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XIX CONGRESO PANAMERICANO
DEL NIÑO
EVOLUCIÓN DE LA RELACIÓN DEL NIÑO, LA NIÑA,
Y EL ADOLESCENTE CON LA FAMILIA
REALIDADES, INTERROGANTES Y PERSPECTIVAS EN AMÉRICA LATINA
BERNARDO KLIKSBERG
ASESOR INTERNACIONAL
México, 27-29 de Octubre de 2004
AGENDA
1.
Las Nuevas Investigaciones sobre el Rol Decisivo de la Familia para el
Niño, la Sociedad y el Desarrollo
2.
Familia y Capital Social
3.
El Impacto de la Pobreza sobre la Familia en América Latina
4.
La Situación de los Niños y los Adolescentes
5.
¿Cómo Fortalecer la Familia?
6.
Algunas Conclusiones
BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA
Iniciativa Interamericana de Capital Social, Etica
y Desarrollo:
www.iadb.orgetica
Bernardo Kliksberg, “MAS ETICA, MAS
DESARROLLO” (Editorial Temas, 2004)
1. LAS NUEVAS INVESTIGACIONES

Familia y Afectividad: Corroborando las Enseñanzas Bíblicas

Impacto sobre el Desempeño Educativo

Incidencia sobre la Inteligencia Emocional

Impacto sobre la Salud

Principal Unidad Preventora del Delito

Red de Protección Social contra la Desocupación
2. FAMILIA Y CAPITAL SOCIAL

¿Qué es el Capital Social?




Clima de confianza al interior de una sociedad
Capacidad de asociatividad
Conciencia cívica
Valores éticos

Papel Clave de la Familia en la Formación del Capital Social

¿ Cómo Incide el Capital Social Familiar en el Rendimiento
Educativo de los Niños?

Los Hallazgos de James Coleman
2. FAMILIA Y CAPITAL SOCIAL

Los Hallazgos de James Coleman:




El capital social interno de la familia son las relaciones entre padres e
hijos
Si el capital social familiar es alto da acceso a los hijos al capital
humano de los padres
Si el capital social es bajo aunque el capital humano de las padres
sea alto no sirve a los hijos
La tasa de deserción esta ligada al capital social interno y externo de
la familia
3. EL IMPACTO DE LA POBREZA SOBRE
LA FAMILIA EN AMÉRICA LATINA
A.
Evolución de la Pobreza
Evolución de la pobreza en América Latina, 2000-2002
(porcentaje de la población)
Año
Indigencia
Pobreza
2000
17,8%
42,1
2001
18,6%
43
2002
20,0%
44
De 2000 a 2002 se generaron 15 millones de nuevos pobres
B.
Evolución del Desempleo
América Latina. Crecimiento y Desempleo, 1980-2003
Período
Tasa de desempleo urbano
1981-90
8.4%
1991-97
8.8%
1998-03
10.4%
Fuente: CEPAL. Informes anuales.
3. EL IMPACTO DE LA POBREZA SOBRE
LA FAMILIA EN AMÉRICA LATINA
C.
La Región Más Desigual del Planeta
Indicadores de Desigualdad para algunos de los Países de América Latina, Estados Unidos e Italia
Coeficiente
de Gini
Brasil (2001)
Guatemala (2000)
Colombia (1999)
Chile (2000)
México (2000)
Argentina (2000)
Jamaica (1999)
República
Dominicana (1997)
Costa Rica (2000)
Uruguay (2000)
Estados Unidos
(1997)
Italia (1998)
Porcentaje del
20% inferior en
el ingreso total
59,0
58,3
57,6
57,1
54,6
52,2
52,0
49,7
Porcentaje del
10% superior
en el ingreso
total
47,2%
46,8%
46,5%
47,0%
43,1%
38,9%
40,1%
38,6%
2,6%
2,4%
2,7%
3,4%
3,1%
3,1%
3,4%
4,0%
Relación entre los
ingresos del décimo
decil y el primer
decil
54,4
63,3
57,8
40,6
45,0
39,1
36,5
28,4
46,5
44,6
40,8
34,8%
33,5%
30,5%
4,2%
4,8%
5,2%
25,1
18,9
16,9
36,0
27,4%
6,0%
14,4
Fuente: Banco Mundial (2004). Desigualdad en América Latina y el Caribe. ¿Ruptura con la historia?. Washington DC.
3. EL IMPACTO DE LA POBREZA SOBRE
LA FAMILIA EN AMÉRICA LATINA
D.
Las Familias Desarticuladas
E.
La Violencia Domestica
F.
La Tasa de Renuencia a Formar Familia
4. LA SITUACIÓN DE LOS NIÑOS Y LOS
ADOLESCENTES
A.
Los Problemas de Desnutrición
Desnutición Infantil entre la Década de 1980 y 2000
País
Argentina
Ultimo año
1995/96
12,4
Bolivia
1998
26,8
Brasil
1996
10,5
Chile
1999
1,9
Colombia
2000
13,5
Costa Rica
1996
6,1
Ecuador
1998
26,4
El Salvador
1998
23,3
Guatemala
1999
26,4
Honduras
1996
38,9
México
1999
17,7
Nicaragua
1998
24,9
Panamá
1997
18,2
Paraguay
1990
13,9
Perú
2000
25,4
República Dominicana
1996
10,7
1992/93
9,5
2000
12,8
Uruguay
Venezuela
América Latina
18,9
Fuente: Cálculo
basado en datos de la
OMS, Departamento
de Nutrición para la
Salud y el Desarrollo
2002. PNUD. La
Democracia en
América Latina. 2004.
4. LA SITUACIÓN DE LOS NIÑOS Y LOS
ADOLESCENTES
B.
La Mortalidad Materna e Infantil
Tase de Cuidados Básicos Prenatales
(por personas médicamente entrenadas)
País/región
Bolivia
Brasil
Colombia
República Dominicana
Guatemala
Haití
Nicaragua
Paraguay
Perú
América Latina y el Caribe
1
38.8
67.5
62.3
96.1
34.6
44.3
67
69.5
37.3
57.5
Tasas de cuidados básicos prenatales
(por personas médicamente entrenadas)
Promedio
2
3
4
5
57.8
70.4
88.6
95.3
65.1
87.7
93.4
96.9
98.1
85.6
81.1
89.8
95.4
95.9
82.5
98.2
99
99.2
99.9
98.3
41.1
49.3
72.2
90
52.5
60
72.3
83.7
91
67.7
80.9
86.9
89
96
81.5
79.5
85.6
94.8
98.5
83.9
64.8
79.1
87.7
96
67.3
72.3
80.6
89.7
95.6
76
Fuente: Banco Mundial (2004). Op. Cit. Investigaciones Demográficas y de Salud (DHS) 2002.
CI
0.17
0.08
0.09
0.01
0.19
0.14
0.07
0.07
0.17
0.11
4. LA SITUACIÓN DE LOS NIÑOS Y LOS
ADOLESCENTES
B.
La Mortalidad Maternal e Infantil
Tasa de Partos Asistidos
(por personas médicamente entrenadas)
País/región
Bolivia
Brasil
Colombia
República Dominicana
Guatemala
Haití
Nicaragua
Paraguay
Perú
América Latina y el Caribe
1
19.8
71.6
60.6
88.6
9.3
24
32.9
41.2
13.7
40.2
Tasas de partos asistidos
(por personas médicamente entrenadas)
Promedio
2
3
4
5
44.8
67.7
87.9
97.9
56.7
88.7
95.7
97.7
98.6
87.7
85.2
92.8
98.9
98.1
84.5
96.9
97.3
98.4
97.8
95.3
16.1
31.1
62.8
91.5
34.8
37.3
47.4
60.7
78.2
46.3
58.8
79.8
86
92.3
64.6
49.9
69
87.9
98.1
66
48
75.1
90.3
96.6
56.4
58.4
72.9
85.6
94.3
65.8
Fuente: Banco Mundial (2004). Op. Cit. Investigaciones Demográficas y de Salud (DHS) 2002.
CI
0.28
0.07
0.09
0.02
0.42
0.21
0.19
0.18
0.31
0.2
4. LA SITUACIÓN DE LOS NIÑOS Y LOS
ADOLESCENTES
B.
La Mortalidad Maternal e Infantil
Tase de Mortalidad de Menores de 5 Años
(en miles)
Tasa de mortalidad de menores de 5 años (en miles)
País /región
Bolivia
Brasil
Colombia
Republica
Dominicana
Guatemala
Haití
Nicaragua
Paraguay
Perú
LAC
1
2
3
4
5
Promedio
146.5
98.9
52.1
89.9
114.9
56.0
37.1
73.0
104.0
39.2
30.7
60.1
47.8
26.7
34.9
37.3
32.0
33.3
23.6
26.6
99.1
56.7
37.4
61.0
89.1
163.3
68.8
57.2
110.0
97.3
102.9
150.1
66.6
50.0
76.2
80.8
82.0
137.1
52.5
59.0
48.0
68.1
60.7
130.6
48.5
39.4
44.1
52.2
37.9
105.6
29.7
20.1
22.1
38.8
79.2
140.6
56.0
46.6
68.4
71.7
Fuente: Banco Mundial (2004). Op.Cit.
C.
El Trabajo Infantil
4. LA SITUACIÓN DE LOS NIÑOS Y LOS
ADOLESCENTES
D.
El Desempleo Juvenil
País
Edad
1990
1995
2000
Argentina
15-19
21,7
46,6
39,5
15-24
15,2
30,1
..
10-19
13,3
5,0
..
20-19
9,5
5,4
..
15-17
..
11,0
17,8
18-24
..
9,3
14,7
15-19
15,9
15,8
26,1
20-24
12,0
10,1
20,1
12-17
..
21,0
44,7
18-24
..
16,6
34,8
Costa Rica
12-24
10,4
13,5
10,9
Ecuador
15-24
13,5
15,3
17,4
El Salvador
15-24
18,6
13,3
14,3
Honduras
10-24
10,7
10,2
..
Panamá
15-24
..
31,9
32,6
Paraguay
15-19
18,4
10,8
..
20-24
14,1
7,8
..
Perú
14-24
15,4
11,2
17,1
Uruguay
14-24
26,6
25,5
31,7
Venezuela
15-24
18,0
19,9
25,3
Bolivia
Brasil
Chile
Colombia
Fuente: PNUD. La
Democracia en
America Latina, 2004.
4. LA SITUACIÓN DE LOS NIÑOS Y LOS
ADOLESCENTES
E.
Los Niños de la Calle
¿ CÓMO FORTALECER LA FAMILIA?

Un Tema Ético Decisivo

La Responsabilidad de las Políticas Públicas

El Papel de la Empresa Privada

El Rol de la Sociedad Civil

La Experiencia de las Escuelas Abiertas de la UNESCO en Brasil
6. ALGUNAS CONCLUSIONES

La Pobreza Paradojal

Los Daños a las Familias y los Niños

La Sabiduría Bíblica

El Amor Materno

“El amor de la madre por su hijo, es la más perfecta y la más
desprovista de ambivalencia de todas las relaciones humanas”
Sigmund Freud

El Test Más Importante para una Sociedad

Los Interrogantes de Hillel
ALGUNAS CONCLUSIONES

Hillel (Siglo I, AJC)



Sino yo por mi, ¿quien?
Si solo yo por mi, ¿para que?
Sino ahora, ¿cuando?