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La Asunción, ___ de ____________ de 2016.
Nombre y apellido: __________________________________________.
Olimpiada de matemática. 3er grado.
Jornada 1- Semana 7
1.- Escribe el número inmediatamente anterior y posterior:
a) ________________ 8 930 _____________
b) ________________ 53 678 ____________
c) ________________ 3 900 ____________
d) _________________ 4 183____________
2. Realiza en tu hoja de trabajo las actividades que se indican a continuación.
* Ordena y resuelve las siguientes operaciones y luego comprueba sus resultados.
a. 8 975 + 5 678 =
b. 9 563 - 5 678 =
3. Lee la pista y escribe el número en la línea siguiente.
 Mi número tiene tres centenas, ocho decenas y cero unidades. __________
 Mi número tiene dos unidades de mil, una centena, cinco decenas y siete unidades.
_______________
 Mi número tiene nueve decenas y cero unidades. ______________
 Mi número tiene cuatro unidades de mil, cero centenas, seis decenas y cinco
unidades. ______________
4.
Colorea de azul los números cuya centena sea igual a 200 y de rojo los números
cuya decena sea igual a 80.
1 488
2 320
1 082
4 486
9 232
3 222
1 081
224
8 585
5.-Escribe el valor posicional que ocupa cada cifra en la respectiva cantidad:
*¿Qué lugar del cartel de valor ocupa el número 3 en la cantidad 7 235?
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*¿Cuántos grupos de 10 se forman en 4 235?
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*¿Qué lugar del cartel de valor ocupa el número 6 en la cantidad 2 683?
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*¿Cuántos billetes de 100 se necesitan para tener 5 235 sin que se exceda?
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5.- Los estudiantes de 3ºB recolectaron 25 semillas de girasol y los de 3º A
recolectaron 18 semillas. ¿Cuántas semillas recolectaron los estudiantes de 3º
A?
a) Leo el problema y subrayo palabras claves.
b) ¿De
qué
o
quiénes
me
habla
el
problema?________________________________________________
c) Leo oración por oración y elaboro el gráfico.
d) Operación:
e) Respuesta completa:
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NO OLVIDES:
Practicar en casa la tabla de multiplicar del 2 y del 3 esta semana haremos
gimnasia mental con estas tablas.