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Curriculum Vitae
ANDREA LOPEZ
Información personal
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Objetivo
Licenciada en Sistemas con interés en incorporarme a una
empresa o consultora como analista funcional semi senior en
Desarrollo de Sistemas o como administradora de Bases de
Datos. (Oracle)
Experiencia laboral
Actual – 1998
PC Incorporated SA, Buenos Aires
Estado civil: casada
Fecha de nacimiento: 4 de mayo de 1970
Analista Funcional
 Proyección de tiempos de desarrollo e implementación de
sistemas. Creación, desarrollo e implementación de Bases de
Datos Oracle 8.0-Relevamiento de aplicaciones e interfaces
(determinación de impacto y análisis de aplicaciones en
distintos lenguajes de programación, Proyecto Millenium)
1998 - 1995
REDES SA, Buenos Aires
Consultora de Sistemas
 Elaboración de documentación sobre los aplicativos
analizados. Auditoría de sistemas críticos. Seguimiento y
control sobre consultas de componentes a proveedores.
Análisis y desarrollo de sistemas en Developer 2000 R2.
1(forms 5.0, reports, PL/SQL) del área de Negocio Service
Autorizado, para la Argentina y Latinoamérica.
1995- 1993
COMPUWORLD. Buenos Aires
Analista programador
 Programación Access. Administración Red Novell. Soporte
usuarios.
Educación
1992 - 1997
Universidad Argentina John F. Kennedy
 Licenciada en Sistemas
1988 - 1983
Escuela Técnica N° 1 Guido Arguello
 Técnico electro-mecánico
Cursos
1999
Education University ORACLE
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Developer 2000 Forms 5.0
Database Administration 8.x.
1998
Universidad CAECE
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ORACLE SQL/ SQL PLUS. Education ORACLE
Oracle 7. x Database Administrator.
1997- 2005
BS Training Center
 Microsoft Implementing SQL Server 6.5.
BS Training Center
 Microsoft Windows architecture for developers WOSSA.
2005-2008
BS Training Center
 Mastering MS Visual Basic 5.0.
MSA Magic Software Argentina
 Programación en MAGIC 7.1.
Información
complementaria
Herramientas informáticas
Dominio de Windows, Office, PL/SQL (Oracle), Developer, Visual
Basic 5, Clipper, Basic, C++, Access
Idiomas
Inglés: dominio oral y escrito. Instituto Cambridge, 1983-1996.
Portugués: nivel básico. Instituto de Estudios Brasileros, 2006.