están mis guantes? – (dejarlos en el mostrador, usted)
¿Cómo es el marido de la jefa? – Es alto y moreno. (verlo en la oficina alguna
vez, vosotros)
¿Por qué no contestan? – (apagar el móvil, ellos)
¿Por qué no nos invita a su fiesta? – No lo sé. (enfadarse con nosotros, él)
Página 6 de 6