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EL IMPERFECTO
El Imperfecto
a menudo
// a veces
frecuentemente
Verbo
-ER
Comer
// siempre
// todos los días
tú
él / ella /
usted
nosotros
nosotras
vosotros
vosotras
ellos / ellas /
ustedes
aba
abas
aba
ábamos
abais
aban
To speak
hablaba
hablabas
hablaba
hablábamos
hablabais
hablaban
To eat
ía
comía
ías
comías
ía
comía
íamos
comíamos
íais
comíais
ían
comían
ía
ías
ía
íamos
íais
ían
vivía
vivías
vivía
vivíamos
vivíais
vivían
-IR
Vivir
// con frecuencia
// todas las semanas
yo
Significa
-AR
Hablar
// cada día // cada año
// generalmente
To live
*** Los Irregulares ***
Ir
To go
iba
ibas
iba
íbamos
ibais
iban
Ser
To be
era
eras
era
éramos
erais
eran
Ver
To see
veía
veías
veía
veíamos
veíais
veían
Haber
Present tense: Hay
There is /
there are
Imperfect tense: Había
There was /
There were
Las conjugaciones de los verbos
-AR / -ER / -IR
HABLAR
COMER
VIVIR
hablaba
comía
vivía
hablabas
comías
vivías
hablaba
comía
vivía
hablábamos
comíamos
vivíamos
hablabais
comíais
vivíais
hablaban
comían
vivían
Las conjugaciones de los verbos irregulares
SER
IR
VER
era
iba
veía
eras
ibas
veías
era
iba
veía
éramos
íbamos
veíamos
erais
ibais
veíais
eran
iban
veían
REPASO DE LAS CONJUGACIONES DEL IMPERFECTO
1. Mis padres veían televisión mientras ellos __________.
2. Ahora yo trabajo en la biblioteca, pero antes yo __________ en el
gimnasio.
3. Todos los veranos, nosotros pescábamos y __________ en el lago.
4. Durante los años 80, la gente __________ ropa de muchos colores.
5. De niño, ¿__________ tú los dibujos animados?
6. Pablo __________ treinta años mientras trabajaba en la tienda.
7. Cuando íbamos a la playa siempre __________ buen tiempo.
Pretérito
Presente
Imperfecto
Mi
Vida
Llamarse
Mis padres me
nombraron Deborah.
Me llamo Debbie.
Mis hermanos me
llamaban Debbie.
Mi
Vida
Mi vida
Mis padres me nombraron Deborah.
Hoy, me llamo Debbie
el 25 de enero
febrero
marzo
abril
mayo
Mis hermanos me llamaban Debbie.
el primero de junio
Repetición
Iba a la escuela todos los días.
el día
Actividad
el lunes
el martes
el miércoles
el jueves
el viernes
Ir a la escuela
¿Qué hacía el chico mientras iba a la escuela?
Siempre llevaba la mochila.
la mochila
¿Qué tiempo hacía?
Hacía buen tiempo.
¿Cuántos años tenía el chico?
Tenía 5 años.
¿Cómo era el chico?
Era rubio y bajo.
rubio
bajo
¿ Cuándo se usa el imperfecto?
*repetición de actividades
*expresiones: todos los días, cada semana, siempre,
frecuentemente, de niño(a), mientras
*acciones habituales
*acciones continuas
*descripción, información (el lugar, la edad, el tiempo,
la hora, el estado emocional)
Describing ongoing and habitual actions in the past: The imperfect tense
La familia Morales: un día en la playa!!
Mira la foto y contesta las siguientes preguntas utilizando el
imperfecto.
1. ¿Qué tiempo hacía?
2. ¿Qué hora era?
3. ¿Dónde estaba la familia?
4. ¿Qué hacía el padre mientras la mamá descansaba debajo
del parasol?
5. ¿Cómo estaba la familia?
6. ¿Había un perro en la foto?
7. ¿Cuántos años tenía el chico?
La familia Morales : un día en la playa
la madre
el chico
el padre
unos ejercicios adicionales / la tarea
Plazas , Actividades - estructuras
7-10 | Cuando era niño Nicolás está pensando en su juventud. Completa las oraciones usando el
imperfecto. Sigue el modelo.
MODELO: Anoche yo me acosté a las once y media. Cuando era niño, me acostaba a las ocho.
1. El semestre pasado yo asistí a la universidad. Cuando era niño, _______a la escuela primaria.
2. Este año mis padres me dieron una cartera de cuero para mi cumpleaños. Cuando era niño,
ellos siempre me __________ juguetes.
3. Ayer fui al cine con mi novia. Cuando era niño, al cine con mis padres cada semana.
4. Me gustan las frutas y los vegetales. Cuando era niño, no me _______________.
5. Tengo muchos amigos buenos. Cuando era niño, no ____________ muchos amigos.
6. Soy delgado. Cuando era niño, ____________ gordito.
7. Mi hermano y yo vemos las noticias en la tele. Cuando éramos niños, _________los dibujos
animados.
8. No hice la cama esta mañana. Cuando era niño,
la cama todos los días.
9. Hoy hay mucha gente en mi vecindario (neighborhood). Cuando era niño, no __________ tanta
gente.
unos ejercicios adicionales / la tarea
VISTAS , página 345
Responde a las preguntas.
1.
Cuando eras estudiante de primaria,
¿te gustaban tus profesores/as?
2.
¿Veías mucha televisión cuando eras
niño/a?
3.
Cuando tenías diez años, ¿cuál era tu
programa de televisión favorito?
4.
Cuando eras niño/a, ¿qué hacía tu
familia durante las vacaciones?
5.
¿Cuántos años tenías en 1998?
6.
Cuando estabas en el quinto año
escolar, ¿qué hacías con tus
amigos/as?
7.
Cuando tenías quince años, ¿cuál era
tu grupo musical favorito?
8.
Antes de tomar esta clase, ¿sabías
hablar español?
Describir: cómo era tu vida cuando eras
niño/a. Puedes usar las sugerencias de la
lista u otras ideas. Por ejemplo:
De niña, mi familia y yo siempre íbamos a Tortuguero.
Tomábamos un barco desde Limón, y por las noches
mirábamos las tortugas (turtles) en la playa. Algunas
veces teníamos suerte, porque las tortugas venían a
poner (lay) huevos. Otras veces, volvíamos al hotel sin
ver ninguna tortuga.

las vacaciones

ocasiones especiales

qué hacías durante el verano

celebraciones con tus amigos/as

celebraciones con tu familia

cómo era tu escuela

cómo eran tus amigos/as

los viajes que hacías

a qué jugabas

qué hacías cuando te sentías enfermo/a