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AT-1109 “INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA”
El patrimonio cultural de Costa Rica
Instrucciones para la 1ª Práctica
Trabajo grupal: 3 integrantes (máximo)
Objetivos de la práctica
1. Conocer acerca del patrimonio cultural costarricense.
2. Reflexionar sobre la importancia de proteger y conservar nuestro patrimonio cultural.
3. Acercar a los estudiantes al conocimiento de nuestro patrimonio tangible e intangible y las
prácticas sociales que lo rodean.
Investigación sobre un patrimonio cultural tangible o intangible de Costa Rica
1. Búsqueda bibliográfica
a. Ubicación de documentos específicos sobre el patrimonio escogido, con ayuda de la
profesora.
2. Trabajo de campo
a. Visita al lugar donde se encuentra el patrimonio estudiado
b. Realización de 5 entrevistas mínimo con personas conocedoras del tema para
recoger la historia del patrimonio, su importancia en la comunidad en que se
encuentra y su papel histórico social.
c. En el caso de un patrimonio intangible, se debe analizar los saberes, valores,
prácticas y creencias que giran alrededor del mismo.
d. En el caso de patrimonio arquitectónico o arqueológico, debe investigarse la fecha en
que fue declarado patrimonio y el contexto político en que se dio la declaración.
3. Trabajo escrito: demostrar seriedad cuidando la redacción y ortografía, y citando
correctamente las fuentes utilizadas.
a. Introducción: justificación del trabajo realizado y ubicación geográfica del
patrimonio, explicación de la metodología empleada en la recolección de los datos
b. Desarrollo: amplia elaboración de los datos obtenidos, reflejando la pertinencia
antropológica del patrimonio escogido y su significado histórico y social.
c. Conclusión: reflexión acerca de la importancia del patrimonio cultural, reflexión
sobre la relación entre el patrimonio estudiado y la vida cotidiana de los miembros
del grupo.
4. Exposición
a. Se deja a la libre escogencia del grupo el formato en que será expuesto el trabajo
realizado, esperando siempre un alto grado de creatividad.
Tipos de patrimonio a investigar
1. Arquitectónico: edificios declarados oficialmente como patrimonio nacional.
2. Arqueológico: Monumento Nacional Guayabo.
3. Cultura popular: comidas tradicionales, actividades religiosas tradicionales, mercados, boyeo,
medicina popular, fiestas populares, etc.
4. Idiomas: inglés criollo de Limón, lenguas indígenas.
Evaluación del trabajo: 35 %
Exposición: ………………………….. 10 %
Trabajo escrito:…………………….. 25 %
 Introducción:
……..
4 %
 Desarrollo: ………. 10 %
 Conclusión: ……… 8 %
 Bibliografía: ……... 3 %