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CONOCER LA TIERRA Y
DESCUBRIR SU PASADO
EL OBJETO DE ESTUDIO
La Geologia es la ciencia que estudia la Tierra
DESDE UN PUNTO DE VISTA TEÓRICO PARA INVESTIGAR
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¿Cómo se formó la Tierra?
¿Cómo ha evolucionado desde entonces?
¿Qué cambios han ocurrido?
¿Cómo funciona el Planeta?
¿Por qué las cordilleras están donde están?
¿Por qué en Alicante no hay volcanes y en Canarias si?
PARA DAR RESPUESTAS A PREGUNTAS PRÁCTICAS COMO
– ¿Dónde podemos encontrar petróleo?
– ¿Dónde encontraremos metales valiosos?
– ¿Dónde debemos construir un embalse?
EL TRABAJO DE LOS GEÓLOGOS
EL GEÓLOGO ESTUDIA LA GEOSFERA
•Interviene en la búsqueda de recursos minerales y
rocas
•Previene riesgos geológicos (terremotos, erupciones,
inundaciones, deslizamientos del terreno)
•Evalúa el comportamiento del terreno para la
construcción de obras públicas y/o privadas
•También trabaja en investigación de otros planetas
(Geología planetaria)
RESULTADOS DE LOS ESTUDIOS
• La Tierra es inmensamente antigua: Ahora sabemos que
la Tierra tiene 4560 millones de años ¿Siempre se ha
pensado lo mismo?
• La Tierra se encuentra en permanente cambio: Los
procesos geológicos pueden ser muy lentos o muy
rápidos. ¿Siempre se ha pensado lo mismo?
• Las rocas son los archivos de la Tierra: Las Tierra ha
escrito su historia en las rocas. El trabajo del Geólogo es
“leer” el “código” en el que está escrita esa historia. ¿Se
ha sabido siempre eso?
ESCALAS TEMPORALES EN GEOLOGIA
• La unidad de tiempo es el millón de años
(M.a.)
• Los sucesos en Geología ocurren en
– Segundos: un terremoto
– Días: erupción volcánica
– Años: Sedimentación de un lago
– Miles de años: Glaciaciones
– Cientos de millones de años: Cambios en las
cordilleras
– Miles de millones de años: Origen de la Tierra
ESCALAS ESPACIALES EN GEOLOGIA
La Tierra
107 m.
Sistema solar
1012 m.
Estructura cristalina
10-10 m.
Cordillera
105 m.
Muestra de roca
al microscopio
10-5 m.
Muestra de granito
10-2 m.
RECONSTRUIR EL PASADO
• Para reconstruir el pasado debemos:
– Investigar los sucesos ocurridos
– Ordenarlos temporalmente
• ¿Cómo?
– Los sucesos dejan cambios.
• Si el suceso es importante dejan cambios grandes. Puede ser
lento (formación de una cordillera) o rápido (terremoto).
• Si el suceso no es importante la huella tampoco lo es.
– Los cambios dejan huellas observables
• Materiales: Cenizas de erupciones volcánicas, lodos de
inundaciones, las tillitas de un Glaciar etc.
• Estructuras: Pliegues, fallas
• Formas originadas: Valles de forma característica,
– Un cambio puede provocar las tres huellas (meteorito)
PRINCIPIO DEL ACTUALISMO
• Analizar los hechos que ocurren en la actualidad son la
base para interpretar lo que sucedió en el pasado.
METODOS DE DATACIÓN
DATACION RELATIVA: Se establece qué ocurrió
antes y qué ocurrió después. No se dan cifras
numéricas
DATACIÓN ABSOLUTA: Se establece, mediante
cálculos la edad real del acontecimiento.
• Principio de horizontalidad: Los estratos
se depositan de manera horizontal. Si
no lo están han sufrido cambios
• Principio de continuidad lateral de los
estratos: Todos los puntos de la
superficie de un estrato tienen la misma
edad.
• Principio de superposición de los
estratos: Los estratos superiores son
más recientes que los inferiores
COLUMNA ESTRATIGRÁFICA
• Es la representación,
por orden cronológico,
de los estratos de una
zona.
• Se indican los tipos de
materiales que forman
cada capa
• También los fósiles que
existen en ellas
DATACIÓN RELATIVA I
• Criterio de TECHO Y MURO: Techo es la parte más moderna
de un estrato o de una serie de estratos. Muro es la parte más
antigua. Espesor o Potencia es el grosor del estrato
DATACIÓN RELATIVA II
• Criterios de polaridad:
– Las estructuras superficiales marcan el techo de un estrato.
– La ordenación de partículas marcan la orientación arriba-abajo
DATACIÓN RELATIVA III
CONCORDANCIAS Y DISCORDANCIAS
Materiales concordantes: Materiales que se han depositado uno tras otro
sin interrupción. Serie normal.
Materiales discordantes:
Materiales que se han depositado
en momentos distintos . Entre una
serie y otra ha ocurrido algún
proceso
Discordancia angular: Si el
material inicial ha cambiado de
posición.
Discordancia erosiva: Si el
material inicial sólo ha sido
erosionado pero no ha cambiado
de posición
Discordancia angular
Discordancia erosiva
HISTORIA GEOLÓGICA
Podemos deducir la historia geológica de una región a partir
de un corte geológico y resumirla como la sucesión de una
serie de etapas:
• Etapas sedimentarias en las que se depositan
sedimentos unos sobre otros. Según el principio de
superposición, las capas de abajo son las más antiguas.
• Etapas erosivas. Pueden reconocerse por la presencia de
superficies irregulares o planas que cortan a las
geometrías anteriores. Estas superficies se llaman
discordancias si sobre ellas se sitúan nuevos sedimentos.
• Etapas de deformación durante las cuales las rocas son
sometidas a fuerzas distensivas o compresivas dando
como resultado pliegues (comportamiento plástica) o fallas
(comportamiento rígido).
• Etapas de vulcanismo y/o intrusión magmática.
DATACIÓN ABSOLUTA
• Se calcula teniendo en cuenta la
velocidad de desintegración de
algunos elementos radiactivos.
• La vida media es el tiempo que
tarda en desintegrarse la mitad de
una masa de un elemento
(elemento padre) en otro
(elemento hijo)
LOS FÓSILES
• UN FÓSIL ES UN RESTO DE UN ORGANISMO DEL
PASADO O DE SU ACTIVIDAD QUE SE HA
CONSERVADO DE MANERA PERMANENTE.
PROCESOS DE FOSILIZACIÓN
INFORMACIÓN DE LOS FÓSILES
• Conocer los seres vivos del pasado. Dónde vivían y
cómo vivían y las relaciones entre grupos.
• Ambiente en que se formó la roca que lo contiene.
• Cuándo se formó la roca que lo contiene.
• FÓSIL GUÍA:
– Ha vivido durante un tiempo geológicamente corto.
– Ha tenido una gran distribución geográfica.
– Son abundantes en rocas sedimentarias:
• FACIES: Conjunto de características litológicas y
paleontológicas que ayudan a conocer dónde y cómo se
originó una roca.
– Litofacies: Características ltológicas
– Biofacies: Características paleontológicas.
RESUMEN