Download Historia del Pensamiento Económico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Denominación de la asignatura:
Historia del pensamiento económico
Clave:
Semestre:
Orientación:
Número de Créditos:
9º o 10º Semestres
Carácter:
Optativa
6
Horas
Teóricas
Prácticas
3
0
Horas por semana
3
Horas
Presenciales
Estudio
autónomo
Horas por semestre
1
2
48
Modalidad
Tipo
Duración del curso
Curso
Teórica
Semestral
Seriación indicativa u obligatoria antecedente:
Ninguna
Seriación indicativa u obligatoria subsecuente:
Ninguna
Objetivo general de la asignatura:
Identificará, interpretará y explicará los fenómenos o realidades económicas, su vinculación jurídica
de acuerdo con el estudio de los diversos esquemas, teorías y postulados económicos, su evolución
y aplicación en las diversas etapas de la historia del pensamiento económico.
Horas
Temario
Teóricas
Prácticas
1
0
Unidad 1. Introducción.
1.1
1.2
1.3
Importancia del curso.
Bases y métodos de enseñanza.
Relación entre Historia de la Economía y la Historia del
Pensamiento Económico y las otras ciencias.
1.4
Bosquejo histórico del curso.
Unidad 2. Mercantilismo
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
Características generales.
Antecedentes del mercantilismo.
El mercantilismo español.
El mercantilismo italiano.
El mercantilismo francés.
El mercantilismo angloholandés.
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Unidad 3. Precursores del Liberalismo Económico
3.1
3.2
Escuela del Sentido Moral.
Thomas Hobbes, David Hume y sus teorías acerca del
comercio, la moneda y el crédito.
3.3
Bernard de Mandeville.
Unidad 4. Fisiocracia.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.3
4.4
4.5
4.6
4.5
4.6
Definición de Fisiocracia.
Quesney.
El orden natural.
El cuadro económico.
El laisse faire.
El producto neto.
La propiedad territorial.
El impuesto.
Turgot.
Condillac.
Unidad 5. Adam Smith
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8
5.9
Importancia de la obra de Smith.
División del trabajo.
Espontaneidad de las instituciones económicas.
Teoría del valor.
Teoría de la población.
Smith y los fisiócratas.
La ley del interés personal.
Naturalismo y optimismo de Adam Smith.
Comercio internacional.
Unidad 6. Jean Baptisste Say
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
Repercusiones en Francia de la Revolución Industrial
inglesa.
Concepto de la Economía.
El empresario.
Teoría de las crisis.
Otras ideas de Say.
Unidad 7. Thomas Robert Malthus
7.1
7.2
7.3
Importancia de su obra.
Teoría de la población.
Progresión aritmética y progresión geométrica.
7.4
7.5
7.6
7.7
Obstáculos o frenos.
Consecuencia de sus doctrinas.
Crítica a las previsiones de Malthus.
Neomalthusianismo.
Unidad 8. David Ricardo
8.1
8.2
8.3
8.4
8.3
8.5
Importancia de su obra.
El valor.
Teoría de la Renta.
Ley del rendimiento no proporcional.
Teoría de la distribución.
Comercio internacional.
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Unidad 9. Inicio de las Corrientes Criticas
9.1
9.2
9.3
9.4
9.3
9.5
Sismondi.
Crítica a la economía política clásica.
El liberalismo económico.
El pauperismo, las crisis, la abstracción y la crematística.
La explotación de los obreros.
Teoría de la población y el salario.
Unidad 10. Saint-Simon y los Orígenes del Colectivismo
10.1
10.2
10.3
10.4
El industrialismo.
Los sansimonianos y la crítica de la propiedad privada.
Principales discípulos de San Simón.
La organización artificial, preferible a la organización
espontánea.
Unidad 11. Socialismo Asociacionista
11.1
11.2
11.2.1
11.3
1.3.1
Robert Owen
Carlos Fourier.
El Falansterio.
Luis Blanc.
El taller social.
Unidad 12. Federico List
12.1
12.2
12.3
12.4
12.5
La situación económica y política en Alemania.
Aduanas interiores y exteriores.
El Zollverein.
La autonomía económica.
Mercado nacional.
Unidad 13. John Stuart Mill
13.1
13.2
13.3
13.3.1
13.3.2
13.4
Homo economicus.
Las grandes leyes.
Programas individualistas.
Abolición del asalariado por la cooperativa de
producción.
Abolición de la renta por el impuesto.
Limitación del derecho de herencia.
Unidad 14. Socialismo de Estado
14.1
14.2
14.3
14.4
14.5
14.6
Crítica de laisser-faire.
Robertus.
Concepto biológico de la sociedad.
Lassalle.
El Guild-Socialismo.
La nacionalización.
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Unidad 15. Marxismo
15.1
15.1
15.2
15.4
15.5
15.6
15.7
15.8
15.9
15.10
15.11
15.12
Personalidad de Marx.
Orígenes del marxismo.
Materialismo dialéctico e histórico.
Evolución del régimen capitalista.
Sobre trabajo y plusvalía.
Teoría del valor-trabajo.
Autodestrucción del régimen capitalista.
Las crisis.
Socialización de los medios de producción.
Acumulación creciente de los capitales.
Proletarización creciente.
Tesis catastrofista.
Unidad 16. Socialismo Cristiano
16.1
16.2
16.3
16.4
16.5
16.6
La escuela de Le Play.
Las instituciones patronales.
El Catolicismo social.
Importancia de la corporación.
La escuela católica de la izquierda, y la escuela católica
de la derecha.
Las Encíclicas: Rerum Novarum, Cuadragésimo Anno,
Mater et Magistra, Humanas Vitae y Centesimun Annus.
Unidad 17. Escuelas Psicológica y Matemática
17.1
17.2
17.3
17.4
17.5
El principio de la utilidad final.
Ley de sustitución.
El problema del valor y del cambio.
La unidad de precio.
La Escuela Matemática.
Unidad 18. Cooperativismo
18.1
18.2
18.3
Antecedentes prácticos del cooperativismo y su
significación económica.
Clasificación de las cooperativas.
El cooperativismo como práctica en México a partir de los
años treinta. Las cooperativas escolares.
Unidad 19. Capitalismo
19.1
19.2
Concepto.
Instituciones del capitalismo.
19.3
19.4
19.5
El capitalismo monopolista.
El imperialismo.
Lenin y sus teorías.
Unidad 20. Economía Soviética
20.1
20.2
20.3
20.4
20.5
20.6
20.7
Situación socioeconómica de Rusia en 1917.
Las ideas de Lenin y la nueva economía política.
La planificación central de la Unión Soviética.
La agricultura.
las relaciones económicas con el exterior.
La productividad y los problemas del consumo.
Perestroika y Glasnot.
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2
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Unidad 21. Sistemas de Organización Económica
21.1
21.2
21.3
Economía cerrada, artesanal, capitalista, colectivista y
corporativista (características generales).
Economía del bienestar.
El pleno empleo.
Unidad 22. Joseph A. Schumpeter
22.1
22.2
22.3
22.4
Teoría del desenvolvimiento económico.
El desenvolvimiento económico.
Crítica a la teoría del desenvolvimiento económico.
Ideas generales.
Unidad 23. Keynes
23.1
23.2
23.3
23.4
23.5
Esquema de las teorías de Keynes.
El “New Deal” en Estados Unidos
Resultados del New Deal.
Teorías sobre el pleno empleo.
Obras principales.
Unidad 24. Postkeynesianos
24.1
24.2
24.2.1
24.2.2
24.2.3
24.2.4
Harrod y Robinson.
Francois Perroux.
La dominación y sus efectos.
Los espacios económicos.
Los polos de desarrollo.
Grupos supranacionales.
Unidad 25. Planeación Económica
25.1
25.2
25.3
25.4
25.5
25.6
25.6.1
25.6.2
25.6.3
Antecedentes.
Definición.
Postulados de la teoría.
Sistemas de Planeación.
Tipos de Planeación.
La Planeación en algunos países.
URSS.
Inglaterra.
Francia.
25.6.4
25.7
25.8
25.9
25.10
25.11
25.12
25.13
México.
La Planeación en países en desarrollo.
La Planeación científica.
Arthur Lewis y sus ideas sobre Planeación.
Jan Tinbergen y la Planeación.
David Lilienthal.
Hugo Rangel Couto.
El futuro de la Planeación Económica.
Unidad 26. Posmodernidad y Globalización.
26.1.
26.2.
26.3.
26.4.
26.5.
26.6.
26.7.
Noción histórica de la Segunda Posguerra Mundial.
La descolonización y formación de nuevos mercados
El fin de la economía soviética
Las revoluciones de Europa oriental.
El impacto de las nuevas tecnologías.
Formación de mercados globales.
Poscapitalismo y nuevas tendencias de izquierda.
Total de horas presenciales
2
0
16
32
Total de horas de estudio autónomo
Suma total de horas
48
Bibliografía Básica.
Astudillo Ursua, Pedro. Historia Del Pensamiento Económico En El Siglo XX, Fondo De Cultura
Económica, México, 1957.
Beck, Ulrich. ¿Qué Es La Globalización?: Falacias Del Globalismo, Respuestas A La Globalización,
Paidós, México, 2008.
Astudillo Ursúa, Pedro. Elementos De Teoría Económica, Porrúa, México, 2010.
Begg, David, Fischer, Stanley, Dornbusch, Rudiger Y Fernández Díaz, Andrés. Economía, Mac GrawHill, España, 2006.
Domínguez Vargas, Sergio. Teoría Económica. Nociones Elementales, Porrúa, México, 2007.
Ekelund, Robert B. Y Herbert, Robert F. Historia De La Teoría Económica Y Su Método, Mc GrawHill, Madrid, 2005.
Fernández López. Historia Del Pensamiento Económico, A-Z Editora, Argentina, 1999.
Gallardo, Álvaro. “Historia Del Pensamiento Económico Y Progreso De La Ciencia Económica. Una
Perspectiva Pluralista”, Cuadernos De Economía, Bogotá, 2004.
Gutiérrez Pantoja, G. Historia del Pensamiento Económico, Oxford, México, 2004.
Mankiw, N. Gregory. Principios De Economía, Cengage Learning Editores, México, 2009.
Marx K. Capital Y Tecnología. Manuscritos Inéditos (1861-1863), Ed. Terra Nova, México, 1980.
Roeman, Andrés. Introducción Al Análisis Económico Del Derecho, Fondo De Cultura Económica,
México, 2000.
Say, Jean Baptiste. Tratado De Economía Política, Fondo De Cultura Económica (Sección De Obras
De Economía), México, 2001.
Smith Adam. Investigación Sobre La Naturaleza Y Causas De La Riqueza De Las Naciones, Fondo
De Cultura Económica, México, 1958.
Stiglitz, Joseph E. ¿Cómo Hacer Que Funcione La Globalización?, Alianza Editorial, Madrid, 2008.
Tugores Ques, Juan. Economía Internacional. Globalización E Integración Regional, Mc-Graw-Hill,
Madrid, 2006.
Williamson, Oliver E. Las Instituciones Económicas Del Capitalismo, Fondo De Cultura Económica
(Sección De Obras De Economía), México, 2001.
Bibliografía Complementaria
Bell, Daniel. Las Contradicciones Culturales Del Capitalismo, Alianza Editorial, México, 2006.
Brue, Stanley L. Y Grant, Randy R. Historia Del Pensamiento Económico, Cengage Learning
Editores, México,2009.
Ferguson, John M. Historia De La Economía, Fondo De Cultura Económica (Sección De Obras De
Economia), México, 2006.
Hayek, A. Friedrich. Principios De Un Orden Social Liberal, Madrid: Unión Editorial. 2001.
Stiglitz, Joseph, El Malestar En La Globalización, Madrid: Editorial Taurus, 2002.
Jack Goody, Capitalismo Y Modernidad, Barcelona: Crítica 2005.
Sugerencias didácticas.
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Exposición del maestro
Técnicas de cuchicheo
Lecturas obligatorias
Mesas redondas
Discusión de casos reales en grupo
Proyección de láminas y acetatos
Conferencia por profesores Invitados
Philips 6-6
Lluvia de ideas
Técnica de panel
Técnica del debate
Solución de casos prácticos por los
alumnos
Exposición audiovisual
Seminarios
Trabajos de investigación
Mecanismos de evaluación del aprendizaje de los
alumnos.
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Exámenes finales de conformidad con los
artículos 8 y 11 del Reglamento General
de Exámenes de la Universidad Nacional
Autónoma de México.
Perfil profesiográfico del docente.
Contar con el título de Licenciado(a), o grado de Especialista, Maestro(a) o Doctor(a) en Derecho,
alguna disciplina afín a las ciencias sociales que compruebe que posee amplios conocimientos y
experiencia en los temas específicos y afines a asignatura.