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Ejercicios de Lengua C. y L.
IES Isabel de España
Aula de apoyo a las NEAE
 La locución es una conjunción fija de varias palabras con sentido
unitario.
Ejemplo: ¡De pronto apareció un oso!
 La frase hecha es una expresión fija e invariable que tiene un
significado figurado. Ejemplo: Lo tengo en la punta de la lengua.
1. Elige una de las locuciones siguientes para completar cada oración:
Por último, por las buenas, de buenas a primeras, a escondidas, a oscuras,
de antemano, a duras penas.
a. La habitación estaba completamente ………………………………………………
b. Y …………………..……………….. se despidió con emocionadas palabras.
c. Sabía ………………………………………… que no iba a ocurrir nada.
d. Algunos turistas ………………………………….. alcanzaron la cima del Teide.
e. Lo hizo ……………………..………………….. para que nadie le viera.
f. Se presentó en su casa ……………….……………………………. sin avisar.
g. Es mejor que arregléis el asunto …………..………………………….. .
2.
Une con flechas cada locución con su significado.
Locución
Significado
Tal vez
No, en absoluto
De ningún modo
Con frecuencia
De vez en cuando
A menudo
Respecto a
Por suerte
Afortunadamente
Alguna vez
Por lo que se refiere a
Quizá
3. Explica el significado de estas frases hechas, ayúdate del diccionario. Las cuatro
primeras frases son canarismos:
a. Poner los ojos como chernes: ………………………………………………………
b. Estar cogiendo fulas: ………………………………………………………………...
c. Hacer (algo) al trancazo: …………………………………………………………….
d. Estallar como una pita: ………………………………………………………………
©A.I.N.G.
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e. Pedir peras al olmo: ………………………………………………………..………….
f. No dar (uno) pie con bola: ………………………………………………..………….
g. Matar dos pájaros de un tiro: …………………………..……………….
h. Hacer buenas migas: ………….………………………………………..
4. Completa las siguientes palabras con las letras c, s, z, qu o k:
Ra__eta, __erenar, e___ivo__arse, men__ey, obse___io, __ar__illo, __iosco,
a__í; cro___eta, __ebadal, es__iar, embele__o, __u__aracha, a__illa, ___irófano,
pell__zón, ba__inilla, ___izá, es___imal, or___esta.
5. Escribe el plural de estas palabras:
Raíz: _________, nuez:_________, juez: _________, aprendiz _____________,
cruz: _________, voz: ___________, actriz: _________, audaz: _________,
6. Completa las oraciones con la frase hecha que corresponda:
A) No estar el horno para bollos, B) ar una de cal y otra de arena,
C) con pies de plomo, D) cambiar de aires, E) con el corazón en la
mano, F) sacar de quicio, G) arrimar el hombro, H) dormirse en los
laureles.
a. Esas cosas siempre son peligrosas, debes de andar
……………………………..
b. Te lo digo sinceramente, ………………………………………………………………
c. Acertó en unas preguntas y falló en otras: …………………………………………..
d. No conviene que pidas nada ahora, pues …………………………………………...
e. Llevas demasiado tiempo aquí, te conviene ………………………………………...
f. Todos debemos ……………………...…………………. para dejar la clase limpia.
g. Aunque hasta ahora hayas sacado buenas notas, no conviene ………………….
h. Me …………………………………………… cada vez que gritan de ese modo.
©A.I.N.G.
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7. Relaciona cada frase hecha con su significado e identifica las tres que son
canarismos:
Frase hecha
Estar hecho gofio
Hacerse (a uno) cuesta arriba algo
Poner (algo) en tela de juicio
Ir proa al marisco
Como quien oye llover
Significado
Sin hacer caso
Ocurrir con frecuencia
Poner en duda
Encontrarse muy abatido o agotado
Rendirse o ceder
Gustarle (a uno) la papita suave
Complicar los problemas
Dar (uno9 su brazo a torcer
Costarle mucho esfuerzo
Ser el pan nuestro de cada día
Buscar lo fácil
8. Con la ayuda del diccionario averigua el significado de las siguientes palabras y
construye una oración con cada una de ellas:
Cocer: …………………………………………………………………………………….
Coser: …………………………………………………………………………………….
Cima: …………………………………………………………………………………….
Sima: …………………………………………………………………………………….
Maza: …………………………………………………………………………………….
Masa: ………………………………………………………………………………….
Cazar: …………………………………………………………………….
Casar: …………………………………………………………………….
Taza: …………………………………………………………………….
Tasa: ………………………………………………………………………….
Pozo: …………………………………………………………………………………….
Poso: …………………………………………………………………………………….
9. Escribe un sustantivo ternado en –ción a partir de cada una de estas palabras
Director: _______________________, perfecto: _____________________
Satisfactorio: ___________________, correcto: ______________________
Observador: ____________________, calefactor: ____________________
Colectivo: ______________________, objetor: ______________________
©A.I.N.G.
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10. Completa estas series
Ahora
Mañana
Ayer
empezaré
Empezar
Rozar
Almorzar
Cruzar
crucé
¡Recuerda!: El verbo expresa una
acción, un suceso o un estado.
Hay tres conjugaciones:
1ª termina en –ar (cantar),
2ª en –er (temer) y 3ª en –ir
(partir).
11. Clasifica estos verbos según su conjugación:
Cantar
reír
beber
comía
saltó
escribió
1ª
miraba
dormíais
llorase
cogieron
partiendo
deben
despertaron
temieron
oigo
ver
pasease
ocurriría
12. Rodea sólo las palabras que sean verbos.

©A.I.N.G.
Comida
 Carrera
 Amar
 Dolor
 Correr
 Canción
 Amor
 Lectura
 Comer
 Cantar
 Doler
 Leer
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13. Subraya el sujeto de estas oraciones:
a. Mi padre aún no me había dicho nada.
b. ¿Nadie sabe la verdad sobre el asunto?
c. Me gustan mucho los carnavales de Canarias.
d. Aquel abrazo me emocionó muchísimo.
e. Ella aguantó estoicamente la merecida reprimenda.
14. Fíjate en el ejemplo y completa
Infinitivo
Tiempo simple
Despertar
Despertó
Estar
Estaba
Oír
Oía
dormir
dormían
Tiempo compuesto
Hubo despertado
15. Encuentra siete verbos en esta sopa de letras, todos están en infinitivo.
Escríbelos en el casillero.
C
O
T
O
S
P
A
L
A
C
©A.I.N.G.
A
A
O
G
O
A
C
R
C
E
N
H
N
U
I
R
E
I
R
N
T
O
E
T
L
T
P
O
I
T
A
R
R
Q
A
I
T
R
T
R
D
T
E
M
E
R
K
O
I
A
O
U
S
I
M
E
A
P
O
L
R
O
N
C
A
W
C
T
R
I
P
A
R
F
I
V
D
E
S
T
R
U
M
O
R
O
X
Z
Y
E
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16. Coloca las sílabas donde falte, debes saber que la segunda sílaba del primer
verbo debe ser la misma que la primera del segundo.
SER; LAR; TAR; ZAR.
MON
DAR
CO
VIR
RE
PAR
PE
GAR
El verbo tiene:
 Tres personas gramaticales: primera (yo), segunda (tú) y tercera (él, ella), para
el singular y para el plural: 1ª Nosotros,-as; 2ª vosotros,-as; y 3ª ellos, ellas.
 Número: singular y plural.
 Tiempo: pasado (saltó), presente (salta) y futuro (saltará).
17. Indica la persona, el número y el tiempo de estos verbos:
a. Corría: Primera o tercera persona, singular, pasado.
b. Naufragan:……………………………………………………………………………
c. Llegó:………………..…………………………………………………………………
d. Amenazaban:…………………………………………………………………………
e. Tuvieron:……………………………………………………………………………….
f. Dirigía:………………………………………………………………………………….
g. Había salvado:…………………………………………………………………………
18. Completa con c o cc. En las palabras que lleve cc, escribe al lado una de su
misma familia léxica en que aparezca el grupo –ct-.
afi__ión:
condu__ión:
Sele__ión:
infe__ión:
constr__ión:
Inye__ión:
condi__ión:
ele__ión:
Posi__ión:
solu__ión
produ__ión:
Inspección
inspector;
http://endrino.pntic.mec.es/~hotp0056/pilar_hm/quiz4.htm
©A.I.N.G.
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