Download unidad ii - Universidad del Golfo

UNIVERSIDAD DEL GOLFO
SECRETARIA GENERAL
DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
PROGRAMA SINTÉTICO DE:
PSICOTECNIA PEDAGOGICA II
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
GRADO: SEGUNDO CUATRIMESTRE
MATERIA ANTECEDENTE: PSICOTECNIA PEDAGOGICA I
MATERIA CONSECUENTE: PSICOPEDAGOGÍA EVOLUTIVA
OBJETIVO GENERAL
Al término del curso, el alumno conocerá la relación que existe entre psicología y pedagogía, en
lo que respecta a la conducta, inteligencia, madurez, aprendizaje y medios de evaluación.
CONTENIDO TEMÁTICO
UNIDAD I
APLICACIÓN DEL TRABAJO ESCOLAR
-
La conducta y su aplicación
Estudio de la conducta
Conducta y comportamiento
Los elementos de la conducta
Conducta de reacción y conducta de participación
El interés como móvil de la conducta
Las actitudes como forma concreta de la conducta
Conducta normal y conducta anormal
La actuación del escolar
UNIDAD II
APRECIACION DE LA CONDUCTA
-
La conducta como la individualidad
Evaluación de la conducta
Calidad de la conducta
Criterios para la estimación de la conducta
Diversidad y convergencia del trabajo psicolexico
Apreciación subjetiva y juicio objetivo
La estimación funcional de la conducta del escolar
UNIVERSIDAD DEL GOLFO
CONTENIDO TEMÁTICO
UNIDAD III
LA INTELIGENCIA Y SU MEDIDA
-
Estudio de la inteligencia
La inteligencia
Las aptitudes
El cosciente intelectual
La evaluación mental
UNIDAD IV
LA MEDIDA DE LA INTELIGENCIA
-
Cómo nació la medición mental
Las pruebas mentales
Usos de las pruebas mentales
Técnicas de aplicación de las pruebas mentales
El análisis factorial
UNIDAD V
LA MADUREZ COMO SUPUESTO DEL TRABAJO DOCENTE
-
Evolución y madurez
La capacidad de aprendizaje de la lectura y la escritura
La madurez para el aprendizaje de la lectura y la escritura
UNIDAD VI
SELECCIÓN Y CLASIFICACION ESCOLAR
-
La selección escolar
Escuela y escolaridad
La capacidad de aprendizaje
Errores de la selección escolar
La esencia de la selección escolar adiestramiento y aprendizaje
UNIDAD VII
LEYES DEL APRENDIZAJE
-
Psicología del aprendizaje
Tipos de aprendizaje
Aprendizaje primario
Aprendizaje derivado
Transferencia del aprendizaje
Lo que se aprende y se olvida
La curva del aprendizaje
UNIVERSIDAD DEL GOLFO
CONTENIDO TEMÁTICO
UNIDAD VIII
EXAMEN DE APRENDIZAJE
-
La apreciación subjetiva.
Las pruebas pedagógicas y sus características.
Tipos de pruebas pedagógicas.
Elaboración de pruebas pedagógicas.
Pruebas informales y pruebas estandarizadas.
Usos de pruebas pedagógicas.
Técnica de aplicación de las pruebas pedagógicas.
UNIDAD IX
LA PRACTICA DE LA EVALUACION
-
El trabajo evaluativo.
El sistema de la evaluación.
Normas a seguir en la practica de la evaluación.
Pasos del proceso evaluativo.
UNIDAD X
ANEXOS
-
Guía para la observacion de la conducta de los alumnos.
Escala para la apreciación de la calidad escolar de los alumnos.
Cuestionario individual. Investigación biográfica de los alumnos.
Cuestionario colectivo, encuesta sobre la ocupación del tiempo libre.
Prueba de Kohs. Prueba de Goodnaugh.
Test A. B. C.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
EXPOSITIVO
ANALÍTICO
SINTÉTICO
CRITICO
- TRABAJO INDIVIDUAL
- TRABAJO POR EQUIPOS
- LLUVIA DE IDEAS
- PANEL
- ESTUDIO DIRIGIDO
- LECTURA COMENTADA
- FICHAS DE LECTURA
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
CONTINUA
POR RASGOS
PONDERACIÓN
- ASISTENCIA, PUNTUALIDAD, PERMAN.
- EXPOSICIÓN
- PARTICIPACIÓN
- TAREAS, TRABAJOS DE INVESTIG.
- LA DA EL DOCENTE
- PRACTICAS
- ENSAYO(S)
- EXAMEN(ES) PARCIAL(ES)
- EXAMEN FINAL
- OTROS
BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA:
-
Selección de Test al Servicio de la Psicología Infantil Collin G. Editorial Kapeluz
Carreño, Fernando H. Instrumentos de Medición del rendimiento Escolar Editorial Trillas México 1990
COMPLEMENTARIA:
-
Villalpando, José Manuel. Manual de Psicotécnica Pedagógica Editorial Porrúa México