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AT-1109 “INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA” El patrimonio cultural de Costa Rica Instrucciones para la 1ª Práctica Trabajo grupal: 3 integrantes (máximo) Objetivos de la práctica 1. Conocer acerca del patrimonio cultural costarricense. 2. Reflexionar sobre la importancia de proteger y conservar nuestro patrimonio cultural. 3. Acercar a los estudiantes al conocimiento de nuestro patrimonio tangible e intangible y las prácticas sociales que lo rodean. Investigación sobre un patrimonio cultural tangible o intangible de Costa Rica 1. Búsqueda bibliográfica a. Ubicación de documentos específicos sobre el patrimonio escogido, con ayuda de la profesora. 2. Trabajo de campo a. Visita al lugar donde se encuentra el patrimonio estudiado b. Realización de 5 entrevistas mínimo con personas conocedoras del tema para recoger la historia del patrimonio, su importancia en la comunidad en que se encuentra y su papel histórico social. c. En el caso de un patrimonio intangible, se debe analizar los saberes, valores, prácticas y creencias que giran alrededor del mismo. d. En el caso de patrimonio arquitectónico o arqueológico, debe investigarse la fecha en que fue declarado patrimonio y el contexto político en que se dio la declaración. 3. Trabajo escrito: demostrar seriedad cuidando la redacción y ortografía, y citando correctamente las fuentes utilizadas. a. Introducción: justificación del trabajo realizado y ubicación geográfica del patrimonio, explicación de la metodología empleada en la recolección de los datos b. Desarrollo: amplia elaboración de los datos obtenidos, reflejando la pertinencia antropológica del patrimonio escogido y su significado histórico y social. c. Conclusión: reflexión acerca de la importancia del patrimonio cultural, reflexión sobre la relación entre el patrimonio estudiado y la vida cotidiana de los miembros del grupo. 4. Exposición a. Se deja a la libre escogencia del grupo el formato en que será expuesto el trabajo realizado, esperando siempre un alto grado de creatividad. Tipos de patrimonio a investigar 1. Arquitectónico: edificios declarados oficialmente como patrimonio nacional. 2. Arqueológico: Monumento Nacional Guayabo. 3. Cultura popular: comidas tradicionales, actividades religiosas tradicionales, mercados, boyeo, medicina popular, fiestas populares, etc. 4. Idiomas: inglés criollo de Limón, lenguas indígenas. Evaluación del trabajo: 35 % Exposición: ………………………….. 10 % Trabajo escrito:…………………….. 25 % Introducción: …….. 4 % Desarrollo: ………. 10 % Conclusión: ……… 8 % Bibliografía: ……... 3 %