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SH-22
Clase 25
América Latina Contemporánea: aspectos políticos y
económicos
Resumen de la clase anterior
EL FIN DE LA GUERRA FRÍA
entre sus hechos destacan
Reformas
económicas en la
URSS
Caída del Estado de
Bienestar
Implementadas por
Surgimiento de un
mundo multipolar
que termina
con
su detonante fue
Mijail
Gorbachov
Crisis del
petróleo de 1973
lo que
provocó
divididas en dos
grandes pilares
EEUU se consolida
como el ganador de
la Guerra Fría
surgen nuevos
actores mundiales
Críticas del sector
neoliberal
Perestroika
Reestructuración
Unión
Europea
Glásnost
signific
buscaba
que
signific
Transparencia
buscaba
reformular
El Estado no
interviniera más en
la economía
buscaba
reformular
Mundo
bipolar
su
consecuencia
será
Japón
China
El triunfo del
neoliberalismo
a través de
provocó
Sistema
Económico
Democratizar el
sistema político
ambos
aceleraron
a
la
Decadencia de
la URSS
que finl m
e nt e la
llevó a la
a
Elecciones de
Gobierno
El auge del nacionalismo
en los países satélites de
Europa del Este
y como
consecuencia
El distanciamiento
a
de la
URSS
en su mayoría
a
Disolución de la
URSS en 1991
Procesos pacífics,
expeditos y rápidos
y
La unificci ó
n de
Alemania
con
La caída del Muro
o de
Berlín
Aprendizajes esperados
• Analizar las principales características de cada fase de la historia
política latinoamericana del siglo XX.
• Distinguir las estrategias de desarrollo utilizadas en América Latina
durante el siglo XX.
• Comprender el rol de Estados Unidos en el devenir político
latinoamericano.
Material de apoyo
• Libro: Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Tomo II, páginas 358 a
395.
• Guía: América
económicos.
Latina
Contemporánea:
aspectos
políticos
y
Pregunta oficial PSU
Las ideas y habilidades que los Estados Unidos transmitieron a los oficiales
peruanos durante los años 80 fueron muy influyentes, pues respondían a una
concepción estratégica que implicaba grandes transformaciones en los países donde
se libraran los combates contra la subversión comunista. […] Los contenidos básicos
de los cursos de contrasubversión de la Escuela de las Américas se conocen
mediante los siete manuales que fueron desclasificados por el Pentágono‖.
(Comisión de la Verdad y Reconciliación de Perú, citada en Herbert Morote, ¡Todos
contra la Verdad!).
El texto citado corresponde a un fragmento de la Comisión de la Verdad y
Reconciliación de Perú, referida a un aspecto del periodo de violencia que
experimentó ese país durante las décadas de 1980 y 1990. De acuerdo con la
información entregada, ¿qué característica de la Guerra Fría se aprecia en el
texto?
A) El incremento de la carrera armamentista.
B) El temor de la ciudadanía a la violencia armada.
C) La existencia de áreas de influencia ideológica.
D) La colaboración entre las dictaduras latinoamericanas.
E) El enfrentamiento directo de los bloques ideológicos.
Fuente: DEMRE-U. DE CHILE, Modelo 2016
1. América Latina contemporánea:
evolución política y económica
2. Influencia estadounidense en
América Latina en el siglo XX
1. América Latina contemporánea: evolución política
y económica
Evolución política
Periodo 1930-1960
• Prevalecen los sistemas democráticos.
• Las democracias se diferencian según su forma de
implementación: democracias dirigidas hasta
sistemas que permiten una mayor participación.
• En esta etapa existen gobiernos de facto pero no
poseen un denominador común.
Anastasio
Somoza,
ejemplo
Militarismo
Nicaragua
de
en
Gobiernos populistas
Alfonso
López
Pumarejo,
ejemplo
de
Democracia
Dirigida de Colombia
Juan Domingo
Perón, en Argentina
• No poseen una clara ideología, recogen
ideas de varias corrientes del periodo.
• Alternativa entre el capitalismo y el
socialismo.
• Factores: Crisis económica de 1929,
aumento de población urbana por la
migración campo-ciudad.
1. América Latina contemporánea: evolución política
y económica
Características del populismo
•
•
•
•
Presencia de líderes carismáticos semi
autoritarios.
Buscan el apoyo de la población urbana,
apelando al bienestar social y a la armonía
de las clases.
Discurso híbrido, que se proclama anti
oligárquico y crítico del sistema vigente. A
su vez de declaran nacionalistas,
industrialistas y antiimperialistas.
Manifestación a favor del
Peronismo en Argentina
Son suprapartidistas e instrumentalizan el
movimiento sindical.
Manifestación a favor del
Getulio Vargas en Brasil
Ejercicio 03 Guía práctica
El populismo fue el modelo de acción política predominante en América
Latina entre las décadas de 1930 y 1970. De las siguientes aseveraciones,
fue una característica de esta forma de gobierno
A) el interés de los mandatarios por mantener un discurso de apoyo a
EEUU.
B) la persecución estatal del movimiento obrero.
C) las reformas económicas de tendencias liberales o librecambistas.
D) la presencia de caudillos políticos con gran respaldo popular.
E) el rechazo de políticas de fomento a la industrialización.
ALTERNATIVA
CORRECTA
HABILIDAD: APLICACIÓN
D
1. América Latina contemporánea: evolución política
y económica
Periodo 1960-1989
• Prevalecen las dictaduras militares.
• Implementación de reformas estructurales en el
ámbito socioeconómico a través de diversos
métodos: democráticos y violentos.
• Las dictaduras militares se apodan “de Seguridad
Nacional”.
Factores de la dictaduras
• Crisis de la institucionalidad democrática en los
países de la región, problemas de legitimidad de
las instituciones ante la creciente polarización
social.
• Desarrollo doctrinario interno de las Fuerzas
Armadas para frenar el avance de los grupos
populares
1. América Latina contemporánea: evolución política
y económica
Elementos comunes de las dictaduras
•
•
•
•
•
•
•
Regímenes
represivos
hacia
la
oposición política, especialmente a los
grupos de orientación marxista.
La violación de los derechos humanos.
El debilitamiento de las organizaciones
sociales y partidos políticos.
El apoyo de la élites económicas.
Mayoritariamente tecnócratas.
“Refundación” al sistema político,
económico y social.
Inicialmente, contaban con el respaldo
de Estados Unidos
Humberto
Castelo de Brasil
Aparicio Méndez
de Uruguay
Junta militar
Argentina
Ejercicio 19 Guía práctica
A partir de 1964, Estados Unidos jugó un rol decisivo en la conformación e
implantación de las dictaduras militares orientadas en el marco de la
Doctrina de Seguridad Nacional, sistema que comenzó a imperar en casi
toda América del Sur. Dentro de las características comunes que
tuvieron estos regímenes militares, se incluye
A) rechazar la refundación de la economía y la sociedad.
B) adscribir a la ideología fascista con prácticas xenófobas.
C) promover el respeto absoluto de los Derechos Humanos.
D) defender la lucha sindical y el derecho a huelga de los trabajadores.
E) perseguir y eliminar los movimientos y partidarios políticos de izquierda.
ALTERNATIVA
CORRECTA
HABILIDAD: ASE
E
1. América Latina contemporánea: evolución política
y económica
Revolución cubana
• Triunfo de la revolución en 1959.
• En el corto plazo Fidel Castro instala un régimen
de partido único bajo un modelo socialista que
dura hasta la actualidad.
• Influencia en movimientos marxistas de la región:
revolución sandinista en Nicaragua y oposición
al modelo de EEUU.
.
Redemocratización
• Desde mediados de los 80 se produce el fin de las
dictaduras y el retorno de la democracia.
• Factores internos: crisis económicas en la región.
• Factores externos: Fin de la Guerra Fría.
• En el corto plazo se realizan elecciones
pluripartidistas y se consolida la democracia.
1. América Latina contemporánea: evolución política
y económica
En resumen, estos son los principales regímenes políticos que se han desarrollado
en América Latina durante el siglo XX.
1930
1940
1950
1960
Primer Período Político
1930-1960
Democracia y
Populismo
1970
1980
1990
2000
Segundo Período Político
1960-1989PP
Dictaduras
militares
Redemocratización
Revolución Cubana
1. América Latina contemporánea: evolución política
y económica
Evolución económica
Modelo de desarrollo hacia afuera
• Modelo liberal aplicado en las primeras décadas
del siglo XX.
• Basado en la exportación de recursos naturales
y materias primas (monoexportación).
• Colapsa en 1929 por la crisis económica mundial
(cierre de mercados internacionales por la
recesión).
Petróleos mexicanos
Modelo Mixto
• Recibe diversos nombres: ISI, de Bienestar, de compromiso, dependiendo del
país.
• Rol activo del Estado en materias económicas, generación de empresas y en
distintas materias sociales como: salud, educación, previsión y vivienda
• Programas de industrialización estatales con participación de privados.
• Medidas proteccionistas para incentivar la industria nacional y desincentivar la
importación de bienes.
Ejercicio 01 Guía práctica
Las economías de los países latinoamericanos sufrieron profundos
cambios, tanto en la orientación económica que adoptaron tras la crisis
de 1929, como también en la conformación de nuevas estructuras
productivas. En este contexto, se considera expresión(es) de estos
nuevos lineamientos
A) la disminución de la injerencia de los Estados en materia económica.
B) el cambio de una economía monoexportadora a otra de carácter
privado y neoliberal.
C) el paso de un modelo económico centrado en el apoyo estatal, a otro
privado.
D) el nuevo rol del Estado en materia económica, que coordinó en forma
activa la capacidad productiva de los países.
E) la fuerte presencia de créditos provenientes de las arcas fiscales de
los Estados latinoamericanos.
ALTERNATIVA
CORRECTA
HABILIDAD: APLICACIÓN
D
Ejercicio 07 Guía práctica
En la segunda mitad del siglo XX, en América Latina surgen nuevas
directrices en las orientaciones políticas y económicas en los Estados de
la región. De esta forma, surge el concepto de Estado empresario, que
dice relación con
A) la gestión y regulación de la economía por parte del Estado, siguiendo
los principios del modelo liberal clásico.
B) la creación de grandes empresas en manos del Estado, principalmente
de industrias básicas.
C) el desarrollo de un plan de medidas económicas con clara orientación
socialista.
D) la ausencia de intervención del Estado en la economía, sino solo de
los empresarios privados nacionales y extranjeros.
E) la designación por parte del Estado, de un porcentaje mayoritario de
los integrantes de los directorios de las empresas nacionales.
ALTERNATIVA
CORRECTA
HABILIDAD: APLICACIÓN
B
1. América Latina contemporánea: evolución política
y económica
Modelo central planificado
• Aplicado en Cuba luego de la revolución de 1959: el
Estado es el principal agente económico.
• Anulación de la propiedad privada de los medios
de producción (tierra, vivienda e industrias)
quedando en manos del Estado.
• Servicios gratuitos y universales como educación y
salud.
• Aplicación temporal en otros lados: Nicaragua
(revolución sandinista) y Chile (Unidad Popular).
Impulsores del neoliberalismo
en Chile
Modelo neoliberal
• 1975: primera aplicación en Chile, luego en el resto de la
región.
• Fin del Estado de Bienestar y aplicación subsidiaria en
materias sociales.
• Privatización de empresas estatales y servicios públicos.
• Políticas monetarias restrictivas, flexibilización dell
sistema laboral y se potencia el comercio exterior.
1. América Latina contemporánea: evolución política
y económica
En resumen, estos son los principales modelos económicos que se han
desarrollado en el siglo XX latinoamericano.
1930
1940
1950
1960
1970
1980
1990
2000
Modelo mixto o keynesiano
Modelo central planificado en Cuba
Crisis del modelo
primario exportador
Modelo neoliberal
Ejercicio 09 Guía práctica
En la década de 1990, la mayoría de los países de América Latina comenzó
a aplicar el modelo económico neoliberal. Esta implementación significó
para las naciones involucradas
I) la privatización de empresas y servicios estatales.
II) el aumento del rol económico del Estado.
III) la disminución de aranceles al comercio exterior.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
ALTERNATIVA
CORRECTA
HABILIDAD: COMPRENSIÓN
E
2. Influencia estadounidense en América Latina en el
siglo XX
Influencia de Estados Unidos
• Respaldo concreto y/o moral de la mayoría de los
Estados de América Latina a EEUU durante la
Segunda Guerra Mundial.
• Integración mayoritaria de Latinoamérica a la ONU y la
OEA, esta última instancia, controlada por EEUU.
• Presiones estadounidenses para que se dicten normas
anticomunistas: Ley maldita en Chile.
• “Política del Garrote”/”política del buen Vecino”.
• Creación de comisiones económicas que asesoraban
a los países de la región: Misión Kemmerer y misión
Klein-Sacks en Chile.
• Alianza para el Progreso, creada para contrarrestar la
influencia de la revolución cubana en la región.
• Tratado Interamericano de Asistencia Recíproca
(TIAR).
• Doctrina de Seguridad Nacional a través de la
Escuela de las Américas, creada para formar militares
en técnicas de contrainsurgencia: “enemigo interno ”.
Ejercicio 18 Guía práctica
La Alianza para el Progreso fue una iniciativa del Presidente de los
Estados Unidos destinada a financiar reformas estructurales en las
naciones de América Latina. Dentro de estas iniciativas, se cuenta(n)
I) la industrialización sustitutiva.
II) la Reforma Agraria.
III) Ia reforma educacional.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
ALTERNATIVA
CORRECTA
HABILIDAD: COMPRENSIÓN
D
Pregunta oficial PSU
Las ideas y habilidades que los Estados Unidos transmitieron a los oficiales peruanos
durante los años 80 fueron muy influyentes, pues respondían a una concepción
estratégica que implicaba grandes transformaciones en los países donde se libraran
los combates contra la subversión comunista. […] Los contenidos básicos de los
cursos de contrasubversión de la Escuela de las Américas se conocen mediante los
siete manuales que fueron desclasificados por el Pentágono‖. (Comisión de la
Verdad y Reconciliación de Perú, citada en Herbert Morote, ¡Todos contra la
Verdad!).
El texto citado corresponde a un fragmento de la Comisión de la Verdad y
Reconciliación de Perú, referida a un aspecto del periodo de violencia que
experimentó ese país durante las décadas de 1980 y 1990. De acuerdo con la
información entregada, ¿qué característica de la Guerra Fría se aprecia en el texto?
A) El incremento de la carrera armamentista.
B) El temor de la ciudadanía a la violencia armada.
C) La existencia de áreas de influencia ideológica.
D) La colaboración entre las dictaduras latinoamericanas.
E) El enfrentamiento directo de los bloques ideológicos.
ALTERNATIVA
CORRECTA
C
Fuente: DEMRE-U. DE CHILE, Modelo 2016
Tabla de corrección
Nº
Clave
Unidad Temática
Habilidad
1
D
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Aplicación
2
D
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Comprensión
3
D
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Aplicación
4
B
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Comprensión
5
C
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
ASE
6
D
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
ASE
7
B
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Aplicación
8
C
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Comprensión
9
E
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Comprensión
10
B
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Comprensión
Tabla de corrección
Nº
Clave
Unidad Temática
Habilidad
11
A
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Comprensión
12
A
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Comprensión
13
E
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Comprensión
14
E
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Aplicación
15
E
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
ASE
16
D
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Comprensión
17
B
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
ASE
18
D
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
Comprensión
19
E
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
ASE
20
B
El mundo en la segunda mitad del siglo XX
ASE
Síntesis de la clase
AMÉRICA LATINA
CONTEMPORÁNEA
(1930-1990)
Modelos
políticos
Modelos
económicos
entre
entre
1930 - 1960
1960 - 1990
tras la
Crisis del modelo
primario exportador
•
•
•
Populismos
Democracias
(electoral periódica y
dirigidas)
Militarismos
•
•
•
•
Democracias
Revolución cubana
Dictaduras militares
Redemocratización
e
Influnci a de
EEUU
ejemplos
•
•
•
•
•
•
Leyes anticomunistas
Ingreso a la Segunda Guerra
Mundial
Incorporación a la ONU y OEA
Doctrina de Seguridad Nacional
Escuela de las Américas
Financiamiento y modelos
económicos
Modelo
keynesiano o
de economía
mixta (década
de 1930 a
1990)
surge
-
Economía acentral
planificda en:
Cuba (desde 1959
en adelante)
Chile (1970-1973)
Nicaragua (década
de 1980)
Neoliberalismo
(desde 1974 en
adelante)
El populismo
en Latinoamérica
https://youtu.be/PrqGGrE1f_Y
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Historia y Ciencias Sociales
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