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CEO OMAYRA SÁNCHEZ- CURSO 09/10 – BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
Actividades propuestas sobre la Función de relación.
1. ¿En qué consiste la función de relación?
2. ¿Cuáles son los aparatos o sistemas que intervienen en la función de relación?
3. A partir del siguiente texto y con los siguientes dibujos elabora un mapa conceptual.
La función de relación es imprescindible para lograr que todas nuestras células, tejidos,
órganos y aparatos funcionen correctamente y de manera coordinada y para que nuestro
cuerpo pueda mantenerse sin alteraciones, a pesar de las variaciones que ocurren en nuestro
entorno.
Estos procesos son realizados por varios órganos y sistemas: los órganos sensoriales
captan la información y la transmiten al sistema nervioso y la recibe, procesa y desarrolla una
respuesta, la cual es transmitida a los órganos efectores, que son los responsables de llevarla
a cabo. Estos
órganos son:

El aparato locomotor, que se encarga del movimiento del organismo (respuesta motora).

El sistema endocrino, que produce hormonas reguladoras del funcionamiento del organismo
(respuesta secretora).
1
4. Estructura y función del Sistema Nervioso y Endocrino:
4.1. Pon el nombre a las distintas partes marcadas con números que
aparecen en los esquemas del encéfalo, del sistema nervioso y del
sistema endocrino u hormonal.
4.2. Realiza una tabla en la que pongas las funciones que realizan cada
una de ellas.
Partes del sistema FUNCIONES
nervioso
1.
2.
Sistema nervioso
FUNCIONES
central
1.
2.
Partes del
FUNCIONES
encéfalo
1.
2.
3.
Sistema nervioso FUNCIONES
periférico
1
2.
Sistema
FUNCIONES
endocrino
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2
5. Las Células del sistema nervioso.
Busca información y contesta las siguientes cuestiones.
5.1. ¿Cómo se llaman las células más importantes del sistema nervioso?
5.2. Dibuja una y señala todas sus partes.
5.3. ¿Qué función realizan?
5.4. ¿Cómo se clasifican las neuronas, según su función?
5.5. ¿En qué sentido se desplaza el impulso nervioso dentro de una neurona?
5.6. ¿Cómo se transmite dicho impulso de una neurona a otra?
5.7. ¿Qué son los nervios?
5.8. ¿Cuántos tipos de nervios existen y cuáles son sus características?
6. Sistema endocrino.
Busca información y contesta las siguientes cuestiones.
6.1. ¿Qué es una glándula endocrina?
6.2. ¿Cómo se llaman los productos que elabora? Nombra algunos que conozcas.
6.3. ¿A través de qué medio se coordinan?
6.4. Relaciona las siguientes hormonas con las glándulas que las producen:
Insulina
Ovarios
Hormona del crecimiento
Tiroides
Tiroxina
Testículos
Testosterona
Hipófisis
Estrógenos
Páncreas
6.5. Elige dos de ellas y di qué función desempeñan.
6.6. ¿Qué enfermedad se produciría si hubiera un déficit de ellas en nuestro organismo?
6.7. Coloca en el lugar que le corresponda de la siguiente silueta humana el nombre de las
glándulas que hemos nombrado en la actividad 4.
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7. La salud del sistema nervioso. El problema de las drogas
Busca información y contesta las siguientes cuestiones.
7.1. ¿Qué factores influyen positivamente y cuáles negativamente en la salud del sistema
nervioso?
Positivos
Negativos
7.2. ¿Alguna lesión del sistema nervioso puede influir en otros órganos del cuerpo? ¿Por qué?
Explica algún caso.
7.3. ¿Qué función desempeña el sueño en nuestro organismo?
7.4. ¿Qué entiendes por estrés?
7.5. ¿Qué alteraciones puede producir en el organismo?
7.6. ¿Te has encontrado tú alguna vez en esa situación? ¿Cuándo?
7.7. ¿Qué podemos hacer para reducir nuestro nivel de estrés?
7.8. ¿Qué alimentos son recomendables para el buen funcionamiento del sistema nervioso?
7.9. ¿Qué entiendes por drogas? Nombra algunas que conozcas.
7.10. ¿Tienen todas los mismos efectos sobre el sistema nervioso? Razónalo.
7.11. ¿Qué es la tolerancia?
7.12. ¿Qué es la dependencia? ¿Qué tipos conoces?
7.13. ¿A qué se llama síndrome de abstinencia?
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7.14. ¿Cuál es la sustancia del tabaco que causa la dependencia?
7.15. ¿Existen además otras sustancias perjudiciales para la salud en el humo del tabaco?
¿Cuáles?
7.16. ¿Por qué crees que la gente toma drogas?
7.17. ¿Quién se beneficia más con el consumo de drogas?
7.18. ¿Cómo crees que se puede luchar con más eficacia contra la drogadicción?
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6
SI LO HUBIESES SABIDO...DI NO A LAS DROGAS... AHORA TENGO MUCHAS RAZONES...
 Nombre científico de la droga:

Nombres vulgares:
 Tipo de droga al que pertenece:
 ¿Es legal o ilegal?
 ¿Cómo se presenta? (sólida, pastillas, líquida, etc.)
 ¿Sobre que parte del organismo afecta?
 Efectos que produce (psicológicos, físicos o sociales):
 ¿Qué factores sociales hacen que se consuma?
 ¿Qué hábitos saludables favorecerían que no se consumiera?
 Imagen:
 Otras informaciones que te hayan parecido interesante:

Bibliografía (Webs que debes consultar):
http://www.monografias.com/trabajos13/droga/droga.shtml
http://www.cruzroja.es/juego_drogas/
http://www.fad.es/Home
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