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Sra Mendoza – Honors Español 3 - Agenda: 13-17 de agosto, 2012
Nombre:____________________________________________
Objetivos: Continuar con el repaso del vocabulario y gramática de la leccion preliminar. Escuchar, escribir y hablar en español. Jugar juegos para
repasar conceptos.
Lunes 13 de agosto, 2012
Campana: Verbos con los raices
que cambian: Escribe las
oraciones siguientes en español
usando la forma correcto de los
verbos.
1) My friends want to go to the
department store.
2) The restaurant serves many
specialities.
3) We play on a soccer team on
Saturdays.
4) My sister boils the potatoes.
5) You go to bed at 10 p.m.
Clase:
Repasar y corregir la campana.
Recoger y corregir la tarea.
Repasar los verbos de la semana.
(WVQ)
Continuar con el paquete – Verbs
decir, tener, venir. (verb pkt)
Práctica de hablar – Verbos con
irregular yo
Hacer la práctica 5.
Ver el PowerPoint – Saber vs
Conocer /y hacer repaso 6 y
Práctica 6
Tarea para mañana:
W/S –Saber vs Conocer.
Martes 14 de agosto, 2012
Campana: Saber vs Conocer
Escribe las oraciones siguientes
usando los verbos saber vs
conocer:
1) I know how to ride a horse.
2) Do you know when the concert
is?
3) He knows the actress.
4) The teacher knows how many
students are in the class.
5) We want to meet your brother.
Clase:
Repasar y corregir la campana.
Repasar y corregir la tarea.
Empezar verbos reflexivos/PPT y
paquete.
Práctica 7 – ¿Y Tú?
Juego de Carrera de relevo –
verbos (stem changing/reflexive)
Práctica de hablar – ¿Qué sabe
hacer? – pg 6
Tarea para mañana:
Práctica 7A – ¿Qué van a hacer?
Miércoles 15 de agosto, 2012
Campana: Verbos Reflexivos
Responde a las preguntas
siguientes sobre tu rutina diaria
con oraciones completas.(BSR pg
16)
1) ¿En tu casa, quién se levanta
primero en la mañana?
2) ¿Cuando te despiertas, ¿te
levantas inmediatamente?
3) ¿A qué hora te acuestas?
4) ¿Cuántos veces te cepillas los
dientes cada día?
5) ¿Cuándo prefieres ducharte,
por la mañana o por la noche?
Clase:
Repasar la campana.
Corregir la tarea de ayer.
Práctica de hablar –BSR pg17
Empezar el verbo gustar – PPT y
práctica 8 del paquete.
Juego de olé – stem changing
verbs/reflexive verbs.
Juego de Carrera de relevo
(Relay Race) de verbos.
Práctica de Escuchar – MI Rutina
Diaria.
Tarea para mañana:
En tu cuaderno describe tu rutina
diaria - Mi Rutina Diaria –
Actividad de Escribir.
Viernes 17 de agosto, 2012
Campana: Gustar
Escribe las oraciones en ingles
usando las formas correctas del
verbo gustar.
1) My sister likes salty foods.
2) We like to hike.
3) I don’t like to do exercise.
4) They don’t like garlic.
5) He likes fried food.
Clase:
Recoger la tarea.
Repasar y corregir la campana.
Hacer el WVQ
Empezar comparaciones con
PPT/paquete (pgs 10-12)
Hacer práctica 9 y 10A
Tarea para el lunes:
Práctica 10.
Estudiar – examen de la lección
Preliminar el miércoles
Lunes
Mis amigos quieren ir al almacen.
El restaurante sirve muchas especialidades.
Nosotros jugamos en un equipo de futbol los sabados.
Mi Hermana hierve las papas.
Te acuestas a las 10 de la noche.
Martes
Yo se montar a caballo.
Sabes cuando es el concierto.
El conoce a la actriz.
El maestro sabe cuantos estudiantes hay en la clase.
Queremos conocer a tu hermano.
Miercoles
Answers will vary
Viernes
A mi hermana le gustan comidas saladas.
Nos gusta dar una caminata.
No me gusta hacer ejercicio.
A ellos no les gusta el ajo.
A el le gusta comida frita.
Lunes 6 de agosto, 2012
Martes 7 de agosto, 2012
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Miércoles/jueves 8/9 de agosto, 2012
Viernes 10 de agosto, 2012
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