Download Máster Oficial - Universidad de Málaga

PROGRAMA OFICIAL DE POSTGRADO INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIAL
Máster Oficial en Intervención Social y Comunitaria
Especialidades:
Coordinadores:
Intervención Social y Comunitaria
-
Dra. M. Pilar Moreno Jiménez
Dra. Mª Isabel Hombrados Mendieta
Tipo: Departamental
Orientación: Profesional
Unidades participantes:
-
Duración (ECTS): 100 créditos
Modalidad: Presencial
Periodo lectivo: Anual
-
Departamentos de la Universidad de Málaga:
 Psicología Social, Antropología Social, Trabajo
Social y Servicios Sociales
 Psicología Evolutiva y de la educación
 Psicología de la personalidad, evaluación y
tratamiento psicológicos
Profesores de las Universidades de: Sevilla, Girona,
Madrid, Huelva y Cork
Empresa Municipal MAS CERCA
Área de Bienestar Social del Ayuntamiento de Málaga
Régimen de estudios:
Tiempo parcial o tiempo completo:
Tiempo parcial: A realizar en 2 cursos académicos, uno primero de formación académica avanzada para la
práctica profesional (60 créditos) y uno segundo para la realización del prácticum profesional (30 créditos) y la
realización de un trabajo final del máster (Tesina) (10 créditos).
Tiempo completo: Los alumnos podrán optar por cursar este Título a tiempo completo en un solo curso
académico, realizando las prácticas profesionales de forma simultánea en horario de mañana, y podrán
presentar el trabajo final del máster al finalizar los cursos formativos ese mismo curso académico.
Objetivos formativos:



















Conocer los principales modelos teóricos de la intervención social y comunitaria.
Conocer las funciones, características y limitaciones de los distintos modelos teóricos de la intervención social y
comunitaria.
Conocer los conceptos fundamentales de la intervención social y comunitaria.
Conocer los fundamentos y objetivos básicos de la intervención social: necesidades sociales, bienestar social y
calidad de vida.
Conocer los principales recursos personales, sociales y comunitarios que pueden ser potenciados como
estrategia de intervención.
Conocer distintas técnicas y dinámicas participativas aplicadas a la intervención social y comunitaria.
Conocer las características básicas de la participación social.
Conocer la gestión y planificación de las instituciones implicadas en la intervención social.
Conocer los diferentes contextos de la intervención social y comunitaria.
Conocer las características específicas de los diferentes grupos de población objeto de la intervención social y
comunitaria.
Conocer la metodología de la intervención social y comunitaria.
Conocer como se diseñan e implementan programas y proyectos de intervención social y comunitaria.
Conocer como se concretan en la programación los objetivos, las actividades y los recursos a utilizar en la
intervención social y comunitaria.
Conocer diferentes programas en los ámbitos específicos de la intervención social y comunitaria (familia e
infancia, mujer, inmigración…).
Conocer los instrumentos de medida en la intervención social y comunitaria.
Conocer la metodología de la evaluación de programas en la intervención social y comunitaria.
Conocer distintos diseños y procedimientos de investigación en el ámbito de la intervención social y
comunitaria.
Conocer las características del trabajo en equipo e interdisciplinar característico de la intervención social y
comunitaria.
Conocer los fundamentos y principios de la diversidad humana.

Conocer los principales aspectos deontológicos relacionados con la intervención social.
Conocimientos y competencias:






































Ser capaz de aplicar los principales modelos teóricos de la intervención social y comunitaria.
Ser capaz de analizar la realidad social a partir de los diferentes modelos teóricos.
Ser capaz de analizar críticamente la realidad social, utilizando modelos y técnicas de análisis y recopilación de
información sobre la misma.
Ser capaz de mostrar una actitud crítica y reflexiva sobre los objetivos de la intervención social y comunitaria.
Ser capaz de aplicar los principales conceptos utilizados en la intervención social y comunitaria.
Ser capaz de diseñar, implementar y evaluar programas de intervención social y comunitaria.
Ser capaz de difundir los resultados de la intervención social y comunitaria.
Ser capaz de promover cambios sociales tendentes a la mejora de la calidad de vida de individuos y colectivos.
Ser capaz de analizar diferentes sistemas sociales y su influencia sobre el individuo.
Ser capaz de mantener una actitud crítica ante los problemas sociales.
Ser capaz de mantener una actitud respetuosa ante la diversidad humana
Ser capaz de intervenir en diferentes contextos sociales.
Ser capaz de intervenir con los diferentes grupos de población objeto de la intervención social y comunitaria.
Ser capaz de utilizar diferentes metodologías de la intervención social y comunitaria.
Ser capaz de poner en práctica los modelos de intervención social y comunitaria.
Ser de capaz de diseñar trabajos de investigación con los grupos y contextos de la intervención social y
comunitaria.
Ser capaz de aplicar instrumentos de recogidas de datos y analizar e interpretar la información que éstos
aportan.
Ser capaz de diseñar, adaptar y validar instrumentos de evaluación.
Ser capaz de identificar necesidades psicosociales, individuales, grupales, comunitarias, institucionales y
organizacionales.
Ser capaz de detectar poblaciones en riesgo de marginación y exclusión social y los factores que condicionan
su situación.
Ser capaz de evaluar las necesidades de los grupos de riesgo.
Ser capaz de animar el desarrollo de redes que hagan frente a las necesidades o problemas de los sujetos en
riesgo.
Ser capaz de dominar estrategias y técnicas que permitan a los destinatarios de la intervención implicarse
activamente en la misma.
Ser capaz de asesorar a otros profesionales de la intervención social que actúan con grupos de población
específicos.
Ser capaz de planificar programas de intervención social y comunitaria.
Ser capaz de desarrollar distintos instrumentos de evaluación.
Ser capaz de establecer los criterios y momentos de evaluación de los programas de intervención social y
comunitaria.
Ser capaz de definir objetivos de intervención atendiendo a las poblaciones y contextos donde se desarrolla la
intervención.
Ser capaz de analizar las dificultades e imprevistos que surgen en los programas de intervención social y
comunitaria.
Ser capaz de valorar las ventajas y desventajas de las distintas estrategias de intervención.
Ser capaz de analizar de forma crítica los distintos efectos (esperados y no esperados) que pueden derivarse
de un programa de intervención.
Ser capaz de proporcionar información a los destinatarios de la intervención de forma adecuada y precisa.
Ser capaz de realizar un análisis pormenorizado de los principales recursos personales y sociales.
Ser capaz de promover los recursos psicosociales de una comunidad.
Ser capaz de aplicar distintas técnicas que favorezcan la participación en grupo y el adecuado funcionamiento
del mismo.
Ser capaz de planificar estrategias de prevención de riesgo psicosocial.
Ser capaz de reconocer y aceptar la diversidad cultural.
Ser capaz de adquirir un compromiso ético en relación con la intervención social y comunitaria.
Competencias transversales


Capacidad de colaborar con otros profesionales.
Capacidad de trabajar en equipo y coordinar grupos de trabajo.



















Capacidad de analizar la realidad social y tomar decisiones.
Capacidad de organizar la información y adquirir conocimientos de distintas fuentes documentales.
Capacidad de desarrollar habilidades de comunicación.
Capacidad de desarrollar habilidades de resolución de problemas.
Capacidad de aplicar diseños de trabajo e investigación que permitan obtener resultados contrastables.
Capacidad de crítica y autocrítica
Capacidad de adaptación a nuevas situaciones
Capacidad para el compromiso ético
Capacidad o motivación por la calidad del trabajo realizado.
Capacidad para actuar ante situaciones de riesgo
Capacidad de iniciativa
Capacidad para trabajar de forma holística e interdisciplinar.
Capacidad de actuar en las diferentes condiciones sociales manejando las situaciones de conflicto y ejerciendo
la mediación.
Capacidad de identificar la naturaleza de la intervención y los procesos requeridos para establecer la relación
profesional.
Capacidad de mostrar competencia profesional.
Capacidad de tomar decisiones profesionales mediante el consenso y la negociación.
Capacidad de difundir los resultados de la investigación a la comunidad, a los órganos políticos y a los demás
profesionales.
Capacidad de difundir los resultados de la intervención a la comunidad, al los órganos políticos y a los demás
profesionales.
Capacidad de transferir los resultados de la investigación y la intervención a las políticas públicas en sus
distintos niveles (locales…)
Plan de estudios abreviado:
El Título de Master en Intervención social y comunitaria comprenderá tres partes: una de formación profesional
avanzada, otra de realización de prácticas en empresas o instituciones y concluirá con la defensa de un proyecto fin de
Master. La parte de formación profesional avanzada estará integrada por materias sobre los contenidos fundamentales
de los campos científicos relacionados con la intervención social y comunitaria. Los estudiantes cursarán 60 créditos: 40
obligatorios y 20 optativos.
Relación completa de los cursos
















Modelos teóricos y bases conceptuales de la intervención social y comunitaria (6 créditos). Obligatorio
El individuo en la comunidad (6 créditos). Obligatorio
Procesos psicosociales básicos relevantes en la intervención comunitaria (4 créditos). Optativo
Política social (4 créditos). Optativo
Calidad de vida y salud (4 créditos). Obligatorio
Métodos de investigación e intervención social (4 créditos). Obligatorio
Técnicas y recursos de intervención social (4 créditos). Obligatorio
La intervención social con familias (6 créditos). Obligatorio
La intervención social en contextos interculturales (6 créditos). Obligatorio
La intervención social en envejecimiento (6 créditos). Optativo
La intervención social con poblaciones en riesgo (6 créditos). Optativo
Participación social y empowerment (4 créditos). Obligatorio
Organización y gestión de los servicios sociales y de salud (6 créditos). Optativo
La intervención social en comportamientos violentos (6 créditos). Optativo
Intervención psicoeducativa para la mejora de la convivencia escolar (4 créditos). Optativo
Intervención psicoeducativa en familias de acogida y adoptivas (4 créditos). Optativo
Prácticum de intervención social en diferentes poblaciones (30 créditos)
Trabajo de investigación (10 créditos)
Perfil de ingreso y requisitos de formación previa:
El alumno deberá estar en posesión del Título de Licenciado en carreras universitarias relacionadas con el Título
propuesto: Licenciado en Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias del Trabajo, Ciencias de la Comunicación,
Ciencias Políticas y Sociología, Criminología, y Diplomado en Trabajo Social, Educación Social, Magisterio y Terapia
Ocupacional. Otras titulaciones pueden ser consideradas, tras petición formal del candidato, siendo estudiadas por la
Comisión de Postgrado.
Criterios de admisión:



Calificaciones medias obtenidas durante la Licenciatura.
Méritos de currículum en cuanto a publicaciones, congresos, investigaciones previas, cursos, experiencia
docente o profesional, conocimiento de idiomas extranjeros (especialmente inglés) e informática.
Una comisión formada por 3 profesores de postgrado podrá entrevistar a los candidatos.
Plazas (máximo/mínimo): 40/10
Importe aproximado de Matrícula:
26 euros/crédito (2.600 euros/Máster)
Fechas y plazos para la preinscripción del curso 2007/2008
Web para la preinscripción : http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/universidades
1ª Fase:

Plazo de entrega de solicitudes: Del 9 al 22 de julio

Publicación de la lista de adjudicación: 30 de julio

Plazo de matrícula: Del 3 al 7 de septiembre

Plazo de reclamaciones: Del 4 al 6 de septiembre
2ª Fase:

Plazo de entrega de solicitudes: Del 9 de julio al 23 de septiembre

Publicación de la lista de adjudicación: 1 de octubre

Plazo de matrícula: Del 1 al 8 de octubre

Plazo de reclamaciones: Del 2 al 4 de octubre
Más información:
e-mail: [email protected] e-mail: [email protected]
Página web: http://webdeptos.uma.es/psicologiasocial/doctoradoinfo.htm