Download Programa Audioperceptiva Introductoria (Primer Módulo) Grupo

Document related concepts

Corchea wikipedia , lookup

Compás (música) wikipedia , lookup

Semicorchea wikipedia , lookup

Blanca (música) wikipedia , lookup

Semifusa wikipedia , lookup

Transcript
Programa
Audioperceptiva Introductoria (Primer Módulo)
Grupo Conceptual: Sonido.
Contenidos Conceptuales:
*Cualidades y atributos del sonido: altura, intensidad, duración, timbre, procedencia,
dirección.
*Alteraciones del sonido: sostenido, bemol, doble sostenido, doble bemol y becuadro.
*Tipos de alteraciones: propias, accidentales y de precaución.
Grupo Conceptual: Ritmo.
Contenidos Conceptuales:
*Tiempo. Tempo (rápido, moderado, lento). División del tiempo: división binaria y
división ternaria.
*Metros 2, 3 y 4 en división binaria y división ternaria. Tipos de comienzos: téticos y
anacrúsicos. Tipos de terminaciones: masculinas y femeninas.
*Compás. El quebrado de compás. Compases simples con numeradores: 2, 3, 4 y
denominadores 4, 2, 8. Compases Compuestos con numeradores: 6, 9, 12 y
denominadores 8 y 4.
*La marcación de compases: quironimia.
*El puntillo en la blanca, la negra y la corchea.
*La blanca, la negra y la corchea como unidades de tiempo.
*Ligadura de prolongación.
*Los valores rítmicos articulados y sus silencios: a) De tiempo completo: negra ( ),
silencio de negra ( ) (división binaria); negra con puntillo ( ), silencio de negra con
puntillo( ) (división ternaria). b) De división de tiempo completa: par de corcheas ( )
(división binaria), tres corcheas ( ) (división ternaria). c) De división de tiempo
incompleto como anacrusa la corchea ( ) en pie binario y el par de corcheas ( ) en pie
ternario. d) Mayores al tiempo: negra con puntillo ( ), blanca ( ), el silencio de blanca
( ) blanca con puntillo ( ), redonda ( ) y el silencio de redonda ( ). e) De
combinaciones de tiempo completo y de la división: negra con puntillo y corchea
( )(división binaria), negra con corchea ( )(división ternaria). f) De división de tiempo
con silencios: corchea y su silencio ( )(división binaria), una y/o dos corcheas con su/s
silencio/s (
)(división ternaria). g) De subdivisión de tiempo completo: cuatro
semicorcheas ( ) (división binaria), seis semicorcheas (
) (división ternaria). h)
Que incluyen valores de subdivisión de tiempo con silencios: silencios de semicorcheas
en división binaria y ternaria (
). i) De combinaciones de la división
y subdivisión de tiempo: corchea con dos semicorcheas ( ), dos semicorcheas con
corchea ( ),corchea con puntillo y semicorchea ( ), semicorchea con corchea con
puntillo ( ),semicorchea-corchea-semicorchea ( )(división binaria), corchea con cuatro
semicorcheas (
), dos corcheas con dos semicorcheas (
)y sus variaciones
(división ternaria). j) De combinaciones de la división y subdivisión del tiempo con
silencios. k) Equivalencias de todas las variantes anteriores para las diferentes unidades
de tiempo.
*Valores irregulares: dosillo ( ) en división ternaria y tresillo ( )en división binaria.
Prof. Rossanna M. Encinas
1
Grupo Conceptual: Melodía.
Contenidos Conceptuales:
*Pentagrama. Líneas Adicionales. Clave de sol en segunda línea y de fa en cuarta línea.
Notas. Registros.
*Grados conjuntos y disjuntos.
*Intervalos: 2da.mayor y menor, 3ra. mayor y menor, 4ta. Justa y 5ta. Justa.
*Intervalos melódicos, armónicos y encadenados.
*Pentacordio mayor y menor.
*Series melódicas cuyas relaciones sonoras pueden ser ascendentes, repetitivas o
descendentes por grados conjuntos y dijuntos.
*Modalidad.
*Tonalidad.
*Estudio teórico de las armaduras de clave. Círculo de quintas.
*La escala mayor. Nombre e importancia de los grados de la escala.
*La escala menor antigua y la escala menor armónica.
*El sistema tonal: Do M ( C )-Sol M ( G )-Fa M ( F )- La m ( A )-Mi m ( E )-Re m (D).
Grupo Conceptual: Armonía.
Contenidos Conceptuales:
*Acorde perfecto mayor y menor en estado fundamental e invertido. Nota Fundamental.
*Acorde de tónica y de dominante.
*Funciones de I y V en estado fundamental en modo mayor y menor antigua.
*Bajos armónicos. Ostinatos.
Grupo Conceptual: Forma.
Contenidos Conceptuales:
*La frase musical: antecedente y consecuente.
*La estructura formal: frases que se repiten exactamente igual (A-A), que se repiten en
forma similar (A-A’), que se contrastan (A-B) y que se retoman (A-B-A).
Grupo Conceptual: Dinámica.
Contenidos Conceptuales:
*Articulaciones: picado o staccato, ligado o legato, ligado o picado.
*Intensidades: forte (f), mezzo-forte (mf), piano (p), mezzo-piano (mp).
*Reguladores:< (cresc.) y > (decresc.).
*Acentos.
*Carácter.
Grupo Conceptual: Textura.
Contenidos Conceptuales:
*Monodia.
*Nota pedal o bordón.
*Melodía con acompañamiento instrumental.
Prof. Rossanna M. Encinas
2
Bibliografía
-María del Carmen Aguilar “Método para leer y escribir música a partir de la
percepción”. Ritmo. Melodía.
-A. Melo y S. Castillo “Entrenamiento Rítmico”.
-Paul Hindemith “Adiestramiento Elemental para Músicos”.
-Emma Garmendia-M. Varela “Educación Audioperceptiva”.
-Lemoine y C.arulli “Solfeo de los solfeos”.
-Pozzoli-Guía Teórico-Práctica.
-Malbrán-Martínez-Segalebra: “Audioperceptiva 1”.
-Williams, A. “Teoría de la Música”. Primera parte.
-Compendio realizado por la cátedra.
-Teoría.com.
Prof. Rossanna M. Encinas
3