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TRATAMIENTOS
PSICOLÓGICOS
INTRODUCCIÓN
EL SIGUIENTE ENSAYO ABORDARA DIFERENTES TIPOS DE TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS Y DESCRIBIRÉ CUAL ES
SU DEFINICIÓN, DESCRIPCIÓN DEL TRATAMIENTO Y CASOS ETC.
LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS SIRVEN PARA AYUDAR SOBRE LOS PROBLEMAS PSICOLÓGICOS QUE UNA
PERSONA PUEDA PRESENTAR, LOS TRATAMIENTOS TIENEN DIFERENTES MÉTODOS Y CARACTERÍSTICAS
Y ESAS DIFERENTES TÉCNICAS LAS DESCRIBIRÉ EN ESTE ENSAYO QUE ABARCARA 3 TIPOS DE TERAPIAS
COGNITIVO CONDUCTUAL, GESTÁLTICA Y NEUROPSICOLOGÍA ESTAS 3 TERAPIAS TIENEN EN COMÚN QUE
SIRVEN PARA TRATAR A PACIENTES CON DIFERENTES PATOLOGÍAS PSICOLÓGICAS, Y LAS DIFERENCIAS ENTRE
ESTAS COMO YA MENCIONAMOS SON LOS MÉTODOS USADOS EN CADA UNA.
GRACIAS A ESTAS DIFERENTES PODEMOS PROBAR LA QUE MEJOR LE VALLA AL PROBLEMA QUE TENGA NUESTRO
PACIENTE Y LOS MÉTODOS QUE MEJOR FUNCIONE PARA SU PATOLOGÍA Y QUE LO PUEDA LLEVAR A TENER UNA
VIDA ESTABLE Y SIN DAÑO PSICOLÓGICO.
TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
•
LA PSICOLOGÍA, COMO CUALQUIER CIENCIA QUE VAYA
AVANZANDO, VA SUFRIENDO MODIFICACIONES Y AUMENTANDO
SUS ESTUDIOS DANDO FORMA A LAS LÍNEAS TEÓRICAS QUE
CREAN SUS PILARES BÁSICOS, DE AQUÍ SURGEN LAS
DISTINTAS ESCUELAS. AÑOS ATRÁS LA PSICOLOGÍA ESTABA
MÁS CENTRADA EN ENFOQUES DETERMINADOS DONDE
APARENTEMENTE NO SE SALÍA DE ELLOS Y UNAS TEORÍAS
ESTABAN EN CONTRA DE OTRAS O NADA TENÍAN QUE VER
ENTRE ELLAS. A PESAR DE QUE TODAS INTENTABAN EXPLICAR
EL COMPORTAMIENTO DEL HOMBRE, SUS REACCIONES,
ACTITUDES…Y MUCHOS TEMAS COMUNES, NO PARECÍAN
COHABITAR EN NINGÚN PUNTO DEL CAMINO.
POR MUY COMPLETAS QUE FUERAN Y SON TODAS ESTAS
TEORÍAS SIEMPRE APARECEN LAGUNAS O PUNTOS EN LOS
QUE FLAQUEAN. CON EL PASO DEL TIEMPO ESTO PARECE QUE
SE VA SOLVENTANDO Y LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Y
TRATAMIENTO SE VAN APOYANDO UNAS EN OTRAS, SE VAN
COMPLEMENTANDO Y FORTALECIENDO ESOS PUNTOS
QUE FLAQUEABAN.
LA TERAPIA GESTALT
• LA TERAPIA GESTALT SE ENFOCA MÁS EN LOS PROCESOS QUE EN LOS CONTENIDOS. PONE
ÉNFASIS SOBRE LO QUE ESTÁ SUCEDIENDO, SE ESTÁ PENSADO Y SINTIENDO EN EL MOMENTO,
MÁS QUE EN EL PASADO. EN ESTE SENTIDO, SE HABLA DEL AQUÍ Y AHORA, NO PARA DEJAR DE
LADO LA HISTORIA DE LA PERSONA, SINO QUE ESTA HISTORIA SE MIRA DESDE EL PRESENTE,
CÓMO SE VIVEN, AFECTAN, ETC.… LOS HECHOS PASADOS A DÍA DE HOY. LA PERSONA ES
QUIEN ES, ENTRE OTROS, POR LO QUE HA VIVIDO. DESDE ESTA PERSPECTIVA, SE UTILIZA LA
APROXIMACIÓN FENOMENOLÓGICA Y EL MÉTODO DEL “DARSE CUENTA” (AWARENESS),
PRESTANDO ATENCIÓN A LAS PERCEPCIONES, IMPACTOS EMOCIONALES Y CÓMO HACEMOS
CON ESTO, CÓMO ACTUAMOS.
DESCRIPCIÓN DEL TRATAMIENTO
• EL TERAPEUTA DEVUELVE AL PACIENTE JUSTO ESTO, DEJANDO A UN LADO LOS PREJUICIOS Y
ADOPTANDO LA POSTURA DE “NO SABER”, NO DANDO NADA POR SUPUESTO. CON ESTO, SE
PRETENDE QUE LA PERSONA SEA CONSCIENTE DE CÓMO IMPACTA Y ES IMPACTADA POR SU
ENTORNO, HACIENDO MÁS CONSCIENTE SU MANERA DE HACER, ASÍ COMO LA VIVENCIA DE
ELLO, CON LO QUE PODEMOS DISCERNIR QUÉ SON RESPUESTAS FIJADAS DEL PASADO, QUE
A DÍA DE HOY YA NO TIENEN SENTIDO, Y DESCUBRIENDO NUEVAS MANERAS DE HACER QUE LE
SEAN MÁS ÚTILES, APRENDIENDO A ADAPTARSE Y AJUSTARSE A CADA SITUACIÓN.
EL OBJETIVO DE LA TERAPIA GESTALT
• ES AYUDAR AL PACIENTE EN SU PROBLEMÁTICA,
HACIÉNDOLE MÁS CONSCIENTE DE CÓMO HA
LLEGADO HASTA EL PUNTO EN EL QUE SE ENCUENTRA
Y CÓMO APRENDER A HACER DE OTRAS MANERAS,
DEVOLVIÉNDOLE LA CAPACIDAD DE ELEGIR QUE
OPCIÓN QUIERE TOMAR PARA AFRONTAR LA VIDA,
AMPLIAR EL CAMPO DE POSIBILIDADES Y DEJAR DE
REDUCIRLA A UNA O UNAS POCAS OPCIONES
(ADICCIONES, DEPRESIÓN, ANSIEDAD, ETC.). GRACIAS A
ESTO, LA PERSONA PUEDE CONOCERSE MEJOR Y
RECOBRAR LA CREATIVIDAD PERDIDA.
DIFERENTES TIPOS DE TERAPIA GESTALT
•
PRINCIPIO DE SEMEJANZA
NUESTRA MENTE AGRUPA LOS ELEMENTOS
SIMILARES EN UNA ENTIDAD. LA SEMEJANZA
DEPENDE DE LA FORMA, EL TAMAÑO, EL COLOR Y
OTROS ASPECTOS VISUALES DE LOS ELEMENTOS.
• PRINCIPIO DE PROXIMIDAD
EL AGRUPAMIENTO PARCIAL O SECUENCIAL DE
ELEMENTOS POR NUESTRA MENTE BASADO EN LA
DISTANCIA. ESTABLECE QUE LOS OBJETOS
CONTIGUOS TIENDEN A SER VISTOS COMO UNA
UNIDAD. LOS ESTÍMULOS QUE ESTÁN PRÓXIMOS
TIENDEN A PERCIBIRSE COMO FORMANDO PARTE
DE LA MISMA UNIDAD.
DIFERENTES TIPOS DE TERAPIA GESTALT
• PRINCIPIO DE SIMETRÍA
LAS IMÁGENES SIMÉTRICAS SON PERCIBIDAS COMO IGUALES, COMO UN
SOLO ELEMENTO, EN LA DISTANCIA.
TIENE TAL TRASCENDENCIA, QUE DESBORDA EL CAMPO DE LA PERCEPCIÓN DE
LAS FORMAS PARA CONSTITUIR UNO DE LOS FENÓMENOS
FUNDAMENTALES DE LA NATURALEZA. LA BIOLOGÍA, LA MATEMÁTICA, LA
QUÍMICA Y LA FÍSICA, Y HASTA LA MISMA ESTÉTICA, SE ORGANIZAN
SIGUIENDO LAS LEYES ESPECULARES, SIMPLES O MÚLTIPLES, DE LA SIMETRÍA.
DIFERENTES TIPOS DE TERAPIA GESTALT
• PRINCIPIO DE CONTINUIDAD
LOS DETALLES QUE MANTIENEN UN PATRÓN O DIRECCIÓN TIENDEN A AGRUPARSE JUNTOS,
COMO PARTE DE UN MODELO. TIENE ELEMENTOS DE CIERRE PORQUE PARTÍCULAS
INDEPENDIENTES TRATAN DE FORMAR FIGURAS, PARTIENDO DE LA LEY DE CERRAMIENTO. DE
IGUAL MODO TOMA PROPIEDADES DE LA LEY DE BUENA FIGURA O DESTINO COMÚN AL
PROVOCAR ELECCIONES DE LAS FORMAS MÁS SIMPLES Y ROTUNDAS
DIFERENTES TIPOS DE TERAPIA GESTALT
• PRINCIPIOS DE DIRECCIÓN COMÚN
IMPLICA QUE LOS ELEMENTOS QUE PARECEN CONSTRUIR UN PATRÓN O UN
FLUJO EN LA MISMA DIRECCIÓN SE PERCIBEN COMO UNA FIGURA.
PRINCIPIO DE RELACIÓN ENTRE FIGURA Y FONDO
ESTABLECE EL HECHO DE QUE EL CEREBRO NO PUEDE INTERPRETAR UN OBJETO COMO FIGURA
O FONDO AL MISMO TIEMPO. DEPENDE DE LA PERCEPCIÓN DEL OBJETO SERÁ LA IMAGEN A
OBSERVAR.
COGNITIVO-CONDUCTUAL
LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL ES, EN PRIMER LUGAR, UNA
FORMA DE TRATAMIENTO PSICOLÓGICO. SE PUEDE APLICAR A
MUCHOS ÁMBITOS Y PROBLEMAS, NO SÓLO AL CONSULTORIO.
EN EL CONSULTORIO, TÍPICAMENTE TODO COMIENZA CUANDO UNA
PERSONA NO SE SIENTE BIEN EMOCIONALMENTE O TIENE ALGÚN
PROBLEMA DE CONDUCTA Y POR ELLO DECIDE CONSULTAR A UN
PSICÓLOGO. ASÍ, EL PACIENTE LLEGA Y LE EXPLICA SU PROBLEMA AL
PSICÓLOGO QUIEN, A PARTIR DE LO QUE EL PACIENTE LE NARRA,
TRATARÁ PRIMERO DE ENTENDERLO Y LUEGO AYUDARLO A
ENCONTRAR UNA SOLUCIÓN CON LOS MEDIOS DE LA TERAPIA
COGNITIVO CONDUCTUAL.
A CONTINUACIÓN, VAMOS A DESARROLLAR UNA SERIE DE PUNTOS
IMPORTANTES QUE DESCRIBEN CÓMO SE REALIZA EL TRATAMIENTO.
ETAPAS DE LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
EN TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL NOS ORGANIZAMOS EN TRES FASES:
EVALUACIÓN, TRATAMIENTO Y SEGUIMIENTO.
DURANTE LA PRIMERA ETAPA, LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA, NOS OCUPAMOS DE
CONOCER AL PACIENTE Y ENTENDER LOS PROBLEMAS POR LOS QUE CONSULTA. SI
EXISTE UN DIAGNÓSTICO COMO DEPRESIÓN, BIPOLARIDAD O FOBIA SOCIAL
TRATAMOS DE ENCONTRARLO EN ESTE MOMENTO. EN GENERAL, LO QUE VAMOS
DESCUBRIENDO EN ESTAS PRIMERAS ENTREVISTAS SE LO EXPLICAMOS AL PACIENTE, DE
ESTE MODO ÉL EMPIEZA A CONOCER SU PROBLEMA Y NOS DA SU PUNTO DE VISTA.
MUY IMPORTANTE: DURANTE ESTA FASE, PACIENTE Y TERAPEUTA CHARLAN Y
ACUERDAN CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DEL TRATAMIENTO Y PONEN LAS
PRIORIDADES EN LOS MISMOS. LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DURA ENTRE 3 Y 5
SESIONES.
ETAPAS DE LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
LA SEGUNDA ETAPA ES LA MÁS LARGA, EL TRATAMIENTO PROPIAMENTE DICHO. AQUÍ ES
CUANDO SE APLICAN LAS TÉCNICAS DIRIGIDAS A LOGRAR EL CAMBIO QUE BENEFICIA AL
PACIENTE, TRATANDO DE ALCANZAR LOS LOGROS QUE SE PLANTEARON EN LA PRIMERA
ETAPA. LAS TÉCNICAS QUE SE APLICAN VARÍAN MUCHO SEGÚN EL PROBLEMA, EL PACIENTE Y
EL MOMENTO QUE ESTÉ ATRAVESANDO. EN CUALQUIER CASO, SIEMPRE LA APLICACIÓN DE UN
PROCEDIMIENTO SE CHARLA CON ANTICIPACIÓN CON EL PACIENTE.
ETAPAS DE LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
DURANTE LA TERCERA ETAPA, EL SEGUIMIENTO, VAMOS ESPACIANDO LA FRECUENCIA DE LAS
CONSULTAS MIENTRAS APLICAMOS PROCEDIMIENTOS ORIENTADOS A MANTENER LOS
CAMBIOS Y PREVENIR RECAÍDAS. CUANDO LOS OBJETIVOS SE LOGRARON Y EL CAMBIO SE
CONSOLIDÓ, LE DAMOS EL ALTA AL PACIENTE.
TRABAJO DEL PSICÓLOGO CONDUCTUAL
• UN PSICÓLOGO COGNITIVO-CONDUCTUAL ES UN EXPERTO EN APRENDER Y DESAPRENDER.
LA TERAPIA CONSISTE EN ENSEÑAR UNA SERIE DE TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PSICOLÓGICAS
PROBADAS CIENTÍFICAMENTE PARA QUE LA PERSONA AFRONTE SU PROBLEMA EMOCIONAL Y
LO MANEJE HASTA ELIMINARLO. EL PSICÓLOGO ES UN ENTRENADOR Y LA TERAPIA ES UN
PROCESO DE ENTRENAMIENTO O RE APRENDIZAJE DONDE SE ELIMINA EL RESULTADO DE
MALAS EXPERIENCIAS.
NEUROPSICOLOGÍA
• SE ENCARGA DE ESTUDIAR A LOS PACIENTES QUE MANDAN LOS PSICÓLOGOS CUANDO
CREEN QUE TIENEN UN PROBLEMA FÍSICO-MENTAL Y NO PSICÓLOGO COMO LOS PACIENTES
CREEN TENER, UN NEUROPSICOLOGO HACE DIFERENTES ESTUDIOS PARA SABER QUE
PROBLEMA TIENE EN REALIDAD EL PACIENTE.
FUNCIONES COGNITIVAS
CON EL TÉRMINO “FUNCIONES COGNITIVAS” SE HACE REFERENCIA A PROCESOS MENTALES O INTELECTUALES
COMO LA CAPACIDAD DE PRESTAR ATENCIÓN, RECORDAR, PRODUCIR Y COMPRENDER EL LENGUAJE, RESOLVER
PROBLEMAS Y TOMAR DECISIONES. LAS FUNCIONES COGNITIVAS CONFORMAN UN AMPLIO GRUPO DE
CAPACIDADES Y HABILIDADES QUE INCLUYEN :•
• LA ATENCIÓN (INCLUYENDO EL ALERTA, LA ATENCIÓN FOCALIZADA, SOSTENIDA, LA CONCENTRACIÓN, ETC.)
• LA MEMORIA VERBAL (CON SUS DISTINTAS MODALIDADES: MEMORIA DE LARGO PLAZO, MEMORIA DE CORTO
PLAZO O MEMORIA DE TRABAJO, MEMORIA PROCEDURAL, MEMORIA SEMÁNTICA, MEMORIA EPISÓDICA, ETC.)•
LA MEMORIA VISUAL
• EL LENGUAJE (EN SUS DIFERENTES ASPECTOS: FONOLÓGICO, SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, MORFOLÓGICO,
PRAGMÁTICO, ASÍ COMO LA FLUIDEZ, LA PROSODIA, ETC.)
FUNCIONES COGNITIVAS
• LAS FUNCIONES COGNITIVAS CONFORMAN UN AMPLIO GRUPO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES QUE
INCLUYEN :•
• LA ATENCIÓN (INCLUYENDO EL ALERTA, LA ATENCIÓN FOCALIZADA, SOSTENIDA, LA CONCENTRACIÓN, ETC.)
• LA MEMORIA VERBAL (CON SUS DISTINTAS MODALIDADES: MEMORIA DE LARGO PLAZO, MEMORIA DE CORTO
PLAZO O MEMORIA DE TRABAJO, MEMORIA PROCEDURAL, MEMORIA SEMÁNTICA, MEMORIA EPISÓDICA, ETC.)
• LA MEMORIA VISUAL
• EL LENGUAJE (EN SUS DIFERENTES ASPECTOS: FONOLÓGICO, SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, MORFOLÓGICO,
PRAGMÁTICO, ASÍ COMO LA FLUIDEZ, LA PROSODIA, ETC.)
FUNCIONES COGNITIVAS
• LA VISO PERCEPCIÓN- PERCEPCIÓN VISO MOTRIZ
• LAS HABILIDADES VISO CONSTRUCTIVAS
• LA VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
• EL RAZONAMIENTO CONCRETO
• EL RAZONAMIENTO ABSTRACTO
• LAS FUNCIONES EJECUTIVAS (QUE ABARCAN UNA GAMA DE CAPACIDADES COMO FLEXIBILIDAD
COGNITIVA, PLANIFICACIÓN, MONITOREO, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, ETC.)
• LA ORIENTACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL
• LA ORGANIZACIÓN DEL ACTO MOTOR
• LAS HABILIDADES ACADÉMICAS (LECTURA, ESCRITURA, CÁLCULO)
CONCLUSIÓN
EN CONCLUSIÓN ESTE TRABAJO SE SEÑALARON 3 DE LOS DIFERENTES TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS QUE
EXISTEN JUNTOS CON SUS DESCRIPCIONES Y LOS MÉTODOS PARA LLEGAR A ESTABILIZAR LA VIDA DE
NUESTROS PACIENTES. A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN CASOS DE CÓMO SE UTILIZAN DIFERENTES
TRATAMIENTOS, GRACIAS A UNA INVESTIGACIÓN.
LAS INVESTIGACIONES HAN PUESTO EN EVIDENCIA QUE EN COMPARACIÓN CON LOS ANTIDEPRESIVOS, LA
TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL ES EFICAZ A CORTO PLAZO Y MÁS EFICAZ A LARGO PLAZO EN EL
TRATAMIENTO DE LA DEPRESIÓN LEVE Y MODERADA Y DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD. REDUCE LOS
SÍNTOMAS DE ENFERMEDAD Y PREVIENE RECAÍDAS. TAMBIÉN HA MOSTRADO EFICACIA PARA REDUCIR EL
ABSENTISMO LABORAL.
PARA LA DEPRESIÓN SEVERA, LA TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL PUEDE POTENCIAR LOS EFECTOS DE LOS
ANTIDEPRESIVOS Y LA COMBINACIÓN DE AMBAS ESTRATEGIAS ES MÁS BARATA (A IGUALDAD DE BENEFICIOS)
QUE CUALQUIER OTRA APROXIMACIÓN. LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS SON ACONSEJABLES CUANDO
EL PROBLEMA DE SALUD MENTAL QUE PRESENTA EL PACIENTE ESTÁ COMPLICADO POR OTRAS CONDICIONES
MÉDICAS, COMO ABUSO DE ALCOHOL O DROGAS, O PROBLEMAS DE SALUD FÍSICA CRÓNICOS.
Casos
Tratamiento
Un chico de 37 años, que vino a consulta angustiado por la intrusión de
imágenes violentas en su mente, aparecían en cualquier momento y no
las podía controlar. En ellas, se veía a si mismo como autor de un
episodio agresivo contra alguien conocido, familiar o amigo.
Cognitivo- Conductual
Robert pide hora de vista ya que últimamente ve que empieza a presentar
ciertos problemas de memoria. Lo lleva a su hija ya que ha tenido diferentes episodios
de olvido y se ha desorientado a la calle en dos ocasiones.
Neuropsicología
“Estoy mucho mejor que hace un mes cuando pedí visita, y me lo paso bien con los
ejercicios de memoria que hago, estoy entretenido y contento, hice muy bien de pedir
ayuda profesional”
Vino al centro desesperado por sus cambios repentinos de
estado de ánimo y la intensidad con la que los vivía sin poder
controlarlo. Sabía que sufría un trastorno bipolar des de hacía
muchos años y se estaba medicando correctamente, pero nunca
nadie le había hablado en profundidad de cómo funcionaba
este trastorno ni le habían dado más recursos a parte de
la medicación
Gestáltica
Analizarla patología
Saber el tratamiento
adecuado
Dar seguimiento al
tratamiento escogido
BIBLIOGRAFÍA
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