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Física 4º Letras.
Profesor: Maximiliano Pisano.
Guía de ejercicios y problemas de Dinámica
1) Lea atentamente los siguientes enunciados e indique si los considera verdaderos o falsos (justificar
en ambos casos):
a) un cuerpo está en reposo sólo cuando no actúan fuerzas sobre él.
b) sobre un auto que recorre una curva manteniendo una velocidad de 50 km/h debe actuar un
sistema de fuerzas con resultante no nula.
c) para que un vehículo se mueva con velocidad constante la fuerza motriz debe superar a la de
rozamiento.
d) si sobre un cuerpo actúa un sistema de fuerzas en equilibrio, el cuerpo debe estar
necesariamente en reposo.
2) Una caja descansa sobre un estanque helado. Si un pescador le aplica una fuerza horizontal de
48 N a la caja y le produce una aceleración de 6 m/s2. ¿Qué masa tiene la caja?
3) ¿Qué fuerza neta se requiere para impartir a una heladera de 125 Kg una aceleración de 1,2 m/s2?
4) Sabiendo que una sandía pesa 52 N en la superficie terrestre y que en marte, g=3,72 m/s2,
responder:
a) ¿Qué masa tiene la sandía en la superficie terrestre?
b) ¿Qué masa y peso tiene en la superficie marciana?
7) Leé la historia de Heraclio. Luego interpretala y danos tu opinión sobre si Heraclio tenía razón o
no:
"Aquel mediodía, cuando Heraclio volvió a su casa luego de asistir a sus clases, parecía
un mediodía como cualquier otro.
Pero al terminar de almorzar la abuela le dijo: 'Heraclio, tenés que ayudarme a correr
el ropero porque voy a encerar el piso'.
Heraclio sonrió con picardía. Justo esa mañana, en la clase de física, habían tratado el
principio de acción y reacción y la abuela le estaba dando una excelente oportunidad
para aplicarlo.
'No vale la pena, abuela', contestó Heraclio. E inmediatamente recitó: ' Hoy aprendí
que cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, éste ejerce sobre el primero una
fuerza igual y contraria, así que cuando yo empuje el ropero, el ropero me va a empujar
a mí y no nos vamos a mover ni un centímetro'.
Muy satisfecho con su lección, se aprestaba a dar media vuelta cuando su abuela, entre
seria y cariñosa, le respondió: 'nada de pavadas; no perdamos el tiempo y ¡a empujar!'.
Por no llevar más la contra, Heraclio empujó - sin demasiadas ganas - el ropero y quedó
perplejo al ver que se movía (y mucho más que un centímetro).
Mirando de reojo la sonrisa triunfal de la abuela, Heraclio pensó: '¿el ropero se habrá
movido porque mi abuela no sabe física? ¿o será que no entendí bien el principio de acción y
reacción?' ".
8) Un balde con mezcla cuelga del cable de una grúa. Analizá las interacciones presentes, y hacé el
diagrama de cuerpo libre del balde en cada caso. Compará las intensidades de las fuerzas entre un
caso y otro.
A
B
C
D
Caso A: permanece en reposo
Caso B: acelera hacia arriba
Caso C: acelera hacia abajo
Caso D: cae libremente
9) Determiná la fuerza que ejerce el cable, cuando el balde:
Nota: La masa del balde es de 5 Kg.
A) permanece en reposo;
B) sube con velocidad constante de 2 m/s;
C) sube, aumentando su velocidad a razón de 2 m/s en cada segundo;
D) sube, disminuyendo su velocidad a razón de 2 m/s en cada segundo.
10) ¿Podría impulsarse un bote de vela fijando un poderoso ventilador en el mismo bote, frente a la
vela? Justifiquen su respuesta.
11) Analizá las fuerzas que actúan sobre un auto en movimiento, graficándolas según sus
intensidades si:
A) se mueve con velocidad constante
B) aumenta su velocidad
C) frena
12) Un helicóptero cuya masa es 1800 kg está descendiendo verticalmente mientras sus aspas ejercen
una fuerza ascensional de 17.100 N.
Determina el módulo y sentido del vector aceleración aplicado sobre el helicóptero.
13) Un cohete, cuya masa es de 7500 kg dispone de motores que ejercen una fuerza de 163.500 N en
la primera etapa. Calcula la aceleración que adquiere el mismo en los primeros tramos del lanzamiento.
14) Un micro que viaja a gran velocidad choca con un insecto que se aplasta en el parabrisas. Debido
a la fuerza que repentinamente se aplica al desafortunado insecto, este se ve sujeto a una desaceleración
repentina. ¿La fuerza que el insecto ejerce sobre el parabrisas del micro es mayor, menor o igual que la
que ejerce el parabrisas del micro sobre el insecto? ¿La aceleración resultante del micro es mayor, menor
o igual que la del insecto?