Download ámbito científico-tecnológico 4º pdc - Colegio Juan XXIII

ASIGNATURA: ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO 4º PDC
ESTRUCTURA
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
 El examen constará de 10 preguntas, 5 de las cuales serán de
la parte de Matemáticas y las 5 restantes de la parte de Ciencias
Naturales.
 Operar correctamente con números enteros y racionales.
 Expresar magnitudes de forma adecuada utilizando la notación
científica.
 Utilizar la proporcionalidad directa e indirecta para plantear y
resolver problemas relacionados con la vida cotidiana.
 Calcular porcentajes encadenados, aumentos y disminuciones
porcentuales.
 Resolver operaciones y simplificar expresiones en las que
intervengan potencias de exponente entero o radicales.
 Resolver utilizando el método más adecuado ecuaciones de
segundo grado completas e incompletas.
 Utilizar correctamente los métodos de reducción, sustitución e
igualación para resolver sistemas de ecuaciones lineales.
 Diferenciar MRU y MRUA y utilizar las respectivas ecuaciones
para calcular posición, velocidad o tiempo en el MRU.
 Representar correctamente la posición y la velocidad de un MRU
frente al tiempo.
 Representar correctamente funciones afines y cuadráticas sobre
unos ejes de coordenadas cartesianas.
 Calcular áreas de diferentes figuras geométricas.
 Aplicar las propiedades de la semejanza de triángulos para
determinar medidas desconocidas.
 Calcular correctamente razones trigonométricas y sus inversas
utilizando la calculadora.
 Resolver triángulos mediante las razones trigonométricas.
 Conocer y aplicar las tres leyes de Newton para explicar
situaciones de nuestro entorno.
 Diferenciar entre sustancias puras y mezclas.
 Conocer la estructura del átomo y la distribución de los
electrones.
 Comprender la diferencia entre aniones y cationes.
 Diferenciar entre moléculas, elementos y compuestos.
 Conocer la Tabla Periódica, el símbolo y nombre de los elementos
más significativos y las diferentes familias que la integran, así
como sus propiedades.
 Formular y nombrar adecuadamente los compuestos químicos
binarios más importantes según las diferentes nomenclaturas.
 Describir los movimientos de la Tierra así como los fenómenos
que generan en el Planeta.
 Enumerar las capas que forman la Tierra, desde el espacio
exterior hasta el interior, así como la composición de cada una
de ellas.
 Describir los procesos atmosféricos e interpretar la información
que nos aporta los mapas meteorológicos.
 Explicar la teoría de la tectónica de placas así como los procesos
que genera en la corteza terrestre.
 Explicar los procesos de meteorización, erosión, transporte y
sedimentación que realizan los agentes geológicos externos en el
paisaje.
 Explicar las relaciones que se establecen entre los seres vivos y
entre estos y el medio ambiente.
 Enunciar el concepto de ecosistema y describir las características
de los distintos biomas.
 Distinguir entre cadena alimentaría y redes tróficas.
CRITERIOS DE
CALIFICACIÓN
LISTADO DE
MATERIALES
NECESARIOS
 Cada pregunta del examen vale un punto. 5 puntos para la
parte de Matemáticas y los otros 5 para la parte de Ciencias
Naturales.
 Para aprobar el examen es necesario obtener una puntuación
como mínimo de 5 siempre que se hayan contestado
correctamente, al menos, dos de las preguntas de cada una de las
partes.


Libro de diversificación II, ámbito científico-tecnológico.
Ed. Editex
Apuntes de la asignatura.