Download Taller de nivelación Klasse 5 primer periodo 2015
Document related concepts
Transcript
FECHA: Octubre 2 de 2015 KLASSE: 5 TALLER DE REFUERZO PRIMER PERIODO CIENCIAS NATURALES DOCENTES: Indira Franco Ghisays NOMBRE: Los seres vivos y sus relaciones en el ecosistema En un ecosistema los organismos establecen relaciones con los organismos de otras especies y también con organismos de su misma especie. En un ecosistema unos seres vivos dependen de otros para su alimentación. Dependiendo del modo en el que obtienen su alimento los seres vivos se clasifican en tres grupos: - Productores - Consumidores - Descomponedores Productores: son organismos autótrofos, es decir, son capaces de fabricar su propio alimento a partir de sustancias sencillas con ayuda de la luz solar. En los ecosistemas terrestres los productores son las plantas. En los ecosistemas acuáticos los principales productores son las algas y algunas bacterias. Consumidores: son organismos heterótrofos, es decir, no son capaces de fabricar su propio alimento por lo que se alimentan de otros organismos. Los consumidores pueden ser: -Consumidores primarios o herbívoros: se alimentan directamente de los productores (Ej.: los caracoles, los ciervos, las cebras, los saltamontes). - Consumidores secundarios o carnívoros: se alimentan de los herbívoros (Ej.: las ranas, los gorriones, los ratones, etc). - Consumidores terciarios o supercarnívoros: se alimentan de los carnívoros (Ej.: los leones, las águilas, los tiburones, etc). Descomponedores: se alimentan de restos orgánicos en descomposición de otros seres vivos (cadáveres de animales, hojas secas, troncos de árboles muertos, excrementos, etc). Los descomponedores más importantes son las bacterias y los hongos. Niveles de organización específicas en un ecosistema En un ecosistema existen varios niveles por los cuales se estructuran, estos son: - Especie: Se denomina especie al grupo de individuos que comparten una estructura genética similar, y presentan características fenotípicas iguales. Las diferentes especies existentes son las que dan diversidad a un ecosistema. -Población: Es el grupo de individuos que conviven en un mismo espacio, estos individuos son de igual especie y comparten un mismo habitat, los recursos son similares y tienden a alimentarse de las mismas cosas. - Comunidad: Es el conjunto de poblaciones que interactúan entre sí que ocupan un mismo habitat, aquí se desenvuelven varios temas como relaciones entre especies y entre poblaciones. -Ecosistema: Es el habitat donde se desarrollan varias comunidades, cada ecosistema presenta características similares en cuanto a factores bioticos o abioticos. Relaciones en el ecosistema La relación intraespecifica es la interacción biológica en la que los organismos que intervienen pertenecen a la misma especie. En este tipo de relaciones se considera sobre todo las que se presentan en una población. También se encuentra la relación interespecifica (entre individuos de diferente especie), entre estas relaciones encuentran: depredación, mutualismo, parasitismo, competencia, comensalismo y simbiosis. 1. Dibuja tres cadenas alimentarias, identifica el nivel y la función de cada uno de sus individuos. 2. Si la flecha significa sirve da alimento, encuentra el error en las siguientes cadenas y escríbelas debajo correctamente. Ratón Hierba Rosal Bacterias Saltamontes Pasto Culebra Gallinazo Pulgón Tiburón Ratón Escarabajo Pez Sapo Halcón Bacterias Zorro Hongos Plancton 3. Construye una pirámide en la que jerarquices los niveles de organización desde el más sencillo al más complejo. 4. Ilustra ejemplos de relaciones interespecíficas e intraespecíficas. Explica que ocurre en cada uno. 5. Elabora una red de palabras en la que expliques las características de los seres vivos. Nota: Presenta tu trabajo de manera organizada en la carpeta de actividades.