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Transcript
Colegio Academia Tarapacá
Comprensión del Medio
Terceros Básicos
EVALUACIÓN FORMATIVA COMPRENSIÓN DEL MEDIO
Nombre: ____________________________Curso: _________Fecha: _____________
Objetivos:


Identifican los componentes del Sistema Solar y reconocen la Vía Láctea como nuestra galaxia.
Reconocer la inmensidad del Universo.
I.- Responde las siguientes preguntas, marcando la alternativa correcta con un círculo y
píntalo
1.- ¿Cuál es el planeta que demora más y cuál demora menos en girar alrededor del Sol?
a)
b)
c)
d)
Venus – Neptuno
Mercurio – Neptuno
Venus – Tierra
Mercurio – Urano
2.- ¿Qué planeta tiene grandes anillos a su alrededor?
a)
b)
c)
d)
Júpiter
Saturno
Neptuno
Urano
3.- ¿En qué se parecen Júpiter, Venus y la Tierra?
a)
b)
c)
d)
Tienen luz propia.
Sol del mismo tamaño
Giran alrededor del Sol.
Están a la misma distancia del Sol.
4.- Si viajaras de la Tierra al Sol y vieras Venus, Mercurio y la Luna, ¿en qué orden te
encontrarías con cada uno de ellos?
a)
b)
c)
d)
1° Venus
1° Luna
1° Luna
1° Mercurio
2° Mercurio
2° Venus
2° Mercurio
2° Venus
3° Luna
3° Mercurio
3° Venus
3° Luna
5.-¿Qué planeta está más cerca del Sol?
a)
b)
c)
d)
Venus
Marte
Mercurio
Neptuno
6.- Nuestra galaxia recibe el nombre de:
a)
b)
c)
d)
Elíptica
Andrómeda
Sistema Solar
Vía Láctea
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Comprensión del Medio
Terceros Básicos
II.- Lee atentamente las oraciones y escribe una V si es verdadera y una F si es falsa.
Sí es falsa, justifica escribiendo la respuesta correcta.
1 ______ La Traslación de la Tierra en torno al Sol demora un año.
______________________________________________________________
2. ______ La Vía Láctea es una estrella.
_______________________________________________________________
3. ______ Todos los planetas demoran lo mismo en girar en torno al sol.
_______________________________________________________________
4. ______ Podríamos afirmar que: a mayor distancia del Sol, menor es el tiempo de traslación
de un planeta.
_________________________________________________________________
5.- ______ Júpiter es el planeta de mayor tamaño del Sistema Solar.
__________________________________________________________________
6. _______ La Luna es el satélite natural de Marte.
__________________________________________________________________
7. _______ El Sol es un planeta.
___________________________________________________________________
8. _______ Para
los
plataformas redondas.
mapuches,
el
Universo
está
compuesto
_______________________________________________________________
III.- Ordena los siguientes conceptos desde el más grande al más pequeño.
Galaxias
Planetas
1) _________________
2) _________________
3) _________________
4) _________________
Universo
Sol
por
7
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Terceros Básicos
IV.- Dibuja los diferentes tipos de galaxias.
____________________
____________________
___________________
V.- Responde la siguiente pregunta
1.- Qué sucedería sí los planetas del Sistema Solar no siguieran una órbita definida?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.- Nombra 2 diferencias y 2 similitudes que existan ente una estrella y un planeta.
DIFERENCIAS
1.- ____________________________________________________________________
2.- ____________________________________________________________________
SIMILITUDES
1.- ____________________________________________________________________
2.- ____________________________________________________________________
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Comprensión del Medio
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VI.- Completa el texto, utilizando los siguientes conceptos aprendidos en la unidad.
Sistema Solar
Galaxia
Planetas
Sol
Universo
Meteoritos
Vía Láctea
En el ____________________________ se encuentra una _______________________
llamada _________________________________,
donde
se
encuentra
el
________________________________________ con ocho ____________________
conocidos, entre los que está la tierra, que giran alrededor del ______________________.
Además , hay otros cuerpos celestes, como asteroides, __________________________ y
cometas
VII.- Dibuja los componentes del Sistema Solar según lo que aprendiste en la unidad e
identificando con su nombre.