Download Colores secundarios.
Document related concepts
no text concepts found
Transcript
ORGANIZADOR GRÁFICO DE UNIDAD DIDÁCTICA Asignatura: ARTES PLÁSTICAS Fecha: 11 DE ABRIL DE 2016 Unidad Nº: 2 Grado: KÍNDER Profesor: LAURA ALEJANDRA MARTIN TÍTULO Colores secundarios. HILOS CONDUCTORES: 1. ¿Cómo nacen los colores secundarios? 2. ¿Qué puedo crear con los colores secundarios? TÓPICO GENERATIVO: METAS DE COMPRENSIÓN: Comprenderá el origen del color y su importancia dentro de una representación artística. ¡Entre colores voy cantando! Reconocerá diferentes tipos de materiales con los cuales se puede llegar a realizar una representación pictórica. DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN TIE MP O VALORACIÓN CONTINUA - - ETAPA GUIADA - Realizar una pintura, en gran formato de una composición guiada con el color secundario asignado. Realizar un dibujo de “nuestro colegio”. Realizar trabajo de guías. Nombre: Mi mejor amigo - Elaboración de manera individual, un títere del color secundario asignado con PROYECTO diversos materiales. DE SÍNTESIS - Observando imágenes. - Realizando dibujo libre con los lápices de colores. -Realizando pintura con los colores secundarios. - Realizando composiciones. Proyecto de síntesis: seleccionar cada cuerpo de los títeres del color secundario asignado. Dibujando con lápices de colores. - Pintando con pinceles y brochas. - Dibujando con crayolas. Proyecto de síntesis: pintar el cuerpo del títere y colocarle sus extremidades. CRITERIOS DEL ÁREA Estética y expresión . - SEMANAS - 3 ETAPA EXPLORATORIA Observar imágenes de diferentes objetos de colores secundarios. Realizar dibujo guiado de un paisaje con los colores secundarios. Realizar pintura libre “mancha mágica” con los colores secundarios. Habilidad técnica Explorando la motricidad a partir de la manipulación de los materiales. Interpretación y comunicación - Usando la técnica y artística materiales. Proyecto de síntesis: montar y exhibir el títere en una exposición colectiva. - 3 SEMANAS - FORMAS 2 SEMANAS ACCIONES REFLEXIONADAS