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COMPORTAMIENTO
MORAL
CONDUCTA
ÉTICA.- ethos.- lugar ó
morada del hombre (el ser),
carácter, costumbres, hábitos,
comportamiento moral
PROFESOR
presenta datos
de una situación
ESTUDIANTE
Descubre reglas,
criterios, elabora
hipótesis y teorías
MORAL.- Conjunto de
reglas o Normas
adquiridas por hábito
NORMAS, Principios y Valores
son aceptados libremente.
Regula la CONDUCTA
individual y social
MÉTODO. Inductivo,
deductivo, filosófico, crítico
trascendental, dialéctico
REVITALIZAR
LOS VALORES
SIGLO XXI
ÉTICO O NO
DESVALORIZACIÓN DE LA MORAL
CREACIÓN DE
INSTITUCIONES
ACCIONES
HUMANITARIAS
SALVAGUARDA
DEL ENTORNO
¿CÓMO FORMAR AL SER HUMANO?....
MÁS DE 15 AÑOS REFLEXIÓN:
FILOSÓFICA, JURÍDICA Y DEONTOLÓGICA
MORALIZACIÓN DE
LOS NEGOCIOS
DEBATES DEL
ABORTO Y
CONTROL NATAL
CRUZADAS DROGAS,
ALCOHOL Y TABACO
POLÍTICA Y MEDIOS
DE COMUNICACIÓN
UNA NUEVA
MORAL
INDIVIDUOS
LIBRES Y
RESPONSABLES
ÉTICA DEL TERCER TIPO
INCREMENTO
DE LA
DELINCUENCIA
VIOLENCIA
USO Y ABUSO
DE DROGAS
POBREZA
DELITOS
FINANCIEROS
CORRUPCIÓN
POLÍTICA Y
ECONÓMICA
ESTUDIANTE
APRENDIZAJE
INTEGRAL
PERSONALIDAD
ASIGNATURAS
METODOLOGÍA
ÁREAS SOCIOCULTURALES
PERTINENCIA
IDENTIDAD
FILOSOFÍA
DESARROLLO
CULTURA
AMBIENTAL
VALORES Y
CULTURA
CURRÍCULA
FLEXIBLE
LECTURA Y
REDACCIÓN
DERECHOS
HUMANOS
¿CUÁL O CÓMO ES LA ÉTICA DEL ESTUDIANTE QUE DEBE RENDIR
CUENTAS DIARIAMENTE A LA SOCIEDAD?
¿CÓMO AYUDAR A LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE?
¿CÓMO INFLUYE EN EL ESTUDIANTE LO BUENO Y LO MALO EN LA
SOCIEDAD ACTUAL?
¿CUÁL ES EL PAPEL DEL DOCENTE?
¡CÓMO FORMAR AL SER HUMANO!
PEDAGOGÍA
Estudio de la
Educación
FILOSOFÍA
Concordancia con
principios universales
ETICA=CIENCIAS
ECONOMÍA
Postura de clase
económica
poderosa
PSICOLOGÍA
AXIOLOGÍA
Valores
DERECHO
Estudia las
normas morales
Comprender intenciones
del hombre con los actos
morales ejecutados
SOCIOLOGÍA
Comportamiento del
hombre como ser
social. Paradigmas
AXIOLOGÍA
CORRIENTE
SUBJETIVA
Los valores
dependen del
sujeto y no
del objeto
CORRIENTE
INTERMEDIA
Sirven de
fundamento
a las normas
éticas
CORRIENTE
OBJETIVA
Los valores
dependen
del objeto y
no del sujeto
SUPERAN EL ABISMO DEL SER Y
EL DEBER SER
VALORES
INFRAHUMANOS
VALORES
INFRAMORALES
VALORES
MORALES
VALORES
RELIGIOSOS
INTERPRETACIÓN IDEALISTA
DE LOS BIENES Y VALORES
BIENES
VALORES
Temporales, relativos
(aspiraciones hacia el valor)
Eternos, absolutos
(desiderata de la historia)
Las Meninas de Picasso
Las Meninas de Velázquez
BELLEZA
Predicciones Astrológicas de Medievo
Predicciones Astronómicas del Renacimiento
Predicciones Astrofísicas Contemporáneas
VERDAD
SON IRRENUNCIABLES
SON INHERENTES A SU
SITUACIÓN LABORAL
GRIEGO: deon,
PROFESIÓN: Conjunto
de conocimientos y
habilidades adquiridas
para realizar una
actividad
ontos “deber” y
logos “estudio”
DERECHOS Y
DEBERES DE LAS
PROFESIONES
ESTUDIO DE LOS REQUISITOS
GENERALES Y PARTICULARES
QUE DEBE TENER EL ASPIRANTE
VOCACIÓN
LIBERTAD
FINALIDAD DE LA
PROFESIÓN
BIEN COMÚN
PROPIO BENEFICIO
UTILIDAD DE LA
PROFESIÒN
CAPACIDAD
PROFESIONAL
INTELECTUAL,
MORAL, FÍSICA
DEBERES
PROFESIONALES
SECRETO
PROFESIONAL
Actividad personal, puesta de una
manera estable y honrada al
servicio de los demás y en beneficio
propio, a impulsos de la propia
vocación y con la dignidad que
corresponde a la persona humana.
INGENIERO EN
CONTABILIDAD
INGENIERO EN
ADMINISTRACIÓN
Federación Nacional de
Contadores del Ecuador
F.N.C.E.
Federación Nacional de Colegios
de Administración.
ECONOMÍSTA
INGENIERO FINANCIERO
Federación Nacional de
Economistas del Ecuador
Referencia no identificada
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN.
1. NORMAS GENERALES.
POSTULADOS.
2. DEL CONTADOR PÚBLICO COMO PROFESIONAL INDEPENDIENTE.
•Alcance del código
•Responsabilidad hacia la
sociedad.
•Responsabilidad hacia quien
patrocina los servicios.
•Responsabilidad hacia la
profesión.
3. DEL CONTADOR PÚBLICO EN LOS SECTORES
PÚBLICO Y PRIVADO.
4. DEL CONTADOR PÚBLICO EN LA DOCENCIA.
5. SANCIONES.
OBJETIVO DE LA PROFESIÒN:
El Contador es el profesional que administra, compila y analiza el resultado de
los negocios y sus estados financieros, para protegerlos en el cumplimiento de
sus contratos, tanto con los particulares como con el fisco.
PERFIL DEL CONTADOR
Habilidad para pensar, hablar, leer y escribir con claridad.
Gusto
y habilidad para los números.
Capacidad para
organizar, tomar decisiones y solucionar problemas. Capacidad para trabajar
en equipo y mantener la atención aún bajo presión.
DEBERES DEL CONTADOR:
Ejercer sus aptitudes conforme a la legalidad, la equidad y el respeto a la
personalidad humana.
Ser lo suficientemente honesto para evitar inscripciones falsas, camuflajes y
cuentas ficticias.
Tener control moral del éxito para que las considerables ganancias que
algunas instituciones le dejen, no lo conduzcan a una falta de conciencia total.
OBJETIVO DE LA PROFESIÒN:
El Empresario es la persona que organiza, responde y se ocupa del conjunto de
una Empresa “financiera, humana, materiales, económica”
El
Comerciante es un intermediario entre los productores y el consumidor.
PERFIL DEL ASPIRANTE
Carácter fuerte, pero versátil al mismo tiempo.
Sentido moral abierto y generoso.
Habilidad para hacer cálculos mercantiles y financieros.
Capacidad de trato con todo tipo de personas.
Ecuanimidad para no alterarse ante cualquier contrariedad.
DEBERES DEL EMPRESARIO Y EL COMERCIANTE:
Proponerse generar utilidades y beneficiar de todos. “clientes, empleados”.
Sacrificar algo de su independencia, al organizarse en agrupaciones.
Cumplir y respetar los contratos, sin prestarse a cualquier tipo de corrupción.
Dar a los trabajadores participación en las utilidades, sueldos justos e
incentivos para quienes lo merezcan
JURAMENTO ÉTICO
Protesto por mi Honor, poner todos mis
conocimientos y experiencia al Servicio
de quien me lo solicite, en Beneficio de la
Sociedad y de la Nación entera cuando
las circunstancias así me lo exijan.
Defenderé con la Verdad y Fortaleza los
derechos de las Personas e Instituciones
para enaltecer con mis actos la Profesión
a la cual pertenezco.
De faltar a la Conciencia Ética y a un
Comportamiento coherente con ella
como profesionista, que se haga de mi
conocimiento y que la Comunidad
Científica y la Sociedad, me lo reclamen.