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EXAMES DE COMPROVAÇÃO DE CONHECIMENTOS
DISCIPLINA
CÓDIGO
LÍNGUA ESPANHOLA I
LER019
EMENTA
Estudo das estruturas linguísticas e funções comunicativas de nível básico. Trabalho orientado
para uma prática integrada das quatro habilidades: compreensão de leitura e auditiva,
produção oral e escrita. Ênfase na identificação e descrição, oral e escrita, de coisas, pessoas e
lugares. Trabalho com textos que mostrem a relação entre língua e cultura em suas diferentes
variantes e modalidades.
PROGRAMA
COMUNICACIÓN
Preguntar y decir nombre,
profesión, procedencia, edad
Saludar y despedirse
Hablar de pertenencias
Preguntar y decir direcciones,
distancias;
Localización espacial
Hablar de preferencias
Pedir y comprar alimentos
Preguntar precios
Hablar de cantidades
Preguntas del vendedor
Identificar objetos
Hablar de gustos y preferencias
Expresar opinión
LÉXICO
gentilicios
profesiones
GRAMÁTICA
Alfabeto: pronunciación; variantes (c, ll, y, z)
Pronombres interrogativos
Pronombres sujeto: uso; aspectos contrastivos (tú,
usted, vosotros); variantes (vos)
Presente de indicativo: regular e irregular.
Artículos definidos e indefinidos
Contracciones
Conjunciones coordinantes
Sustantivo y Adjetivo: género y número
Posesivos: formas átonas; aspectos contrastivos
(mi/meu –minha)
Preposiciones compuestas
Verbos haber (hay), tener y estar: usos; aspectos
contrastivos (haver-ter)
Verbos querer
Comparaciones: aspectos contrastivos (más grandemaior)
ir + a / en / de / para; aspectos contrastivos (en/de –
a/para)
Acentuación
Verbo gustar, preferir, parecer; aspectos contrastivos
(me gusta - gosto de)
Demostrativos; aspectos contrastivos (este/eseeste/esse)
Pronombres objeto directo e indirecto (Introducción);
aspectos contrastivos (le da – dá para ele)
Estar + Gerundio
LECTOESCRITURA
 historieta
 cuentos
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EXAMES DE COMPROVAÇÃO DE CONHECIMENTOS
números ordinales y cardinales
partes del día
ciudad (negocios/tiendas, etc.)
casa / sala de aula
campo / paisajes
alimentos; variantes (reflexión)
 periodísticos
 poesía
 canciones
 sinopsis
 microcuentos
OBSERVACIÓN
 LECTURAS OBLIGATORIAS: Selección de cuentos disponibles en la fotocopiadora de
la Facultad de Letras (FALE/UFMG) en nombre de prof. Graciela Foglia o:
 “El eclipse” http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/monte/eclipse.htm
 “Tía en dificultades” http://www.me.gov.ar/efeme/cortazar/tia.html
 “Emma Zunz” http://www.literatura.us/borges/emmazunz.html
 “Las coles del cementerio”
http://goo.gl/Jwk3HO
 “El almohadón de plumas”
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/quiroga/almohado.htm
 “Un señor muy viejo con unas alas enormes”
http://www.literatura.us/garciamarquez/enormes.html
 En la prueba serán pedidos aspectos y reflexiones básicos sobre el proceso de
enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Gramática: ALONSO RAYA, Rosario et alii. Gramática básica del estudiante de español.
Madrid: Difusión, 2005.
 DICCIONARIOS INDICADOS:
 ERES FERNÁNDEZ, G., FLAVIAN, E. Minidicionário Espanhol-Português / Português
– Espanhol. São Paulo: Ática.
 Diccionario de la lengua española - REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (biblioteca / hay
versión on-line)
 Diccionario Clave, Madrid: SM, 2006. Con CD rom (hay versión on-line)
 Señas – Diccionario para la enseñaza de la lengua española para brasileños. São Paulo:
Martins Fontes, 2001.
 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
 FANJUL, Adrián (org.). Gramática y práctica de español para brasileños. São Paulo:
Moderna, 2005.
 ARAGONÉS, Luis, PALENCIA, Ramón. Gramática de uso del español. Madrid: SM,
2005.
 GONZÁLEZ HERMOSO, Alfredo. Conjugar es fácil. Madrid: Edelsa, 2000.