Download SENDING TASKS

Document related concepts

Célula wikipedia , lookup

Célula vegetal wikipedia , lookup

Vacuola wikipedia , lookup

División celular wikipedia , lookup

Biología celular wikipedia , lookup

Transcript
Ciencias y tecnología
Unidad 6: Los seres vivos y su diversidad
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
1. MATERIA INERTE Y SERES VIVOS.
¿Sabrías indicar cuáles de las siguientes ilustraciones corresponden a seres vivos?
a
b
d
e
c
f
RESPUESTA: b (águila), d ( encina) e (bacterias) y f (hongo).
En la ilustración c se aprecia vegetación, constituida por seres vivos.
2. LA CÉLULA: UNIDAD BÁSICA DE LA VIDA.
a) De los siguientes términos indica cuales tienen o son células:
Lechuga, carbón, neurona, granito, bacteria, sangre.
RESPUESTA: Lechuga (organismo pluricelular), neurona (un tipo de célula en
organismos pluricelulares animales), bacteria (organismo unicelular) y sangre
(tejido formado por células)
b) Observa las imágenes e indica cuál de ellas no cumple los postulados de la Teoría
Celular:
a
b
c
RESPUESTA: Los virus (a) no están formados por células, aunque tienen una
composición química con proteínas y ácidos nucleídos, su estructura no es
celular, son mucho más pequeños y simples, de hecho no se consideran seres
vivos.
Curso de preparación para el acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio
Página 1 de 5
Ciencias y tecnología
Unidad 6: Los seres vivos y su diversidad
c) Completa las frases con los términos indicados: Célula, especialización, pluricelulares,
unicelulares.
La unidad elemental de los seres vivos es la célula. Ésta puede por sí sola constituir
seres unicelulares o bien formar agrupaciones formando seres pluricelulares. Las
células de estos últimos presentan una especialización en sus funciones.
d) Observa las imágenes y describe las diferencias que encuentres en cuanto a:
1) La forma
2) Los orgánulos
¿Corresponden a células procariotas o eucariotas?
RESPUESTA: Aunque no se aprecia lo suficiente en los dibujos, el alumno debe
saber que la célula procariota (primer dibujo) es mucho más pequeña y de
organización más sencilla que la eucariota (segundo dibujo). En este caso, la
célula procariota representada tiene forma alargada (bacilo), mientras que la
célula eucariota vegetal y debido a la presencia de pared celular tiende hacia
formas poliédricas.
La célula procariota carece de casi todos los orgánulos presentes en la
eucariota, exceptuando los ribosomas; también tiene membrana plasmática y
pared celular pero con diferente composición química. La presencia de núcleo
organizado separando el material genético del resto del citoplasma es
característico de las células eucariotas.
e) Compara los dibujos de las dos células eucariotas e indica:
1) ¿Cuál de ellas corresponde a la célula animal? ¿Y a la vegetal?
2) ¿Qué orgánulos y estructuras tienen en común?
3) ¿Qué orgánulos y estructuras las diferencian?
Curso de preparación para el acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio
Página 2 de 5
Ciencias y tecnología
Unidad 6: Los seres vivos y su diversidad
RESPUESTA: La primera es una célula animal y la segunda es una célula vegetal.
Tienen en común:

Membrana plasmática

Ribosomas

Mitocondrias

Núcleo

Aparato de Golgi

Retículo endoplasmático

Lisosomas (aunque más raros en la célula vegetal)

Vacuolas (aunque más pequeñas en la célula animal)

Citoesqueleto…
Se diferencian:

En la presencia de pared celular y cloroplastos en el caso de las células
vegetales
3. FUNCIONES CELULARES.
a) Indica qué frases de las siguientes son correctas:
1) La fotosíntesis es un proceso de la nutrición autótrofa.
2) La célula animal es siempre autótrofa.
3) la célula vegetal de una hoja verde es heterótrofa.
4) Las células humanas son heterótrofas.
RESPUESTA: Son correctas la a) y la d)
b) De los procesos indicados a continuación señala cuales corresponden a la nutrición, a
la relación o a la reproducción celular:
1) La célula se contrae.
2) Realiza la fotosíntesis.
Curso de preparación para el acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio
Página 3 de 5
Ciencias y tecnología
Unidad 6: Los seres vivos y su diversidad
3) Experimenta mitosis.
4) La célula capta oxígeno.
RESPUESTA: a) relación b) nutrición c) reproducción d) nutrición
4. CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS. LOS CINCO REINOS.
Indica a qué reino pertenecen los seres vivos representados. En caso de animales o
plantas, indica también la División, Phylum o Clase
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Curso de preparación para el acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio
Página 4 de 5
Ciencias y tecnología
Unidad 6: Los seres vivos y su diversidad
13
14
15
16
17
18
19
20
RESPUESTA:
1. Alga. Reino Protista o Protoctista
2. Bacteria. Reino Moneras
3. Paramecio. Protozoo. Reino Protoctista
4. Amanita. Reino Hongos
5. Chimpancé. Mamífero. Reino Animal
6. Pino. Gimnosperma. Espermafita. Reino Vegetal o Plantas.
7. Trébol. Angiosperma. Espermafita. Reino Vegetal o Plantas.
8. Musgo. Briofito. Reino Vegetal o Plantas.
9. Coral. Cnidario. Reino Animal
10.Caracol. Molusco. Reino Animal
11.Tarántula. Artrópodo. Reino Animal
12.Delfín. Mamífero. Reino Animal
13.Carbonero. Ave. Reino Animal
14.Estrella de Mar. Equinodermo. Reino animal
15.Lagarto. Reptil. Reino Animal
16.Foca. Mamífero. Reino animal
17.Raya. Pez. Reino Animal
18.Gaviota. Ave. Reino Animal
19. Murciélago. Mamífero. Reino Animal.
20. Moho. Reino Hongos.
Curso de preparación para el acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio
Página 5 de 5