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La acentuación: práctica y reglas
Nombre:_______________________________
Fecha:_______________________________
¿QUÉ ES…
… UNA PALABRA AGUDA?
… UNA PALABRA GRAVE?
… UNA PALABRA ESDRÚJULA?
… UNA PALABRA SOBRESDRÚJULA?
La acentuación: práctica y reglas
Regla básica
Las reglas básicas de acentuación ortográfica son las siguientes:
A) Las palabras agudas: Se acentúan siempre que su última letra sea una
vocal (aeiou), una 'n' o una 's'.
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 Por ejemplo: _____________, _____________, _____________, 
____________ 
 Pero no se acentúan: _____________, _____________ (no terminan en
vocal, 'n' ni 's'). 
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B) Las palabras graves: Se acentúan cuando terminan en consonante que no
sea 'n' ni 's'.
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


 Por ejemplo: _____________, _____________, _____________, 
____________ 
 Pero no se acentúan: _____________, _____________ (terminan
en vocal, 'n' o 's'). 
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C) Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas: Se acentúan todas:
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 Por ejemplo: _____________, _____________, _____________, 
____________ 
La acentuación: práctica y reglas
Práctica de separación en sílabas y clasificación de palabras.
Primero debes separar en silabas las siguientes palabras.
Segundo debes subrayar la sílaba que contiene el acento.
Tercero clasifica la palabra si es aguda, llana, esdrújula o sobresdrújula.
palabra
1. abuela
2. abuelita
3. calle
4. callejón
5. ventana
6. ventanilla
7. nieve
8. nevera
9. camisa
10. camiseta
11. lápiz
12. lapicero
13. muñeca
14. muñequita
15. abrazos
separación en
silabas
clasificación
La acentuación: práctica y reglas
Homónimos
a. monosílabos - Hay 8 pares de monosílabos que cambian de
significado dependiendo si tienen la tilde diacrítica o si no la tienen.
Escribe tus propias oraciones según los siguientes ejemplos.
más (adverbio de cantidad): ___________________________
o
o
mas (conjunción adversativa con el significado de pero):
__________________________________________________
o
tú (pronombre personal): ___________________________
o
tu (adjetivo posesivo): ___________________________
o
él (pronombre personal): ___________________________
o
el (artículo): _________________________________
o
mí (pronombre personal): ___________________________
o
mi (adjetivo posesivo): ___________________________
o
mi (nombre común): _____________________________
o
sí (adverbio de afirmación): _________________________
o
sí (pronombre reflexivo): ___________________________
o
si (conjunción condicional): _________________________
o
o
o
si (conjunción de interrogativas directa): __________________
si (nombre común): ___________________________
dé (del verbo dar; cuando se le une algún pronombre, también
se acentúa): ___________________________
o
de (preposición). ___________________________
o
sé (de los verbos ser o saber): _____________________
o
se (pronombre personal y reflexivo) _____________________
o
té (nombre común): ___________________________
o
te (pronombre personal): ___________________________
La acentuación: práctica y reglas
b. Dos silabas
o
aún (adverbio temporal o de modo con el significado de todavía):
____________________________________________________
o
o
aun (resto de casos): _______________________________
sólo (adverbio equivalente a solamente):
____________________________________________________
o
solo (adjetivo con el significado de sin compañía):
____________________________________________________
c. Determinantes y pronombres demostrativos:
o
los pronombres éste, ésta, ése, ésa, aquél y aquélla, así como sus
plurales, llevan tilde para diferenciarlos de los determinantes
equivalentes.
o
los determinantes este, esta, ese, esa, aquel y aquella y sus
plurales no llevan tilde nunca.
o
esto, eso y aquello no llevan tilde nunca, puesto que son siempre
pronombres.
d. En interrogaciones, admiraciones o expresiones de carácter dubitativo
(también en oraciones que presenten un matiz interrogativo o dubitativo,
aunque no existan signos de puntuación o admiración), también se
acentúan:
o
cómo: _______________________________________________
o
cuál: ______________________________________________
o
quién: _____________________________________________
o
qué: ______________________________________________
o
dónde: ____________________________________________
o
cuándo: ____________________________________________
o
cuánto, cuán: _______________________________________
o
por qué (partícula interrogativa): __________________________
La acentuación: práctica y reglas
o
por que (grupo átono formado por la preposición por más
pronombre relativo o conjunción subordinante que). En el primer
caso siempre es posible intercalar un artículo determinado: ¿Cuál
es la razón por (la) que te fuiste?. La segunda aparece cuando el
verbo antecedente rige la preposición por: Se decidió por que
viniera Pepe.
_____________________________________________________
o
porque (conjunción subordinante causal [átona]). ______________
________________________________________________________
o
porqué (nombre): _______________________________________
e. El hecho de que tales palabras vayan en una oración interrogativa o
exclamativa no significa que tengan sentido exclamativo o interrogativo. Si
no lo tienen, no deben llevar tilde:
o
o
¿Eres tú quien lo ha hecho? (la pregunta se refiere a tú)
¡Vendrás cuando te lo diga!
Información tomada de “La página de Miguel Ángel Monjas Llorente
http://www.dat.etsit.upm.es/~mmonjas/acentos.html
Diptongos, triptongos e hiatos
Vocales abiertas: a, e, o
Vocales cerradas: i, u
 En una sílaba con diptongo o triptongo, el acento se coloca sobre la vocal
abierta (a, e, o). 
Ejemplos:
1) murciélago
2) guárdalo
3) pasión
Copia estas palabras y acentúalas. ¿Tienen diptongo o triptongo?
1. despues
5. direccion
2. miercoles
6. periodico
3. juegalo
7. murio
4. Gutierrez
8. tambien
Cuando en una palabra hay una vocal abierta (a, e, o) y una cerrada (i, u)
juntas, pero el acento se coloca sobre la vocal cerrada (i, u), no hay
diptongo, y lo indica gráficamente el acento. Observa estos pares de
palabras:
La acentuación: práctica y reglas
Ejemplos:
Ma-rio
Dios
pues
oi-go
diez
Ma-rí-a
dí-a
pú-as
o-í-do
Dí-ez
Copia estas palabras y acentúalas.
1. baul
6. caida
2. Sofia
7. leido
3. pais
8. traido
4. frio
9. Raul
5. raiz
10. aulla
Recuerda que dos vocales abiertas juntas forman diptongo. Por tanto, para la
acentuación se siguen las reglas generales.
Ejemplos: Estas palabras llevan acento por ser palabras esdrújulas.
crá-ne-o
a-é-re-o
hé-ro-e
o-cé-a-no
Ejemplos: Estas palabras llevan acento por ser agudas terminadas en vocal y
en n.
No-é
cam-pe-ón
Práctica:
A. Separa cada palabra en sílabas y agrúpalas en tres columnas según
tengan diptongo, triptongo o hiato.
1. Bolivia
11. comerciante
2. Venezuela
12. farmacéutico
3. Nicaragua
13. maíz
4. María
14. Teodoro
5. Guatemala
15. Eugenia
6. Uruguay
16. Gabriela
7. Colombia
17. Santiago
La acentuación: práctica y reglas
8. Jamaica
18. Paula
9. secretario
19. leo
10. miércoles
20. le
B. Separa cada palabra en sílabas y agrúpalas en columnas según el
número de sílabas.
1. construir
5. gorila
2. obligación
6. ciencia
3. ahogar
7. gallina
4. puertorriqueño
8. periódico