Download Guía de estudio 2S Prueba de Nivel – Historia – Cuartos Medios

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA: GEOGRAFÍA E HISTORIA
CUARTOS MEDIOS. PLAN COMÚN
GUÍA DE ESTUDIO
PRUEBA DE NIVEL
SEGUNDO SEMESTRE
NOMBRE:
CURSO:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
1) Localizar algunos elementos de la Geografía Física de América Latina.
2) Identificar la diversidad étnica y cultural de la población latinoamericana.
3) Caracterizar los factores que influyen en la concentración y la distribución de la población latinoamericana.
4) Identificar y caracterizar la influencia de Estados Unidos y de Cuba en la historia política de América Latina.
5) Comprender las características de los procesos políticos que marcaron la dinámica de nuestro continente en la segunda mitad del siglo
XX como fueron los populismos, los movimientos revolucionarios, las dictaduras militares hasta el retorno de las democracias.
ITEM I.- DESARROLLE:
A) TRABAJO CON MAPA: IDENTIFIQUE EN EL MAPA, TRASLADANDO EL NÚMERO AL LUGAR CORRECTO, LOS
SIGUIENTES HITOS GEOGRÁFICOS:
1.- BRASIL
2.- COLOMBIA 3.- GUATEMALA
4.- MEXICO
5.- CHILE
6.- ECUADOR 7.- PERU
8.- PANAMA
9.- NICARAGUA
10.- PARAGUAY 11.- URUGUAY 12.- HONDURAS
13.- BOLIVIA
14.- ARGENTINA
15.- COSTA RICA
16.- CUBA
17.- HAITI
18.- VENEZUELA
19.REPUBLICA DOMINICANA
20.- PUERTO RICO
B) TRABAJO CON MAPA: IDENTIFIQUE EN EL MAPA, TRASLADANDO EL NÚMERO AL LUGAR CORRECTO, LOS
SIGUIENTES HITOS GEOGRÁFICOS:
1.- MESETA CENTRAL DE MEXICO
2.- SIERRA MADRE OCCIDENTAL
3.- SIERRA NEOVOLCANICA
4.LLANURAS DEL ORINOCO
5.- CORDILLERA DE LOS ANDES
6.- ARCO DE LAS ANTILLAS MAYORES
7.- SIERRA MADRE ORIENTAL 8.- LLANURAS DEL AMAZONAS
9.- ESCUDO GUAYANES
10.ESCUDO BRASILEÑO 11.- RIO AMAZONAS
12.- RIO ORINOCO
13.- RIO PARANA
14.- RIO DEL LA PLATA
15.- RIO URUGUAY
16.- RIO PARAGUAY
ITEM II.- UNA los elementos de la Fila A con los elementos de la Fila B.
1.- Densidad de población
2.- Mestizaje
3.4.5.6.7.8.9.-
Población Europea
Factor físico – natural de distribución
Pueblos Originarios
Sincretismo cultural actual
Zona ecúmene
Factor Político de distribución
Esclavos negros
10.- Factor Económico de distribución
11.- Factor Histórico de distribución
12.- Sociedad multiétnica actual
13.- Zona Anecumene
Territorio escasamente poblado
Trabajadores de plantaciones, cafetales y servicio domestico en respuesta a
la disminución indígena.
Capitales de los Estados
Indicador demográfico que mide la concentración de población
Territorio con concentración de población
Existencia de recursos naturales y actividades naturales principales
Alcanzaron distintos niveles de desarrollo cultural
Zonas bajas, templadas y cercanas al mar
Proceso de la configuración de la población latinoamericana entre indígenas,
africanos y europeos
Inmigración del siglo XIX a América Latina por crisis económica
Identidad latinoamericana a partir de la mezcla de prácticas indígenas,
africanas y europeas
Proceso de cruce entre conquistadores españoles y aborígenes
Hábitat de pueblos originarios y capitales coloniales
ITEM III.- VERDADERO Y FALSO: complete según corresponda.
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La política del “Gran Garrote” es el control económico de Estados Unidos en Latinoamérica
La “Diplomacia del Dólar” es la intervención militar de Estados Unidos en Latinoamérica
La “Doctrina Monroe” fue una declaración de aislación de los Estados Unidos frente a las intervenciones europeas del
siglo XIX.
El “Poder Blando” es la intervención cultural y tecnológica de los Estados Unidos en Europa (Siglo XX)
La “Doctrina de Seguridad Nacional” identifica un enemigo interno vinculado a la amenaza comunista en Latinoamérica.
La “Doctrina de Seguridad Nacional” propone una “Escuela de las Américas” para los militares latinoamericanos.
La “Alianza para el Progreso” fue creada e impulsada por el Presidente norteamericano Nixon en 1969
La “Alianza para el Progreso” fue un plan frente a la victoria de la Revolución Cubana y el peligro de su exportación para
Latinoamérica.
La “Alianza para el Progreso” proponía ayuda económica, organizada por el Banco Interamericano del Desarrollo, para
fomentar la Industrialización, la salida el Subdesarrollo y la consolidación de la Democracia.
La “Doctrina de Seguridad Nacional” propone realizar la Reforma Agraria, una Alfabetización y aumentar el ingreso en
Latinoamérica.
La política del “Buen Vecino”, fue aplicada por el Presidente norteamericano John Kennedy en 1961.
La política del “Buen Vecino” propicio las dictaduras de R. Trujillo, A. Somoza, la derogación de la Enmienda Platt en Cuba
y acentuar el populismo de Lázaro Cárdenas en México.
ITEM IV.- COMPLETE LOS SIGUIENTES CUADROS:
Referente a la Revolución Cubana.
Antecedentes
Ideología
Hechos principales
Personajes
Consecuencias
Referente a las Guerrillas en Latinoamérica.
País de origen
El Salvador
Nicaragua
Colombia
Argentina
Perú
Año de desarrollo
Grupo o personajes
involucrados
Características principales
ITEM V.- IMÁGENES
Referente a los siguientes personajes, caracterice con dos ideas sus gobiernos populistas en Latinoamérica.
Getulio Vargas
Brasil
1930 - 1945
1.____________________________________________________________________________
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2___________________________________________________________________________
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Juan Domingo Perón
Argentina
1946 - 1955
1.____________________________________________________________________________
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2.____________________________________________________________________________
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Referente a los siguientes personajes, caracterice con dos ideas sus dictaduras en Latinoamérica.
Augusto Pinochet
Chile
1973 - 1989
1.
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2.____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Rafael Videla
Argentina
1976 - 1983
1._____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Alfredo Stroessner
Paraguay
1954 - 1989
1.____________________________________________________________________________
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2.____________________________________________________________________________
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ITEM VI.- RESPONDA:
Referente a los Populismos en general
1.- En su ideario o ideología ¿Qué negaron y que privilegiaron en sus respectivos gobiernos? Justifique brevemente.
2.- ¿Qué modelo económico implantaron los populismos en América Latina? Este modelo económico ¿Qué tiene que ver con las
ideas que privilegiaron en sus gobiernos?
3.- De tres razones por las cuales surge el populismo.
Referente al Retorno a la Democracia
1.- ¿Por qué a los primeros gobiernos después de las dictaduras latinoamericanas se les llama “De transición”?
2.- ¿Por qué en Latinoamérica algunos gobiernos vuelven a la democracia antes y otros después?
2.- ¿Qué características especificas asumen los gobiernos durante los años 90 en Latinoamérica? Refiérase al aspecto político y
económico.