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Modos discursivos: descripción
Instrucciones: realiza el ejercicio de acuerdo a lo que se pide en cada sección.
La obra maestra de la escultura neoclásica es la estatua ecuestre de Carlos IV, que Tolsa ejecutó y llevó a su fin en
1803. El monarca vestido de emperador romano cabalga un percherón de recias formas. El conjunto es magistral y
vista en detalle la estatua gusta y emociona aún más; pues el vigor del tratamiento de los brazos y manos, y de la
cabeza del caballo, es de un artista genial.
I. Identifica cuatro pares de palabras con el esquema sustantivo + adjetivo; por ejemplo, obra maestra; luego,
menciona otros dos adjetivos.
Sustantivo
obra
Adjetivo 1
maestra
Adjetivo 2
majestuosa
Adjetivo 3
magnánima
II. Identifica y transcribe dos oraciones que contengan el verbo “ser”.
Texto dos:
Orozco pintó, en 1903, el Prometeo. Un cuerpo que secciona la superficie en audaz diagonal. Para subrayar el vigor
del movimiento, la pierna derecha, de dimensiones supranormales, está extendida (impresionante ejemplo de
forma funcional). Otras dos diagonales se disparan por encima de las cabezas, por encima de las multitudes
humanas. Es como si el cuerpo erguido, de tensión sobrehumana, estuviera a punto de reventar la superficie
pictórica y aún la arquitectura de la sala. El marco arquitectónico, demasiado estrecho, obstruye la trayectoria del
movimiento; actúa como contrafuerza, refrenando y sujetando con violencia el ímpetu que brota del cuerpo
(impresionante ejemplo de auténtica integración plástica). Como para defenderse contra el empuje de esta pasión,
Prometeo alza las manos por encima de la cabeza. Manos y brazos están desarrollados como diagonales
contrapuestas a la diagonal dominante.
III. Identifica dos oraciones que contengan el verbo “estar”.
IV. Representa con un boceto o dibujo la figura que describe el autor.
V. Redacta una oración con los términos que aparecen en negritas.
VI. Sobre la base de lo visto elabora un concepto de descripción.
VII. Elabora una descripción con un mínimo de 50 palabras (usa los verbos “ser” y “estar”; además, los sustantivos
tienen que ir acompañados de un adjetivo).
VIII. Especifica cuáles podrían ser las acciones secundarias de los siguientes ejemplos:
Ir a una fiesta
Presentar un examen
IX. Enumera las acciones que cronológicamente se dieron, previas a la que se escoge como titular.
Inauguraron las instalaciones del nuevo centro de convenciones
Después de haber hecho un recuento de las notables actividades culturales organizadas en la ciudad de
Aguascalientes, el gobernador ponderó la belleza y amplitud del nuevo centro y procedió a inaugurarlo.
1ra acción:
2da acción:
3ra acción:
X. Con todas las nociones anteriores, redacta un relato: puede ser una anécdota interesante que te haya ocurrido o
de la que hayas tenido noticia. Puede ser también una película o el argumento de un libro que hayas leído.
Fuente: CVC
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