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REUNIÓN DE DECANOS DE LAS FACULTADES DE CIENCIAS DEL MAR DE
ESPAÑA
Cádiz, 18 de junio de 2015
Asistentes:
-
Carlos Valle (UA)
Miquel Canals (UB)
Jose Tena (UCV)
Melchor Glez (ULPGC)
Ana Bernabeu (Uvigo)
Belén Rubio (Uvigo)
Jorge de los Bueis (FEO)
Santiago García (UCA)
José María Quiroga (UCA)
Orden del día:
9:30-9:45.
9:45-10,00:
10:00-12:30:
12:30-13,00:
13,00-13:30:
13:30-14:30:
14:30-16:30:
16:30-18:00:
18-18:30:
18:30-19:00:
19:00:
21:00
Bienvenida a la UCA por parte del Vicerrector de Planificación (Miguel Ángel
Pendón) y del Decano de la Facultad de Ciencias del Mar y Ambientales.
Información de cómo va a transcurrir la jornada de trabajo.
Informe del Melchor González sobre el estado del informe de correspondencia
de Ciencias del Mar. Intervenciones de los asistentes.
Discusión y elaboración de los Estatutos de la Conferencia de Decanos de la
Facultad de Ciencias del Mar y Ambientales
Viabilidad sobre la creación de una página web de la Conferencia de Decanos
Estado de los másteres interuniversitarios de Oceanografía, Gestión Integrada
de Áreas Litorales, Gestión Pesquera.
Visita a la Planta de Cultivos Marinos
Comida
Revisión de diferentes aspectos de funcionamiento de los Centros: TFG,
Acreditaciones de los Grados, Intercambio de alumnos, Prácticas de empresa,
Reconocimiento de créditos, etc.
Modelo de estudios de grado ¿3+2 ó 4+1?
Apoyo institucional a las Asociaciones de Licenciados, Graduados de Ciencias
del Mar y de Oceanógrafos.
Fin de sesión. Visita Bodegas
Aperitivos en el Club Náutico del Puerto de Santa María
1- Bienvenida del Vicerrector. Informe del Decano de CC del Mar de Cádiz sobre
la organización de la jornada
El Vicerrector de Planificación de la UCA, Miguel Ángel Pendón, da la bienvenida a la Universidad de
Cádiz a los representantes de las diversas Facultades de CC. del Mar de España.
El Decano de la Facultad de CC, del Mar de la UCA da la bienvenida a la Facultad y expone el orden
del día y cómo va a transcurrir la jornada de trabajo.
2. Informe MECES
Melchor González informa sobre la reunión mantenida semanas atrás en Madrid en la sede de la
ANECA en el marco del proyecto MECES, al que asistió en calidad de representante de los Decanos
de Ciencias del Mar de España.
Informa de que Ciencias del Mar estaba incluida en el grupo d trabajo junto con Geología por una
cuestión meramente organizativa, pero ambas titulaciones trabajaron de manera individual.
El planteamiento de la ANECA al respecto era preliminarmente la propuesta de generar una
equivalencia o asimilación de licenciatura a Grado + Master. El argumento se establecía en torno al
plan de grado, de tal manera que las obligatorias y troncales de 1er ciclo de licenciatura podría asimilarse
al nivel de grado, mientras que el segundo ciclo de las antiguas licenciaturas podrían asimilarse a nivel
de master.
El objetivo por tanto ha sido desarrollar un informe técnico que apoyara la decisión de equivaler la
titulación antigua de licenciado en grado+master.
Para ello se partió de un documento base bastante adelantado, resultado de otros grupos de trabajo del
área de ciencias que lo hicieron anteriormente. A partir de ese documento base y cumplimentándolo
con ciertos datos de comparación con otras titulaciones europeas se elaboró la argumentación que se
entregó al Ministerio.
En el informe preparado por la subcomisión y que se ha remitido a la ANECA se concluye que las
materias troncales del 1º ciclo de la Licenciatura se corresponden con el nivel de Grado, es decir, con el
nivel 2 del MECES. Los créditos troncales del 2º ciclo de la Licenciatura no se puede concluir
directamente que todos ellos se correspondan con los del nivel 3 de MECES, y por tanto al de Máster.
Para tratar de demostrarlo se han analizado por parte de la subcomisión los estudios de tres másteres
universitarios del ámbito de Ciencias del Mar que se imparten en la actualidad en España (uno por cada
Universidad) y se han comparado con las materias de 2º ciclo del plan de estudios de la licenciatura. Se
concluye por parte de la subcomisión que en el título de Licenciado en Ciencias del Mar se cursaban
como mínimo 60 créditos de nivel de Máster en cualquiera de las distintas Universidades en las que se
impartía Licenciatura y que el título oficial de Licenciado en Ciencias del Mar previo a la entrada en
vigor del EEES se corresponde, sin ningún tipo de reserva, con el nivel 3 de MECES (Máster) tal y
como se describe en el artículo 7 del RD 1027/2011, de 15 de julio.
El informe resultante se anexa a la presente acta. (ANEXO I)
* Melchor consulta a José Tena una incidencia detectada en la plataforma electrónica de verificación de
títulos en la que por defecto y de manera automática al Grado en Ciencias del Mar se le atribuye el
código ISCED correspondiente a “Geología y Meteorología” (443)
* José Tena propone consensuar un código ISCED primario y secundario para todas las titulaciones
* Miquel Canals informa que en la UB se optó por ISCED 1 “Ciencias Ambientales” y ISCED 2
“Ciencias Físicas, Químicas y Geológicas”
* Se propone una solicitud colectiva a la ANECA de una corrección de la descripción del código 443
por “Ciencias de la Tierra” acorde con la denominación en inglés.
3.- Discusión y elaboración de los estatutos de la Conferencia de Decanos de las
Facultades de Ciencias del Mar
Dado que los miembros asistentes a la reunión habían revisado con anterioridad varios modelos de
estatutos de otras conferencias de decanos, deciden usar como texto base los estatutos de la conferencia
de decanos de matemáticas.
2.a) Nombre de la asociación.
José Tena plantea la duda de llamar a la asociación “Conferencia de Decanos…” o “Conferencia de
Equipos Decanales..”
Se opta por la denominación: “Conferencia de Decanos de Ciencias del Mar” y como acrónimo CDCM
(Conferencia de Decanos de Ciencias del Mar).
2.b) Finalidades:
- Se leen las de matemáticas y se adaptan.
- José Tena propone modificar la finalidad relativa a la divulgación por uno contenido en los estatutos
de geología, (finalidad d)). Aprobado
- Miquel Canals propone hacer un barrido general de los estatutos de base de matemáticas para ver el
conjunto, y luego poder hacer adaptaciones más específicas sin perder coherencia interna en el texto
resultante.
2.c) Miembros
Se opta por una redacción que englobe decanos/as como miembros ordinarios de pleno derecho y se
contempla la posibilidad de que éstos deleguen en quien consideren oportuno en cada momento, si así
lo consideran.
Decanos de facultades con másteres de temática marina.
Se pone en cuestión la idoneidad de dar cabida con pleno derecho a decanos de facultades con másteres
en temática marina que no tengan el Grado en Ciencias del Mar, para evitar el riesgo futuro de tener en
la junta directiva a representantes de centros ajenos a la titulación de grado en Ciencias del Mar con
finalidades contrarias o incompatibles.
Se opta por una fórmula en la que los miembros ordinarios de pleno derecho son los decanos de los
centros que imparten la titulación de grado en Ciencias del Mar, o persona en la que delegue.
Se contempla la figura de “miembro asociado” con voz pero sin voto, para el resto de casos y/o
titulaciones cuyos representantes soliciten pertenecer a la conferencia.
Se aprueba la figura de “miembro honorario” para aquellas personas que la Comisión Permanente
considere oportuno nombrar por su relación con la titulación y las finalidades de la conferencia, como
antiguos decanos de las facultades como recurso de valor humano de la conferencia que puedan aportar
o cumplir un papel consultivo o de otra naturaleza a favor de las finalidades de la conferencia, o
personalidades del mundo de la oceanografía que puedan suponer un interés estratégico a nivel de
proyección de la misma. Estos miembros tendrán voz pero no voto y participarán en las asambleas de
la conferencia cuando sean invitados por la comisión permanente.
Funciones Asamblea general
Se decide modificar la línea f) eliminando la palabra “ordinarias”
Duración de los cargos en Comisión permanente
Se decide cambiar la duración de los cargos a 2 años
Comisión Permanente
Se cambia a Presidente, Secretario, Tesorero y tres Vocales
Financiación
Cuotas, subvenciones, donaciones y otros
El resultado final del texto se adjunta a la presente Acta en Anexo II
Acta fundacional
Se elige a:
- Melchor González como Presidente,
- Belén Rubio Armesto como Secretaria
- José María Quiroga como Tesorero
- José Tena Medialdea como Vocal
- Luis Gras García como Vocal
- Luis Cabrera Pérez como Vocal
Se adjunta acta fundacional en Anexo III
Cadena de firma: ULPGC-Cádiz- Alicante-Valencia- Barcelona-Vigo
3.- Página web
Melchor propone la posibilidad de hacer un blog.
Carlos Valle expone la posibilidad de hacer una web en WordPress.
Jorge expone que dada la naturaleza de la conferencia, los contenidos de la web serán en su mayor parte
estables y de enlace a las webs corporativas de cada centro, lo que convierte esta web en algo muy
sencillo de articular. El formato blog no parece el más indicado, ya que éste se caracteriza por la
publicación periódica de contenido nuevo. Propone como mejor opción una web sencilla en
contenidos y estructura montada en un CMS (Content Management System) con dominio y alojamiento
propio, y llevar a cabo las labores de SEO necesarias para obtener un buen posicionamiento en
buscadores.
Se acuerda solicitar una propuesta de página web desde Vigo, con dominio:
- decanosdelmar.ext*
o
- decanoscienciasdelmar.ext*
(*) ext=.es/.com/.org
Se decide hacer un concurso para elegir el logo de la Conferencia de decanos entre las universidades
mediante un concurso promovido por la Conferencia de decanos, como herramienta para difundir la
creación de la conferencia entre los alumnos de los diferentes centros. Se articulará con unas bases y un
premio. Se reservará el derecho a declarar el concurso desierto en caso de que las propuestas no se
adecuen a las necesidades mínimas de la conferencia. El Decano de la Facultad de CC Mar de Cádiz se
compromete a mandar desde la Universidad de Cádiz el modelo de presentación de solicitudes que se
utilizó en la elaboración del anagrama de la Facultad. (ANEXO IV)
4.- Información del estado de los másteres interuniversitarios
Master Interuniversitario en Oceanografía. Está creado y pendiente de la verificación por parte de
la ANECA, que se espera de manera inminente en torno al 23 de junio. Existen ciertas dificultades
administrativas en cuanto a la matriculación de los alumnos en una u otra de las universidades
participantes, en función de la especialidad que se curse, especialmente cuando la especialidad de 2º año
no coincida con la sede en la que se cursa la parte común. Se ponen de manifiesto las dificultades que
generan las diferentes plataformas electrónicas administrativas de cada universidad, no adaptadas a las
titulaciones compartidas.
Se realizó por parte del Decano de la Facultad de CC del Mar de Cádiz una consulta al Vicerrectorado
de la UCA sobre cómo había quedado al final el tema de la matriculación de los alumnos. Se nos
informó que los alumnos se matriculaban en la Universidad que ellos consideraran y harían el bloque
común en la misma. Posteriormente podrían hacer el bloque optativo en cualquiera de las
Universidades en las que se impartía el máster, pero que seguirían siendo alumnos de la universidad en
la que se matricularon en primera instancia (no habría intercambio de matrícula entre una y otra
universidad aunque hubiera un cambio de orientación porque el alumno hiciera otra diferentes a la que
había en la universidad en que se matriculó en primera instancia).
Master en Gestión Integrada de Zonas Litorales: José María informa que este máster está en fase
de preparación. Los responsables de diseñar el título están en contacto diseñando los módulos y
asignaturas.
Belén informa de la importancia de llevar a aprobación la propuesta de los másteres a los Consejos de
gobierno de las universidades participantes para evitar retrasos.
Máster en Gestión Pesquera
Melchor expone que hubo un primer intento de crear este master, con una estructura de 1 año. No
salió adelante. Hubo un segundo intento de crearlo y en esto momento no hay una facultad que asuma
la coordinación del mismo.
Belén expone que en el momento de aprobar la declaración de interés por este master el proyecto
estaba muy poco desarrollado. Se expuso en junta de facultad de Vigo y no se aprobó la declaración de
interés.
Belén expone que no es el máster que más se ajusta a los intereses del centro, pero que no hay
inconveniente en asumir la coordinación del mismo cuando haya una propuesta más avanzada que
poder exponer en junta directiva del centro. Una de as dificultades de este master radica en que su
enfoque es muy económico, debido en parte a que tiene su origen en un master anterior que se impartía
desde la facultad de Económicas de la Universidad de Vigo y se dejó de impartir.
José María Quiroga expone cual ha sido la evolución de este máster desde sus inicios y los problemas
que la gestión del mismo ha tenido hasta llegar a incluirlo en la Red de CEIMARNET. Explica, ante los
comentarios realizados por alguno de los asistentes, que el modelo sobre los que se pretende trabajar es,
como en el caso del máster de Oceanografía, un modelo de estructura flexible de manera que pueda
adaptarse a los intereses de cada universidad y que cada facultad tendrá que aportar su especialidad en
cada uno de los másteres
Melchor informa de que hay un primer bosquejo de la estructura de este master, pero que está parado
por no haber una facultad en Galicia que asuma la coordinación
Belén informa que no se ha presentado en el Decanato ningún proyecto de master para llevar a
aprobación de declaración de interés a Junta Directiva.
Miquel Canals explica que en Barcelona tienen claro que con la implantación del grado les obligará a
revisar el máster en Oceanografía. No obstante expone el interés de participar en acciones conjuntas, si
bien no se encuentran en el momento más adecuado para ello por la inminente implantación del grado
por primera vez.
José Tena expone que en la UCV en la actualidad no hay másteres específicos de temática
oceanográfica, con lo cual tienen deriva de muchos alumnos a otros centros. Esto hace que desde la
UCV haya interés de participar en másteres conjuntos, específicamente en el de Gestión Pesquera.
Miquel Canals explica que ellos están integrados en 2 campus de excelencia internacional, especialmente
en el BKC, que no es específico de temática marina. EN cualquier caso expone que la posición de
partida es de apoyar y unirse, pero tampoco apuntarse a todo de manera indiscriminada si no es
necesario.
____________________________________________
* Melchor explica la no participación de las universidades de Alicante y Valencia en los másteres
interuniversitarios debido a una decisión tomada por los rectores del CEIMAR.NET. Se propone
elevar a los rectores la necesidad de integrar a estas dos universidades en los másteres.
* José María (UCA) expone la necesidad de tener en cuenta la continuidad de los CEI de temática
marina para no incurrir en situaciones que en caso de que se produzcan cambios en los CEI hagan
que determinadas cuestiones vuelvan a los centros y supongan un peso excesivo y no previsto.
5.- Revisión de diferentes aspectos de funcionamiento de los centros: TFG,
Acreditaciones de los grados, Intercambio de alumnos, Prácticas en empresa,
reconocimiento de créditos, etc.
Acreditación de las titulaciones
Carmen Puga (Coordinadora CC Mar de Cádiz):
Requiere un informe de autoevaluación (comprende 7 puntos)
- Contempla los informes de seguimiento de los cursos anteriores.
- Importancia de la página web de la titulación y de la información pública.
- Guía de la Junta que especifica los puntos a incluir en la web.
- Guía de las evidencias clave que se deben tener.
José María (UCA). Comenta que recientemente la Facultad de Ciencias ha pasado la acreditación de dos
de sus grados (Químicas y Matemáticas) con una buena nota y que esto les va a servir de ayuda para
tratar de superar la acreditación de los Grados de CC Mar y CC. Ambientales. Además comenta que la
persona que llevaba calidad en la Facultad de Ciencias es ahora la directora de calidad de la UCA por lo
que tiene un conocimiento muy exhaustivo y real del proceso.
Importancia: Constancia documental de las comisiones, reuniones, etc.
SGIC único para el centro y que con ello ya serviría para todas las titulaciones, acreditando el SGIC. El
gestor de la ANECA fue el que hizo todo el plan AUDIT y por ello tiene un amplio conocimiento, la
idea es ir a este sistema.
Tena. Última reunión de la REACU ha firmado un convenio porque el modus operandi va a ser el
mismo, acreditación del AUDIT y el proceso de acreditación sería muy ligero.
Melchor: CV individualizado en la web, muy importante, sobre todo donde se muestre la especialidad
de cada profesor en las distintas materias.
Carlos: Los Cv individualizados no son necesarios, excepto cuando venga el comité evaluador, donde se
eligen 3 asignaturas en las que piden un dossier completo.
Carmen Puga, también pidieron los TFGs en la acreditación.
Tena. Secuencia que no debe ser olvidada: Competencia, resultados de aprendizaje y criterios de
evaluación
Ignacio: El alumno va a otra universidad a hacer un TFG, lo defiende y se trae la nota. Ellos incluyen
el TFG en el contrato de estudios.
Carlos: Todo el que se matricula en Alicante lo tiene que defender en Alicante.
Ana. Nosotros lo hemos discutido y esa materia no puede ir en el contrato de estudios.
J.M.Quiroga (UCA). En la Facultad de CC Mar de la UCA inicialmente también se planteó lo mismo,
para valorar las competencias de la titulación. Pero después al considerarlo como una asignatura más
nos planteamos no hacer una distinción con respecto a otras materias.
Ignacio, aquí se montan tribunales para alumnos que lo quiera hacer en inglés. Alumnos cuya primera
lengua sea el español lo defienden en español.
Ana, problema de muchos que se van a Iberoamerica. ¿tienen vuestros alumnos un límite de créditos
que pueden cursar fuera? Nosotros hemos hecho ahora una normativa para regular esto, porque
teníamos casos de alumnos que se hacían 2 y 3 años fuera.
Carlos, lo defienden vía videoconferencia, la nota no tiene que pasar de un lado a otro.
Jorge. Cotutor en la empresa o en la otra universidad y lo defienden siempre en la Universidad de
Vigo.
Miquel. Problemas con empresas que confunden que el alumno está allí para aprender y no haciendo
un poco de todo para solucionar problemas puntuales a la empresa.
El Real Decreto 1393 dice que la nota se le tiene que poner en la Univ.
Ana. Dice que hay una instrucción que corresponde a una reclamación de la Univ. Valencia, que dice
que el TFG se puede incluir en los contratos de movilidad, pero queda a instancias de la propia Univ.
Carmen Puga. Reconocimientos, un alumno con 1º y 2º de las Palmas, se le puede reconocer sólo la
mitad.
Enviar DOG de reconocimiento de los ciclos formativos a Carmen Puga.
6. Apoyo institucional a las Asociaciones de Licenciados, Graduados de Ciencias
del Mar y Oceanografía.
El decano de la facultad de CC Mar de Cádiz da la palabra al representante de las Asociación de
Licenciados y Graduados en CC Mar y Oceanografía para que exponga la situación de sus asociados.
Jorge de los Bueis, presidente de la asociación, pasa a exponer cual es el estado actual y cuáles son sus
pretensiones futuras. Comienza diciendo que la Federación tiene interés de tener una comunicación
muy fluida con los Centros al tener finalidades muy similares y que convergen con los decanatos de
Ciencias del Mar.
Las asociaciones que conforman la federación tienen homogeneidades en cuanto a la representatividad.
Están trabajando en ello y en este año esperan avanzar mucho. Dos aspectos: el empleo y la divulgación
de la titulación.
El primero de ellos, los sumideros a los que van de empleo son: destino investigación, adminsitración
(de una manera más amplia), y el mundo privado. En cada uno de ellos tienen dificultades muy
similares en todos los ámbitos geográficos. En el de la investigación poco pueden hacer, pero en los de
la administración local y empresas si tienen la Asociación un papel que van a tratar de desarrollar. No
tienen posibilidad de competir con otros titulados en igualdad de condiciones. Esto lo están haciendo a
nivel de asociaciones pero lo quieren hacer a nivel de federación e incluir en ello a los organismos
universitarios.
Jorge explica que el mejor ejemplo es el de la comunidad de Galicia, que después de 8 años lo han
resuelto definitivamente y recientemente. Les va a servir de argumento legal y además les va ser de
mucho mayor impacto si va respaldado por la Federación que se acaba de constituir en Cádiz (CDCM).
Los egresados consideran que las facultades de CCMar se han preocupado mucho por los planes de
estudio, pero poco por el destino de los egresados.
En el ámbito empresarial privado diferenciando por cuenta ajena, la demanda ha caído, y es una salida
que también se reduce, además del cierre que ya tienen en administración. La labor que se puede hacer
en este sentido desde las asociaciones es de divulgación y que también se puede fortalecer si se hace en
conjunto.
Divulgar y promocionar a nuestros propios licenciados. En Vigo, hicieron una especie de tríptico, que
podría servir para que las empresas sepan para que sirve un oceanógrafo.
Otro tema es el autoempleo, en el que consideran que la Asociación tiene un papel relevante en
formación y acompañamiento del mimo. Realizar determinadas acciones que les den recursos para
montar una empresa. Desean ser catalizadores y juntar grupos de gente que pueda fomentar el
autoempleo, y que también pueden potenciar desde la Asociación.
Melchor da un ejemplo de una mesa redonda que ocurrió en su Facultad en la que se trató el tema de
un grupo de gente que promovió y montó su propia empresa. La conclusión es que es una asignatura
más con todas las competencias. Para emprender, la nota no es definitiva o no califica tanto, faltó en la
mesa alguien de administración pública, lo más importante mejor que el CV es la entrevista.
JM Quiroga (UCA), comenta que este tipo de acciones se llevan haciendo desde hace algún tiempo en
la Facultad. Así, y con motivo del 25 aniversario, se realizó una mesa redonda, trayendo egresados de la
Facultad que ocupaban cargos relevantes en diferentes ámbitos de la administración, la investigación y
la empresa. Puso como ejemplo las jornadas que habían tenido los alumnos del grado de CC AA. con el
Colegio Profesional de Ambientólogos de Andalucía con la idea de que se asocien o colegien. Invito a
hacer lo mismo a los de CC Mar para el curso entrante. Señaló la importancia de que los empleadores
conozcan a los egresados, dado que tal y como se había puesto de manifiesto en la elaboración del Plan
Estratégico de la Facultad, los empleadores siguen teniendo un desconocimiento importante.
Sobretodo que adquieran conciencia del título.
Ignacio. Este tipo de cosas han salido en el plan estratégico y se va a tener en cuenta ciertas medidas
para poner en valor la titulación frente a los empleadores.
Jorge: Queremos hacer la parte de representación institucional, con la asociación con representantes o
miembros que sean activos, tanto con las asociaciones ya constituidas o con aquellos en los que no
tenemos representantes. La finalidad es generar una asociación más fuerte y que nos aprovechemos
unos y otros del trabajo de ambos.
Jorge plantea que cuando la Asociación tenga CIF planteará un convenio marco de colaboración con la
Conferencia de Decanos, pero previamente quiere plantear un convenio con cada uno de las
Universidades presentes en la reunión.
JM Quiroga (UCA), expone la experiencia en la UCA en materia de convenios. Antes los convenios
iban a los centros, ahora el rector ha planteado otro procedimiento, lo que supone que ralentiza mucho
el proceso. Comenta que los del Colegio de Ambientólogos enviaron un modelo de convenio, lo
remitió al gabinete jurídico, y aunque la primera respuesta fue rápida para pedir más información, desde
entonces no he vuelto a saber nada a pesar de haber insistido en más de 3-4 veces.
En la Uvigo van muy ágiles este tipo de convenios.
Jorge se compromete a enviarnos a todos el modelo de convenio para que lo elevemos a nuestros
respectivos órganos correspondientes.
En cuanto al colegio profesional, ya tienen los estatutos redactados. Están acabando lo del anteproyecto
de ley y les queda ir a negociar a la Xunta de Galicia para su aprobación en el parlamento cuando
corresponda.
Miquel. Le hace una consideración general a Jorge sobre si palabra oceanógrafo: ¿es lo mismo un
biólogo que un biógrafo? Un geógrafo es lo mismo que un Geólogo? Comenta que se está arrastrando
una cosa antigua, utilizando un término que no es el más adecuado, la palabra oceanólogo no existe en
el diccionario de la RAE, y por tanto, esto es una cosa peculiar. En Francia se ha acabado imponiendo
Oceanology.
Sobre el tema de convenios opina que hay que diferenciar dos cosas, convenios para una formación
dirigida, pero hay una formación más de base sobre emprendedurías, mundo de la empresa, etc. Hay
mecanismos interesantes, por ej. Algunas Cámaras de Comercio, dan una oportunidad de formarse en
esos campos con enseñanzas muy útiles. Estos pueden aportar vías de empleabilidad. En su facultad se
organizan las jornadas Universidad-Empresa y unos acuerdos que lo que pretende es que el estudiante
de último curso pueda tener una formación complementaria.
Carmen Puga, comenta que en la UCA existe la catedra de emprendedores y que desde el centro se
fomenta bastante la participación de los alumnos. Ellos vienen un día en que les dan una charla.
El Decano de Cádiz puntualiza que en los másteres había una especie de orden de incluir en todos los
másteres un curso dado por emprendedores y que eso se iba a tener en cuenta para que los másteres se
pudieran verificar. Diferencia entre los profesionalizantes o de carácter investigador.
Para Jorge, y sobre el debate de la etimología planteado por Miquel buscando el nombre profesional,
comenta que todos tenían claro que tenía más sentido utlilizar el logos al grafos, pero inmediatamente
lo desecharon y pensaron que iba a ser una denominación más fácil de vender, pues ya estaba
funcionando en EEUU.: están abriendo esa concepción a una mucho más amplia.
Emprendimiento: tema estratégico para los egresados. El tema es dar una vuelta de tuerca, sino
formación y acompañamiento. Generación de preincubadoras, en el que consigan que con
acompañamiento se vea acompañada para emprender de manera colectiva, con un plan de empresa,
para valorar si va a ser viable.
Tena. Apoyo total a la Asociación y felicitaciones por el trabajo.
7. Modelo de estudios de grado ¿3+2 ó 4+1?
El Decano de la UCA indica que ya el tema se abordó por la mañana y que parecía que había un
consenso en cuanto al posicionamiento de todos las Facultades. La idea es la de ir todos en la misma
dirección y esperar a las decisiones que se puedan tomar desde las diferentes administraciones
(Gobierno de la Nación, Comunidades Autónomas y las propias Universidades) y a los posibles
cambios políticos que aparezcan después de las elecciones generales próximas.
Miquel indica que por parte suya se suma al consenso y a lo que decidamos todos. Por parte de su
Universidad el rectorado está posicionado con la conferencia de rectores, y van a seguir con el 4+1.
Entienden que el título va a ser igual en todas las facultades de Ciencias del Mar.
Agradecimiento a todos y de manera especial a Cádiz por haberlos acogido en esta reunión.
El resto de participantes están de acuerdo y de que hay tantas incertidumbres y aspectos por definir y
que por tanto se tiene que tener en mente y esperar un poco.
Jorge lee la nota de prensa y la reenvía a todos los participantes para que las cursemos a sus
universidades.
Se cierra la sesión a las 19:10 h
ANEXO II
ESTATUTOS DE LA CONFERENCIA DE DECANOS DE CIENCIAS DEL MAR
CCDM
Fines
Artículo 1º
La Conferencia de Decanos de Ciencias del Mar, a partir de ahora CDCM, se constituye como
asociación sin ánimo de lucro y de carácter indefinido de acuerdo con lo establecido en la Ley 1/2002,
de 22 de marzo, siendo su ámbito geográfico de actuación todo el territorio de España.
Artículo 2º
Los fines de la CDCM son:
a) Incidir en la constante mejora de la calidad de los estudios de Ciencias del Mar, coordinando
iniciativas, intercambiando experiencias e información de interés general.
b) Formular y representar ante las administraciones y organismos competentes todo tipo de propuestas
relacionadas con la enseñanza de las Ciencias del Mar en los distintos niveles educativos y, en particular,
sobre directrices generales para los planes de estudios.
c) Mejorar las condiciones de inserción profesional de los egresados y egresadas y de los doctores y
doctoras de titulaciones en el ámbito de las Ciencias del Mar, y favorecer la apertura de nuevas salidas
profesionales.
d) Contribuir a la divulgación de las Ciencias del Mar en la sociedad como disciplina científica y técnica,
imprescindible para el desarrollo sostenible.
e) Fomentar la actividad científica en las diversas áreas de las Ciencias del Mar y su interrelación con las
otras áreas científicas y técnicas, y con las empresas o entidades de carácter público o privado con el
objetivo de favorecer la investigación oceanográfica tanto en las universidades como en ámbitos no
universitarios.
f) Propiciar y participar en iniciativas relacionadas con el desarrollo de políticas científicas en
investigación básica y aplicada.
g) Establecer vínculos o relaciones con otras asociaciones de la misma naturaleza y fines.
h) Integrar los principios de igualdad de oportunidades y de género.
Miembros de la CDCM
Artículo 3º
Son miembros ordinarios de la CDCM los Decanos y Decanas de las Facultades de Ciencias del Mar y
los Decanos, Decanas, Directores y Directoras de otras Facultades o Centros que impartan la titulación
oficial de Grado en Ciencias del Mar, que hayan firmado el acta fundacional o que así lo soliciten.
Asimismo, los representantes de centros universitarios (Facultades, Escuelas Universitarias o
Departamentos) que imparten grados de carácter mixto (Grado en Ciencias del Mar y…..) o de centros
universitarios coordinadores de másteres relacionados con las Ciencias del Mar podrán solicitar su
adscripción como miembros ordinarios o asociados y ésta deberá ser resuelta por la Asamblea General.
Los miembros ordinarios podrán delegar su representación a todos los efectos en un miembro del
personal docente de su Centro. Cuando un Decano o Decana, Director o Directora cese como tal se
considerará que es automáticamente reemplazado, como miembro ordinario de la asociación, por su
sucesor en el cargo.
Artículo 4º
Serán también miembros asociados los representantes de aquellas sociedades, asociaciones u
organismos con los que la CDCM establezca acuerdos o convenios en los que se les reconozca esta
condición. Dichos acuerdos deben de ser aprobados por la Asamblea General.
Cada universidad podrá tener un sólo miembro ordinario en la CDCM.
Artículo 5º
Podrán nombrarse miembros honorarios a personas que hayan realizado contribuciones relevantes a las
Ciencias del Mar, para lo cual han de presentarse propuestas avaladas por un mínimo de cinco
miembros ordinarios que deberán ser aprobadas por la Asamblea General. Los socios honorarios, por
invitación del presidente, podrán asistir a las sesiones de la Conferencia General con voz y sin voto.
Artículo 6º
Se perderá la condición de miembro de la CDCM en cualquiera de los siguientes supuestos:
a) El impago durante 2 años consecutivos de las cuotas a que hace referencia el artículo 16.
b) El incumplimiento reiterado de los fines prioritarios de la CDCM recogidos en el artículo 2. Esta
circunstancia deberá ser apreciada por una mayoría de dos tercios de los miembros de la Conferencia en
la Asamblea General.
c) La variación de las condiciones que dieron lugar a su ingreso dejando de cumplir las condiciones de
los artículos 3 y 4.
Órganos de representación y dirección
Artículo 7º
Los órganos de dirección de la CDCM son la Asamblea General y la Comisión Permanente.
La representación de la CDCM corresponde a su Presidente.
Artículo 8º
La Asamblea General es el máximo órgano de dirección de la CDDM. Está formada por todos sus
miembros ordinarios y asociados. Los primeros participan con voz y voto, los segundos asisten a las
reuniones con voz pero sin voto. La Asamblea General adoptará los acuerdos por mayoría simple de
los miembros ordinarios presentes excepto en los casos previstos en estos estatutos. Excepcionalmente,
la Comisión Permanente podrá invitar a asistir a la reunión de la Asamblea General, con voz y sin voto,
a aquellas personas que considere oportunas, en función de los temas a tratar.
Artículo 9º
La Asamblea General se reunirá, con carácter ordinario, una vez al año, convocada por la Comisión
Permanente. Se reunirá con carácter extraordinario cuando las circunstancias lo exijan, a juicio de la
Comisión Permanente o del 30% de los miembros ordinarios que formalizarán esta solicitud ante el o la
Presidente de la CDCM. Una vez formalizada esta solicitud, la Comisión Permanente convocará la
Asamblea General, en reunión extraordinaria, en un plazo no superior a dos meses.
Artículo 10º
Las reuniones de la Asamblea General quedarán válidamente constituidas cuando asistan, en primera
convocatoria, al menos dos tercios de los miembros ordinarios; y en segunda convocatoria cuando
asista al menos la mitad de los miembros ordinarios. La segunda convocatoria tendrá lugar media hora
después de la primera.
Artículo 11º
Entre otras, son funciones de la Asamblea General:
a) Marcar las líneas generales de actuación de la Conferencia
b) Elaborar e impulsar acuerdos para la consecución de los fines de la CDCM.
c) Elegir al Presidente y a los miembros de la Comisión Permanente.
d) Aprobar la inclusión de nuevos miembros ordinarios o asociados.
e) Aprobar los acuerdos y convenios con otras sociedades u organismos.
f) Fijar el lugar de celebración de las reuniones ordinarias.
g) Aprobar y modificar los estatutos.
h) Aprobar la cuantía de las cuotas de los miembros.
i) Aprobar el presupuesto anual y la liquidación de las cuentas del presupuesto.
Artículo 12º
La Comisión Permanente es el órgano de gobierno de la CDCM encargado de ejecutar los acuerdos de
la Asamblea General, convocarla y fijar su orden del día, así como proponer y gestionar iniciativas
relativas a los fines indicados en el artículo 2. Estará formada por: Presidente/a, Secretario/a,
Tesorero/a y tres vocales. Todos los miembros de la Comisión Permanente y el o la Presidente serán
elegidos por la Asamblea General por dos años entre los miembros ordinarios de la asociación y
cesarán en el cargo si pierden su condición de miembro ordinario. El Secretario o Secretaria y el
Tesorero o Tesorera serán elegidos por los miembros de la comisión Permanente. En caso de cese del
o de la Presidente el cargo será asumido por el miembro de mayor edad de la Comisión Permanente.
Artículo 13º
El o la Presidente representa a la CDCM y coordina las actividades de la Comisión Permanente,
convoca sus reuniones y preside la Asamblea General.
Modificación de estatutos
Artículo 14º
Para la modificación de los presentes estatutos se necesitará la mayoría absoluta de los votos de los
miembros ordinarios asistentes a la reunión de la Asamblea General que se convoque a tal efecto con
un quórum de al menos dos tercios de los miembros ordinarios.
Domicilio social
Artículo 15º
El domicilio social de la CDCM será el del centro al que pertenezca su Presidente.
Patrimonio y recursos económicos
Artículo 16º
El patrimonio de la CDCM estará formado por las cuotas de sus miembros y las subvenciones y
donaciones personales o institucionales que eventualmente reciba, así como otras posibles vías de
financiación que puedan producirse.
Artículo 17º
En caso de disolución, una vez extinguidas las deudas, si hubiese sobrante líquido, este se destinará a
obras sociales relacionadas con la educación y las Ciencias del Mar.
Artículo 18º
En la gestión económico‐financiera, la CDCM se regirá de acuerdo a los principios y normativas
determinados en la legislación vigente. El ejercicio económico coincidirá con el año natural.
Disolución
Artículo 19º
La CDCM se disolverá por acuerdo de la Asamblea General adoptado por mayoría absoluta de todos
sus miembros ordinarios o por sentencia judicial firme.
Disposición transitoria
Los miembros asociados que lo sean en la fecha de la aprobación de estos estatutos, no necesitarán
renovar su condición salvo que lo expresen voluntariamente.
Disposición adicional
Lo contemplado en estos estatutos se concretará en el Reglamento de la CDCM.