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Ejercicios de Lengua C. y L.
IES Isabel de España
Aula de apoyo a las NEAE
El sufijo es un elemento que se
añade detrás de una palabra
primitiva para formar una
palabra derivada.
Mesita  mes + ita
Con prefijos
Pre
Prefijo
+
Con sufijos
historia
historia
lexema o raíz
lexema o raíz
+
dor
sufijo
1. Los sufijos –dor, -ero, -ista expresan el oficio, la profesión o la dedicación de las
personas. Escribe el oficio o profesión de cada persona, según la descripción y subraya
el sufijo que has añadido:
Arregla los zapatos.
Corre en bicicleta.
Barre las calles.
Corta y acarrea leña.
Fabrica y arregla cerraduras.
Se ocupa de los ojos y de la vista.
Escribe en los periódicos.
Vende carne.
Trabaja el hierro.
Toca el piano.
Se dedica a la pesca.
Transporta personas o cosas.
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2. Completa la tabla escribiendo el adjetivo y el sustantivo de estos adverbios:
Adverbio
Rápidamente
Lentamente
Amablemente
Blandamente
Posiblemente
Ligeramente
Satisfactoriamente
Próximamente
Paternalmente
Adjetivo
Rápido
sustantivo
rapidez
3. Escribe el nombre correspondiente a cada definición:
a. Lugar donde abundan los pinos…………………………………
b. Lugar poblado de robles …………………………………………
c. Sitio poblado de álamos. ………………………………………...
d. Lugar plantados de olivos………………………………………..
e. Bosque de hayas. ………………………………………………..
f. Lugar lleno de naranjas. …………………………………………
g. Lugar poblado de árboles. ………………………………………
4. Los sufijos –able, -ible se utiliza para expresar capacidad o aptitud. Completa las
oraciones siguientes:
a. Algo que es fácil de manejar es manejable.
b. Un canción que es apta para bailar es bail……………………. .
c. Una cosa digna de respeto es ……………………………………… .
d. Algo capaz de inspirar temor es ……………………………………. .
e. Una persona con la que no se puede tratar es ………………………………. .
f. Un actitud que no se puede tratar es …………………………………….. .
g. El agua que se puede beber es ………………………………………....... .
Hay sufijos diminutivos (-ito, -ita,-illo,-illa,..),
aumentativos (-ón, -ona, -azo, -ote, …) y
despectivos (-aco, -ucha, …)
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5. Subraya el sufijo de las palabras siguientes e indica que tipo de sufijo es (diminutivo,
aumentativo o despectivo):
Alfombrilla,
delgaducha,
hombrón,
gordote,
maletín,
libraco,
palillo,
paliducho,
llorona,
panito,
mazazo,
gatito.
6. Clasifica las siguientes palabras en tres grupos:
Desorden, canadiense, pajarraco, hojear, viajante, relleno, gentuza, impar,
fuertote, aterrizaje, esperanza, planteamiento, ropaje, antebrazo,
anaranjado, inseguridad, empapelar, bisílaba, sobresalir, descubrimiento.
Con prefijo
Con sufijo
Con prefijo y sufijo
Los gentilicios son los adjetivos que expresan la
nacionalidad o la procedencia de las personas: inglés,
canario, senegalés, argentino, teldense, ….
7. Empareja cada gentilicio con la ciudad que le corresponda:
Gentilicio
Sevillano
Oscense
Ilerdense
Tarraconense
Conquense
Lucense
Onubense
Pacense
Abulense
Turolense
Salmantino
Jienense
Gerundense
Ciudad
Tarragona
Lugo
Lérida
Cuenca
Sevilla
Huesca
Badajoz
Gerona
Teruel
Salamanca
Jaén
Huelva
Ávila
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8. Añade sufijos a estas palabras primitivas:
Mar:………………………………………………………………………………………….
Suave: ………………………………………………………………………………………
Lavar: …..……………………………………………………………………………………
Pan: ………………………………………………………………………………………….
Luz: ………………………………………………………………………………………….
Flor: ………………………………………………………………………………………….
Agua: ……………………………………………………..………………………………….
Nube: ……………………………………………………..………………………………….
9. Señala en este poema las palabras derivadas con sufijos:
El lagarto está llorando.
La lagarta está llorando.
El lagarto y la lagarta
con delantalitos blancos.
Han perdido sin querer
su anillo de desposados.
¡Ay, su anillito de plomo.
Ay, su anillito plomado!
Un cielo grande y sin gente
monta en su globo a los pájaros.
¡El sol, capitán redondo,
lleva un chaleco de raso!
¡Miradlos, qué viejos son!
¡Qué viejos son los lagartos!
¡Ay como lloran y lloran!
¡Ay!, ¡ay! como están llorando!
Federico García Lorca
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10. En el poema hay varios sustantivos, adjetivos y verbos, escribe a continuación los que
encuentres:
Sustantivos:
……….…………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………..…………………………
………………………………………………………………………………..………………………
Adjetivos:
…..……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..…………………………
………………………………………………………………………………………………..………
Verbos:
……..……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..………
…………………………………………………………………………………………………..……
11. Escribe r o rr en las palabras siguientes:
Abu____ido, al__ededor, cata___o, en___ollar, sub___ayar, ___elámpago,
en__alado, gui___e, ___ígido, en___oscar, en___alado, a___uga, ho___o___oso,
fe___ete__ía, ce___adu__a, bo___asca, ba___ende___o, chicha___e___o.
12. Escribe con mb o nv en estas palabras:
Co_____idar,
alfo_____bra,
i______ierno,
co_______inar,
co______ento,
i______ento,
e______olver, co______eniente, i_______itación.
13. Con los prefijos in-, con-, forma una palabra derivada de las siguientes:
Portarse: …………………………………………………….
Previsto: …………………………………………………….
Pedir: ………………………………………………………..
Batir: …………………………………………………………
Poner: ……………………………………………………….
Partir: ………………………………………………………..
Padecer: ……………………………….……………………
14. Escribe la palabra derivada que resulte de unir cada lexema de la izquierda con el sufijo
de la derecha:
Bon SensatSedBarbFortalCamCarpintOscur-
-iento
-ero
-udo
-dad
-astro
-ez
-idad
-eza
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Palabras invariables: adverbio, preposición, conjunción, interjección.
Los adverbios son palabras invariables (no admiten
género, número o persona) que expresan las circunstancias
en las que sucede la acción: el lugar, el tiempo, la cantidad, …
Clases de adverbios:







Afirmación: sí, también, ciertamente, efectivamente, …
Negación: no, tampoco, nunca, jamás, …
Duda: quizá(s), acaso, posiblemente, probablemente, …
Tiempo: ayer, hoy, ahora, entonces, siempre, después…
Lugar: aquí, ahí, allí, lejos, cerca, abajo, detrás, fuera, …
Modo: bien, mal, así, despacio, deprisa, lentamente, …
Cantidad: mucho, poco, muy, bastante, más, menos, …
Pedro compró demasiadoadv. de cantidad
María vino ayer  adv. de tiempo
Los coches van deprisa adv. de modo
La función del adverbio consiste en complementar el
significado de un verbo, adjetivo o de otro adverbio.
Entonces habló  complemento del verbo habló.
Muy pobre  complemento del adjetivo pobre.
Muy bien  complemento del adverbio bien.
15. Di si los adverbios subrayados son complementos de un verbo, de un adjetivo o de otro
adverbio. (Fíjate bien a qué palabra complementa).
No sé por qué suspendieron la excursión a Tamadaba…………………………………….
Juan es demasiado listo para dejarse engañar fácilmente. …………………………………
Jamás te contaré lo que me dijeron ayer tus amigos. …………………………..……………
Estaba terriblemente enfadado cuando volvió del trabajo. …………………………………
Me dijo que se iría lejos y que nunca sabríamos nada de él. ………………………………
César Manrique realizó una labor muy importante en las islas. ……………………………
Creo que vive bastante lejos. ……………………………………………………………………
María dormía plácidamente cuando su hermano la despertó bruscamente. ……………..
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16. Di si las palabras en negrita son adverbios (adv) o adjetivos (adj):
a. Lanzarote es menos montañosa que La Gomera.
b. Héctor iba mucho a la playa cuando vivía en Fuerteventura.
c. Te contaré más chistes si estudias más.
d. Tiene mucho dinero, pero es bastante avaro.
e. No hables más de ese asunto, que estoy muy cansado de oírte.
f. Marta es muy independiente, aunque aún vive con sus padres.
g. Deben tener más paciencia con él.
h. Han puesto demasiada sal en el sancocho.
17. Elige, sin repetir ninguna, una de estas locuciones adverbiales para completar las
siguientes oraciones:
en un santiamén, de mal en peor, sin ton ni son, de repente,
de verdad, a cántaros, a manos llenas, a la fuerza.
¿_______________________ te crees esas historias absurdas?
No le obligues, si se lo come ______________________ le sentará mal.
Acabó el trabajo _____________________ para poder ir a la fiesta.
En aquel concurso se repartieron premios _______________________.
Acostumbra a hacer las cosas _________________________ y después siempre
tiene problemas.
f. Llovía _________________________ cuando salimos del colegio.
g. Estábamos viendo una película tranquilamente y ___________________ llamaron a
la puerta.
h. Desde que Ernesto se fue todo va _____________________________.
a.
b.
c.
d.
e.
18. Mira el cuadro de la siguiente página y subraya las preposiciones que haya en el
siguiente texto:
He conocido a un chico en el parque. Ha venido desde Suecia con sus padres. Trae una
bolsa bajo el brazo. Saca de ella un plano de la ciudad y sin hablar, señala la calle
donde vive. Sobre el plano le indico dónde vivo yo. Para ir a su casa se pasa por calle.
Desde que le conozco ha nacido una buena amistad entre los dos.
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Preposición es la parte invariable de la oración
que sirve para unir o relacionar otras palabras.
Ejemplos: día de lluvia, Arturo va por la calle
PREPOSICIONES:
A, ante, bajo, con, contra, de,
desde, en, entre, hacia,
hasta, para, por, según, sin,
sobre, tras.
19.
Completa estas oraciones con una
preposición
He ido ____________ tu casa.
He estado____________ tu casa.
He pasado____________ tu casa.
Trabajo____________ ti.
Háblame____________ ti.
No puedo estar____________ ti.
Estoy____________ Madrid.
Vengo____________ Málaga.
Voy____________ Sevilla.
Estoy hablando____________ teléfono.
Te estuvo hablando____________ Italia.
Pasaré____________ Telde.
No puedo salir____________ casa____________
abrigo____________ este frío.
Las conjunciones:
Son palabras invariables que sirven para relacionar palabras que desempeñan la misma
función dentro de la oración.
También se usa para relacionar dos o más oraciones.
Algunas de las conjunciones y locuciones conjuntivas son: y, e, ni, o, bien, u, pero,
aunque, sino, mas, sin embargo, sino que, es decir, o sea, que, así
que, para que, no obstante, porque…
20. Completa las frases con las conjunciones más adecuadas:







Carmen ____ Manolo viajaran a Lanzarote.
______________ estoy cansado irá a la excursión.
Mi amiga es de Teror, _________ vive en Las Palmas de Gran Canaria.
Mañana iré a recogerte ______________ estate preparada.
Fui al médico ________________ me curase la herida.
Ana habla más _________________ una cotorra.
Santi aprobó el examen ____________ tenía una buena preparación.
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