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UNIDAD EDUCATIVA CATÓLICA NUESTRA MADRE DE LA ALBORADA Cuestionario del II Quimestre de Tercer año de Educación Básica General Área: Matemáticas Profesora: Nathaly Murillo Vera. 1.- Escriba Verdadero o falso según corresponda. En las restas con descomposición si es necesario se descompone ( V ) En las sumas se aumenta y no se quita ( V ) En las restas tenemos que aumentar los números ( F ) 2.- Escriba si los elementos son coordinables. A B C A es coordinable con B D C No es coordinable con D 3.- Enumere las propiedades de la suma. -Conmutativa -Modulativa -Asociativa 4.- Realice las siguientes operaciones: 650 468 633 312 + 200 ̶ 299 ̶ 277 +248 850 169 356 560 5.- Dibuje el doble de lo que observa. Doble 6.- Pinte la mitad de lo que observa. UNIDAD EDUCATIVA CATÓLICA NUESTRA MADRE DE LA ALBORADA 7.- Elabore una tabla de frecuencia. Formas Conteo III II I 8.- Complete el siguiente concepto: Frecuencia 3 2 1 -La unidad de dinero en nuestro país es el Dólar 9.- Reconozca y escriba las propiedades de la suma. -8+0= 8 Modulativa -2+3+4 5+4=9 Asociativa -1+6=7– 6+1=7 Conmutativa 10.- Escoja la respuesta correcta. Para realizar sumas llevando se resuelve: a.-primero la unidad, luego la decena y al final la centena. B.-Primero la decena, luego la centena y al final la unidad. c.- Primero la centena, luego la unidad y por último la decena. 11.- Escriba Verdadero o falso según corresponda. -En las operaciones asociadas se usan diferentes números (F) -El primer paso para realizar un problema es leer y comprender (V) -Las estrategias que usamos para las sumas nos hacen más fácil resolverlas (V) 12.- Escriba las operaciones asociadas para este grupo de números 91, 40, 51. + 40 51 91 91 51 +40 –51 – 40 91 91 40 51 13.- Resuelva las sumas y compruebe con una resta. 428 662 523 646 + 234 – 234 + 123 – 123 662 428 646 523 14.- Sumo y resto en la semirrecta: 2+3 =5 0 1 2 4 + 2=6 3 4 5 UNIDAD EDUCATIVA CATÓLICA NUESTRA MADRE DE LA ALBORADA 0 1 2 3 4 5 6 15.- Encierro en un círculo la decena más cercana de cada número. a.- 76 70 80 B.-25 30 20 C.-91 90 80 D.-34 40 30 E.-15 10 20 16.- Resuelvo el siguiente problema. En una finca se cosecharon 532 guineos el martes y 213 el viernes, ¿Cuántos guineos se cosecharon en total? 532 +213 745 17.- Complete según corresponda. A.- Un año tiene 12 meses b.- Un mes tiene 4 Semanas 18.- Complete el siguiente concepto: -Una relación es la combinación entre elementos de dos conjuntos coordinables 19.- Escriba Cuántas manecillas tiene el reloj. Tiene tres manecillas 20.- Escoja la respuesta correcta. Si la decena tiene 5 en las unidades se aproxima a la decena: a.- Menor b.- Mayor c.- Menor y Mayor 21.- Escriba Verdadero o falso según corresponda. * Los términos de la multiplicación son sustraendo, minuendo y diferencia (F) * La multiplicación puede expresarse como una adición de sumando iguales (V) * El triple es sumar tres veces el mismo número (V) 22.- Complete la siguiente tabla. Expresión 6 veces 5 3 veces 9 Suma 5+5+5+5+5+5 9+9+9 Multiplicación 6.5 3.9 Respuesta 30 27 UNIDAD EDUCATIVA CATÓLICA NUESTRA MADRE DE LA ALBORADA 23.- Complete y escriba los términos de la multiplicación. ∙6 factor 2 factor 12 Producto 24.- Las estrategias de la suma hacen que sea más fácil resolverlas 25.- Unir con líneas según corresponda. Círculo Rectángulo Líneas rectas 26.- Resuelvo el siguiente problema. Martha compró 8 cajas de chupetes y en cada caja hay 10 chupetes, ¿Cuántos chupetes tiene en total? 8.10=80 chupetes hay en total 27.- Complete según corresponda. a.- 4 veces 6= 24 b.- 7 veces 2 = 14 28.- Complete el siguiente concepto: * Los arreglos rectangulares representan la multiplicación por medio de filas y columnas 29.- Escriba qué hora marcan los siguientes relojes. UNIDAD EDUCATIVA CATÓLICA NUESTRA MADRE DE LA ALBORADA 3:00 2: 50 3:10 30.- Escoja la respuesta correcta. En 5 horas hay: a.- 10 medias horas b.- 8 medias horas c.- 12 medias horas 31.- Escriba acerca de la relación de correspondencia. Cuando un elemento de un conjunto le pertenece a otro se cumple la relación de correspondencia. 32.- ¿Qué es la propiedad Modulativa? Cuando sumas un número y te da como resultado cero se cumple la propiedad Modulativa. 33.- ¿Qué es la propiedad conmutativa? Cuando el orden de los factores no cambia el resultado. 34.- ¿Qué es la propiedad asociativa? Cuando sumas 3 o más números se cumple la propiedad asociativa. 35.- ¿Qué es el doble? Es cuando sumas dos veces el mismo número. 36.- ¿Qué es la mitad? Es repartir en dos partes iguales la misma cantidad. 37.- ¿Qué billetes circulan en nuestro país? Circulan billetes de: 1,5, 10, 20, 50 y 100 dólares. 38.- ¿Qué monedas circulan en nuestro país? Circulan monedas de: 1 dólar, 50 Ctv., 25 Ctv., 10 Ctv., 5 Ctv. Y 1 Ctv. 39.-Escriba sobre las operaciones asociadas. Las operaciones asociadas se forman cuando en la suma y la resta está los mismos números. 40.- ¿Cómo se comprueba si una suma esta correcta? Se comprueba con una resta. 41.- ¿Qué es calcular mentalmente? Es la capacidad de hallar una respuesta sin usar lápiz ni papel. 42.-Escriba las estrategias para resolver problemas. -Leer y comprender -Plantear la operación -Resolverla 43.- ¿Cómo se mide el tiempo? Se mide en años, meses, semanas y días. 44.- ¿Cuál es el signo de la multiplicación? -Comprobarla y responder UNIDAD EDUCATIVA CATÓLICA NUESTRA MADRE DE LA ALBORADA El signo es . (por). 45.- ¿Qué es el triple? Es sumar tres veces el mismo número. 46.- ¿Qué son los arreglos rectangulares? Son formas gráficas de representar la multiplicación por medio de filas y columnas. 47.- ¿De qué está formado nuestro entorno? Está formado por: líneas, figuras y cuerpos geométricos. 48.- ¿Para qué sirve el reloj? Sirve para medir el tiempo. 49.- ¿Cómo está formado el reloj? Está dividido en doce partes que corresponden a las horas. Tiene dos manecillas que señalan las horas. 50.- ¿Cómo se llaman las manecillas del reloj y cuáles son sus funciones? La manecilla larga señala los minutos y se llama minutero. La manecilla más corta señala las horas y se llama horero, la manecilla más delgada y larga se llama segundero