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MATEMÁTICAS 3º EDUCACIÓN PRIMARIA
CEIP AZAHARES – SEVILLA –
(ENLACES A PÁGINAS Y ACTIVIDADES EN LA WEB)
UNIDAD 1
UNIDAD 2
UNIDAD 3
UNIDAD 4
UNIDAD 5
UNIDAD 6
UNIDAD 7
UNIDAD 8
UNIDAD 9
UNIDAD 10
UNIDAD 11
UNIDAD 12
UNIDAD 13
UNIDAD 14
UNIDAD 15
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Unidad 1.
NUESTRO SISTEMA DE NUMERACIÓN.
Del 21 de septiembre al 2 de
octubre.
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- Lectura y escritura de números en diferentes contextos.
- Equivalencias entre los diferentes órdenes de unidades.
- Composición y descomposición de números según sus
órdenes de unidades y según el valor posicional de sus
cifras.
- Aproximación de números a la centena y a la unidad de
millar.
- Los números ordinales hasta el trigésimo. Lectura y
escritura.
- Cálculo mental: sumar y restar decenas completas de
números de dos cifras.
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Unidad 2.
SUMAR Y RESTAR.
Del 5 al 16 de octubre.
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- La suma llevando decenas.
- Propiedad conmutativa.
- Sumas con varios sumandos (propiedad asociativa).
- La resta llevando: descomponiendo el minuendo y
aplicando la propiedad fundamental.
- La prueba de la resta.
- Cálculo mental: sumar y restar decenas completas a un
número de dos cifras.
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Unidad 3.
EL EURO, NUESTRA MONEDA.
Del 19 al 30 de octubre.
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- Las unidades del sistema monetario: el euro, el céntimo.
Equivalencia: euros-céntimos.
- Las monedas y los billetes del sistema monetario.
Equivalencias y cambios.
- Utilización de los números decimales como notación para
expresar cantidades de dinero en euros y céntimos.
- Suma y resta de cantidades de dinero de forma compleja.
Sumamos (y restamos) euros y céntimos utilizando los
decimales como notación.
- Resolución de problemas que implican el manejo de dinero.
- Cálculo mental: suma y resta un número de una cifra a
otro de dos cifras.
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Unidad 4.
LA MULTIPLICACIÓN.
Del 3 al 17 de noviembre.
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- La multiplicación como suma de sumandos iguales.
- Términos y signo de la multiplicación.
- Las tablas del 5 y del 10.
- Las tablas del 2, del 4 y del 8. El doble.
- Las tablas del 3, del 6 y del 9. El triple.
- Las tablas del 0 y del 1.
- Cálculo mental: sumar y restar números de dos cifras
terminados en 5.
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Unidad 5.
PRÁCTICA DE LA MULTIPLICACIÓN.
Del 18 de noviembre al 2 de
diciembre.
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- La multiplicación como suma abreviada.
- Propiedades conmutativa y asociativa de la multiplicación.
- Multiplicación de dos y de tres números dígitos.
- La multiplicación por la unidad seguida de ceros: 10, 100 y 1
000.
- La multiplicación por decenas, centenas y millares
completos.
- Algoritmo de la multiplicación de un número de varias cifras
por otro de una cifra sin llevar.
- Algoritmo de la multiplicación de un número de varias cifras
por otro de una cifra llevando.
- Cálculo mental: sumar y restar 100 a números de tres cifras.
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Unidad 6.
LA DIVISIÓN.
Del 3 al 19 de diciembre.
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- La división como reparto.
- Cálculo del cociente por métodos manipulativos, por
restas sucesivas, por tanteo.
- Simbología de términos de la división.
- División exacta y división inexacta.
- La división como operación inversa de la multiplicación.
- Relación entre los términos de la división. Prueba de la
división.
- Algoritmo de la división con dividendos de hasta tres
cifras y divisores de una cifra.
-Cálculo mental: sumar y restar centenas completas a
centenas completas.
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Unidad 7.
LAS FRACCIONES.
Del 7 al 21 de enero.
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6 (vídeo)
- Concepto de fracción.
- Significado, términos y nomenclatura.
- Identificación-representación gráfica de fracciones.
- Comparación de fracciones con la unidad.
- Identificación de fracciones menores, iguales y mayores que uno.
- Representación gráfica de fracciones mayores que la unidad.
- Cálculo de la mitad, la tercera parte, la cuarta parte, la
quinta parte, etc., de una cantidad.
- Representación gráfica del valor del todo y del valor de cada
parte.
- Resolución de problemas en los que aparecen números
fraccionarios.
- Cálculo mental: sumar y restar centenas completas a un número
de tres cifras.
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Unidad 8.
LA MEDIDA DE LONGITUD.
Del 22 de enero al 5 de febrero.
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- La unidad universal de medida de longitud: el metro.
- Unidades menores que el metro: el decímetro, el
centímetro y el milímetro. Relaciones entre el metro y sus
divisores.
- Una unidad mayor que el metro: el kilómetro. Relaciones
entre el metro y el kilómetro.
- Resolución de problemas en los que intervienen las
unidades de medida de longitudes.
- Cálculo mental: sumar y restar 1.000 a números de
cuatro cifras.
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Unidad 9.
MEDIDAS DE CAPACIDAD Y PESO.
Del 8 al 19 de febrero.
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- Unidades de capacidad convencionales: el litro, el medio
litro y el cuarto de litro.
- Unidades de peso convencionales: el kilo, el medio kilo y el
cuarto de kilo.
- Resolución de problemas en torno a estas magnitudes.
- Cálculo mental: sumar y restar millares completos.
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Unidad 10.
LA MEDIDA DEL TIEMPO.
Del 22 de febrero al 2 de marzo.
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- Las unidades naturales de medida de tiempo y sus
equivalencias. El año y el día. El año. Año bisiesto. Los meses y
los días.
- El día y las horas. Mañana, tarde y noche.
- Las horas. Horas del día: antes del mediodía y después del
mediodía.
- Diferenciación e identificación de las horas del día (de 0 a 24)
con las horas de la mañana y las horas de la tarde (de 0 a
12).
- Horas, minutos y segundos. Equivalencias.
- Transformación y comparación de unidades de medida de
tiempo.
- Lectura del reloj.
- Cálculo mental: sumar y restar 9 a un número de dos cifras.
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Unidad 11.
LÍNEAS CURVAS, RECTAS Y ÁNGULOS.
Del 15 al 26 de marzo.
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- Tipos de líneas. Nomenclatura: recta, curva, mixta, quebrada
o poligonal, ondulada, espiral. Identificación.
- Rectas secantes y rectas paralelas. Identificación y
trazado.
- Ángulos. Reconocimiento de ángulos en el entorno.
- Elementos: vértices y lados.
- Rectas perpendiculares y ángulos rectos. Identificación y
trazado.
- Ángulo recto, ángulo agudo y ángulo obtuso.
- Clasificación de ángulos según su abertura.
- Incorporación al lenguaje habitual de la nomenclatura
geométrica aprendida.
- Cálculo mental: sumar y restar 19 a números de dos cifras.
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Unidad 12. OBJETOS Y FORMAS
GEOMÉTRICAS. Del 5 al 16 de abril.
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- Los cuerpos geométricos. Elementos: caras, aristas,
vértices…
-- Reconocimiento y construcción.
-- Algunas clases de cuerpos: prismas, pirámides, cilindros,
conos y esferas.
-- Clasificación de los cuerpos geométricos.
-- Clasificación de los objetos por su forma.
-- Los polígonos. Elementos: lados, vértices y ángulos.
-- Diferenciación de los polígonos entre las figuras planas.
-- Clasificación de los polígonos según el número de lados.
-- Construcción de polígonos utilizando distintas técnicas.
-- Descripción de objetos y figuras utilizando el vocabulario
geométrico.
-- Cálculo mental: sumar y restar 11 a números de dos cifras.
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Unidad 13.
TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS.
Del 26 de abril al 7 de mayo.
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- Triángulos:
- Clasificación según sus lados: equiláteros, isósceles y
escalenos.
- Clasificación según sus ángulos: acutángulos, rectángulos y
obtusángulos.
- Cuadriláteros: paralelogramos y no paralelogramos.
- Clasificación de paralelogramos según sus lados y sus
ángulos: rectángulos, rombos, cuadrados y romboides.
- Descripción de las formas y de las figuras del entorno
utilizando el vocabulario geométrico básico.
- Construcción de triángulos y de cuadriláteros utilizando
diversas técnicas (varillas, instrumentos de dibujo, papel
cuadriculado, gomillas en el geoplano...).
- Cálculo mental: sumar y restar 21 a números de dos cifras.
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Unidad 14.
CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO.
Del 10 al 21 de mayo.
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- La circunferencia y el círculo: diferencias y relaciones.
- Elementos: centro, radio y diámetro.
- Semicírculo y semicircunferencia.
- El compás.
- Cuadrado y hexágono regular con los vértices sobre una
circunferencia.
- Aplicación de las relaciones métricas entre el radio y el
diámetro en la resolución de problemas.
- Cálculo mental: sumar y restar 99 a números de dos y de
tres cifras.
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Unidad 15.
ORGANIZAR LA INFORMACIÓN.
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Del 24 de mayo al 4 de junio.
- Recogida y recuento de datos: recogida y registro de
datos sobre fenómenos o situaciones familiares.
- Las tablas numéricas: su utilidad. Elaboración de
cuadros y tablas de registro de datos.
- Las gráficas de barras: representación de los datos en
gráficas de barras, interpretación de gráficas de barras.
- Los gráficos con figuras (pictogramas): representación
de los datos en pictogramas, interpretación de
pictogramas.
- Las gráficas de líneas: representación de los datos en
gráficas de líneas, interpretación de gráficas de líneas.