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BA in Geography
First Cycle/First Year:
CODE
Annual
101
102
103
MODULE
- Physical Geography
- Human Geography
- Quantification Techniques in Geography I
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
9.5
9.5
7
12
12
9
1st Four-month Period
104
105
106
107
MODULE
- Bases of Cartography
- General Climatology
- General Geomorphology
- Urban Geography
ECTS CREDITS
2.5
5
5
5
UMA CREDITS
3
6
6
6
2nd Four-month Period
108
MODULE
- Agricultural Systems and Landscape
ECTS CREDITS
5
UMA CREDITS
6
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
5
5
6
6
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
9.5
9.5
12
12
And one elective module to be chosen by students from the following:
Elective Modules:
CODE
1st Four-month Period
801
802
Second Year:
CODE
Annual
109
110
MODULE
- Bases of Urban Geography
- Computer Systems Applied to Geographical Analysis
MODULE
- Spanish Geography
- European Geography
1st Four-month Period
111
114
115
MODULE
- Geographical Application of Photointerpretation
- Biogeography
- Industrial Geography
ECTS CREDITS
5
5
5
UMA CREDITS
6
6
6
2nd Four-month Period
112
113
MODULE
- Demographic Geography
- Hydrogeography
ECTS CREDITS
5
5
UMA CREDITS
6
6
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
5
5
5
6
6
6
ECTS CREDITS
5
5
5
UMA CREDITS
6
6
6
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
5
5
5
5
5
6
6
6
6
6
And three modules to be chosen by students from those listed below in the Section “Elective Modules”.
Elective Modules:
CODE
1st Four-month Period
803
804
807
2nd Four-month Period
805
806
808
MODULE
- Geomorphologic Field Work
- Structural Geomorphology
- Geography of Natural Resources
MODULE
- Commercial Geography
- Geography of the Physical and Social Medium of Cities
- Mediterranean Geography
And “Free Configuration Credits”.
Second Cycle/Third Year:
CODE
1st Four-month Period
119
121
122
123
124
MODULE
- Applied Human Geography I
- Evolution of Geographical Thought
- Thematic Cartography and Graphic Representation
- Service Sector Geography
- Quantification Techniques in Geography II
CODE
2nd Four-month Period
116
117
118
120
125
MODULE
- Principles of Applied Physical Geography
- Applied Climatology
- Applied Geomorphology
- Applied Human Geography II
- Andalusian Geography
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
5
2.5
2.5
5
5
6
3
3
6
6
And two elective modules (12 credits) to be chosen by students from the following:
Elective Modules:
1st Four-month Period
809
812
MODULE
- Erosion Processes and Forms
- Spanish Industrial Geography
ECTS CREDITS
5
5
UMA CREDITS
6
6
2nd Four-month Period
810
811
813
MODULE
- Hydrography and Erosion Processes in the Mediterranean
- Spanish Agricultural Geography
- Descriptive Geography of America and Oceania
ECTS CREDITS
5
5
5
UMA CREDITS
6
6
6
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
9.5
9.5
12
12
ECTS CREDITS
5
5
5
UMA CREDITS
6
6
6
And “Free Configuration Credits”.
Fourth Year:
CODE
Annual
127
130
1st Four-month Period
126
128
129
MODULE
- Territorial Distribution
- Geography of the Autonomous Communities
MODULE
- Current Geographical Trends
- Geography of Urban Systems
- Rural Geography
And elective modules, totalling 24 credits, to be chosen by students from the following:
Elective Modules:

Annual
814
MODULE
- Geographical Information Systems
ECTS CREDITS
5
UMA CREDITS
6
1st Four-month Period
815
820
MODULE
- Geography Applied to the Assessment of Natural Potentialities
- Descriptive Geography of Asia and Africa
ECTS CREDITS
5
5
UMA CREDITS
6
6
2nd Four-month Period
816
817
818
819
821
MODULE
- Geography Applied to the Environmental Risks and Impacts
- Teledetection Applied to Geographical Analysis
- Transport Geography
- Geography of Tourism
- Geography of the Spanish Population and Urban System
ECTS CREDITS
5
5
5
5
5
UMA CREDITS
6
6
6
6
6
And “Free Configuration Credits”.
Module Descriptions
1st Year
Annual
101. Physical Geography
1st cycle: annual: 9.5 credits.
Physical geography in the context of general geography. The Earth as a part of the Solar System: Geographical consequences. The
atmosphere: Composition and dynamics. The oceans and seas of the Earth. The animal and vegetable kingdom. The alteration of the
Earth's surface. Natural surroundings of the Earth. Man and the physical medium.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BIELZA DE ORY, ed. (1993-3º ed.) Geografía General, vol. I.
LOPEZ BERMUDEZ,F., RUBIO RECIO, J.M. CUADRAT, J.Mª., (1992), Geografía Física, Ed. Cátedra, Madrid.
STRAHLER, A.N. (1994), Geografía Física, Ed. Omega, Barcelona. (3ª edición americana; 1ª reimpresión en español).
WHITTON, J.B. (1988). Diccionario de Geografía Física. Trad. Alianza.
LEEP, H. (1973). Dinamic Earth. Ed. McGraw-Hill. U.S.A.
KILLIAN, J. & TRICART, J. (1978). La ecogeografía. Ed. Blume. Barcelona.
DERRUAU, M. Las formas del relieve terrestre. Toray-Masson. Barcelona.
LACOSTE, A. & SALANON, R. (1973). Biogeografía. Ed. Oikos-tau. Barcelona.
VIERS, G. (1973). Geomorfología. Ed. Oikos-tau. Barcelona. (1985). ---Climatología. Ed. Oikos-tau. Barcelona.
PLANS, P. DERRUAU, M. y otros (1993). Geografía Física. Geografía Humana , EUNSA.
BARRY & CHORLEY, 1.974, Atmósfera tiempo y clima, Ed. Omega.
LACOSTE, A., y SALANON, R., 1.978, Biogeografía, Oikos-Tau.
MEDINA, M., 1.973, Iniciación a la Meteorología, Paraninfo.
PATTON, C.P., 1.978, Curso de Geografía Física, Ed. Vicens Vives.
102. Human Geography
lst cycle; annual; 9.5 credits.
Introduction to human geography. Human territorial occupation. The countryside. Industrial regions. Tertiary activities. Geography of
human settlements. The quality and preservation of the environment. Territorial imbalances and distribution.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BIELZA DE ORY, V.: Geografía General II. Madrid, Taurus. 1984.
DERRUAU, M.: Geografía Humana, Barcelona, Vivens Vives. 1981.
PUYOL, R., ESTEBANEZ, J., MENDEZ, R. Geografía Humana, Madrid, Cátedra. 1988.
PUYOL, R.: Población y espacio. Madrid, Cincel. 1982.
GONZALEZ, C.: La composición de la población mundial. Madrid. Cincel. 1982.
ABELLAN, et Al.: La población del mundo, Madrid, Síntesis.1991
CLOUT, H.D.: Geografía Rural. Oikos-Tau. Barcelona, 1972.
DIAZ ALVAREZ.: Geografía y Agricultura. Madrid. Cincel.1982.
MOLINERO, F.: Los espacios rurales. Agricultura y sociedad en el mundo. Barcelona, Ariel. 1990.
FRUTOS, M.L.: La era industrial. Madrid, Cincel. 1982.
CHEVALIER, J.M.: Ls economía industrial en cuestión. Madrid, Bulme. 1976.
BONACASA, P.: La crisis energética. Madrid, Cincel. 1983.
BEAVON, K.. La geografía de las actividades terciarias. Una reinterpretación de la teoría de los lugares centrales. Barcelona, Oikos-Tau.
1981
CALLIZO, J.: Introducción a la Geografía del Turismo. Madrid, Síntesis, 1991.
MARTINEZ RODA, F.: Comercio y transportes internacionales. Madrid, Cincel.
1983.
POTRYWSKY, M. TAULOR,Z.: Geografía del transporte. Barcelona, Ariel, 1984.
GARCIA ESCALONA.: La ciudad y la organización regional. Madrid, Cincel, 1984.
HERNANDO, A.: Hacia un mundo de ciudades. Madrid, Cincel, 1984. .
VINUESA, J., VIDAL, M.J.: Los procesos de urbanización. Madrid, Síntesis, 1991.
CATALA, J.: Contaminación y conservación del medio ambiente. Madrid, Alhambra, 1986.
GARCIA BADELL, J.J.: La contaminación y el equilibrio ecológico. Madrid, M.A.P.A., 1987.
VALENZUELA RUBIO, M Y OTROS.: Geografía y medio ambiente.Madrid, MOPU, 1984.
103. Quantification Techniques in Geography I
1st cycle: annual; 7 credits.
Basic concepts of statistics and mathematics used in geography. Synthesis and presentation of geographical information. Variable analysis.
Introduction to the analysis of a series of variables. The theory of probability and probability distributions. Sampling techniques. Time series
analysis.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALCAIDE INCHAUSTI, A. (1976): Estadística aplicada a las ciencias sociales. Madrid, Ed. Pirámide.
CALOT, G. (1985): Curso de estadística descriptiva. Madrid, Ed. Paraninfo.
CARRERA, C y otros (1988): Trabajos prácticos en Geografía Humana. Madrid, ed. Síntesis.
COCHRAN, W. (1975): Técnicas de muestreo. México, Cia. Editorial Continental.
DES RAJ. (1979): La estructura de las encuestas por muestreo. México, Fondo de Cultura Económica.
DOWNIE,N.M. (1981): Métodos estadísticos aplicados. Madrid, ed. Castillo.
EBDON,D. (1982): Estadística para geógrafos. Barcelona, ed. Oikos.
ESTEBANEZ J. y BRADSHAW, R.P. (1979): Técnicas de cuantificación en Geografía. Madrid, ed. Tebar Flores.
GARCIA BARBANCHO, A. (1986): Estadística elemental moderna. Barcelona, ed. Ariel.
GARCIA BARBANCHO, A. (1986): Ejercicios prácticos de estadística para economistas. Barcelona, ed. Ariel.
GRUPO CHADULE (1980): Iniciación a los métodos estadísticos en Geografía. Barcelona, ed. Ariel.
HAMMOND, R. (1980): Técnicas cuantitativas en Geografía. Madrid, ed. Saltés.
LOPEZ CACHERO, M. (1984): Fundamentos y métodos de estadística. Madrid, ed. Pirámide.
NORCLIFE, G.B. (1982): Inferential statistics. London, Hutchinson.
PULIDO SAN ROMAN, A. (1976): Estadística y técnicas de investigación social. Madrid, ed. Pirámide.
RACINE, J.B. (1973): L'analyse quantitative en géographie. Paris, P.U.F.
RASO, J.M. y otros (1987): Estadística básica para ciencias sociales. Barcelona, Artiel Geografía.
TECNIQUES (1976): Sur técniques quantitatives dánalise espacial. Barcelona, Fac. de Filosofía y Letras, Departamento de Geografía.
1st Four-month Period
104. Bases of Cartography
1st cycle; 1st four-month period; 2.5 credits.
Definitions. Cartographic expression. The representation of the Earth's surface. Thematic cartography. Map reading and use. Reading the
National Topographical Map.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
DURY, G.H., Map Interpretation 91/1167
XXX, Apuntes de Cartografía D 1/6-41,42,43
BIANSINI, A. Cartografia e i sistemi informativi per il gouerno del territorio.-91/3083
SESTINI, A., Cartografia generale. -91/2950
GUTIERREZ,J.L., Cartografía y Fotografía área. -91/2458
RAISZ, E., Cartografía General. -91/31
JOLY,F., La Cartografía. -O 1/3-17; P 14/1-23 91/1670; L 2/2-31
FINCH, S., Cartografic and remote-sensing digital databases in the U.K.N 16/3-35
KEATES,J.S.Cartographic design and production. -L 9/2-29
LIBAULT,A., La Cartographie. -91/717
PANAREDA,A., Como interpretar el mapa cartográfico. -91/3302
PEUCKER,T.K., Computer Cartography. -91/1256
ALLIX,J.P. , Croquis: problemes et methodes. -91/1384; -91/1906
ARCHAMBAULT,M. Documents et methodes pour le comentaire de cartes, geographiques . -91/226 I
ROBINSON,A.H. Elements of cartography. -91/276; 91/1368
MASSO I CARTAGENA,J. Estudi sobre la classificacio de la cartografia. -Q 2/3-4
ANDRE,A., Expression grafique: cartes et diagrammes. -91/2825
I.C.C., Introduccio general a la historia de la cartografia. -N 16/3-6
VAZQUEZ, Lectura de mapas. -E 4/4-16
GAVIRA,J., Manual de Cartografía. -91/239
C.S.I.C. Normas cartográficas para la ejecución del MapaTopográfico. -D 14/2-16
BERTIN,JSemiologie graphique. Les diagrammes. Lesresseaux. Les cartes. -91/1053
BROWN,LL.A. The story of maps. -Q 7/1-28
CORBERO, Trabajar mapas. -L 8/6-7
105. General Climatology
lst cycle; lst four-month period; 5 credits.
The weather and the climate. General characteristics of the atmosphere. The climatic elements. Notions of thermodynamics. The rain
cycle. General atmospheric currents. The principle climatic areas. Man and climate.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BARRY,R.G. Atmósfera, tiempo y clima. 91/974
CROWE,P.R. Concepts in Climatology. 91/1614
CUADRAD, J.M. y PITA, M.F., 1997, Climatología. Ed. Cátedra.
DURAND DASTES,F. Climatología. 91/398.
ESCOURROU,G.Climat et environment. Les facteurs locaux du climat. 91/2358.
ESTIENNE,E. Climatologie. 91/265
FLOHN,H. Clima y tiempo. 91/172, 91/501, 91/502
GIL OLCINA, A, OLCINA CANTOS, J. Climatología General. Ariel Geografía. Barcelona.
HUFTY,A. Introducción a la Climatología. 91/3084
KÖPPEN,C. Weather and climate. 91/287
MARTIN VIDE,J. Fundamentos de climatologia analítica. N 3/5-9
MEDINA,M. Iniciación a la Meteorología. 91/347; 91/1083
PEDELABORDE,P. Introduction a l'etude scientifique du climat. 91/2905; 91/45; 91/258; 91/259; 91/590, etc.
PEGUY,CH. Precis de Climatologie. 91/1027; 91/117
QUENEY,P. Elements de metereology. 91/1831
RUMNEY,G.R. Climatology and the world's climates. 91/306
VIERS, G. Climatología. 91/2072
106. General Geomorphology
1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Geomorphology. Concepts implicated in erosion processes. The rocks of the Earth's crust. Erosion processes associated with gravity,
running water, ice, wind and sea water. Lithological and tectonic forms of structural relief. Volcanic relief. Current processes related to
geomorphology and human activity in the Iberian Peninsula.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
MUÑOZ, J., 1992, Geomorfología General, Ed. Síntesis.
COQUE, R., 1984, Geomorfología, Alianza.
STRAHLER, A.N., 1974 y 1989 (nueva edición), Geografía Física, Omega.
DERRUAU, M., 1978, Geomorfología, Ariel, 2ª edición.
VIERS, G., 1973, Geomorfología, Oikos-Tau.
TRICART, J., 1961-1981, Précis de Géomorphologie, Sedes, 3 vol.
MARTINEZ DE PISON, E., 1982, El relieve de la Tierra, col. Salvat, Temas Clave nº 75.
MATTAUER, M., 1976, Las deformaciones de los materiales de la superficie terrestre, Omega.
MARTINEZ DE PISON, E., et al., 1986, Atlas de Geomorfología, Alianza.
BIROT, P., Morphologie estructurale, P.U.F.
PITTY, A. F., 1971, Introduction to Geomorphology, Methuen.
SMALL, R. J., 1972, The study of landforms. A textbook of Geomorphology, Cambridge University Press.
GARNER, H. F., 1974, The origin of Landscapes. A syntesis of Geomorphology, Oxford University Press.
TWIDALE, C. R., 1976, Analysis of Landforms, John Wiley and Sons.
CASTIGLIONE, G. B., 1992, Geomorfología, UTET. (en italiano)
PANIZZA, M., 1992, Geomorfología, Pitagora Ed., Bologna.
SUMMERFIELD, M. A., 1991, Global Geomorphology, Methuen-London
107. Urban Geography
1 st cycle; 1st four-month period; 5 credits.
The city concept. Origin, evolution and changes in urban geography. Urban sociologists. The urban form. The urban landscape.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
AA. VV., 1.994: Las grandes ciudades en la década de los noventa. AlfaDelta, Madrid.
BENÉVOLO, L., 1.994: La ciudad europea, editorial Crítica, Barcelona.
BETTIN, G., 1.982: Los sociólogos de la ciudad, ed. Gustavo Gili, Barcelona.
CHALINE, C., 1.981: La dinámica urbana, Instituto de Estudios de la Administración Local, Madrid.
GIDDENS, A., 1990: Consecuencias de la modernidad, Alianza editorial, Madrid.
MOPU, 1.989: Informe Mundial sobre los asentamientos urbanos (Habitat-86), Ministerio de Obras Públicas y Urbanismo y el Territorio,
Madrid.
ZARZA, D., 1.985: El sitio de las ciudades. Elementos para un análisis territorial propositivo, en Estudios Territoriales, núm. 18, págs.
167-179, MOPU-Instituto del Territorio y el Urbanismo, Madrid.
VALENZUELA, M., 1.986: Los espacios periurbanos, en IX Coloquio de Geógrafos Españoles, págs. 81-123, Asociación de Geógrafos
Españoles, Universidad de Murcia, Murcia.
2nd Four-month Period
108. Agricultural Systems and Landscapes
1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Agriculture and spatial organisation. Agricultural production factors. Means of production and large-scale agricultural systems. Agricultural
policies. Agricultural commerce and agro-nutrient models.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BADUIN: Economie agricole.
BONNAMOUR.J.: Les paisages agraires et sociétés.
CLOUT, H.: Geografía rural. Ed. Oikos-tau.
DIAZ ALVAREZ, J.R.: Geografía y agricultura. Ed. Cincel.Ed. Cujas.
LE COZ: Las reformas agrarias. Ed. Ariel.
LEBEAU: Los grandes tipos de estructuras agrarias en el mundo.
MALASSIS, L. Economie agroalimentaire.Vol 3. L'economie mondiale.
MOLINERO, F.: Los espacios rurales. Ed. Ariel.
MORGAN Y MUNTON: Geografía agrícola. Ed. Omega.
SERVOLIN: L'agriculture moderne. Ed. Seuil
Elective Modules
1st Four-month Period
801. Bases of Economics Geography
1st cycle; 1 st four-month period; 5 credits.
Economic geography in the context of human geography. Balance and perspectives of the world economy. Economic growth processes and
stages. The world economic system and the problems of growth. Economic agents. Factors governing the localisation of businesses. The
economy and the problem of resources. The crisis of the world economic system.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
CLAVAL, P. (1987):Geografía Humana y Económica contemporánea, Akal, Madrid.
CLAVAL, P. (1980): Geografía Económica, Oikos-Tau, Barcelona.
MENDEZ GUTIEREZ DEL VALLE, R,. (1997): Geografía Económica. La lófgica espacial del capitalismo global, Ariel, Barcelona.
MOCHON MORCILLO, F. (1992): Economía básica, McGraw-Hill, Madrid.
TAMAMES, Ramón (1988): Diccionario de Economía, Alianza, Madrid.
TAMAMES, Ramón (1992): Estructura económica internacional, Alianza, Madrid.
THOMPSON, Allan (1976): La dinámica de la Revolución Industrial, Oikos-Tau, Barcelona.
VARELA, Manuel (Coord.) (1991): Organización económica internacional. Problemas de la economía internacional, Pirámide, Madrid.
VILAR, P., NADAL, J. y otros (1981): La industrialización europea. Estadios y tipos, Crítica, Barcelona.
802. Computer Systems Applied to Geographical Analysis
1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Information and computer processing. Geography and computer sciences. Introduction to the operative system (MS-DOS). Microsoft
Windows. Introduction to calculation, graphic design and data bases using a computer. (LOTUS 1, 2, 3).
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ANTOLA,A. y otros (1985): Diccionario de informática . Ed. Grijalbo, Barcelona
BOSQUE SENDRA, J. y otros (1988): Aplicaciones de la Informática a la Geografía y las Ciencias Sociales. Madrid, Ed. Síntesis.
BOSQUE SENDRA, J. y CEBRIAN DE MIGUEL, J.A. (1987): "Micro-ordenadores y Geografía" X Congreso Nacional de Geografía.
Zaragoza, Univ. de Zaragoza, Depto. de Geografía.
CHARRE,J. y DUMOLARD,P. (1989): Initiation aux practiques informatiques en Géographie. Le logiciel INFOGEO.. Paris, Masson (Coll.
Géographie).
FOIETTA,P. y MANDRILE,L. (1991): Cartografia con il personal computer. Metodi e strumenti per informática territoriale. Milano, Clup Citta
Studi.
HANSON, O. (1986): Ficheros de datos. Madrid, Alhambra.
JACKSON, G.A.(1990): Introducción al diseño de bases de datos relacionales. Madrid, Anaya Multimedia.
MACGUIRE,D.J.(1989): Computers in Geogrphy. Lougman Scientific & Technical, New York.
MATHER, P.M.(1991): Computers Applications in Geography. Essex, J.Willey.
MARTINEZ DE SOLA, y otros (1986): Programas de representación gráfica y cartográfica en Geografía. Guía del usuario., Madrid, I.G.N. y
Universidad Complutense.
PARE, S. ( ): Informatique et Geographie
PEUCKER,T.K. & CHISMAN,N. (1988): "GDS Geographical Date Structure". (Mecanografiado). Cáceres, III Coloquio de Geografía
Cuantitativa.
REEVE.D.E. (1985): "Computing in the Geographical degree: limitations and objetivs". Journal of Geography, 9.1. Págs. 37-44.
REQUES VELASCO, P. (1990b): Las bases de datos relacionales. Su utilidad en Ciencias Sociales , Santander, Universidad de Cantabria.
Fac. de Fil. y Letras (serie Materiales de Trabajo del Aula de Informática). 70 Pás.
REQUES VELASCO, P. (1991): "Implicaciones metodológicas del uso del ordenador en la enseñanza e investigación geográficas.
Comunicación presentada al Encuentro Nacional sobre Educación y Nuevas Tecnologías. I.C.E. de la Universidad de Cantabria, Santander
10-14 de Septiembre de 1991 (10 Pás).
REQUES VELASCO, P. y BOIRA MAIQUES, J.V. (1992): "Acercar la informática a la Geografía. Pero ¿qué informática aplicar?, ¿qué
Geografía hacer?". En Infodidact, 20 págs. (en prensa).
ROJO PEREZ, F. (1986): "Nuevos planteamientos de representación gráfica en Geografía". En Geografía, Teoría y Práctica. Madrid,
Alhambra.
SCHARAD, P.M.(1987): El microordenador en Ciencias Sociales. Barcelona, Crítica. 165 Págs.
2nd Year
Annual
109. Spanish Geography
1st cycle; annual; 9.5 credits.
Geographical variety in Spain. Spanish physical geography. The Spanish population. Agriculture and stockbreeding. Fishing. Industry.
Tertiary activities. Current levels of development of the Spanish autonomous communities.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALONSO, J. y otros. (1.988) Temas de Geografía de España. Madrid, U.N.E.D.
ARIJA, E. (1.972-82) Geografía de España. Madrid, Espasa Calpe.
BIELZA DE ORY, V. (coord.) (1.989) Territorio y Sociedad en España. Madrid. Taurus.
BOSQUE, J. y VILA, J. (1.989-92) Geografía de España. Barcelona, Planeta.
CABO, A. (1.972) Condicionamientos geográficos de la Historia de España. Madrid, Alianza.
I.G.N. (1.991) Atlas Nacional de España. Madrid, Instituto Geográfico Nacional.
LAUTENSACH, H. (1.967). Geografía de España y Portugal. Barcelona, Vicens-Vives.
MENDEZ, R. y MOLINERO, F. (coords.) (1.993) Geografía de España. Barcelona, Ariel.
PUYOL ANTOLIN, R. (dir.), (1.987-91). Geografía de España. Madrid. Síntesis.
SOLE, L. y LLOPIS, N. (1.952) "Geografía Física de España", en Terán, M. de (edit.) Geografía de España y Portugal. T. I. Barcelona,
Montaner y Simón.
TAMAMES, R. (1.991) Estructura Económica de España. Madrid, Alianza.
TERAN, M., SOLE, L., y VILA, J. (dirs.) (1.987) Geografía General de España. Barcelona, Ariel.
VICENS VIVES, J. (1.959) Historia Económica de España. Barcelona, Teide.
VILA VALENTI, J. (1.972) Geografía de España. Barcelona, Danae.
VILA VALENTI, J. (1.989) La Península Ibérica. Barcelona, Ariel.
110. European Geography
1st Cycle; annual; 9.5 Credits.
General characteristics. Great regional groupings. Supranational organisations.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ABEJON: La Europa de los 12.
BLANC: Le Europe socialiste.
BLANC: Geographie des Balkans.
CARBOURET: Les Regions de l'Europe du nord.
COL. NOGUER: Europa continental atlántica.
COL. NOGUER: Europa del Mar del Norte.
COL. NOGUER: Europa mediterránea.
COL. NOGUER: Europa oriental, Escandinavia y la URSS.
FROMENT: Le Europe occidentale d'economie liberale.
GEORGE: Geographie de l'Europe centrale slave et danubienne.
ILBERY: Western Europe.
LABASSE: L'Europe des regions.
MANZI: Geografia dell’ Europa Occidentale.
POUNDS: An historical geography of Europe.
RIBERA: El Mercado Común.
TAMAMES: El Mercado Común europeo.
Además, se pueden consultar los dos manuales de Geografía Descriptiva existentes en castellano:
CASAS TORRES: Geografía Descriptiva.
MENDEZ/MOLINERO: Espacios y sociedades.
1st Four-month Period
111. Geographical Application of Photo-interpretation
1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Theoretical bases of aerial photography. Aerial photography as a cartographic resource. Elemental notions of photogrammetry.
Recognition and interpretation of agricultural uses by means of aerial photography. Recognition and interpretation of urban morphological
units by means of aerial photography.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
CENTENO J.D., Geomorfología práctica. Ejercicios de fotointerpretación.
GUTIERREZ GORLAT, J.L. Cartografía y fotografía aérea.
MARTINEZ TORRES, Alicaciones de la teledetección (foto-satélite)
OTERO, I. Coord, Diccionario de Cartografía (topografía, fotogrametria, teledetección, GPS, GIS, MDT).
SGE, Curso de fotointerpretación fotográfica
SULLY, G.B., Aerial photointerpretation
TWIDALE, C.R. Analysis of landforms
WEST POINT MILITARY A.C. Atlas of landforms
114. Bio-geography
1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Bases of bio-geography. The biosphere and ecosphere. The study of vegetation. Edaphogenesis and types of land. Bio-climatology.
Zonal bio-geography. Bio-geography and the environment.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BIROT, P., 1970. Les regions naturelles du globe. Ed. Masson.
BRAQUE, R., 1988, Biogeographie des continents, Masson, Paris.
CAILLEUX, A., 1969, Biogeographie mondiale, 3ª Ed. P.U.F., Paris.
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DEMANGEOT, J., 1984. Les millieux "naturels" du globe. Ed. Masson.
DOUCHAUFOUR, P, 1984. Edafología, 2 Vol. Masson, Barcelona.
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DOUCHAUFOUR,P.,1978.Manual de Edafología, Toray-Masson, Barcelona.
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F.A.O., 1988, Soil map of the world. Revised legend. O.N.U., Roma.
FERRERAS, C. Y FIDALGO, C.E., 1991, Biogeografía y Edafogeografía. Ed. Síntesis.
GUITIAN OJEA, F., 1976, Técnicas de análisis de suelos, 2ª Edición, Pico Sacro, Sant. Compostela.
HUETZ DE LEMPS, A., 1983. La Vegetación de la Tierra. Akal.
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LACOSTE, A. y SALANON, R., 1977. Biogeografía. Oikos-Tau.
MONTERO DE BURGOS, J. L., 1974, Diagramas bioclimáticos, Ministerio de Agricultura, Madrid.
MULLER, P., 1979. Introducción a la Zoogeografía. Ed. Blume.
PEINADO, M. y RIVAS-MARTINEZ, S., 1987. La vegetación de España. Univ. Alcalá.
PORTA, J. et al., 1994. Edafología para la agricultura y el Medio Ambiente. Ed. Mundi-Prensa. Madrid.
RUBIO RECIO, J.M., 1989, Biogeografía. Paisajes y vida vegetal. Col. Geografía de España. Ed. Síntesis. Madrid.
TRICART, J. y KILLIAN, J., 1982. La Eco-geografía y la ordenación del medio natural. Ed. Anagrama.
115. Industrial Geography
1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.
General concepts: Sources and analytic methods. The industrialisation process. Industrial elements, factor and types. Factors governing
industrial localisation. Scientific parks. Analysis of the industrial sectors. Industrial distribution in the world.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
CASTELLS, M. y HALL, P. (1994): Las tecnópolis del mundo. La formación de los complejos industriales del siglo XXI. Alianza, Madrid.
GAVIELLA, M (Ed): Nuevas tecnologías y orden económico internacional, Fundesco, Madrid, 1991.
PRECEDO LEDO, A.: La localización industrial, Sintesis, Madrid, 1992
MENDEZ GUTIERREZ DEL VALLE, R.: Las actividades industriales. Sintesis, Madrid 1988
ROS, F.: Los paises industrializados ante las nuevas tecnologías. Fundesco, Madrid, 1986. 2 vol.
VARIOS: Industrialización antes de la industrialización. Crítica, Barcelona 1986
VARIOS: Ciencia y cambio tecnologíco en España. Fundación 1 de Mayo, Madrid 1990
VENCE DEZA, Xavier: Economía de la innovación y del cambio tecnologíco, Siglo XXI, Madrid, 1995
VILAR, P, NADAL, J y otros: La industrialización europea. Estadios y tipos. Crítica, Barcelona, 1981
2nd Four-month Period
112. Demographic Geography
1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Concept and evolution of demographic geography. Demographic study sources. The spatial demographic distribution. Demographic growth
factors. The demographic structure by age and sex. The socioeconomic structure of the population. Problems raised by demographic
growth.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ABELLAN, A.(1991) La población del mundo. Ed. Síntesis. Col. Espacios y Sociedades nº7. Madrid.
CASAS TORRES,J.M. (1982) Población, desarrollo y calidad de vida. Ed. Rialp.
GONZALEZ MUÑOZ,C.(1982) Composición de la población mundial. Ed. Cincel.
JONES,H.R. (1981) A population geography. Harper and Row. Londres.
LIVI BACCI,M. (1990) Pequeña historia de la población. Ed. Ariel.
NOIN,D.(1979) Geographie de la population. De. Masson. Paris.
PUYOL,R.(1988) “La población” en Geografía Humana. Ed.Cátedra pp51-238.
PUYOL,R. y otros (1993) Los grandes problemas de la población. De. Sintesis. Col Espacios y Sociedades nº8.
VINUESA,J.(1989) El estudio de la población. Inst. de Estudios de Administración Local. Madrid.
WOODS,R.(1979) Population analysis in geography. Ed.Longman.Londres.
WOODS,R.(1982) Theoretical population geography. Ed.Longman. Londres.
113. Hydro-geography
1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
The hydrosphere. The water cycle. The continental waters. Characteristics and stages of rives. Lakes. Glaciers. Subterranean waters.
Subterranean currents. The quality of water destined for different uses. The oceans. Characteristics of oceanic waters. Oceanic currents.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
CUSTODIO, E. Y LLAMAS, R. (1976). Hidrología subterránea. Ed. Omega.
DAVIS, S.N. Y WIEST, R. (1971). Hidrogeología. Ed. Ariel.
LLOPIS, N. (1970). Fundamentos de hidrogeología kárstica. Ed. Blume.
MARGALEF, R. (1983). Limnología. Ed. Omega.
OPEN UNIVERSITY (1989). Oceanography. Ed. Pergamon Press.
RICE, R.J. (1983). Fundamentos de Geomorfología. Ed. Paraninfo.
RODRIGUEZ, J. (1982). Oceanografía del mar Mediterráneo. Ed. Pirámide.
STRAHLER, A.N. (1989). Geografía Física. Ed. Omega.
TUKERIAN, K. (1974). Los océanos. Colección Fundamentos de la Tierra. Ed. Omega.
Elective Modules
1st Four-month Period
803. Geomorphologic Field Work
1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.
The objectives of geomorphologic field work. Learning to recognise lithological structures, facies and sedimentary environments. Learning
to recognise lithological and tectonic forms of structural relief. Hillside dynamics. Fluvial and coastal modelling. Processing information
obtained from field work.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
CAILLEUX y TRICART, 1963, Initiation a l'étude des sables et des galets, Centre de Documentation Universitaire. París.
SALA, Mª Y GALLART, F., 1988, Métodos y Técnicas para la medición en el campo de procesos geomorfológicos, Sociedad Española de
Geomorfología. Monografía nº 1, Barcelona. 103 páginas.
F.A.O., 1984, Metodología provisional para la evaluación de la degradación de tierras, O.N.U., Roma.
GUERRA MERCHAN, A., 1994, Mapas y cortes geológicos. Interpretación y resolución de problemas geológicos, Dpto. de Geología y
Ecología. Univ. de Málaga. Málaga.
HAMBLIN, W.K. y HOWARD, J. D., 1989, Exercises in Physical Geology, Macmillan Publishing, New York.
HUDSON, N.W., 1993, Field measurement of soil erosion and runoff. FAO. FAO Soils Bulletin, nº 68, Silsoe Associates, Ampthil, Bedford,
United Kingdom.
PANIZZA, 1988, Geomorfologia applicata, La nuova Italia scientifica. Bolognia.
SELBY, M.J., 1993, Hillslope materials and processes, Oxford University Press, Oxford.
SMALL, R.J., 1972, The Study of Landforms. A textbook of Geomorphology, Cambridge University Press, Cambridge.
TRICART, J., 1972, Travaux practiques de Géomorphologie Structurale,SEDES, Paris.
TWIDALE, C.R., 1976, Analysis of landforms, John Wiley & Sons, Sidney.
VERSTAPPEN y VAN ZUIDAM, 1992, Sistema ITC para levantamientos geomorfológicos, ITC-Textbook, Enschede
804. Structural Geomorphology
1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Rocks and how they affect relief. Sedimentary and metamorphic rocks. Tectonic bases of relief. Structural relieves controlled by lithology or
tectonic factors. The great morphostructural units.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALVARADO, G. (1990). Los relieves de las rocas ígneas.Génesis, clasificación y aplicabilidad. Ed. Tecnológica de Costa Rica.
ARAÑA, V. Y ORTIZ, R. (1984). Volcanología. Ed. Rueda.
BAYLY, B. (1981). Introdución a la Petrología. Ed. Paraninfo.
COQUE, R. (1987). Geomorfología. Alianza Editorial.
CORRALES Y COL. (1987). Estratigrafía. Ed. Rueda.
GUERRA-MERCHAN, A. (1994). Mapas y cortes geológicos. Ed. Ciencia y Técnica.
LOPEZ VERGARA, M.L. (1984). Fotogeología. Ed. Junta Energía Nuclear.
MARTINEZ ALVAREZ, J.A. (1991). Mapas geológicos. Explicación e interpretación. Ed. Paraninfo.
MATTAUER, M. (1976). Deformaciones de los materiales de la corteza terrestre. Ed. Omega.
MOLINA, E. (1991). Geomorfología y Geoquímica del paisaje. Ed. Universidad de Salamanca.
MUÑOZ JIMENEZ, J. ((1992). Geomorfología General. Ed. Síntesis.
NICOLAS, A. (1987). Principios de Tectónica. Ed. Masson.
807. Geography of Natural Resources
1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Concept and typification. The exploitation of natural resources in pre-industrial society. Current social organisations and the exploitation of
resources. The atmosphere and the climate. The hydrosphere: Oceanic food resources. The resources of the Earth's crust: Metals and
fuel. The biosphere and agricultural systems. Fishing activities. Environmental problems. Alternatives.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALLIX, A. (1960). Manual de Geografía General, Física, Humana y Económica. Ed. Rialp. Barcelona.
AMBIO (1986). El agua (1986). Ed. Blume. Barcelona.
BETHEMON J. (1980). Geografía de la ultilización de las aguas continentales. Ed. Oikos-Tau. Barcelona.
DOUMENGE F. (1972). Geografía de los mares. Ed. Ariel. Barcelona.
MACMULLAN y otros (1981). Recursos energéticos. Ed. Blume. Barcelona.
RAMADE, F. (1981). Ecologie des resources naturelles. Ed. Masson, París.
REYES BANACASA, J. (1990). La crisis energética. Ed. Cincel. Madrid.
ROMERO C. (1994). Economía de los recursos ambientales y naturales. Ed. Alianza. Madrid.
SKINNER, B.J. (1974) Los recursos de la tierra. Col. Fundamentos de las Ciencias de la Tierra. Ed. Omega, Barcelona.
SIOLI, H. et. al. (1982) Ecología y protección de la naturaleza. Ed. Blume, Barcelona.
VARIOS El hombre y la ecosfera. (1975) Ed. Blume, Madrid.
2nd Four-month Period
805. Commercial Geography
1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Commercial Geography. Historical evolution and current perspectives. Typology of centres of commercial activity. Territorial commercial
activities. Commercially dense urban areas. Applied techniques for studying commercially dense urban areas and consumers and their
tendencies.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ASSI, 1987: Le aree comerciali, Analisis, Bolonia.
CARRERAS, C., 1989: Per una nova geografia comercial urbana, en Revista Catalana de Geografía, Vol. IV, núm. 10, págs. 5-16,
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COAM, 1989: Curso de Urbanismo de Areas Comerciales, Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid, Madrid.
MORENO JIMÉNEZ, A. Y ESCOLANO UTRILLA, S., 1992: El comercio y los servicios para la producción y el consumo, ed. Síntesis,
Madrid.
CASARES RIPOLL, J., 1992: Dualismo en el comercio interior, en Información Comercial Española, núm. 108, págs. 108-110, Madrid.
LAERMANS, J.F., 1994: Aprendiendo a consumir: los primeros grandes almacenes y la formación de la moderna cultura de consumo, en
Revista de Occidente, núm. 162, págs. 121-144, Madrid.
SECRETARIA DE ESTADO DE COMERCIO, 1989: Centros Comerciales y mercados minoristas. Informe y directorio, Ministerio de
Economía y Hacienda, Madrid.
ALONSO, L.E. Y CONDE, F., 1994: Historia del consumo en España: una aproximación a sus orígenes y primer desarrollo, ed. Debate,
Madrid.
LIPOVETSKY, G., 1991: El imperio de lo efímero. La moda y su destino en las sociedades modernas, ed. Anagrama, Barcelona.
806. Geography of the Physical and Social Urban Environment
1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
General systems and urban amenities. Land and housing, The urban population. The city as a productive space. The urban environment.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BRUDTLAND, G. H. , 1987: Nuestro futuro común, Alianza editorial, Madrid.
CC.EE., 1990: Libro verde sobre el medio ambiente urbano, Comisión de las Comunidades Europeas, Dirección General de Medio
Ambiente, Seguridad Nuclear y Protección Civil, Bruxelles (EUR 12902 ES).
1991: El futuro europeo del medio ambiente urbano, Ministerio de Obras Públicas y Transportes, Madrid.
CHALINE, C. 1981: La dinámica urbana, Instituto de Estudios de la Administracción Local, Madrid.
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1996: (b): Ciudades Europeas sostenibles, Informe grupo de expertos sobre medio ambiente urbano, oficina de publicaciones oficiales de
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LEFEBVRE, H. 1994: La production de l'espace, editions Anthropos,París.
LEWIN, R. 1992: Complexity: Life at the Edge of Chaos, Macmillan, Nueva York.
MANZINI, E., 1992 (1990): Artefactos. Hacia una nueva ecología del ambiente artificial, Celeste ediciones/Experimenta ediciones de diseño,
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1996: La calidad del habitat social, en Experimenta, núm. 13-14, págs. 67-82, Experimenta S.L. , Madrid.
NAREDO, J.M., 1996: Sobre el origen, el uso y el contenido del término sostenible, en Documentación social, núm. 102, págs. 129-147,
Madrid.
RUBIO DÍAZ, A., 1993: La ciudad como sistema útil: para una genealogía de las relaciones modernas entre ciudad, naturaleza y
planificación, en Salvo, E. y García Verdugo, J.C., Naturaleza urbanizada. Estudios sobre el verde en la ciudad, págs. 15-38, Universidad de
Málaga, Málaga.
1997: Ciencia, tecnología y ciudad, en Cebrián de la Serna, M. y García Galindo, J.A. (coords), Ciencia, tecnología y sociedad. Ciencias de
la Educación, Universidad de Málaga.
1999: La ciudad actual como objeto de reflexión y análisis, en AA.VV., 1999, La ciudad. Tamaño y crecimiento, págs. 455-470 (III Coloquio
de Geografía Urbana, Antequera, 1996), Universidad de Málaga, Departamento de Geografía y Asociación de Geógrafos Españoles,
Málaga.
SASKIA, S. , 1994: Cities in a World Economy, Pine Forge Press, A Sagwe Publications Press, Thousand Oaks, California.
808. Mediterranean Geography
1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
The Mediterranean as a uniform geostrategic space. Formation and structure of the Mediterranean relief. The Mediterranean climate.
Hydrography, vegetation and land. Environmental problems in the Mediterranean region. The industrialisation of the Mediterranean regions.
The Mediterranean population. The service sector: transport, commerce and tourism. The Mediterranean as a centre of tension. The study
of different Mediterranean regions.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BALABANIAN y otros: Etats mediterraneens de la CEE. Espagne, Grece, Italie, Portugal.
BLANADET: L'Asie du Sud-Ouest.
BLANC: Europe mediterraneene.
BRAUDEL: El Mediterráneo y el Mundo Mediterráneo en la época de Felipe II.
CARRERE, P.: La Region mediteraneene.
COL. TIERRAS Y GENTES (ED. DEBATE): Africa del Norte y peninsula arábiga.
COL. NOGUER: Europa mediterránea.
DEFFONTAINES: El Mediterráneo.
DRYSDALE, BLAKE: Middle east and north Africa: a political geography.
ED. BLUME: Mediterráneo: un microcosmos amenazado.
ED. LA DOCOUVERTE: L'Etat du Maghreb.
FOX: The inner sea. Mediterranean and its people.
KING, R.: The Mediterranean. Enviroment an society.
ISNARD: Le Maghreb.
ISNARD: Pays et paysages mediterraneens.
KHADER: Europa y el gran Magreb.
KHADER: L'Europe et le monde arabe.
MARGALEF, R. (Dir): El Mediterréneo Occidental.
TROIN: Maghreb.
VARIOS: El Mediterráneo: un microcosmos amenazado.
3rd Year
1st Four-month Period
119. Applied Human Geography I
2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Space in human geography. Methodology for studying spatial demographic distribution. Techniques for analysing natural and spatial
demographic movement. Demographic estimation methods. New analytical approaches in agricultural geography. The study of cities:
Applying perception. Techniques for analysing the interurban system and the residential space of a city.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
AGUILERA ARILLA M.J. (1993). Ejercicios prácticos de Geografía humana. UNED. Madrid.
BERNARD H. (1978). Initiation a la geographie appliquee. Masson. París
GRUPO CHADULE. (1980). Iniciación a los métodos estadísticos en geografía. Ed. Ariel. Barcelona
COLE J.P. (1978). Iniciación a la geografía. Ejercicios de análisis territorial. Fontanella. Barcelona
ESTÉBANEZ J., PUYOL R. Y MENDEZ R. (1988). Geografía humana. Ed.Cátedra. Madrid
GARCIA BARBANCHO.(1981). Ejercicios prácticos de estadística descriptiva Ed.Ariel. Barcelona
VARIOS (1988). Trabajos prácticos de Geografía Humana. Ed. Sintesis. Madrid
VARIOS (1994). Demografía, análisis y proyecciones. Ed. Sínesis. Madrid.
121. Evolution of Geographical Thought
2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.
The definition and evolution of geographical science. Geography in the ancient world. Cartography and the Discoveries. The birth of
modern geography. The creation of classical geography. Key themes in classical geography. Quantitative geography. Radical and
humanistic geography. Geographical theory and application.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
CLAVAL,P. La evolución de la geografía Humana.
CAPEL, H.,Filosofía y ciencia en la Geografía Contemporánea.
ESTEBANEZ,F. Problemas y problemática actual de la Geografía
BOSQUE, ORTEGA. Comentarios de textos geográficos.
HAGGETT. Análisis locacional en Geografía Humana
HARVEY Explanation in Geography
CLOZIER, R. Les étapes de la Geographie
HARTSHORNE, R. Perspective on the nature Geography
122. Thematic Cartography and Graphic Representation
2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Traditional cartographic elaboration. Computer science and geographical data: Bases and sources of automatic cartography. The graphic
expression of geographical data. The digital representation of geographical data. The automatic process of cartographic production. Map
content design. Thematic cartography. The presentation of geographical research results.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALAN, M. MACEACHREN AND DR. FRASER TAYLOR. (1994): Visualization in Modern Cartography. Pergamon.
ANDRE, A. (1980): L’expresion graphique: cartes et diagrammes. Masson, París.
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Prácticas con PC ARC/INFO e IDRISI. RA-MA. Madrid.
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CORTIZO ALVAREZ, TOMAS (1988): Los gráficos en Geografía. Edit. TRIA-KA. Gijón.
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WHITE, M. (1975): "Map Editing Using a Topological Access System". AutoCarto 2 Procceding. American Congress on Surveying and
Mapping.
123. Service Sector Geography
2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Definition and characterisation of tertiary activities or the service sector. The evolution and internal structure of the tertiary sector. Factors
governing the localisation of tertiary activities and infrastructures. The imbalances in the geographical distribution of service activities. Nodal
localisation services. World transport systems.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
Analyse comparée de l´'evolution des servces dans les grandes nations occidentales. La documentantion francaise. Paris. 1988.
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VERA REBOLLO, F (1990). Turismo y territorio en el litoral mediterráneo español. Estudios Territoriales, 32, pp. 81-110.
124. Quantification Techniques in Geography II
2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Basic elements of data bases: Concept and design. Assessment of multiple criteria and objectives. Statistic analysis. Basic multivariable
analysis techniques.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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2nd Four-month Period
116. Principles of Applied Physical Geography
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
General aspects. Landscape analysis.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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CEOTMA (1982): Guia para la elaboración de estudios del medio físico. Contenidos y metodologías. Madrid.
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(1987): GIS for resource management.
117. Applied Climatology
2nd cycle; 2nd four-month period; 2.5 credits.
Cartographic research work. Statistical data. Direct observation and data collection. Statistic data processing. The study of the
temperature, water, atmospheric pressure and winds. Climatic indications and derived elements. Climatic classifications.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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http:// www.inm.es
http://sea.am.ub.es/Meteo/Meteo.html.
118. Applied Geomorphology
2nd cycle; 2nd four-month period; 2.5 credits.
A general introduction to applied geomorphology. The graphic representation of forms. Geomorphology applied to planning. Getting to
know the instruments. Model analysis. Producing a geomorphological map. Cartography and derived information.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
CEDEX (1987), Curso sobre erosión: evaluación y actuaciones para su control. Madrid. MOPU. Gabinete de Formación y Documentación.
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geomorphological approach. ITC-Textbook of photo-interpretation, VII-6. Enschede.
120. Applied Human Geography II
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Study methods and techniques of the territorial economic structure. Methods and techniques applied to the study of the spatial and temporal
dynamism of economic activities. Methods and techniques applied to the study of territorial imbalances. Methods and techniques for
analysing urban amenities and services. Methods and techniques applied to the study of transport networks.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
AGUILERA ARILLA, M.J. (1993) Ejercicios prácticos en Geografía Humana. UNED, Madrid.
CARRERA, C. et alt. ( 1988) Trabajos prácticos de Geografía Humana. Ed. Síntesis.
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ESTEBANEZ ALVAREZ, J., PUYOL ABNTOLIN, R. Y MENDEZ, R. (1988), Geografía Humana. Ed. Cástedra, Madrid.
PETRUS BEY, J.M. Y SEGUI PONS, J.M. (1991) Geografía de redes y sistemas de transporte. Ed. Síntesis, Madrid.
ZARATE MARTIN, A. (1991) El espacio interior de la ciudad. Ed. Síntesis, Madris.
PRECEDO LEDO , A y VILLARINO PEREZ, M. (1992) El comercio y los servicios para la producciòn y el consumo. Ed. Síntesis. Madrid.
MORENO JIMENEZ, A y ESCOLANO UTRILLA, S. (1992): El comercio y los servicios para la producción y el consumo. Ed. Síntesis.
Madrid.
125. Andalusian Geography
2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Andalusia as a regional fact. Geographical data. The general physical characteristics of Andalusia. Its relief. The climate and its variations.
The river network and hydrographical resources. The agronomic spaces of the region. The historical phases of the evolution of settlements.
Demographic dynamics and structure. Localisation of the Andalusian agricultural, industrial and tourist sectors.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
AURIOLES MARTIN, J. : Claves actuales de la Economía Andaluza. Ed. Lib. Agora, Málaga, 1990.
GARCIA MANRIQUEZ Y OCAÑA OCAÑA, M.C..: Geografía Humana de Andalucía, Ed. Oikos Tau, Barcelona, 1986. El territorio andaluz,
Ed. Lib. Agora. Málaga, 1987.
GOMEZ MORENO, M. L.: Apuntes de Geografía Fisica de Andalucía. Ed. Dpto. de Geografía Univ. de Málaga, Málaga , 1987.
VARIOS Atlas de Andalucía, Edi. Diáfora, Barcelona, 1981.
VARIOS Geografía de Andalucía. Ed. Tartesos, Sevilla, 1989 (8 tomos)
Repertorios bibliográficos:
HERNADEZ ARMENTEROS, J. Y S.: Referencias bibliográficas sobre aspectos socioeconómicos de Andalucía (años 1975-85). "Rev. de
Est.Reg.", 20,1988.
PEZZI, M.C.: Bibliográfía geomorfológica de las Cordilleras Béticas. Ed. Dpto. de Goegrafía de la Univ. De Granada y C.S.I.C. Granada,
1977.
Elective Modules
1st Four-month Period
809. Erosion Processes and Forms
2nd Cycle; 1st Four-month Period; 5 Credits.
Basic morphogenesis: Concept of erosion processes and forms, Processes of atmospheric agents. Gravitational processes and slope
analysis. Pre-glacial processes and model forms. Glacial processes and correlative forms. Fluvial processes. Aeolian processes. Coastal
processes. Complex morphogenesis.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ANDERSON & BURT. Hidrological forecasting. 1985.
ALBADALEJO, J. STOCKING, M.A., DÍAZ, E. Degradación y regeneración de suelos en condiciones ambientales mediterráneas.
BRUNSDEN & PRIOR. Slope inestability. 1984.
EMBLETON C. y THORNES, J. (eds.), 1979, Process in Geomorphology, Arnold, Londres.
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SELBY, M. J., 1983. Hillslope materials and processes.
SELBY, M.J., 1982, Earth's Changing Surface, N. York.
GUTIERREZ, M. y PEÑA, J.L., (eds.), 1988, Perspectivas en Geomorfología, S.E.G., Logroño.
COROMINAS, J. (ed.), 1988, Estabilidad de taludes y laderas naturales, S.E.G., Logroño.
GOMEZ ORTIZ, A., (ed.), 1994, Periglaciarismo en la Península Ibérica, Canarias y Baleares, Granada.
MARTINEZ, J. et al., 1987, Avenidas e inundaciones, MOPU, Madrid.
PEDRAZA GILSANZ, J., 1996, Geomorfología. Principios, métodos y aplicaciones. Edit. Rueda, Madrid.
GUTIERREZ ELORZA, M. 1994, Geomorfología de España. Rueda, Madrid.
SALA, RUBIO, GARCIA RUIZ. Soil erosion. Studies in Spain. Geoforma ediciones 1991.
812. Spanish Industrial Geography
2nd cycle: 1st four-month period; 5 credits.
The beginning of industrialisation in Spain. Processes and stages of Spanish industrialisation during the last years. Industry in the current
Spanish economy. Sectorial and spatial analysis of Spanish industry. Crisis and updating in Spanish industry. The industry of new
technologies and science parks. Spanish industry and the European Union.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BUESA, M. y MOLERO, J. (1988): Estructura industrial de España, F.C.E., Madrid.
GARCIA DELGADO, J. L. (1993): Lecciones de economía española, Cívitas, Madrid.
NADAL, J. y CARRERAS, A. (Coords.) (1990): Pautas regionales de la industrialización española (s.XIX y XX), Ariel, Barcelona.
NADAL, J. y otros (1986): La industria española: retos y problemas, Orbis, Barcelona.
TAMAMES, R. (1990): Estructura económica de España, Alianza Universidad, Madrid.
VARIOS (1980): Crisis industrial, Rev. Papeles de Economía Española, 5, Madrid.
VARIOS (1989): Integración en la CEE y política económica de los 90, Rev. Papeles de Economía Española, 41, Madrid.
2nd Four-month Period
810. Hydrography and Erosion Processes in the Mediterranean
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
The Mediterranean as a natural unit. Dominant morphogenic processes in the Mediterranean. Spatial distribution of variables conditioning
hydric and aeolic erosion in the Mediterranean. Erosion control.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
DJOROVIC, M. and GRAVILOVIC, S. (1974): Quantitative classification of torrent waterways. Institute for forestry and wood industry.
Beograd.
GREGORY, K. J. y WALLING, D. E., (1973). Drainage Basin. Form and Process: a geomorphological approach. Londres, Edward Arnold.
458 páginas.
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Monografías del proyecto LUCDEME, n1 26. Madrid.
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IMENSON, A.C. (1984): "Una via de ataque eco-morfológica al problema de la degradación y erosion del suelo". Desertificación en Europa,
Monografias de la Dirección General de Medio Ambiente, Madrid
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MINTEGUI, J. La ordenación agrohidrológica en la planificación. Gobierno Vasco. 1991.
MORISAWA, M., (1985), Rivers. Form and process. Longman. Geomorphology texts. K. M. Clayton. University of East Anglia. London and
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Tesis Doctoral. SPICUM. Ed. Microfichas.
PORTA, LOPEZ ACEVEDO, ROQUERO. Edafología para la agricultura y el medio ambiente. MPEdit. 1999
RUIZ SINOGA, J.D., Metodología para el diseño de actuaciones agrohidrológicas en cuencas del ámbito mediterráneo. ICONA. Monografía
53.
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Ed. Microfichas.
VENTE CHOW. Hidráulica de canales abiertos. Mc. Graw-Hill.
VENTE CHOW. Hidrología aplicada. Mc. Graw-Hill.
811. Spanish Agricultural Geography
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Agriculture in the Spanish economy. Agricultural structures in Spain and their origins. Agricultural policy up until the entrance of Spain in the
European Union. Agriculture and development. The rural exodus and the modernisation of farming. Agricultural, stockbreeding and forestry
production. Agriculture and development. The agricultural areas.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
PLANETA.: Geografía de España
SAENZ LORITE, M.: Geografía agraria . Edi. Síntesos
NAREDO: La evolución de la agricultura en España (1940-1990)
ASOCIACION DE GEOGRAFOS ESPAÑOLES: Los paisajes agrarios en españa
LOPEZ DE SEABASTIAN: Política agraria en españa. Edit. Guadiana
MAPA: Estructura y regímenes de tenencia de la tierra en España.
SUMPSI, J. Moderrnización y cambio estructural en la agricultura española.
813. Descriptive Geography of America and Oceania
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Basic notions of regional geography. North America. Growth in the South Pacific: Australia and New Zealand. Latin America: The periphery
of capitalism, Oceania: Fragmentation and independence.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BRUNET R. (1991). Geographie Universelle. Ed. Belin-Reclus
CARRERAS VERDEGUER C. (1990). Geografía Universal. Instituto Gallach. Grupo Ed. Océano. Barcelona
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RESS H. (1975). Australasia. Ed. Masson. París
PLAZA y JANES (1986). Nueva Geográfica: El hombre y la tierra
PELLETIER J. (1977). Le Canada. Ed. Masson. París
PORTILLO SISNIEGA L. (1993). Geografía Universal. Ed. Carroggio. Barcelona
SOPPELSA J. (1975). Los Estados Unidos. Ed. Ariel. Barcelona
MÉNDEZ R. Y MOLINERO F. (1991). Espacios y sociedades. Introducción a la geografía regional del mundo. Ed.Ariel.
Barcelona
4th Year
Annual
127. Territorial Distribution
2nd cycle; annual; 9.5 credits.
Theory and evolution of the territorial distribution. Antecedents and current situation of the territorial distribution. Tools for territorial
distribution in Spanish national and regional legislation. Comparison with tools in other countries. Problems and territorial elements affecting
the different levels of distribution and its interrelations. Geographic methodology of the integrated distribution. Territorial distribution
management.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
FERNANDEZ, Tomás-Ramón (1998): Manual de Derecho Urbanístico (13 ed) Publicaciones Abella Ed. El Consultor Madrid.
JUNTA DE ANDALUCIA. DIRECCION GENERAL DE ORDENACION DEL TERRITORIO (19-98) Plan de Ordenación del Territorio de
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Legislación estatal del suelo (1998) Ed. Cívitas. Biblioteca de Legislación. Madrid.
PENUMA y HABITAT (1992) Directrices ambientales para la planificación y gestión de los asentamientos. Ministerio de Obras Públicas
Transporte. Madrid.
SANCHEZ BLANCO, Angel (1998) Legislación administrativa de Andalucía. Ordenación del Territorio y Urbanismo. Ed. Comares. Granada.
130. Geography of the Autonomous Communities
2nd cycle; annual; 9.5 credits.
The concept of Region and regional analysis. Region and territorial administration: the autonomic distribution. Geopolitical introduction to the
concepts of State-nation and Nationalism. Historical evolution of the political and administrative territorial distribution of Spain. A study of
each of the autonomous communities of Spain.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALONSO FERNANDEZ, J.: La nueva sitación regional, Madrid, Ed. Síntesis, 1990.
BOSQUE MARUEL, J. Y VILA VALENTI, J., dir (1990): Geografía de España, Tomos, 4, 5, 6, 7, 8, 9, y 10. Ed. Planeta, Barcelona.
Monografías. 914 GEO
CEOTMA (1980): Divisiones territoriales de España, Madrid, CEOTMA. 91/2366
Coleción de monografías dedicadas a cada comunidad autonómica Opera Gegraphica Minora editada por Oikos Tau.
Geografía humana de Aragón, E 4/5 34
Geografía humana de Castilla-León, E 4/2 27
Geografía humana de Cataluña, 9/7052
Geografía humana de Murcia, E 2/3 13
Geografía humana de Islas Baleares, L 2/3 14
Geografía humana del País Valenciano, M 13/5 19
Geografía humana de Euskal Herria, 91/2400
Colección de monografías dedicadas a cada comunidad autonómica Geografía de España, editada por Gallach.
Vol. 7 Galicia, L 24/2 17
Vol. 8 Asturias, Cantabria, Castilla-León, L 24/2 18
Vol. 9 País Vasco, Navarra, La Rioja, L 24/2 19
Vol 10 Castilla-La Mancha, Madrid, L 24/2 20
Vol. 11 Extremadura, Andalucía, Ceuta y Melilla, L 24/2 21
Vol. 12 Aragón, Cataluña L 24/2 22
Vol. 13 Comunidad Valenciana, Murcia, Baleares L 24/2 23
Vol. 14 Canarias L 24/2 24
TAYLOR, P. (1994): Geografía política. Economía-mundo, estado-nación y localidad. Ed. Trama, Madrid.
VARIOS (1988): Geografía Regional de España. Ed. Ariel, Barcelona.
Colección de Atlas de las comunidades autónómicas, ed. Planeta. 921 GRA
Anuario "El País", Ed. Prisa
1st Four-month Period
126. Current Geographical Trends
2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Sciences and humanities transformation in the 80s. Humanistic geography and cultural geography. Poststructuralism and geography. Time,
duration, territory and society. The structuralist theory. Environmental issues. Technology. The convergence of disciplines.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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(Hay traducción en, Cuadernos de Alicia en el País de las Maravillas, núm. 13).
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SERRES, M., 1991: El paso del Noroeste, (Hermes V), Ed. Debate/Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid.
128. Geography of Urban Systems
2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Introduction: defining “urban”, processes of urbanisation. the city. Functions, urban hierarchy, and influence areas. The urban systems.
Morphology and structure of urban systems. Urban systems and the dissemination of innovation. Globalisation and new space distribution:
urban networks.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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HERNANDO RICA, A. (1983): Hacia un mundo de ciudades. El proceso de urbanización. Cuadernos de estudio Nº 12. Serie Geografía. Ed.
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VINUESA ANGULO, J., y VIDAL DOMINGUEZ, M. (1991): Los procesos de urbanización. Col. Espacios y Sociedades Nº 13. Ed. Síntesis.
Madrid.
129. Rural Geography
2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.
The traditional distribution of rural areas. Rural inhabitants. Demographical trends. Rural societies. City-country relationships. Rural diversity.
Suburban areas. Rural development in the industrial society. Non-agrarian activities in rural areas. The industrialisation of rural areas. Rural
tourism. Distribution of rural areas.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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Agricultura. Serie Estudios. 1993
CLOUT Geografía Rural Editorial Oijkos Tau. Elementos de Geografía
LOWE , PHILIP y otros: Cambio tecnológico y medio ambiente rural. Edita MAPA. Serie Estudios, 1993.
MOLINERO, F.: Los espacios Rurales. Editorial Ariel
KAYSER: Le renaissance rurale. Rditorial A. Colin. París 1990
RAMOS LEAL, E. y otros: Hacia un nuevo sistema rural. Publica MAPA, Serie Estudios 1995
Revue Geographique des Pyrénées et du Sud-Ouest. Mongrafico. Periurbanización, Tomo 53, nº1 1982
SEVILLA GUZMAN. Sociología Rural. Alianza Editorial, 1983.
Elective Modules
Annual
814. Geographical Information Systems
2nd cycle; annual; 5 credits.
Definition and functions of Geographical Information Systems. Applications and future trends. Geographical information. Automatic
processes of getting geographical information. Searching and restoring references within a geographical database. Functions of spatial
analysis. Electronic possibilities.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ANTENUCCI, J. (1991): Geographic Information Systems. A guide to the technology. Van Nostrand Reinhold. Nueva York
ANSELIN, L. (1988): Spatial econometrics: methods and models, Dordrecht, Kluwer.
ARBIA, G. (1989): Spatial data configuration in statiscal analysis of regional economic and related problems, Dordrecht, Kluwer.
ARONOFF, S. (1989): Geographic Information Systems. A management perspective. WDL Publications, Ottawa.
BATTY, P. (1990): Exploting relational database technology in Geographic Information Systems, Mapping awarenses, Vol. 4, núm. 2.
BOSQUE SENDRA, JOAQUIN (1992): Sistemas de Información Geográfica . Edit. Rialp, Madrid.
BURROUGH, P.A. (1986): Principles of geographical information systems for land resources assessment. Claredon Press, Oxford.
BRACKEN, IAN y WEBSTER, CHRISTOPHER (1992): Information Tecnology in Geography and Planning, Routledge, Londres.
CEBRIAN DE MIGUEL, J.A. (1988): Sistemas de Información Geográfica , en Aplicaciones de la informática a la Geografía y Ciencias
Sociales, Ed. Síntesis, Madrid.
COMAS, DAVID Y RUIZ, ERNESTO (1993): Fundamentos de los Sistemas de Información Geográfica. Edit. Ariel, Barcelona.
DANA TOMLIN, C.(1990): Geographic Information Systems and Cartographic Modeling, Prentice Hall, Englewood Cliffs, New York.
DATE, C.J. (1985): An Introduction to Database Systems, The Systems Programming Series, Vol. I y II, Addison-Wesley Publishing
Company, Londres.
GOODCHILD, M.F. (1991): Towards a science of geographic information, en Geographic Information 1991. The Yearbook of the Association
for Geographic Information. Taylor and Francis, Londres.
HUXHOLD, WILLIAM E. (1991): An Introduction to Urban, Geographic Information Systems. Oxford University Press, Oxford.
LANGRAN, GAIL (1992): Time in Geographic Information Systems. Taylor and Francis, Londres.
LAURINI, ROBERT y THOMPSON, DEREK (1992): Fundamentals of Spatial Information Systems. The APIC Series # 37, Academic Press
Limited, Londres.
MARTIN, DAVID (1991): Geographic Information Systems and their socioeconomic applications, Routledge, Londres.
PEUCKER, THOMAS Y CHRISMAN, N. (1975): Cartographic data structures. The American Cartographer
PEUQUET, D. J. (1984): A conceptual framework and comparison of spatial data models Cartographica, vol. 21, núm. 4.
RHIND, D.W. (Coords.) (1991): GIS: Principles and Applications. Longman Scientific and Technical, Londres, vol. 2
RIPPLE, WILLIAM J. (Editor) (1986): Geographic Information Systems for Resource Management: A Compendium, American Society for
Photogrammetry and Remote Sensing, Falls Church, USA.
RIPPLE, WILLIAM J. (Editor) (1989): Fundamentals of Geographic Information Systems: A Compendium, American Society for
Photogrammetry and Remote Sensing, Falls Church, USA.
SAMET, HANAN (1990): Applications of Spatial Data Structures, Addison-Wesley Publishing Company, New York.
STAR, J Y ESTE, J.(1990): Geographic Information Systems: an introduccion. Englewood Cliffs, N.J., Prentice-Hall.
STAR, JEFFREY y ESTES, JOHN (1990): Geographic Information Systems, Prentice-Hall, Englewood Cliffs, New Jersey.
WORRAL, LES (Editor) (1991): Spatial Analysis and Spatial Policy using Geographic Information Systems, Belhaven Press, Londres
1st Four-month Period
815. Geography Applied to the Assessment of Natural Potentialities
2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.
The concepts of natural environment, natural resource and potentiality. The potentialities of geography, geological structure, geomorphology,
meteorology, water and water resources, soil, natural vegetation, fauna and landscape. Basics of potential assessment.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
AGUILO ALONSO ET. AL.: Guía para la elaboración de estudios del medio físico: contenidos y metodología.
ARAMBURU, M.P.: Planificación física y ecología: modelos y métodos.
DE BOLOS Y CAPDEVILA, M.:Manual de ciencia del paisaje.
FOLKE, C. (ed): Linking the natural environment and the economy
GOMEZ OREA, D.: El espacio rural en la ordenación del territorio.
GONZALEZ BERNALDEZ: Ecología y paisaje.
KULA, E.: Economics of natural resources, the environmet and policies.
LABASSE, J.:La organización del espacio. Elementos de Geografía aplicada.
PEARCE, D.: Economic of natural resources and the environment
RAMOS FERNANDEZ, A.: Planificación física y ecología. Modelos y métodos.
ROMERO, C.: Economía de los recursos ambientales y naturales.
TRICART Y KILLIAN: La ecogeografía y la ordenación del medio natural.
820. Descriptive Geography of Asia and Africa
2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Study of Africa, Russia, Japan, China and the South and Southwest of Asia.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
Banco Exterior de España (1981): La economía de la Asociación de Naciones del SE de Asia. Madrid.
BIANCO, L. (1992): Asia contemporánea. Madrid.
CARRERAS VERDEGUER (1990).GeografíaUniversal. I.Gallach. Ed.Océano. Barcelona
CASAS TORRES J.M. (1975). Geografía Descriptiva. Países. Madrid
CASAS TORRES J.M. (1979). Geografía Descriptiva. Madrid
CHAPMAN, G, y BAKER, K. eds.- (1992): The changing geography of Africa and the Middle East. Nueva York.
DERRUAU M. (1973). El Japón. Ed. Ariel. Barcelona
DEFFONTAINES (1976). Geografía Universal Larousse. París
GOUROU P. (1966). Asia. Ed. Labor. Barcelona
JARRET H.R. (1979). Africa. Macdonald and Evans. Plymouth
LEWIS, L, y BERRY, L. (1988): African environments and resources. Boston.
MÉNDEZ y MOLINERO F. (1994). Espacios y sociedades. Introducción a la geografía regional del mundo. Ed. Ariel. Barcelona
VILA VALENTI J. (1972). Geografía Universal Labor. Barcelona
2nd Four-month Period
816. Geography Applied to the Environment Risks and Impacts
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Risks. Risks associated to geological processes. Atmospheric processes. Risks associated to biological processes. Technological and
induced risks. Environmental impact.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
GOMEZ OREA, D. (1988): Evaluación de impacto ambiental.
CARRASCO, J. (1991): Evaluación de impacto ambiental
LOPEZ DE S. (1993): Evaluación económica del impacto ambiental
ESTEVAN BOLEA (1977): Evaluaciones de impacto ambiental
NEWSON, M.D. (1984): Floding and flood hazard in the United Kindongm
BURTON, (1978): The enviroment as a hazard.
LASH ,S. SZERSZYNS (1996): Risk, enviroment and modernity
CHAM’S (1994): Enseigner les risques naturels. Pour una géographie physique revisitée.
SMITH (1996): Environmental hazards. Assesing Risk and Reducing Disater.
ANGUITA, F. y MORENO, F. (1993): Procesos geológicos externos y Geología ambiental.
817. Teledetection Applied to Geographical Analysis
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Physical principles of teledetection. Spatial systems of teledetection. Background for the interpretation of images. Visual analysis of images.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ASOCIACION ESPAÑOLA DE TELEDETECCION: Revista de Teledetección, Asociación Española de Teledetección, Madris.
BRACHER, G. (1986): The first Operational Remote Sensing Satellite, en K.H. CARTER, D.J. (1986): The Remote Sensing Sourcebook,
McCarta Ltd, London.
CHAVEZ, P.S. (1989): Extracting spectral constrast in Landsat at Thematic Mapper image data using selective princiapl component
analysis. Photogrammetric Engineering and Remote Sensing, London.
CHUVIECO, E. (1985a): Aplicaciones del Tratamiento Digital de Imágenes Landsant a la Cartografía de Ocupación del Suelo, Facultad de
Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid, Madrid.
CHUVIECO, E. (1985b): Análisis espectral, cartografía e inventario de tipos de ocupación a partir de imágenes Thematic Mapper, Revista
Geográphica, vol. 27.
CHUVIECO, E. (1990): Fundamentos de Teledetección Espacial, Edit. Rialp, S.A. Madrid.
EOSAT (1988): Landsat Products and Services, Ladham, Earth Observation Satellite Company, London.
GONZALEZ, R.C. y WINTZ, P. (1977): Digital Image Processing, Addison & Wesley, London.
HARRIS, R. (1987): Satellite Remote Sensing. An Introduction, Routledge Kegan, London.
HERVAS, J.(1987): La utilidad de análisis de componentes principales en cartograía litológica. Su aplicación a imágenes Landsat-TM y MSS
del macizo ultrabásico de Ronda, II Reunión Nacional Grupo de Trabajo Teledetección, Valencia.
LABRANDERO, J.L. (1978): Aplicación de metodos digitales al reconocimiento de suelos mediante sensores remotos, Facultad de Ciencas
de la Universidad Autónoma de Madrid, Madrid.
MULDERS, M.A. (1987): Remote Sensing in Soil Science, Elsevier, Amsterdam.
RIPPLE, WILLIAM J. (Editor) (1986): Geographic Information Systems for Resource Management: A Compendium, American Society for
Photogrammetry and Remote Sensing, Falls Church, USA.
RIPPLE, WILLIAM J. (Editor) (1989): Fundamentals of Geographic Information Systems: A Compendium, American Society for
Photogrammetry and Remote Sensing, Falls Church, USA.
SAMET, HANAN (1990): Applications of Spatial Data Structures, Addison-Wesley Publishing Company, New York.
SCANVIC, J.Y. (1983): Utilisation de la Télédéction dans les Sciences de la Terre, Bureau de recherces géologiques et miniéres, Traducción
española, Paraninfo, Madrid.
818. Transport Geography
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Transports, territories and mobility. Analysis of road networks: assessment. Transports and territory: demands of networks and goods
transportation. Demands of holiday journeys. Urban mobility. Planning and urban transports.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
AA. VV., 1991: Organización de los transportes públicos en las aglomeraciones urbanas europeas, Junta de Andalucía, Consejería de Obras
Públicas y Transportes, Sevilla.
AA. VV., 1993: Movilidad y territorio en las grandes ciudades: el papel de la red viaria, Ministerio de Obras Públicas, Transportes y Medio
Ambiente, Madrid.
BAHAMONDE MAGRO, A. (director), 1993: Las comunicaciones en la copnstrucción del Estado contemporáneo en España: 1700-1936,
Ministerio de Obras Públicas, Transportes y Medio Ambiente, Madrid.
BEAVON, K.S.O., 1981: Geografía de las actividades terciarias, Oikos tau, Barcelona.
CALDERON BALANZATEGUI, E., 1975: Tráfico urbano y medio ambiente: un ensayo de planificación conjunta, Cuadernos del Instituto de
Estudios de Planificación, Madrid.
CHESNAIS, 1983: Transports et mutations actuelles, París.
FERNANDEZ DURAN, 1980: Transporte, espacio y capital, editorial Nuestra Cultura, Madrid.
MERLIN, P., 1984: La planification des transports urbains, Masson et Cie, París.
Sealy, K.R., 1976: Airport strategy and planning, Londres.
SEGUI, A. y Petrus, J., 1991: Geografía de redes y sistemas de transporte, editorial Síntesis, Madrid.
WHITE, H.P. et alter, 1983: Transport geography, edit. Longman, Londres.
819. Geography of Tourism
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Introduction: conceptual and methodological aspects. Geographical factors of tourist places. Tourist areas: types and forms. Streams and
global tourist areas: quantification of tourism. Spatial impact of tourist activities. Problems and politics of tourist planning. Tourism in Spain.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BESANCENOT, J.P. (1991). Clima y turismo. Barcelona. Masson.
CALLIZO, J, (1991). Introducción a la geografía del turismo. Madrid, Síntesis.
CASARI, M; PEDRINI,L. (1990). Geografía del turismo. Milano Hoepli.
DIAZ ALVAREZ (1993). Geografía del Turismo. Madrid. Síntesis. Colección Geografía de España.
ESTEVE SECALL, R.(1982). Ocio, Turismo y hoteles en la Costa del Sol. Málaga. Excma Diputación provincial de Málaga.
FERNANDEZ FUSTER (1991). Geografía General del turismo de masa. Alianza Universidad Textos.
FIGUEROLA (1985). Teoría económica del Turismo. Madrid. Alianza Editorial.
GUIDICINI; SAVELLI (1988). Turismo in una societé che cambia. Milán. Franco Angeli.
LOZATO, J.P. (1988). Geografía del turismo. Barcelona. Masson
LUIS GOMEZ, A. (1988). Aproximación histórica al estudio de la geografía del ocio. Barcelona. Anthropos.
MARCHENA GOMEZ (1987).Territorio y turismo en Andalucía. Sevilla.
ORTEGA BALCARCEL, J. (1975). Residencias secundarias y espacios de ocio en España. Valladolid. Departamento de Geografía.
PONS ORPHEE, P. (1992). El turismo receptivo español. Madrid. Actilibre
ROBERT LANQUAR (1991). La economía del Turismo. Barcelona. Oikos-Tau.
SANCHEZ, J.E. (1985). Por una geografía del turismo litoral. Una aproximación metodológica Estudios Territoriales, 17. Pág 103-123.
TORRES PADILLA, O (1980). El turismo. Fenómeno social. Mexico. Fondo de cultura económica.
VALENZUELA RUBIO, M (1986). Turismo y territorio. Ideas para una revisión crítica y constructiva de las prácticas espaciales del turismo .
Estudios Turísticos, 90, Pág 47-57.
821. Geography of the Spanish Population and Urban Systems
2nd cycle; 2nd 1st four-month period; 5 credits.
Current characteristics of Spanish population. Migrations within the country. Introduction to the study of urban systems. The process of
creation of the Spanish urban network. Industrialisation and urban growth. Evolution of the Spanish urban system. The process of
metropolisation. Small and medium enterprises.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARNAEZ VALDILLO, J. (1985): Jerarquía urbana y áreas funcionales en La Rioja. Col. Ciencias de la tierra. Geografía Nº 4.
FERRER REGALES, M. (1992): Los sistemas urbanos. Col. Espacios y Sociedades. Nº 14. Ed. Síntesis. Madrid.
FERRER, M., GUERRA, P., CALVO, J., y D´ENTREMONT, A. (1990): “Recent evolution of the spanish settlement system”, en Bourne, L.,
Sinclair, R., Ferrer, M. y d´Entremont, A. (Eds.): The changing geography of urban systems. Ed. Univ. Navarra.
JUNTA DE ANDALUCIA (1989): Andalucía. Sistema de ciudades. 2 vols. Ed. Junta de Andalucía.
PRECEDO LEDO, A. (1988): La red urbana. Col. Geografía de España Nº 18. Ed. Síntesis. Madrid.
PRECEDO LEDO, A. (1990): “Tertiary structure of the spanish system of cities”, en BOURNE, L., SINCLAIR, R., FERRER, M. y
D´ENTREMONT, A. (Eds.): The changing geography of urban systems. Ed. Univ. Navarra.
PUYOL ANTOLIN, R. (1990): La población española. Col. Geografía de España Nº 6. Ed. Síntesis. Madrid.
RACIONERO GRAU, L. (1986): Sistemas de ciudades y ordenación del territorio. Ed. Alianza Editorial. Madrid.
ROCCATAGLIATA, J. (1994): Ciudades y sistemas de ciudades. Transformaciones, evolución y sus efectos en la gestión del territorio. Ed.
Ceyne. Buenos Aires.
RODRIGUEZ OSUNA, J. (1985): Población y territorio en España. Siglos XIX y XX. Espasa Universitaria Nº 20. Ed. Espasa-Calpe. Madrid.
BA in Philosophy
First Cycle/First Year:
CODE
1st Four-month Period
101
102
103
104
105
2nd Four-month Period
106
107
108
109
110
MODULE
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
- Anthropology I
- History of Ancient Philosophy
- Logic I
- Ethics I
- Theory of Knowledge I
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
5
5
5
5
5
MODULE
- Anthropology II
- History of Medieval Philosophy
- Logic II
- Ethics II
- Theory of Knowledge II
ECTS CREDITS
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
UMA CREDITS
5
5
5
5
5
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
5
5
5
5
5
ECTS CREDITS
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
UMA CREDITS
5
5
5
5
5
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
5
5
5
5
5
5
5
MODULE
- Philosophy and Forms of Knowledge
- Philosophy of People
- History of Logic
- Theories of Space and Time
- Bioethics and Ecological Ethics
- Philosophy of Culture
- Eastern Philosophy (China and Japan)
ECTS CREDITS
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
UMA CREDITS
5
5
5
5
5
5
5
MODULE
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
3.5
3.5
3.5
3.5
5
5
5
5
And 20 credits to be chosen by students from those listed below in the Section “Elective Modules”.
And “Free Configuration Credits”.
Second Year:
CODE
1st Four-month Period
111
112
113
114
115
2nd Four-month Period
116
117
118
119
120
MODULE
- History of Modern Philosophy
- Philosophy of Language I
- Philosophy of Origin
- Principles of Moral Education
- Non-classical Logic I
MODULE
- History of Contemporary Philosophy
- Philosophy of Language II
- Theory of World Conceptions
- History of Modern and Contemporary Science
- Non-classical Logic II
And 20 credits to be chosen by students from those listed below in the Section “Elective Modules”.
And “Free Configuration Credits”.
Elective Modules:
CODE
1st Four-month Period
801
802
803
806
808
809
810
2nd Four-month Period
804
805
807
811
812
813
814
Second Cycle/Third Year:
CODE
1st Four-month Period
121
122
123
124
MODULE
- Philosophy of Life
- Philosophy and Forms of Wisdom
- Action Metaphysics
- History of Ancient and Medieval Spanish Philosophy
- Philosophy of Religion
- Eastern Philosophy (India)
- Philosophy of Technology
- Philosophy of Science I
- Metaphysics I
- Political Philosophy I
- The Athenian School
125
CODE
2nd Four-month Period
126
127
128
129
130
- Bases of Human Rights I
MODULE
- Philosophy of Science II
- Metaphysics II
- Political Philosophy II
- Late Medieval Philosophy
- Bases of Human Rights II
3.5
5
ECTS CREDITS
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
UMA CREDITS
5
5
5
5
5
5
And elective modules, totalling 10 credits, to be chosen by students from the following:
Elective Modules:
1st Four-month Period
815
816
817
818
819
820
821
MODULE
- Irrationalist Trends
- Philosophical Semantics
- Theories of Democracy
- Philosophy of Mathematics
- German Idealism
- Political and Social Ideas
- Philosophy of Communication
ECTS CREDITS
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
UMA CREDITS
5
5
5
5
5
5
5
2nd Four-month Period
822
823
824
825
826
827
MODULE
- History of Modern and Contemporary Spanish Philosophy
- Rational Theology
- Philosophy and Metatheory of Logic
- Epistemology of Human Sciences
- Theories of Justice
- Philosophy of History
ECTS CREDITS
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
UMA CREDITS
5
5
5
5
5
5
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
- Aesthetics I
- Current Philosophical Trends I
- Social Philosophy I
- Philosophy of the Mind I
3.5
3.5
3.5
3.5
5
5
5
5
MODULE
- Aesthetics II
- Current Philosophical Trends II
- Social Philosophy II
- Philosophy of the Mind II
- Modern Rationalism
ECTS CREDITS
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
UMA CREDITS
5
5
5
5
5
And “Free Configuration Credits”.
Fourth Year:
ECTS CREDITS
1st Four-month Period
131
132
133
134
2nd Four-month Period
135
136
137
138
139
MODULE
And elective modules, totalling 15 credits, to be chosen by students from the following:
Elective Modules:
1st Four-month Period
815
816
817
818
819
820
821
MODULE
- Irrationalist Trends
- Philosophic Semantics
- Theories of Democracy
- Philosophy of Mathematics
- German Idealism
- Political and Social Ideas
- Philosophy of Communication
ECTS CREDITS
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
UMA CREDITS
5
5
5
5
5
5
5
2nd Four-month Period
822
823
824
825
826
827
MODULE
- History of Modern and Contemporary Spanish Philosophy
- Rational Theology
- Philosophy and Metatheory of Logic
- Epistemology of Human Sciences
- Theories of Justice
- Philosophy of History
ECTS CREDITS
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
UMA CREDITS
5
5
5
5
5
5
And “Free Configuration Credits”.
Module Descriptions
1st Year
1st Four-month Period
101. Anthropology I
lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Defining anthropology. The historical context of anthropological theories. Critical justification of philosophical anthropology. Philosophical
anthropology. Anthropology and biology. The constitution of human existence. The formal structure of sensibility and intelligence. Personal
reality. Feeling and will. Man and truth. The existence of man.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALVAREZ MUNARRIZ, L.: Antropología teórica. PUM. Murcia, 1992.
AYALA, F.J.: Origen y evolución del hombre. Alianza, Madrid, 1980.
GEHLEN, A.: El hombre. Sígueme. Salamanca, 1980.
GOMEZ CAMBRES, G.: La realidad personal. Agora. Málaga, 1983.
HARRIS, M.: Introducción a la antropología general. Alianza. Madrid, 1981.
MARIAS, J.: El tema del hombre. Espasa Calpe, Madrid, 1943.
SAN MARTIN, J.: El sentido de la filosofía del hombre. Anthropos. Barcelona, 1988.
SCHELER, M.: El puesto del hombre en el cosmos. Losada. Buenos Aires, 1970.
YOUNG, J.Z.: Antropología física. Vicens. Barcelona, 1976.
ZUBIRI, X.: Sobre el hombre. Alianza. Madrid, 1986.
102. History of Ancient Philosophy
1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.
Introduction. Pre-Socratic thought. The consolidation of philosophy.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
COLLINGWOOD, r.b.: Idea de Historia, México, F.C.E., 1965.
LLEDO, E.: Lenguaje e Historia, Barcelona, Ariel, l974.
ORTEGA MUÑOZ, J.F.: El porvenir de la filosofía a partir del análisis de su historia, Málaga,agora, l982.
ABBAGNANO, N.: Historia de la Filosofía, Barcelona, Montaner y Simón, T. I.
BERMUDO y otros: Los filósofos y sus filosofías, Barcelona, Vicens Vives, l983.
BREHIER, E.: Historia de la Filosofía, Buenos Aires, Sudamericana. v. ed.
CHEVALIER, J.: Historia del pensamiento, Madrid, Aguilar. v. ed.
COPLESTON, F.: Historia de la Filosofía, Barcelona, Artiel, l971.
FRAILE, G.: Historia de la Filosofía, Madrid, B.A.C., 1965 .
HYPOLITE, J.: Figures de la pensée philosophique, París, P.U.F., v. ed.
CAPELLE, W.: Historia de la filosofía griega, Madrid, Gredos, l974.
DODDS, E.R.: Los griegos y lo irracional, Madrid, Alianza, l980.
GIGON, O.: Los orígenes de la filosofía griega,Madrid, Gredos, l978.
GUTHRIE, W.: A history of greek philosophy, Cambridge,1962.
JAEGER, W.: Paideia. Los ideales de la cultura griega,México, F.C.E., 1971.
KIRK-RAVEN :Los filósofos presocráticos, Madrid, Gredos, 1979.
MONDOLFO , R.: El pensamiento antiguo. Historia de la filosofía greco-romana, Buenos Aires, Losada, l969 Cambridge l962.
NETLE, W.: Historia del espíritu greigo, Barcelona, Ariel, l975.
VERNAN, J.P.: Los orígenes del pensamiento griego, Biuenos Aires, Eudeba, 1965.
103. Logic I
lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
The historical origin of mathematical logic. Logical language. Enunciative operators and their laws. Logical rules of enunciation. Analytic
table in enunciative logic. Others algorithms in enunciative logic. Rudiments of enunciative metalogic.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BOCHENSKI,J.M. Compendio de lógica matemática, Madrid Paraninfo, 1976.
COPI, I. M., Symbolic Logic, New york: Macmillan, 1973.
DEAÑO, A., Introducción a la lógica formal, Madrid: Alianza, 1985.
FERRATER MORA, J. y H. LEBLANC, Lógica matemática, México: F.C.E., 1962.
GARRIDO, M., Lógica simbólica, Madrid: Tecnos, 1978.
HAMILTON, A. G., Lógica para matemáticos, Madrid: Paraninfo, 1981.
HILBERT, D. y W. ACKERMANN, Elementos de lógica teórica, Madrid: Tecnos, 1975.
HUNTER, G., Metalógica, Madrid: Paraninfo, 1981.
JEFFREY, R. C., Lógica formal, Pamplona: Eunsa, 1986.
KLEENE, S. C., Introducción a la metamatemática, Madrid: Tecnos, 1974.
LEMMON, E. J., Beginning Logic, London: Van Nostrand Reinhold, 1988.
MARTINEZ FREIRE, P., Introducción a la lógica matemática, Málaga: Agora, 1985.
MATES, B., Lógica matemática elemental, Madrid: Tecnos, 1971.
MENNE, A., Introducción a la lógica, Madrid: Gredos, 1976.
NEWTON-SMITH, W. H., Logic, London: Routledge, 1985.
POLLOCK, J. L., An Introduction to Symbolic Logic, New York: Holt, Rinehart and
Winston 1969.
QUINE, W. v. O., Los métodos de la lógica, Barcelona: Ariel, 1967.
SUPPES,P. y HILL,S. Introducción a la lógica matemática, Barcelona: Reverté, 1967.
104. Ethics I
lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Ethics and life. The ethical system.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARANGUREN, J.L. Etica, Madrid 1981.
BONETO PERALES, E. Eticas contemporáneas, Madrid 1990.
BRANDT, R. B. Teoría ética, Madrid 1982.
BRINTON, C. Historia de la moral occidental. Buenos Aires 1971.
DEL BARCO COLLAZOS. J. L, El poder de la sinrazón, Pamplona 1993. ---La civilización fragmentaria, Madrid 1995. ---La utopía banal,
Málaga 1996.
EDEL, A. El método de la ética. Madrid 1968.
FERRER, U. Desarrollos de ética fenomenológica, Murcia 1992.
FOOT, Ph. Teorías sobre ética. México 1964.
FREIHERR, B. von, Problemas de una ética filosófica, Barcelona 1983.
GILSON, E. El tomismo. Pamplona 1978.
HOSPERS, J. La conducta humana. Madrid 1964.
HUDSON, W.D. La filosofía moral contemporánea. Madrid 1974. ---A century of moral philosophy. New York. 1980.
JOLIVET, R. Tratado de filosofía moral. Buenos Aires 1959.
MARINA, J. A. Etica para náufragos. Barcelona 1995.
McINTYRE, A. Historia de la ética. Buenos Aires 1982. ---Tras la virtud. Barcelona 1987.
NOHL, H. Introducción a la ética. México 1975.
PALACIOS, L. E. La prudencia política. Madrid 1977.
POLO, L. Etica. Hacia una versión moderna de los temas clásicos,
Madrid 1996.
REINER, H. Vieja y nueva ética. Madrid 1964.
RUBIO CARRACEDO, J. El hombre y la ética, Barcelona 1988. ---¿Democracia o particiapación? Madrid 1990. ---Etica constructiva y
autonomía personal. Madrid 1992. ---Educación moral, posmodernidad y democracia. Madrid 1996.
SANTOS CAMACHO, M. Etica y filosofía analítica. Pamplona 1975.
SIMON, R. Moral. Barcelona 1970.
TOULMIN, S. E. El puesto de la razón en la ética. Madrid 1979.
VIDAL, M. Conceptos fundamentales de ética teológica. Madrid 1992.
105. Theory of Knowledge I
1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.
Analytics of human knowledge. Inferior or external sensibility. Conscience or abstraction. Thought as a way of conceiving ideas. Reason
as an explication of principles. Logical unification. The superior dimensions of theoretical intelligence.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
Este curso es la primera parte de una publicación, que constituye su texto básico:
GARCIA GONZALES, J.A.: Teoría del conocimiento humano. Eunsa, Pamplona 1998.
Otros manuales generales son:
CASANOVAS, D.: Teoría del conocimiento. UAB, Barcelona 1993.
CHISHOLM, R.M.: Teoría del conocimiento. Tecnos, Madrid 1982. 1/3509
GAETA-ROBLES: Nociones de epistemología. Eudeba, Buenos Aires 1986.
GARCIA BORRON, J.C.: Teoría del conocimiento y metodología de las ciencias. Vicens Vices, Marcelona 1993.
GOMEZ CAFFARENA, J. Cuestiones epistemológicas. Anthropos, Barcelona 1992. FL 291.1.
HESSEN, J.: Teoría del conocimiento. Espasa-Calpe, Madrid 1976. E-2/4-44
KELLER, A.: Teoría general del conocimiento. Herder, Barcelona 1988. L-14/4-43
LLANO, A.: Gnoseología. Eunsa, Pamplona 1983.
MARTINEZ LIEBANA,I Introducción a la teoría del conocimento. Eós, Madrid 1996.
POLO, L.: Curso de teoría del conocimiento. Eunsa, Pamplona 1984-94; 4 vv. E-3/1-9 RABADE, S: Teoría del conocimiento. Akal, Madrid
1995. U-8/5-17
VERNEAUX, R.: Epistemología general. Herder, Barcelona 1975. 1/3239.
2nd Four-month Period
106. Anthropology II
lst Cycle; 2nd Four-month Period; 3.5 Credits.
Cultural anthropology. Personality and culture. Social anthropology. Man-medium praxis. Ethics and anthropology. Man; an
historical/temporal being. Conceptions of man in the history of thought. The ages of man.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALVAREZ MUNARRIZ, L.: Antropología teórica. PUM. Murcia, 1992.
BENEDICT, R.: El hombre y la cultura. Sudamericana. Buenos Aires, 1967.
CASSIRER, E.: Filosofía de las formas simbólicas. F.C.E., 2 vols. México, 1972.
FERRATER MORA, J.: El ser y la muerte. Sígueme. Salamanca, 1985.
GEVAERT, J.: El problema del hombre. Sígueme. Salamanca, 1978.
MAIR, L.: Introducción a la Antropología social. Alianza. Madrid, 1970.
MARVIN HARRIS: El desarrollo de la teoría antropológica. Una historia de las teórias de la cultura. siglo XXI. Madrid, 1978.
MAUSS, M.: Sociología y Antropología. Tecnos. Madrid, 1971.
MUGA, J. y CABADA CASTRO, M.: Antropología filosófica. Planteamientos. Luna Ediciones. Madrid, 1984.
OTTO, R.: Lo santo. Alianza. Madrid, 1994.
ZUBIRI, X.: "La dimensión histórica del ser humano", en Realitas I, (1974) 11-69. ---Sobre el hombre. Alianza. Madrid, 1986.
107. History of Medieval Philosophy
1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Introduction. The birth of medieval philosophy. Philosophy in the Early Middle Ages. Philosophy in the Late Middle Ages.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ABBAGNANO, N.: Historia de la Filosofía, Barcelona, Montaner y Simón, T. I.
BERMUDO y otros: Los filósofos y sus filosofías, Barcelona, Vicens Vives, l983.
BREHIER, E.: Historia de la Filosofía, Buenos Aires, Sudamericana. v. ed.
CHEVALIER, J.: Historia del pensamiento, Madrid, Aguilar.v. ed.
COPLESTON, F.: Historia de la Filosofía, Barcelona, Artiel, l971.
FRAILE, G.: Historia de la Filosofía, Madrid, B.A.C., 1965 .
HYPOLITE, J.: Figures de la pensee philosophique, París, P.U.F., v. ed.
KLINKE-COLOMER : Historia de la Filosofía, Barcelona, Labor. v.ed.
PARAIN, B.: Historia de la Filosofía, Madrid, Siglo XXI, l971.
BREHIER, E.: La Filosofía de la Edad Media, México, Hispanoamericana, 1959.
CATURELLI, A.: La Filosofía Medieval, Córdoba (Argentina), Univ. Nacional, 1972.
DEMPFF, A.: Metafísica en la Edad Media, Madrid, Gredos. ---La concepción del mundo en la Edad Media, Madrid, Gredos.
GILSON, E.: La Filosofía en la Edad Media, Madrid, Gredos, l975. ---El espíritu de la Filosofía Medieval, Buenos, Aires, Emece, 1952.
LE GOFF, E.: Les intellectuels au moyen age, París, Minuit, l976.
MAURER, A.: Filosofía Medieval Madrid, Alianza.
VIGNAUX, P.: El pensamiento en la Edad Media, México, F.C.E.
108. Logic II
lst cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
The logical language of predicates. The logical calculation of monadic predicates. Identity logic. The logical calculation of polyadic
predicates. Trees for predicative logic. Class logic. Rudiments of first order metalogic.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BOCHENSKI,J.M. Compendio de lógica matemática, Madrid: Paraninfo, 1976.
COPI, I. M., Symbolic Logic, New york: Macmillan, 1973.
DEAÑO, A., Introducción a la lógica formal, Madrid: Alianza, 1985.
FERRATER MORA, J. y H. LEBLANC, Lógica matemática, México: F.C.E., 1962.
GARRIDO, M., Lógica simbólica, Madrid: Tecnos, 1978.
HAMILTON, A. G., Lógica para matemáticos, Madrid: Paraninfo, 1981.
HILBERT, D. y W. ACKERMANN, Elementos de lógica teórica, Madrid: Tecnos, 1975.
HUNTER, G., Metalógica, Madrid: Paraninfo, 1981.
JEFFREY, R. C., Lógica formal, Pamplona: Eunsa, 1986.
KLEENE, S. C., Introducción a la metamatemática, Madrid: Tecnos, 1974.
LEMMON, E. J., Beginning Logic, London: Van Nostrand Reinhold, 1988.
MARTINEZ FREIRE, P., Introducción a la lógica matemática, Málaga: Agora, 1985.
MATES, B., Lógica matemática elemental, Madrid: Tecnos, 1971.
MENNE, A., Introducción a la lógica, Madrid: Gredos, 1976.
NEWTON-SMITH, W. H., Logic, London: Routledge, 1985.
POLLOCK, J. L., An Introduction to Symbolic Logic, New York: Holt, Rinehart and
Winston 1969.
QUINE, W. v. O., Los métodos de la lógica, Barcelona: Ariel, 1967.
SUPPES,P. y HILL,S. Introducción a la lógica matemática, Barcelona: Reverté, 1976.
109. Ethics II
1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
History of moral systems. Applied ethics and bioethics. Ethics and politics.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ANSON, F. Se fabrican hombres. Madrid 1988.
BLAZQUEZ, N. Bioética fndamental. Madrid 1966.
DEL BARCO COLLAZOS, J. L. Cuestiones de bioética, Pamplona 1994.
LÖW, R. Bioética. Rialp, Madrid 1992.
GAFO, J. Dilemas éticos de la medicina actual. Madrid 1986.
GRACIA, D. Fundamentos de bioética. Madrid 1989.
HERBIG, J. Die Gen-Ingenieure. Frankfurt 1980.
KIEFFER, Bioética. Madrid 1983.
CAMPS, V. Historia de la ética, Barcelona 1989-92.
ARANGUREN, J.L. Etica y política. Madrid 1968.
BECKER, W. -OELMÜLLER, Politik und Moral, München 1987
GAEDE, E. A. Politics and ethics. Machiavelli to Niebuhr. London 1983.
HABERMAS, J. Sobre la relación entre política y moral. Buenos Aires 1986.
WEBER, M. El político y el científico. Madrid 1972.
RITTER, J. El problema ético del poder. Madrid 1972.
110. Theory of Knowledge II
1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
The elements of practical reason. The display of practical knowledge. Human self-conscious and personal transcendence. Knowledge and
subjective attitudes. Characterisation and general definition of knowledge. Genetic explication of knowledge. Truth, knowledge and being
as transcendental. Theory of human cognisance.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
Este curso es la segunda parte de una publicación, que constituye su texto básico:
GARCIA GONZALEZ, J.A.: Teoría del conocimiento humano. Eunsa, Pamplona 1998.
Otros manuales generales son:
CASANOVAS, D.: Teoría del conocimiento. UAB, Barcelona 1993.
CHISHOLM, R.M.: Teoría del conocimiento. Tecnos, Madrid 1982. 1/3509
GAETA-ROBLES: Nociones de epistemología. Eudeba, Buenos Aires 1986.
GARCIA BORRON, J.C.: Teoría del conocimiento y metodología de las ciencias. Vicens Vices, Marcelona 1993.
GOMEZ CAFFARENA, J. Cuestiones epistemológicas. Anthropos, Barcelona 1992. FL 291.1.
HESSEN, J.: Teoría del conocimiento. Espasa-Calpe, Madrid 1976. E-2/4-44
KELLER, A.: Teoría general del conocimiento. Herder, Barcelona 1988. L-14/4-43
LLANO, A.: Gnoseología. Eunsa, Pamplona 1983.
MARTINEZ LIEBANA,I Introducción a la teoría del conocimento. Eós, Madrid 1996.
POLO, L.: Curso de teoría del conocimiento. Eunsa, Pamplona 1984-94; 4 vv. E-3/1-9 RABADE, S: Teoría del conocimiento. Akal, Madrid
1995. U-8/5-17
VERNEAUX, R.: Epistemología general. Herder, Barcelona 1975. 1/3239.
2nd Year
lst Four-month Period
111. History of Modern Philosophy
1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.
Ockham and the crisis of medieval philosophy. The Renaissance and the origin of modernity. The social evolution and the theory of
philosophical thought. The great philosophical constructions of rationalism. Empiricism. Reason in enlightened culture: Rousseau and
Wolff. Kant and the creation of transcendental philosophy. The absolutism of the reason of Hegel.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Wriften exam.
Bibliography:
ABBAGNANO, N: Historia de la filosofía, Montaner y Simón, Barcelona.
BLOCH, E.: Sujeto-Objeto, el pensamiento de Hegel. FCE, México 1982
BREHIER, E.: Historia de la filosofía, Ed. Sudamericana, B. Aires.
CASSIRER, E.: La filosofía de la ilustración. FCE, México 1981
COPLESTON, F.: Historia de la filosofía, v. IV
CHATELET, F.: Historia de la filosofía, 4 vols., Espasa Calpe, Madrid 1976.
CHEVALIER, J.: Historia del pensamiento, Aguilar, Madrid.
DELEUZE, G.: Empirismo y subjetividad. Gedisa, Barcelona 1981
FRAILE, G.: Historia de la filosofía, B.A.C., Madrid, 1965.
HARTMANN, N.: La filosofía del idealismo alemán. Sudamericana, B. Aires 1960
HAZARD, P.: El pensamiento europeo en el s. XVIII. Alianza, Madrid 1985
HEIMSOETH, H.: La metafísica moderna. Rev. Occidente, Madrid 1966
HYPPOLITE, J.: Génesis y estructura de la Fenomenología del Espíritu, Ed. Península, Barcelona, 1974.
KOYRE, A.: Del mundo cerrado al universo infinito. Siglo XXI, México 1977
KRISTELLER, P.O.: Ocho filósofos del Renacimiento italiano, F.C.E., México, 1970.
112. Philosophy of Language I
lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Philosophy of language: Methods and objectives. Basic concepts of the philosophy of language. Twentieth-century linguistics. Some
classical reflections on language. Meaning and text: The genus dicendi.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALSTON, W. P., Filosofía del Lenguaje, Alianza, Madrid, 1980, 2ª.
BRONCKART, J. P., Teorías del lenguaje, Herder, Barcelona, 1980.
BUSTOS, E., Introducción histórica a la Filosofía del Lenguaje, Universidad Nacional de educación a distancia, Madrid 1987
BUSTOS, E., Filosofía Contemporánea del Lenguaje, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, 1987.
DAVIS, S., Philosophy and Language, The Bobbs-Merrill Co., Indianapolis, 1976.
GARCIA CARPINTERO, M. Las palabras, las ideas y las cosas. Una presentación de la filosofía del lenguaje, Ariel, barcelona, 1996
GARRIDO MEDINA, J., Lógica y Lingüística, Síntesis, Madrid, 1988.
HACKING, I., ¿Por qué importa el lenguaje a la filosofía?, Sudamericana, Buenos Aires, 1979.
HIERRO, S.-P., J., Principios de Filosofía del Lenguaje, Alianza, Madrid, 1986, 2ª.
HURFORD, J. R. Y HEADSLEY, B., Curso de semántica, Visor, Madrid, 1988.
KUTSCHERA, F. von, Filosofía del Lenguaje, Gredos, Madrid, 1979.
MUNDLE, C. W. K., Una crítica de la filosofía lingüística, Fondo de Cultura Económica, México, 1975.
NUBIOLA, J. La renovación pragmatista de la filosofía analítica. Una introducción a la filosofía contemporánea del lenguaje, EUNSA,
Pamplona, 1996, 2da.
OGDEN, C. K. Y RICHARDS, El significado del significado, Paidós, Barcelona, 1984.
PLATTS, M. de B., Ways of Meaning. An Introduction to a Philosophy of Language, Routledge and Kegan Paul, Londres, 1979.
VALDÉS, L. M. (ed), La búsqueda del significado, Tecnos, Madrid, 1991.
113. Philosophy of Origin
1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.
Mental priority and other types of priorities. The beginning of time measured on a universal time scale, life and man. Time as a real genesis
and its mental presentation: Thought and principles. The constituent principles of the cosmos. The distinction between universal essence
and being. The plurality of the first principles and the creation of the universe. A discussion on the priority of human liberty.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALCAZAR, J.: El origen del hombre. Palabra, Madrid 1994.
ARTIGAS, M.: Las fronteras del evolucionismo. Palabra, Madrid 1994. U-7/5-35 (italiano)
AYALA, F.J.: -La naturaleza inacabada. Salvat, Barcelona 1994. ---La teoría de la evolución, Temas de hoy, Fin de siglo, Madrid, 1994. --Origen y evolución del hombre. Alianza, Madrid 1980. 1/3484
BERGSON, H.: La evolución creadora. Espasa-Calpe, Madrid 1973. 1/375
DARWIN, Ch.: El origen de las especies. Sarpe, Madrid 1983. 1/4092
JORDAN, P.: Creación y misterio. Eunsa, Pamplona 1978.
KOENIGSWALD, G.H.R.v.: Historia del hombre. Alianza, Madrid 1972. 9/1111
POLO, L.: Curso de teoría del conocimiento; v. IV-1. Eunsa, Pamplona 1994. E-3/1-9, ---El ser I: la existencia extramental. Eunsa, Pamplona
1966. 1/1668
RIAZA, J.M.: El comienzo del mundo; 2 vv. BAC, Madrid 1986.
REICHHOLF, J.H.: La aparición del hombre. Crítica, Barcelona 1994. U-6/2-37.
THURKAUF, M.: Cosmos et creation. Tequi, París 1984. N-3/2-31
VV.AA.: Origen de la vida y del hombre. BAC, Madrid 1963.
WEINBERG, S.: Los tres primeros minutos del universo. Alianza, Madrid 1978.
WEIZSÄCKER, C.F. von: Historia de la naturaleza. Rialp, Madrid 1962
114. Principles of Moral Education
1st cycle; 1 st four-month period; 3.5 credits.
Conceptions and justifications of moral education. Psychology of moral development: From Piaget to Kohiberg. Philosophical principles of
moral education: Autonomy, justice and responsibility. Philosophical principles of moral education: Pluralism, neutrality and tolerance. Moral
education methodology and strategies. Moral education and democracy.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
V. CAMPS, Los valores de la educación, Madrid, Alauda/Anaya, 1994.
R.F. DEARDEN, R. S. PETERS y P. H. HIRST (eds.), Educación y desarrollo de la razón , Madrid, Narcea, 1982.
J.DELVAL y I. ENESCO, Moral, desarrollo y educación, Madrid, Alauda/Anaya, 1994.
J. DEWEY, Democracia y educación, Buenos Aires, Losada, 1978.
M.J. DIAZ AGUADO y C. MEDRANO, Educación y razonamiento moral, Bilbao, Mensajero, 1994.
E. DURKHEIM, L' éducation morale , París, PUF, 1974.
O. FLANAGAN, Varieties of Moral Personality. Ethics and Psychological Realism, Harvard UP., Cambridge (Mass.)/London, 1991.
C. GILLIGAN, La moral y la teoría , FCE, México, 1985
A. GUTTMANN, Democratic education, Princeton, Princeton U.P., 1987
R. HERSCH, J.REIMER, D.PAOLITO, EL Crecimiento moral. De Piaget a Kohlberg, Madrid, Narcea, 1984.
R. JONATHAN, Illusory Freedoms. Education, liberalism and the market, Journal of Philosophy of Education, Blackwell, Oxford, 1997.
L. KOHLBERG, Essays in moral development, vol.1: The philosophy of moral development, New York, Harper and Row, 1981. ---La
psicología del desarrollo moral, Bilbao, Desclée de Brouwer, 1992.
C. NAVAL, Educar ciudadanos, Eunsa, Pamplona, 1995.
A. V. PASCUAL, Clarificación de valores y desarrollo humano, Narcea, Madrid, 1995.
E. PEREZ DELGADO y R. GARCIA ROS (eds.), La psicología del desarrollo moral, Madrid, Siglo XXI, 1991.
R. S. PETERS, Desarrollo moral y educación moral , México, FCE, 1984.
PIAGET, El criterio moral en el niño, Barcelona, Martinez Roca, 1984.
J. PIAGET y otros, La nueva educación moral , Buenos Aires, Losada, 1967.
F.C.POWER, A.HIGGINS, L.KOHLBERG, Lawrence Kohlberg's approach to moral education, New York, Columbia U.P., 1989
J.M. PUIG y M. MARTINEZ, Educación moral y democracia, Barcelona, Laertes, 1989.
J.M. PUIG y M. MARTINEZ (coords.), La educación moral, Barcelona, Graó, 1991.
J. RAWLS, Political liberalism, New York, Columbia U.P., 1993.
J. RUBIO CARRACEDO, Etica constructiva y autonomía personal, Madrid, Tecnos, 1992. ---"La psicología moral (de Piaget a Kohlberg)" en
V. Camps (ed.), Historia de la ética vol.3, Barcelona, Crítica, 1989, pp. 481-532. ---Educación moral, posmodernidad y democracia, Madrid,
Trotta, 1996.
115. Non-classical Logic I
1st Cycle; lst Four-month Period; 3.5 Credits.
An historical introduction to different types of non-classical logic. Basic modal systems. Modal logic semantics. Algorithms in modal logic.
Deontic and epistemic logic.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
SUSAN HAACK: Filosofía de las lógicas, Cátedra, Madrid
SUSAN HAACK: Lógicas divergentes, Paraninfo, Madrid
G. E. HUGHES Y M. J. CRESSWELL: Introducción a la lógica modal, Tecnos, Madrid,
1973
JEAN LOUIS GARDIES: Lógica del tiempo, Paraninfo, Madrid
2nd Four-month Period
116. History of Contemporary Philosophy
1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
The management of contemporary philosophy. Schopenhauer and the decline of reason. Vitalist, phenomenological, existential and
neoempiricist systems. Neo-positivism and logical atomism. The school of Frankfurt. Panorama of current Spanish philosophy.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ABBAGNANO, N. Historia de la filosofía, 3 vols. Barcelona: Montaner y Simón, 1960.
ABBAGNANO, N. (Giovanni Fornero): 2 vol. Barcelona: Hora,
AYER, J.: La filosofosía del siglo XX. Barcelona, Crítica, 1983.
BERMUDO, J.M.: Los filósofos y sus filosofías. Vol. 3. Barcelona, Vicens-Vives, 1983.
CACCIARI, M.: Krisis. Ensayos sobre la crisis del pensamiento negativo de Nietzsche a Wittgenstein. Mexico, Siglo XXI, 1982.
BUBNER, R: La filosofía alemana contemporánea.Madrid, Cátedra, 1984.
COPLESTON, F.: Historia de la filosofía. Vols. 7-9. Barcelona, Ariel, 1969ss.
COPLESTON, F.: Filosofíeda contemporánea.Barcelona, Herder, 1959.
DESCOMBES, V.: Lo mismo y lo otro. Cuarenta y cinco años de filosofía francesa:1933-78.Madrid, Cátedra,1982.
GEYMONAT, L.: Historia del pensamiento filosófico y científico. 2 vols. Barcelona, Ariel, 1984 ss.
LOEWITH, K.:De Hegel a Nietzsche.Buenos Aires, Sudamericana, 1968.
QUINTANILLA, M.A.: Diccionario de filosofía contemporánea. Salamanca, Sígueme, 1976.
SEVERINO, E.: La filosofía contemporánea. Barcelona, Ariel, 1987.
URDANOZ,T.: Historia de la filosofía. Vols. 5-8. Madrid, BAC, 1976ss.
VILLACAÑAS, J.L., Historia de la filosofía contemporánea. Madrid, Akal, 1997
117. Philosophy of language II
1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Language and reality. Language functions and linguistic manipulation. Meaning and translation. Speech actions. Language and mind.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALSTON, W. P., Filosofía del Lenguaje, Alianza, Madrid, 1980, 2ª.
BRONCKART, J. P., Teorías del lenguaje, Herder, Barcelona, 1980.
BUSTOS, E., Introducción histórica a la Filosofía del Lenguaje, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, 1987.
BUSTOS, E., Filosofía Contemporánea del Lenguaje, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, 1987.
DAVIS, S., Philosophy and Language, The Bobbs-Merrill Co., Indianapolis, 1976.
GARCIA-CARPINTERO, M., Las palabras, las ideas y las cosas. Una presentación de la filosofía del lenguaje, Ariel, Barcelona, 1996.
GARRIDO MEDINA, J., Lógica y Lingüística, Síntesis, Madrid, 1988.
HACKING, I., ¿Por qué importa el lenguaje a la filosofía?, Sudamericana, Buenos Aires, 1979.
HIERRO, S.-P., J., Principios de Filosofía del Lenguaje, Alianza, Madrid, 1986, 2ª.
HURFORD, J. R. Y HEADSLEY, B., Curso de semántica, Visor, Madrid, 1988.
KUTSCHERA, F. von, Filosofía del Lenguaje, Gredos, Madrid, 1979.
MUNDLE, C. W. K., Una crítica de la filosofía lingüística, Fondo de Cultura Económica, México, 1975.
NUBIOLA, J., La renovación pragmatista de la filosofía analítica. Una introducción a la filosofía contemporánea del lenguaje, EUNSA,
Pamplona, 1996.
OGDEN, C. K. Y RICHARDS, El significado del significado, Paidós, Barcelona, 1984.
PLATTS, M. de B., Ways of Meaning. An Introduction to a Philosophy of Language, Routledge and Kegan Paul, Londres, 1979.
VALDÉS, L. M. (ed), La búsqueda del significado, Tecnos, Madrid, 1991.
118. Theory of World Conceptions
1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
An approach to the theory of world conceptions: Its possibility conditions. Notions of the human world. The display of thought: Possibility
and reality. Science and mathematics. Human reason and the basis of the world. The intelligence of principles: Transcendence. People, in
addition to the world: Anthropology, sociology and history. Human wisdom: Man's place in the cosmos.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARTIGAS, M.: Filosofía de la ciencia experimental. Eunsa, Pamplona 1989. E-17/4-19
CASSIRER, E. :Indivduo y cosmos en la Filosofía del Renacimiento. Emecé, Buenos Aires, 1951.
CIMADEVILLA, C.:Universo antiguo y mundo moderno. Rialp, Madrid 1964. E-3/5-38
DILTHEY, W.: Teoría de la concepción del mundo. FCE, México 1978. 1/2527
FARRINGTON, B. : Ciencia griega, Hachette, Buenos Aires, 1957.
FRANCES A. YATES: Giordano Bruno y la tradición hermética, Ariel, Barcelona 1983. -El arte de la memoria, Taurus, Madrid 1974
HEGEL, G.W.F.: Fenomenología del espíritu.FCE, Madrid 1981. 1/419
JASPERS, K.: Psicología de las concepciones del mundo. Gredos, Madrid 1967. 1/2671
KIRK-RAVEN: Los filósofos presocráticos. Gredos, Madrid 1981. 1/2113
KOYRE, A.: Del mundo cerrado al universo infinito. Siglo XXI, Madrid 1989. L-14/5-22
KRISTELLER, P.O. Ocho filósofos del Renacimiento italiano F.C.E. México 1974.
MILIC CAPEC: El impacto filosófico de la física contemporánea, Tecnos, Madrid 1965.
RENOIRTE, F.: Elementos de crítica de las ciencias y cosmología. Gredos, Madrid 1968. 1/3240
SAMBURSKY, S.: El mundo físico a finales de la antigüedad. Alianza, Madrid 1990. 9/693. ---El mundo físico de los griegos. Alianza, Madrid
1990. P-11/1-31
SCHROEDINGER, E.: La naturaleza y los griegos. Aguilar, Madrid 1961. 1/1687
SINGH, J.: Teorías de la cosmología moderna. Alianza, Madrid 1982. 1/2244
119. History of Modern and Contemporary Science
1st Cycle; 2nd Four-month Period; 3.5 Credits.
Preliminary considerations regarding ancient and medieval science. The establishment of classical physics and astronomy in the 16th and
17th centuries. The establishment of classical chemistry in the 18th century. The establishment of classical geology and biology in the l9th
century. Genetics and microbiology in the 20th century. Quantic theory and the General Theory of Relativity in the 20th century.
Teaching Method: Lectures,
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BUTTERFIELD, H., Los orígenes de la ciencia moderna, Madrid: Taurus, 1982.
COHEN, I. B., La revolución newtoniana y la transformación de las ideas científicas, Madrid: Alianza, 1983. ---El nacimiento de una nueva
física, Madrid: Alianza, 1985.
CROMBIE, A. C., Historia de la Ciencia: De San Agustín a Galileo, Madrid: Alianza, 1985.
HALL, A. R., La revolución científica, 1500-1750, Barcelona: Crítica, 1985.
HALLAM, A., Grandes controversias geológicas, Barcelona: RBA Editores, 1994.
HARMAN, P. M., Energía, fuerza y materia. El desarrollo conceptual de la física del siglo XIX, Madrid: Alianza, 1990.
HOFFMANN, B., La relatividad y sus orígenes, Barcelona: Labor, 1985.
HULL, L. W. H., Historia y filosofía de la ciencia, Barcelona: Ariel, 1981.
KOYRÉ, A., Estudios galileanos, Madrid: Siglo XXI, 1980. ---Del mundo cerrado al universo infinito, Madrid: Siglo XXI, 1989.
KUHN, T. S., La revolución copernicana, Barcelona: Ariel, 1985.
LOPEZ-DORIGA, E., El Universo de Newton y de Einstein. Herder, Barcelona, 1985.
LOSEE, J., Introducción histórica a la filosofía de la ciencia, Madrid: Alianza, 1985.
MASON, S. F., Historia de las ciencias, Madrid: Alianza, 1985.
OLBY, R. C., G. N. CANTOR, J. R. R. CHRISTIE & M. J. S. HODGE (eds.), Companion to the History of Modern Science, London:
Routledge, 1990.
PAIS, A., El Señor es sutil. La ciencia y la vida de Albert Einstein, Barcelona: Ariel, 1984.
RADL, E. M., Historia de las teorías biológicas: Madrid: Alianza, 1988.
RUSE, M., La revolución darwinista, Madrid: Alianza, 1983.
SELLERI, F., El debate de la teoría cuántica, Madrid: Alianza, 1986.
SHEA, W. R., La revolución intelectual de Galileo, Barcelona: Ariel, 1983.
TATON, R. (ed), Historia General de las Ciencias, Barcelona: Orbis, 1988.
120. Non-classical Logic II
1st cycle; 2nd four-month period; 3,5 credits.
Temporal logic. General presentation of different types of polyvalent logic. Some polyvalent logic systems. Intuitional logic. Non-classical
logic and artificial intelligence. Approximate reasoning and non-monotonous logic. Defective non-monotonous logic. Autoepistemic nonmonotonous logic.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
SUSAN HAACK: Filosofía de las lógicas, Cátedra, Madrid
SUSAN HAACK: Lógicas divergentes, Paraninfo, Madrid
G. E. HUGHES Y M. J. CRESSWELL: Introducción a la lógica modal, Tecnos, Madrid, 1973
JEAN LOUIS GARDIES: Lógica del tiempo, Paraninfo, madrid
N. RESCHER: Topics on Philosophical Logics, Reidel, Dordrecht, 1983
A. THAYSE, ET ALII (ed.) From Modal Logic to Deductive Databases, Wile and Sons, New York, 1989
Elective Modules
lst Four-month Period
801. Philosophy of Life
1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.
Life and death. Thought and life. Desire and language. Cultural dissemination. Man in the presence of death.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
G. CANGUILHEM: “ El conocimiento de la vida”. Anagrama. Barcelona.
F. JACOB: “La lógica de lo viviente. Una historia de la herencia”. Laia. Barcelona. ---“El juego de lo posible. Ensayo sobre la diversidad de
los seres vivos” Grijalbo. Barcelona 1982.
S. FREUD, “Más allá del principio del placer”. Alianza Ed. L.B. nº 193 Madrid. ---”El malestar en la cultura”. Alianza Ed. L.B. nº 280 Madrid. --
-”¿Por qué la guerra?”. Obras completas. Tomo XXII. Amorrortu. Buenos Aires.
M. SCHUR: “Sigmund Freud. Enfermedad y muerte en su vida y en su obra”. Volumne II. Paidós Studio. Barcelona 1980.
BATAILLE: “El erotismo”. Tusquets, Barcelona 1979
J. BAUDRILLARD: “La ilusión del fin”. Anagrama. Barcelona 1993.
R. GIRARD:”La violencia y lo sagrado” Anagrama. Barcelona 1995.
J.D. NASIO: “El magnífico niño del psicoanálisis. El concepto de sujeto y objeto en la teoría de Jaques Lacan”. Gedisa. Buenos Aires 1985.
F. NIETZSCHE: “Más allá del bien y del mal”. Alianza Ed. L.B. nº 406, Madrid.
P. KLOSSOWSKI: “Nietzsche y la filosofía” Anagrama. Barcelona, 1971.
G. DELEUZE: “Nietzsche y la filosofía”. Anagrama.Barcelona.
B.L.WHORF: “Lenguaje, pensamiento y realidad”. Barral. Barcelona.
J.F.LYOTARD: “¿Por qué filosofar?”.Paidós.Barcelona.
PH. ARIES: “El hombre ante la muerte”.Taurus. Madrid.
N. SHEPER-HUGHES: “La muerte sin llanto” Ariel Antropología. Barcelona 1994.
802. Philosophy and Forms of Wisdom
lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
A general approach. Wisdom and its forms. The sapientiality of magic, myths, Buddhism, techne and philosophy. Philosophical themes and
divisions.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
AGUSTIN DE HIPONA: De vera religione, Obras de s.Agustín, ed. B.A.C., vol. IV, Madrid, 1966, 68 ss.
ARISTOTELES: Metafísica, libro A, trad. V.García Yebra, ed. Gredos, v.I, Madrid, 1970.
DESCARTES: Discurso del método (varias ediciones).
DILTHEY: La esencia de la filosofía, ed.Losada, Buenos Aires, 1960.
GARCIA MORENTE: Lecciones preliminares de filosofía, ed. Porrúa, Méjico, 1972.
HEGEL: Fenomenología del Espíritu, Prólogo, ed. FCE, Méjico, 1966, 7-48.
HEIDEGGER: Was ist das die Philosophie?, Verlag G. Neske, Pfullingen, 1956.
HILDEBRAND (von): ¿Qué es filosofía?, ed.Razón y fe, Madrid, 1965.
LAUTH: Concepto, fundamentos y justificación de la filosofía, ed. Rialp, Madrid, 1975.
MILLAN PUELLES: Fundamentos de filosofía, ed.Rialp, Madrid, 1966.
ORTEGA Y GASSET: ¿Qué es filosofía? (varias ediciones).
PLATON: Apología de Sócrates (varias ediciones). El Banquete (varias ediciones).
PIEPER: Defensa de la filosofía, ed. Herder, Barcelona, 1973.
POLO: Introducción a la filosofía, ed. Eunsa, Pamplona, 1995. ¿Quién es el hombre?, ed. Rialp, Madrid, 1991.
SCHELER: Sobre la esencia de la filosofía, ed.Nova, Buenos Aires, 1966.
TOMAS DE AQUINO: Suma contra los gentiles, libro I, caps.I-IX, ed. B.A.C., Madrid, 1967, 95-115.
803. Action Metaphysics
1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.
Bases of action metaphysics. The operation. Human acts.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
T. ALVIRA, L. CLAVELL, T. MELENDO, Metafísica, Pamplona 1993.
H. ARENDT, De la historia a la acción, Barcelona 1995; ---La condición humana, Barcelona 1993.
R. BUTTIGLIONE, El hombre y el trabajo, Madrid 1984.
C. CARDONA, Metafísica del bien y del mal, Pamplona 1987.
A. CATURELLI, Metafísica del trabajo, Buenos Aires 1982.
J. DE FINANCE, Ensayo sobre el obrar humano, Madrid 1966.
I. GUIU, Ser y obrar, Barcelona 1991.
C. S. LEWIS, Los cuatro amores, Madrid 1991.
T. MELENDO, Ocho lecciones sobre el amor humano, Madrid 1995; ---La dignidad del trabajo, Madrid 1992; ---Metafísica de lo concreto,
Barcelona 1997; ---Educación, familia, trabajo, México 1995.
M. NAVARRO, Sobre el trabajo, Madrid 1987.
J. ORTEGA Y GASSET, Estudios sobre el amor (varias ediciones).
F. D. WILHELMSEN, La metafísica del amor, Madrid 1964
806. History of Ancient and Medieval Spanish Philosophy
1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.
Spanish philosophy as a problem and reality. Liberty, virtue and wisdom in the works of Seneca. Philosophy as a way of life in the works of
Isidoro de Sevilia. The voluntarism of Ibn Hazm. Ibn Gabirol: Emanation and universal material in the "Fons Vitae'” The restoration of
Aristotelianism in the works of Averroes. Maimonides: Philosophical-theological synthesis in “The Guide of the Perplexed”. Renaissance
humanism: Luis Vives. The rebirth of scholastics in the metaphysics of Francisco Suarez. Transcendentality in the mystics, philosophy and
poetry of the works of Santa Teresa and San Juan de la Cruz.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ASIN PALACIOS, M.: Aben-házam de Córdoba y su historia crítica de las ideas religiosas. Turner. Madrid, 1984.
ASIN PALACIOS, M.: La escolástica musulmana en la Divina Comedia, Madrid, Hiperion, 1984.
ASIN PALACIOS, M.: Tres estudios sobre pensamiento y mística hispanomusulmana, Madrid, Hiperion 1991.
ASIN PALACIOS, M.: El Islam cristianizado. Estudio del “sufismo” a través de las obras de Abenarabi de Murcia, Madrid, Hiperion, 1981.
ASIN PALACIOS, M.: Salidies y alumbrados, Madrid, Hiperion, 1990.
AVERROES: La Psicología de Averroes. Comentario al libro Sobre el alma de Aristóteles. UNED. Madrid, 1987.
CRUZ HERNANDEZ, M.: Historia del pensamiento en el mundo islámico, 2 vols. Alianza Editorial. Madrid, 1981.
FRAILE, G.: Historia de la Filosofía Española, vol I. B.A.C., Madrid, 1985.
GARCIA GARRIDO, J.L.: La Filosofía de la Educación en Lucio Anneo Séneca. Confed. Española de Cajas de Ahorros. Madrid, 1969.
IBN GABIROL: La "Fons Vitae" (Selección), en Clemente Fernández: Los filósofos medievales. B.A.C., Madrid, 1979.
IBN HAZM: El collar de la paloma. Alianza Editorial. Madrid, 1971.
MAIMONIDES: Guía de perplejos. Editora Nacional. Madrid, 1984.
ZAMBRANO, M.: El pensamiento vivo de Séneca. Cátedra. Madrid, 1987.
808. Philosophy of Religion
lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
The concept of religion and its problems. Different perspectives of the religious phenomenon. The modern constitution of philosophy of
religion. Romanticism and religious experience: From Schleiermacher to Otto. Overcoming religion and religious criticism from Hegel to
Nietzsche. Modernity and religion.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
D. ANTISERI, El problema del lenguaje religioso, Cristiandad,Madrid, 1976.
R. CAILLOIS, El hombre y lo sagrado, FCE, México, 1984.
M. ELIADE, Historia de las ideas y creencias religiosas, 4 vols., Cristiandad, Madrid, 1978-1983. ---Tratado de historia de las religiones,
Cristiandad, Madrid, 1981.
A. FIERRO, Sobre la religión, Taurus, Madrid, 1979.
M. FRAIJO (ed.), Filosofía de la religión, Trotta, Madrid, 1994.
J. GOMEZ CAFFARENA (ed.), Religión, Trotta, Madrid, 1993.
J. GOMEZ CAFFARENA y J.M. MARDONES (eds.), Materiales para una filosofía de la religión,
vol.1: Cuestiones epistemológicas, Anthropos, Barcelona, 1992.
vol.2: La tradición analítica, Anthropos, 1992.
vol.3: Estudiar la religión, Anthropos, 1993.
G.W.F. HEGEL, Lecciones sobre filosofía de la religión, 3 vols., Madrid, 1984.
D. HUME, Diálogos sobre la religón natural, Sígueme, Salamanca, 1974. ---Historia natural de la religión, Eudeba, Buenos Aires.
I. KANT, La religión dentro de los límites de la mera razón, Madrid, 1981.
G.E. LESSING, Escritos filosóficos y teológicos, Anthropos, 1990.
J. MARTIN VELASCO, Introducción a la fenomenología de la religión, Cristiandad, Madrid, 1987.
M. MESLIN, Aproximación a una ciencia de las religiones, Cristiandad, Madrid, 1978.
R. OTTO, Lo santo, Alianza, Madrid, 1980.
P. RICOEUR, Finitud y culpabilidad, Taurus, Madrid, 1969. ---Le conflit des interpretations, Seuil, Paris, 1969. ---Du texte à l'action, Seuil,
1986.
E. ROMERALES (ed.), Creencia y racionalidad, Anthropos, Barcelona, 1992.
F.D.E. SCHLEIERMACHER, Sobre la religión, Tecnos, 1990.
SPINOZA, Tratado teológico-político, Alianza, Madrid, 1986.
809. Eastern Philosophy (India)
lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
The tradition: The Vedas and Upanishads. The six orthodox systems: Samkhya, Vedanta, Purva. Mimansa, Vaisheshika and Nyaya.
Shivaism. The heterodoxies: Jainism and Buddhism. Main Buddhist systems: Hinayana and Mahayana. The evolution of Buddhist
doctrines in China and Japan: Zen Buddhism. India and the West: The influence of Indian metaphysics in western philosophy.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
CONZE, E.; Breve historia del budismo, Alianza.
DASGUPTA,S.; A History of Indian Philosophy, 5 vol. , Motilal Banarsidass, Delhi, 1975.
HIRIYANA, M.;Outlines of Indian Philosophy, Blackie & Son Publish., Bombay, 1983.
SADDHATISSA,H.; Introducción al budismo, Alianza.
SEN, K.M.; Hinduísmo, Guadarrama.
SHARMA, CH.;A Critical Survey of Indian Philosophy, Motilal Banarsidass, Delhi, 1987.
VON GLASENAPP, H.; La filosofía de los hindúes, Barral.
Bhagavad Gîtâ (J.Rivière, edit.), Kier, B.Aires, 1980.
DAISAKU IKEDA; Budismo, primer milenio, Madrid, Taurus, 1988.
ELIADE, M.; Patanjali y el Yoga, Paidós, Buenos Aires, 1978.
ELIADE, M.; Yoga, inmortalidad y libertad, La Pléyade, Buenos Aires, 1971.
MAHADEVAN, T.M.P.; Invitación a la filosofía india, México, F.C.E., 1991.
MAILLARD,CH.; El crimen perfecto. Introducción a la estética india, Técnos, Madrid, 1993.
PANIKKAR, R.; El silencio del Buda, Siruela, 1998.
RAJADHYAKSHA; Los seis sistemas de filosofía india, Madrid, Etnos, 1997.
RENOU,L.; El hinduísmo, Eudeba, Buenos Aires, 1973.
TOLA, F. y DRAGONETTI, C.; Filosofía y literatura de la India, Kier, Buenos Aires, 1983.
TOLA,F. y DRAGONETTI, C.; Budismo Mahayana, Kier, Buenos Aires, 1980.
810. Philosophy of Technology
lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Traditions in philosophy of technology. Techne, technique and technology. Technical phases. Technical conceptions. The characteristics
of modern technology. Science and technology. Historical background: Dessauer, Mumford, Ortega, Heidegger. Technology and
environment. Technological assessment. Alternative technology.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
AA.VV., Filosofía de la tecnología, en Anthropos 94/95 (1989), nº monográfico.
BRAUN, E., Tecnología rebelde, Madrid: Fundesco/Tecnos, 1986.
CARDWELL, D., Historia de la Tecnología, Madrid: Alianza, 1996.
DICKSON, D., Tecnología alternativa, Barcelona: Orbis, 1988.
DURBIN, P.T. (ed), Technology and Contemporary Life, Dordrecht: Reidel, 1988.
DURBIN, P.T. y F. RAPP (eds), Philosophy and Technology. Vol. I, Dordrecht: Reidel, 1983.
DURBIN, P.T. (ed), Philosophy and Technology. Vol. III. Technology and Responsability, Dordrecht: Reidel, 1987.
ELSTER, J., El cambio tecnológico, Barcelona: Gedisa, 1990.
FERRE, F., Philosophy of Technology, Engleewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 1988.
GONZALEZ, M.I., J.A. LOPEZ y J.L. LUJAN, Ciencia, tecnología y sociedad, Madrid: Tecnos, 1996.
GONZALEZ, M.I., J.A. LOPEZ y J.L. LUJAN, Ciencia, tecnología y sociedad. Lecturas seleccionadas. Barcelona: Ariel, 1997.
JONAS, H., El principio de responsabilidad, Barcelona: Herder, 1995.
HABERMAS, J., Ciencia y técnica como ideología, Madrid: Tecnos, 1984.
HEIDEGGER, M., "La pregunta por la técnica", en Epoca de filosofía, 1 (1985), pp. 7-29.
HOTTOIS, G., El paradigma bioético. Una ética para la tecnociencia, Barcelona: Anthropos, 1991.
MARCUSE, H., El hombre unidimensional, Barcelona: Ariel, 1986.
MITCHAM, C., ¿Qué es la filosofía de la tecnología?, Barcelona: Anthropos, 1989.
MITCHAM, C. y A. HUNING (eds), Philosophy and Technology. Vol. II, Dordrecht: Reidel, 1986.
MUMFORD, L., Técnica y civilización, Madrid: Alianza, 1982.
ORTEGA Y GASSET, J., Meditación sobre la técnica, Madrid: Revista de Occidente, 1982.
QUINTANILLA, M.A., Tecnología: un enfoque filosófico, Madrid: Fundesco, 1989.
RAPP, F., Filosofía analítica de la técnica, Buenos Aires: Editorial Alfa, 1981.
SANMARTIN, J.,Tecnología y futuro humano, Barcelona: Anthopos, 1990.
SCHUMACHER, E.F., Lo pequeño es hermoso, Madrid: H. Blume, 1987.
WINNER, L., Tecnología autónoma, Barcelona: G. Gili, 1979. ---La ballena y el reactor, Barcelona: Gedisa, 1987.
2nd Four-month Period
804. Philosophy and Forms of Knowledge
1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
A general approach: Human knowledge and its forms. Philosophy and production: Technological knowledge. Philosophy and art:
Aesthetics. Philosophy and action: Aesthetic knowledge. Philosophy and science: Logical knowledge. Philosophy and faith: Religion,
philosophy and revelation. Philosophy and history: Liberty and its situations. Philosophical methods and history.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
AGUSTIN DE HIPONA: De ordine, Obras de s.Agustín, ed. B.A.C., Madrid, 1969, vol. I, 594 ss.
ARANA: Claves del conocimiento del mundo, 1.Materia y Movimiento, ed. Kronos, Sevilla, 1996.
ARISTOTELES: Etica Nicomáquea, ed.Gredos, Madrid, 1985. ---Tratados de lógica (El Organon), ed. Porrúa, Méjico 1977.
D’ESPAGNAT: En busca de lo real. La visión de un físico, Alianza Ed., Madrid, 1983.
DESCARTES: Discurso del método (varias ediciones).
DESSAUER: Discusión sobre la técnica, ed. Rialp, Madrid, 1964.
FALGUERAS: Crísis y renovación de la metafísica, SPICUM, Málaga, 1997. ---Hombre y destino, Eunsa, Pamplona, 1998.
GORDON SCOTT: Historia y filosofía de las ciencias sociales, ed. Ariel, Barcelona, 1995.
HABERMAS: Ciencia y técnica como ideología, ed. Tecnos, Madrid, 1984.
HEGEL: Introducción a la Estética, ed. Península, Barcelona, 1971. ---Lecciones sobre la filosofía de la Historia universal, ed. Revista de
Occidente, Madrid, 1974.
KANT: Crítica del juicio, ed. Espasa-Calpe, Madrid, 1981.---La fundamentación de la metafísica de las costumbres. Espasa-Calpe, Madrid
1981.
MUMFORD: Técnica y civilización, ed. Alianza, Madrid, 1982.
ORTEGA Y GASSET: Meditación sobre la técnica, ed. Revista de Occidente, Madrid, 1982.
PALACIOS: Filosofía del saber, ed. Gredos, Madrid, 1974.
POLO: Introducción a la filosofía, ed. Eunsa, Pamplona, 1995. ---¿Quién es el hombre?, ed. Rialp, Madrid, 1991. ---Etica. Hacia una versión
moderna de los temas clásicos, Unión Editorial, Madrid, 1996. ---Antropología de la acción directiva, Unión Editorial, Madrid, 1998.
805. Philosophy of the human being
lst cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Conscience and unconsciousness. The division/dissection of the psychic system. The subject: Division or proliferation? The psychic factor:
Medicine or philosophy? Man and the sacred.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
TH. W. ADORNO:”Tres estudios sobre Hegel”. Taurus. Madrid 1974.
J.P. CHANGEUX:”El hombre neuronal”. Espasa Calpe. Madrid 1985.
A. DAMASIO: “El error de Descartes”. Crítica. Barcelona 1996.
J. LACAN: “Acerca de la causalidad psíquica”. Homo Sapiens. Buenos Aires 1978.
---”Las formaciones del inconsciente”. Nueva visión. Buenos Aires 1977
P. RICOEUR: “Individuo e identidad personal”, en A.A.V.V. ---”Sobre el individuo”. Paidós. Barcelona 1990
A.A.V.V.: “Historia de la vida privada”. Volúmenes 4 y 5. Taurus. Madrid 1989
O.RANK: “El doble”. Orion. Buenos Aires1976
S. FREUD: “La descomposición de la personalidad psíquica” en Obras completas, volumen XXII. Amorrortu. Buenos Aires 1993. --"Compendio de Psicoanálisis". Alianza Editorial. L.B. nº539. Madrid. ---“El Yo y el Ello” Alianza Ed.L.B. nº475. Madrid.
M. FOUCAULT: “La verdad y las formas jurídicas. Gedisa. Barcelona 1980. ---“La vida de los hombres infames”. La Piqueta. Madrid 1990
F. NIETZSCHE: “La genealogía de la moral”. Alianza editorial .L.B. nº 356
J.KRISTEVA: “Las nuevas enfermedades del alma”. Cátedra. Madrid 1995
R. CASTEL: “El orden psiquiátrico.” La Piqueta. Madrid 1980
F. CASTEL-R. CASTEL-A.LOVELL: “La sociedad psiquiátrica avanzada”. Anagrama. Barcelona 1980
J.VARELA-F. ALVAREZ URIA: “Las redes de la psicología. Análisis sociológico de los códigos médico-psicológicos”. Ed. Libertarias.
Madrid1986
R. GIRARD: “La violencia y lo sagrado”. Anagrama. Barcelona 1995
807. History of Logic
lst cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Aristotelian logic. Megaric-stoic logic. The scholastic conception of logic. The transition period between scholastics and symbolic logic. The
Boolean period. The logic of Frege. The logic of the Principia Mathematica. Some later developments of the Principia.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ANGELELLI, I. Y D'ORS, A. (eds.): Estudios de historia de la lógica, Eunate, Pamplona, 1990
ARISTOTELES, Tratados de lógica, Ed. Porrúa, S.A., Méjico, 1981
BLANCHÉ, ROBERT, La logique et son histoire, Armand Colin, París, 1970
BOCHENSKI, I.M., Historia de la lógica formal, Gredos, Madrid, 1966
KNEALE, WILLIAM Y MARTHA, El desarrollo de la lógica, Tecnos, Madrid, 1990
LUKASIEWICZ, JAN,. La silogística de Aristóteles desde el punto de vista de la lógica formal moderna, Tecnos, Madrid, 1977
MARITAIN, JACQUES, El orden de los conceptos, Club de Lectores, Buenos Aires, 1976
MATES, B., La lógica de los estoicos, Tecnos, Madrid, 1985
PRIOR, A.N., Historia de la lógica, Tecnos, Madrid, 1976
811. Theories of Space and Time
lst cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Space and time in the works of Aristotle. Time and life in stoicism. Physical space and time: 1. Newton and A. Einstein. The categories of
space and time in the works of I. Kant. Being and time in the works of M. Heidegger. The reality of space and time in the works of X. Zubiri.
Time and creativity in the works of Maria Zambrano. Biological time: The ages of man. The history of time of Stephen Hawking.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ASIN PALACIOS, M.: Aben-házam de Córdoba y su historia crítica de las ideas religiosas. Turner. Madrid, 1984.
ASIN PALACIOS, M.: La escolástica musulmana en la Divina Comedia, Madrid, Hiperion, 1984.
ASIN PALACIOS, M.: Tres estudios sobre pensamiento y mística hispanomusulmana, Madrid, Hiperion 1991.
ASIN PALACIOS, M.: El Islam cristianizado. Estudio del “sufismo” a través de las obras de Abenarabi de Murcia, Madrid, Hiperion, 1981.
ASIN PALACIOS, M.: Salidies y alumbrados, Madrid, Hiperion, 1990.
AVERROES: La Psicología de Averroes. Comentario al libro Sobre el alma de Aristóteles. UNED. Madrid, 1987.
CRUZ HERNANDEZ, M.: Historia del pensamiento en el mundo islámico, 2 vols. Alianza Editorial. Madrid, 1981.
FRAILE, G.: Historia de la Filosofía Española, vol I. B.A.C., Madrid, 1985.
GARCIA GARRIDO, J.L.: La Filosofía de la Educación en Lucio Anneo Séneca. Confed. Española de Cajas de Ahorros. Madrid, 1969.
IBN GABIROL: La "Fons Vitae" (Selección), en Clemente Fernández: Los filósofos medievales. B.A.C., Madrid, 1979.
IBN HAZM: El collar de la paloma. Alianza Editorial. Madrid, 1971.
MAIMONIDES: Guía de perplejos. Editora Nacional. Madrid, 1984.
ZAMBRANO, M.: El pensamiento vivo de Séneca. Cátedra. Madrid, 1987.
812. Bioethics and Ecological Ethics
lst cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Moral philosophy and applied ethics. Bioethics and moral rituals in current medicine. Justice and medical assistance: A right to health?
Moral problems in the doctor-patient relationship and the rights of the sick. Moral aspects of death and euthanasia. Birth control, eugenics
and abortion. The limits of growth and ecological ethics. Moral principles and ecological conscience.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
T. BEAUCHAMP y L.B. MCCULLOUGH, Etica médica, Labor, Barcelona, 1987.
D. BIRNBACHER (Hrgb.), Ökologie und Ethik, Reclam, Stuttgart 1980.
N.BLÁZQUEZ Bioética fundamental. B.A.C. Madrid 1996.
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813. Philosophy of Culture
1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
The keys to co-evolution. Regarding cultural interpretation. Under the effects of modern culture. Culture and social change. Pluralism and
universality.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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814. Eastern Philosophy (China and Japan)
lst cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Confucius and primitive Confucianism. Primitive Taosim. Mo Ti and Motism. Mohism, Sophism and neo-Mohism. Chang Ts6. Buddha and
Buddhism. Main principles of Buddhist philosophy. Neo-Confucianism. Japanese ethnocentrism.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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3rd Year
lst Four-month Period
121. Philosophy of Science I
2nd Cycle; lst Four-month Period; 3.5 Credits,
Science and philosophy of science. Philosophy of science and related disciplines. Historical origin and background of philosophy of science.
The nature of scientific knowledge: The problem of delimitation. The scientific explanation. Initial rationalist proposals for scientific change.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
AYER, A.J. (ed), El positivismo lógico, Madrid: F.C.E., 1981.
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ECHEVERRIA, J., Introducción a la metodología de la ciencia, Madrid: Cátedra, 1999.
FEYERABEND, P., Tratado contra el método, Madrid: Tecnos, 1981.
HEMPEL, C.G., Filosofía de la ciencia natural, Madrid: Alianza, 1984.
KUHN, T.S., La estructura de las revoluciones científicas, Madrid: F.C.E., 1981.
LAKATOS, I., La metodología de los programas de investigación científica, Madrid: Alianza, 1983.
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LOSEE, J., Introducción histórica a la filosofía de la ciencia, Madrid: Alianza, 1985.
NAGEL, E., La estructura de la ciencia, Barcelona: Paidós, 1981.
NEWTON-SMITH, W.H., La racionalidad de la ciencia, Barcelona: Paidós, 1987.
POPPER, K.R., La lógica de la investigación científica, Madrid: Tecnos, 1982. ---Conjeturas y refutaciones, Barcelona: Paidós, 1983.
RIVADULLA, A., Filosofía actual de la ciencia, Madrid: Tecnos, 1989.
STEGMÜLLER, W., Teoría y experiencia, Barcelona: Ariel, 1979. ---Estructura y dinámica de teorías, Barcelona: Ariel, 1983.
SUPPE, F. (ed), La estructura de las teorías científicas, Madrid: Ed. Nacional, 1979.
TOULMIN, S., La comprensión humana, Madrid: Alianza, 1977.
WARTOFSKY, M.W., Introducción a la filosofía de la ciencia, Madrid: Alianza, 1983.
ZIMAN, J., Introducción al estudio de la ciencia, Barcelona: Ariel, 1986.
122. Metaphysics I
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Introduction: Human metaphysics. Being and to be. The being as a being. The act of being. The personal act of being.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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J. SEIFERT, Essere e persona, Milán 1989.
123. Political Philosophy I
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
A normative approach. The interdisciplinary problem. A historiography of political thought. Political conceptions. Political models of the
ancient world. The republican experience of Rome. The medieval political paradigm. Regarding modem political concision. The contractual
tradition (Hobbes, Locke, Rousseau, Kant). The liberal revolutions of the 18th century.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARANGUREN, J. L. L., Obras completas, vol. 3: Etica y sociedad. Madrid: Trotta, 1995.
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postmodernidad y democracia. Madrid, Trotta, 1996.
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124. The Athenian School
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
The origin of the Athenian School. The meaning of Socratic philosophy in the context of Greek philosophy. Plato. Aristotle. The pursuit of
Athenian philosophy.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
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AUBENQUE, P.: El problema del ser en Aristóteles. Taurus, Madrid 1981.
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TOVAR, A: Vida de Sócrates, Revista de occidente Madrid 1947.
RODRIGUEZ ADRADOS: La democracia ateniense, Alianza 1975.
125. Bases of Human Rights I
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
What are human rights? An historical introduction to human rights. Christian sources of the human rights concept. The inheritance of the
French Revolution. The English and American inheritance. The Universal Declaration of Human Rights. The idea of liberty as a basis of
human rights. Human rights derived from liberty. Social rights. Third-generation human rights.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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2nd Four-month Period
126. Philosophy of Science II
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
The “irrationalist” challenge of Kuhn and Feyerabend. The efforts made to restore rationality: Lakatos, Toulmin, Laudan and the semantic
conception. The role of hypotheses in science. Scientific laws and homological universality. Theory conception. The dispute regarding
realism in the interpretation of theories.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
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ECHEVERRIA, J., Introducción a la metodología de la ciencia, Madrid: Cátedra, 1999.
FEYERABEND, P., Tratado contra el método, Madrid: Tecnos, 1981.
HEMPEL, C.G., Filosofía de la ciencia natural, Madrid: Alianza, 1984.
KUHN, T.S., La estructura de las revoluciones científicas, Madrid: F.C.E., 1981.
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LAUDAN, L., El progreso y sus problemas, Madrid: Encuentro, 1986.
LOSEE, J., Introducción histórica a la filosofía de la ciencia, Madrid: Alianza, 1985.
MARTINEZ FREIRE, P. (ed), Filosofía actual de la ciencia, Málaga: Universidad de Málaga, 1998. (Suplemento nº 3 de Contrastes).
NAGEL, E., La estructura de la ciencia, Barcelona: Paidós, 1981.
NEWTON-SMITH, W.H., La racionalidad de la ciencia, Barcelona: Paidós, 1987.
POPPER, K.R., La lógica de la investigación científica, Madrid: Tecnos, 1982.
-- Conjeturas y refutaciones, Barcelona: Paidós, 1983.
RIVADULLA, A., Filosofía actual de la ciencia, Madrid: Tecnos, 1989.
-- Probabilidad e inferencia científica, Barcelona: Anthropos, 1991.
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WARTOFSKY, M.W., Introducción a la filosofía de la ciencia, Madrid: Alianza, 1983.
ZIMAN, J., Introducción al estudio de la ciencia, Barcelona: Ariel, 1986.
127. Metaphysics II
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Preliminary matters. The return to origins: Aristotelian metaphysics. An initial introduction to the pro de philosophies of Aristotle. The
subject of metaphysics.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
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128. Political Philosophy II
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
The nationalist reaction to the Age of Enlightenment. Capitalism and socialism. Liberalism in the 19th and 20th centuries. Liberal
democracy. Pluralism and neo-corporativism. The transformations of the State. Crisis and recuperation of political philosophy in the 20th
century. Neo-contractual theories of justice. Liberalism, communitarism and conservative thought. The 'alternative' policy' From the new
social movements to non-governmental organisations.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
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129. Philosophy of the Late Middle Ages
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
General approach. The problem of defining 'Middle Ages'. Inspiration, meaning and method of medieval philosophy. The great pioneers of
the Late Middle Ages. The great masters of the Late Middle Ages. Medieval crisis and decline.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
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130. Bases of Human Rights II
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
The foundations of human rights. Theories regarding the foundations of human rights. The school of Budapest. Human dignity as a basis of
human rights. The universality of human rights.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
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___ 2001: "El coste de los derechos cívicos y la inversión de la inmigración", en el libro colectivo Derechos humanos y libertades
fundamentales, Universidad de Zaragoza (en preparación).
RUBIO, J. , J.M. ROSALES Y M. TOSCANO 2000: Ciudadanía, nacionalismo y derechos humanos. Madrid: Trotta.
SCHMIDTZ, D. Y R.E. GOODIN 1998: Social welfare and individual responsibility. Cambridge: Cambridge University Press.
SEN, Amartia 1992: Inequality reexamined. Oxford: Clarendon.
SHUTE, Stephen y Susan HURLEY, eds. 1993: On human rigths: the Oxford Amnesty Lectures 1993. New York: Basics Books.
SOLE, Carlota 1995: Discriminación racial en el mercado de trabajo. Madrid: Consejo Económico y Social.
VARCACEL, Amelia 1995: Del miedo a la igualdad. Barcelona: Crítica. ---1997: La política de las mujeres. Madrid: Cátedra.
Elective Modules
lst Four-month Period
815. Irrationalist Trends
2nd cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.
Nietzsche. Freud. Foucault. Beyond reason and modernity. “Neither with nor without you”: criticism against and longing for reason.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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tomo XXII. Amorrortu. Buenos Aires 1993. ---“Las resistencias contra el Psicoanálisis” Alianza ED. L.B. nº 539.
F. WAHL: “¿Fuera de la filosofía o en la filosofía?”
H.L. DREYFUS: “Sobre el ordenamiento de las cosas. El Ser y el Poder en Heidegger y en Foucaulta”.
CH. BOUCHINDHOMME: “Foucault, la moral, la crítica”
Las tres últimas obras en AAVV: “Michael Foucault, filósofo”. Gedisa. Barcelona 1995.
J.F. LYOTARD: “¿Por qué filosofar? Cuatro conferencias”. Paidós. Barcelona 1989
A. y M. MATTERLART: “El carnaval de las imágenes”. Akal. Maadrid 1988.
F. WHALL: “En qué se ha convertido el estructuralismo”
A. CARDIN: “Seducción sin seducción”, ambos artículos en: Los cuadernos del norte. Oviedo. Julio-Agosto 1984.
J. BAUDRILLARD: “Olvidar a Foucault”. Pre-textos. Valencia 1978.
J.F. LYOTARD: “La condición postmoderna”. Cátedra. Madrid 1998
J. DERRIDA: “Márgenes de la filosfía”. Cátedra. Madrid 1998.
G. BENNINGTON-J. DERRIDA: “Jacques Derrida”. Cátedra. Madrid. 1994
G. VATTIMO: “El fin de la modernidad. Nihilismo y hermenéutica en la cultura posmoderna”. Gedisa. Barcelona 1996
CH. NORRIS:”Teoría acrítica. Postmodernismo, intelectuales y la gerra del Golfo”. Cátedra. Madrid 1997. ---¿Qué le ocurre a la
postmodernidad?. La teoría crítica y los límites de la filosfía”. Tecnos. Madrid 1998
J. HABERMAS: “El discurso filosófico de la modernidad”. Taurus. Madrid. 1993.
---“Textos y contextos”. Ariel. Barcelona 1996.
816. Philosophical Semantics
2nd cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.
Gottlob Frege and the theory of the signifier. Rudolf Carnap and logical syntax. The theory of truth by Alfrec Tarski. Late Wittgenstein and his
linguistic proposals. Willard Quine and the new empiricism. Saul Kripke’s semantics. Hilary Putnam: language and the brain.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
Conesa, Francisco y Nubiola, Jaime, Filosofía del lenguaje, Herder, Barcelona, 1999.
De Bustos Guadaño, Eduardo, Filosofía del lenguaje, UNED, Madrid, 1999.
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MUÑIZ RODRIGUEZ, Vicente, Introducción a la filosofía del lenguaje. Problemas ontológicos . Anthropos, Barcelona, 1989.
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NUBIOLA, Jaime, La renovación pragmatista de la filosofía analítica. Una introducción a la filosofía contemporánea del lenguaje , Eunsa,
Pamplona, 1994.
VALDÉS VILLANUEVA, Luis Ml. (editor), La búsqueda del significado , Tecnos, Madrid, 1991
817. Theories of Democracy
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Ancient and modern democracies. Regarding the idea of political democracy. Regarding the civil condition. Democracy and representation.
Citizenship and the scope of rights. Liberal democracy. Democracy and markets. Democracy and transformations of the State.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARBLASTER, Anthony 1992: La democracia. Madrid: Alianza.
BEETHAM, David y Kevin BOYLE 1996: Cuestiones sobre la democracia: conceptos, elementos y principios básicos. Madrid: Proyectos y
Producciones Editoriales Cyan.
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COTARELO, Ramón 1990: En torno a la teoría de la democracia. Madrid: Centro de Estudios Constitucionales.
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GONZALEZ CASANOVA, José Antonio 1980: Teoría del Estado y Derecho constitucional. Barcelona: Vicens Vives.
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HELD, David 1992: Modelos de democracia. Madrid: Alianza.
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LIJPHART, Arend 1987: Las democracias contemporáneas. Un estudio comparativo. Barcelona: Ariel.
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ROSALES, José María 1998: Política cívica: la experiencia de la ciudadanía en la democracia liberal. Madrid: Centro de Estudios Políticos y
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Filosofía.
SARTORI, Giovanni 1988: Teoría de la democracia. Madrid: Alianza, 2 vols.
TOURAINE, Alain 1994: ¿Qué es la democracia? Madrid: Temas de Hoy.
818. Philosophy of Mathematics
2nd Cycle; lst Four-month Period; 3.5 Credits.
The Platonic conception of mathematical ideas. Aristotle and mathematical empiricism. The logical approach of Frege and Russell. The
formalism of Hilberi. The intuitionalism of Brouwer. The problem of change. Current empiricism in mathematics. Mathematics and
computers.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BENACERRAF,P y PUTNAM,H. Philosophy of mathematics. Selected readings, Cambridge University Press, 1983.
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FREGE,G. Fundamentos de la aritmética, Laia, Barcelona, 1972.
FREY,G. La matematización de nuestro universo, G. del Toro, Madrid, 1972.
HEYTING,A. Introducción al intuicionismo, Tecnos, Madrid, 1976.
KÖRNER,S. Introducción a la filosofía de la matemática, Siglo XXI, México, 1967.
LAKATOS,I. Pruebas y refutaciones, Alianza, Madrid, 1978.
LOLLI,G. La máquina y las demostraciones, Alianza, Madrid, 1991.
RUSSELL,B. Los principios de las matemáticas, Espasa-Calpe, Madrid, 1967.
819. German Idealism
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Background of German idealism. The beginnings of German idealism.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
CASSIRER, E.: El problema del conocimiento en la filosofía y ciencia modernas. F.C.E., México 1953; 4 vv.
COLOMER, E.: El pensamiento alemán de Kant a Heidegger , v. II: “El idealismo: Fichte, Schelling y Hegel” . Herder, Barcelona 1986. FL L15/1
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FALGUERAS, I. (ed.): Los comienzos filosóficos de Schelling. Universidad de Málaga, Málaga 1988.
GADAMER, H. G.:La dialéctica de Hegel. Cátedra, Madrid 1981. FL 1HEG/GA
GARCIA MORENTE, M.: La filosofía de Kant. Espasa-Calpe, Madrid 1975.
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HARTMANN, N.: La filosofía del idealismo alemán. Sudamericana, Buenos Aires 1960.
HEGEL, G. W. F.:Diferencia entre los sistemas de filosofía de Fichte y Schelling. Tecnos, Madrid 1990. FL E-10/3. Lecciones sobre la
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HEIDEGGER, M.: La fenomenología del espíritu de Hegel. Alianza, Madrid 1992.
KANT. I.: Los progresos de la metafísica desde Leibniz y Wolff. Tecnos, Madrid 1987.
KAUFMANN, W.: Hegel. Alianza, Madrid 1982. BG1/KAU/heg
POLO, L.: Hegel y el posthegelianismo. Universidad de Piura, Piura 1985. Nominalismo, idealismo y realismo. Eunsa, Pamplona 1997. FL
C-6/1
RÖD, W.: La Filosofía dialéctica moderna. Eunsa, Pamplona 1974.
SCHELLING, F. W. J.: Lecciones muniquesas para la historia de la filosofía moderna. Edinford, Málaga 1993.
820. Political and Social Ideas
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Moral dignity in four ethical principles. Socio-moral problems of genetic engineering. Socio-moral problems in euthanasia. Conscientious
objection and refusal to do military service. Democracy and civil disobedience. Socio-moral problems of Ecoethics and ecological radicalism.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
CHERFAS J., Introducción a la ingeniería genética. Madrid, Alianza, 1984.
DWORKIN R., El dominio de la vida. Barcelona, Ariel, 1993.
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GRACIA, D.: Fundamentos de bioética. Madrid 1989. ---Procedimientos de decisión en ética clínica. Madrid, Eudema, 1991.
MARTIN MATEO R., Bioética y derecho. Barcelona, Ariel, 1987.
RUBIO CARRACEDO J., Etica constructiva y autonomía personal. Madrid, Tecnos, 1992.
SUSANNE C., L' euthanasie. ---Les manipulations génétiques. Bruselas, De Boeck, 1990.
VIDAL M., Bioética. Madrid, Tecnos, 1989. ---Para conocer la objeción de conciencia y la insumisión.
TAYLOR P.W., Respect for Nature. Princeton U.P., 1986.
821. Philosophy of Communication
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Hegel’s dialectics. “I” and “You” in Feuerbach. Being and Being-with in Heidegger and Sartre. Communication philosophy in Karl Jaspers.
Dialogue philosophy tradition. From Buber to Levinas. Intersubjectivity and subjectivity. The social origins of the self in American pragmatism.
K.O. Apel’s transcendental semiotics. Theory of communicative action. Habermas. General theory of information: philosophical issues.
Philosophy and methodology of the sociology of communication.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
APEL, K. O., Transformación de la filosofía, Taurus, Madrid, 1985.
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HEIDEGGER, M., Ser y tiempo, Editorial Universitaria, Santiago de Chile, 1997.
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MACQUAIL, D., Introducción a la teoría de la comunicación social, Paidós, Barcelona, 1983.
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YARCE, J. (ed), Filosofía de la comunicación, Eunsa, Pamplona, 1986.
2nd Four-month Period
822. History of Modern and Contemporary Spanish Philosophy
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
General characteristics of Spanish philosophy and its development stages. The Renaissance in Spain and its main proponents. The
humanism of Luis Vives. Philosophy and mystics: San Juan de la Cruz. Spanish philosophy during the Baroque period: Francisco de
Quevedo. The recognition of the Spanish philosophical tradition: Menendez y Pelayo. Current trends in Spanish philosophy.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARASQUISTAIN: El pensamiento español contemporaneo, B. Aires, Losada, 1963.
ABELLAN: Historia crítica del pensamiento español, Madrid, Espasa-.Calpe, 1979 y ss.
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ROIG: Teoría y crítica del pensamiento latino-americano, México, F.C.E., 1983.
823. Rational Theology
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Introduction: Theology and the problem of God. Cognoscibility of the existence of God. The divine essence.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
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Dios, Madrid 1963, ---Introduzione all’ateismo moderno, Roma 1969, ---Le prove dell’esistenza di Dio, Brescia 1989.
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824. Philosophy and Metatheory of Logic
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Grammar and logical grammar. Quantification and existence. Truth. Reference and modality. Meta-theory of classical enunciative logic.
Meta-theory of classical predicative logic.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
HAACK, S., Filosofía de las lógicas, Cátedra, Madrid
HAMILTON, Lógica para matemáticos, Ed. Paraninfo, Madrid
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HUNTER, G. Metalógica, Ed. Paraninfo, Madrid
QUINE, W. van Orman, Filosofía de la lógica, Alianza editorial, Madrid
825. Epistemology of Human Sciences
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Epistemological problems in the human sciences. Origins of the theorisation of human sciences. J.S. Mill: the search for epistemological
foundations in the human and social sciences. Historicists reaction to positivism. The sociological method according to E. Durkheim. Max
Weber’s comprehensive sociology. The phenomenological analysis of the social world in A. Shütz. The neopositivistic programme for social
research. Main issues of Popper’s philosophy of social sciences. The hermeneutic experience in H.G. Gadamer. Intentionality and
teleological explanation in G.H. von Wright. Structuralism: Levi-Strauss and Foucault. Functionalism and the general theory of systems.
Critical theory of society. Recent questions on human and social sciences epistemology.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
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WINCH, P., Ciencia social y filosofía, Buenos Aires: Amorrortu, 1971.
WRIGHT, G. H. von, Explicación y comprensión, Madrid: Alianza, 1979.
826. Theories of Justice
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Justice: referential virtue in the second half of the 20th century. Justice as equity (Rawls). Justice as title (Nozick). The justice of rights
(Dworkin). Justice on every sphere (Walzer). The market as justice (neo liberalism). Justice and legality. Social justice.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
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ATIENZA, M., Tras la justicia. Barcelona, Ariel, 1993.
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---Problemas de legitimación del capitalismo tardío. Buenos Aires, Amorrortu, 1975.
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WALZER M., Esferas de justicia. ---Moralidad en el ámbito local e internacional. Alianza, 1996.
827. Philosophy of History
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Greece and Rome: Historiography and genesis of historical conscience. History of philosophy in the Age of Enlightenment. Hegel: The
reason of history. The materialist conception of history in the works of Marx. Historical reason in the works of Ortega y Gasset. History as a
process of human training in the works of Xavier Zubiri. People, history and democracy in the works of Maria Zambrano.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
COLLINGWOOD, R.G.: Idea de la Historia. F.C.E., México, 1977.
CHATELET, F.: El nacimiento de la Historia. Siglo XXI, Madrid, 1978.
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ZAMBRANO, M.: Persona y democracia. Anthropos, barcelona, 1985.
4th Year
1st Four-month Period
131. Aesthetics I
2nd cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.
introduction to the notion of representation. Greek mimetic theory. Platonic art censorship. Platonist inversion: Nietzsche’s criticism to
“socratism”. G. Deleuze: settled thought and nomadic thought. Fiction and representation: Aristotle’s Poetics. Theories of imitation. The autoreferentiality of the works of art. H.G. Gadamer: work as auto-representation. MOTHER Dufrene: phenomenology of the aesthetic
experience. Analytical criticism to the notion of representation. A. Danto. N. Goodman.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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TATARKIEWICZ,W.; Historia de seis ideas, Técnos, Madrid, 1987.
132. Current Philosophical Trends I
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
The legacy of Nietzsche and Heidegger. Hermeneutic radicalisation of phenomenology. The hermeneutic paradigm: H.G. Gadamer.
Dialectics and dialogue. Hermeneutic consequences of the linguistic change. Current trends in hermeneutics. Paul Ricoeur.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ABAGNANO, N., (Giovanni Fornero) Historia de la filosofía Vol. IV, 1 y 2. Barcelona: Hora, 1996.
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GADAMER, H.-G., Verdad y método. Salamanca: Sígueme, 1977
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SANTIAGO-GUERVOS, L.E., Gadamer. Madrid: Ediciones del Orto, 1997.
SANTIAGO-GUERVOS, L.E., Tradición, lenguaje y praxis en la hermenéutica de H.-G. Gadamer. Málaga: SPICUM, 1987.
VILLACAÑAS, J.L., Historia de la filosofía contemporánea. Madrid: Akal, 1997.
133. Social Philosophy I
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Weber or Durkheim? Methodological individualism and social holism. On the explanation in social sciences. Rational election and the limits of
the economical focus. Plays co-operation and conflict. Rules and functional roles. Social change and progress.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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P. WINCH, Cencia social y filosofía, Amorrortu, Buenos Aires, 1972.
134. Philosophy of the Mind I
2nd cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.
Brief history and themes of the philosophy of the mind. The problem res cogitants-res extensa in Descartes. Spinoza’s double aspect theory.
Souls and body in Leibnitz. Mind and brains in Henri Bergson. Ryle’s criticism to Descarte’s myth. Mentalism and anti-mentalism in
Wittgenstein.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BUNGE, Mario El problema mente-cerebro, Tecnos, Madrid, 1985.
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PRIEST, Stephen, Teorías y filosofías de la mente , Madrid, Cátedra, 1994.
2nd Four-month Period
135. Aesthetics II
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
The constitution of aesthetics and discipline in modern times. Kantian aesthetics and the architecture of knowledge. Romantic aesthetics:
from Schiller to Hegel. Art as a way of understanding life in Dilthey and Collingwood. Marxist aesthetics. Lukacs, Adorno and Benjamin.
Historiography of art. the origins of the work of art in Heidegger. Semiotics and structuralism. Art and hermeneutics in Gadamer and Ricoeur.
The deconstruction in aesthetics.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ADORNO, Th., Teoría estética, Taurus, Madrid, 1980.
--Filosofía de la nueva música, Sur, Buenos Aires, 1966.
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136. Current Philosophical Trends II
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
post-metaphysical thought and postmodernity. K.O. Apel: the ideal community of communication. Habermas and communicative action.
Poststructuralist philosophy. Philosophy of the “difference” and deconstructionism. Philosophy of the “weak” thought. American
Neopragmatism: Richard Rorty.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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137. Social Philosophy II
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Debate between liberals and community supporters. Civil society and its rivals. Justifications and market failures. Justifications and the limits
of biasing. Nations and nationalisms. Challenges of cultural pluralism.
Teaching Method: Lectures,
Examination Method: Written exam.
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M. WEBER, Economía y sociedad , FCE, México, 1964.
138. Philosophy of the Mind II
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Conductism. Mentalism and popular psychology. Causal theories of the mind: materialism and functionalism- Natural intelligence and artificial
intelligence. the problem mind-brain: facts and hypothesis. Mentalism and cognitive psychology.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BODEN, Margaret A. Inteligencia artificial y hombre natural, Tecnos, Madrid, 1984.
BUNGE, Mario El problema mente-cerebro, Tecnos, Madrid, 1985.
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GRAUBARD, Stephen R. (comp.) El nuevo debate sobre la inteligencia artificial, Gedisa, Barcelona, 1993.
MARTINEZ-FREIRE, Pascual La nueva filosofía de la mente, Gedisa, Barcelona, 1995.
MARTINEZ-FREIRE, Pascual (coord.) Filosofía y ciencias cognitivas, Suplemento nº 3 de Philosophica Malacitana, Málaga, 1995.
MCCORDUCK, Pamela Máquinas que piensan, Tecnos, Madridi, 1991.
YOUNG, J. Z. Filosofía y cerebro, Sirmio, Barcelona, 1992.
139. Modern Rationalism
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Rationalism in the history of modern philosophy: rationalism, empiricism and idealism. Descartes: the method and methodological doubt. God
and intelligibility according to Malebranche. Occasion and freedom. Spinoza’s epistemology. The metaphysics of necessity: Spinoza’s
monism. Anthropology, morals and politics in Spinoza. The metaphysics of possibility: Leibnitz’s modal logic. Monadology. Teodicy and preestablished harmony.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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CORAZON, R.: La ontología y teodicea cartesianas. Univ. Navarra, Pamplona 1996.
DOMINGUEZ, A. (ed.): La ética de Spinoza. Univ. Castilla-La Mancha, Cuenca 1992.
FALGUERAS, I.: La res cogitans en Spinoza. Eunsa, Pamplona 1976.
GONZALEZ, A.L.: El absoluto como causa sui en Spinoza. Univ. Navarra, Pamplona 1991.
Las pruebas del absoluto según Leibniz. Eunsa, Pamplona 1996.
LORDA, F.: Conocer Spinoza y su obra. Dopesa, Madrid 1980.
MATHIEU, V.: Introduzione a Leibniz. Laterza, Bari 1976.
MOLINA, A.: El pensamiento moderno: Descartes. Agora, Málaga 1993.
ORTIZ, J.M.: El origen radical de las cosas. Metafísica leibniziana de la creación. Eunsa, Pamplona 1988.
POLO, L.: Evidencia y realidad en Descartes. Eunsa, Pamplona 1996.
Elective Modules
lst Four-month Period
815. Irrationalist Trends
2nd cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.
Nietzsche. Freud. Foucault. Beyond reason and modernity. “Neither with nor without you”: criticism against and longing for reason.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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M. FOUCAULT: “Nietzsche, la genealogía, la historia”, en “Microfísica del poder”. La Piqueta. Madrid 1978. ---“Nietzsche, Freud, Marx”.
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L. LACAN: “Subversión del sujeto y dialéctica del deseo en el inconsciente freudiano”, en “Escritos 1”. Siglo XXI. México 1972.
J. DOR: “Introducción a la lectura de Lacan. El inconsciente estrucutrado como lenguaje” Gedisa. México 1989.
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F. WAHL: “¿Fuera de la filosofía o en la filosofía?”
H.L. DREYFUS: “Sobre el ordenamiento de las cosas. El Ser y el Poder en Heidegger y en Foucaulta”.
CH. BOUCHINDHOMME: “Foucault, la moral, la crítica”
Las tres últimas obras en AAVV: “Michael Foucault, filósofo”. Gedisa. Barcelona 1995.
J.F. LYOTARD: “¿Por qué filosofar? Cuatro conferencias”. Paidós. Barcelona 1989
A. y M. MATTERLART: “El carnaval de las imágenes”. Akal. Maadrid 1988.
F. WHALL: “En qué se ha convertido el estructuralismo”
A. CARDIN: “Seducción sin seducción”, ambos artículos en: Los cuadernos del norte. Oviedo. Julio-Agosto 1984.
J. BAUDRILLARD: “Olvidar a Foucault”. Pre-textos. Valencia 1978.
J.F. LYOTARD: “La condición postmoderna”. Cátedra. Madrid 1998
J. DERRIDA: “Márgenes de la filosfía”. Cátedra. Madrid 1998.
G. BENNINGTON-J. DERRIDA: “Jacques Derrida”. Cátedra. Madrid. 1994
G. VATTIMO: “El fin de la modernidad. Nihilismo y hermenéutica en la cultura posmoderna”. Gedisa. Barcelona 1996
CH. NORRIS:”Teoría acrítica. Postmodernismo, intelectuales y la gerra del Golfo”. Cátedra. Madrid 1997. ---¿Qué le ocurre a la
postmodernidad?. La teoría crítica y los límites de la filosfía”. Tecnos. Madrid 1998
J. HABERMAS: “El discurso filosófico de la modernidad”. Taurus. Madrid. 1993.
---“Textos y contextos”. Ariel. Barcelona 1996.
816. Philosophical Semantics
2nd cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.
Gottlob Frege and the theory of the signifier. Rudolf Carnap and logical syntax. The theory of truth by Alfrec Tarski. Late Wittgenstein and his
linguistic proposals. Willard Quine and the new empiricism. Saul Kripke’s semantics. Hilary Putnam: language and the brain.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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De Bustos Guadaño, Eduardo, Filosofía del lenguaje, UNED, Madrid, 1999.
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Pamplona, 1994.
VALDÉS VILLANUEVA, Luis Ml. (editor), La búsqueda del significado , Tecnos, Madrid, 1991
817. Theories of Democracy
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Ancient and modem democracies. Regarding the idea of political democracy. Regarding the civil condition. Democracy and representation.
Citizenship and the scope of rights. Liberal democracy. Democracy and markets. Democracy and transformations of the State.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
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BEETHAM, David y Kevin BOYLE 1996: Cuestiones sobre la democracia: conceptos, elementos y principios básicos. Madrid: Proyectos y
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SARTORI, Giovanni 1988: Teoría de la democracia. Madrid: Alianza, 2 vols.
TOURAINE, Alain 1994: ¿Qué es la democracia? Madrid: Temas de Hoy.
818. Philosophy of Mathematics
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
The Platonic conception of mathematical ideas. Aristotle and mathematical empirism. The logical approach of Frege and Russell. The
formalism of Hilbert. The intuitionalism of Brouwer. The problem of change. Current empiricism in mathematics. Mathematics and
computers.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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CAÑON LOYES, C. La matemática: creación y descubrimiento, UPCO, Madrid, 1993.
DAVIS,P. y HERSH,R. Experiencia matemática, Lábor, Barcelona, 1989.
FREGE,G. Fundamentos de la aritmética, Laia, Barcelona, 1972.
FREY,G. La matematización de nuestro universo, G. del Toro, Madrid, 1972.
HEYTING,A. Introducción al intuicionismo, Tecnos, Madrid, 1976.
KÖRNER,S. Introducción a la filosofía de la matemática, Siglo XXI, México, 1967.
LAKATOS,I. Pruebas y refutaciones, Alianza, Madrid, 1978.
LOLLI,G. La máquina y las demostraciones, Alianza, Madrid, 1991.
RUSSELL,B. Los principios de las matemáticas, Espasa-Calpe, Madrid, 1967.
819. German Idealism
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Background of German idealism. The beginnings of German idealism.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
CASSIRER, E.: El problema del conocimiento en la filosofía y ciencia modernas. F.C.E., México 1953; 4 vv.
COLOMER, E.: El pensamiento alemán de Kant a Heidegger , v. II: “El idealismo: Fichte, Schelling y Hegel” . Herder, Barcelona 1986. FL L15/1
DELEUZE, G.: La filosofía crítica de Kant Cátedra, Madrid 1997.
FALGUERAS, I. (ed.): Los comienzos filosóficos de Schelling. Universidad de Málaga, Málaga 1988.
GADAMER, H. G.:La dialéctica de Hegel. Cátedra, Madrid 1981. FL 1HEG/GA
GARCIA MORENTE, M.: La filosofía de Kant. Espasa-Calpe, Madrid 1975.
GUTIERREZ, R.: Schelling. Apuntes biográficos. Edinford, Málaga 1990.
HARTMANN, N.: La filosofía del idealismo alemán. Sudamericana, Buenos Aires 1960.
HEGEL, G. W. F.:Diferencia entre los sistemas de filosofía de Fichte y Schelling. Tecnos, Madrid 1990. FL E-10/3. Lecciones sobre la
historia de la filosofía, v. III. FCE, México 1981. FL 1(091)
HEIDEGGER, M.: La fenomenología del espíritu de Hegel. Alianza, Madrid 1992.
KANT. I.: Los progresos de la metafísica desde Leibniz y Wolff. Tecnos, Madrid 1987.
KAUFMANN, W.: Hegel. Alianza, Madrid 1982. BG1/KAU/heg
POLO, L.: Hegel y el posthegelianismo. Universidad de Piura, Piura 1985. Nominalismo, idealismo y realismo. Eunsa, Pamplona 1997. FL
C-6/1
RÖD, W.: La Filosofía dialéctica moderna. Eunsa, Pamplona 1974.
SCHELLING, F. W. J.: Lecciones muniquesas para la historia de la filosofía moderna. Edinford, Málaga 1993.
820. Political and Social Ideas
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Moral dignity in four ethical principles. Socio-moral problems of genetic engineering. Socio-moral problems in euthanasia. Conscientious
objection and refusal to do military service. Democracy and civil disobedience. Socio-moral problems of Ecoethics and ecological radicalism.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
CHERFAS J., Introducción a la ingeniería genética. Madrid, Alianza, 1984.
DWORKIN R., El dominio de la vida. Barcelona, Ariel, 1993.
GAFO, J. (ed.): Dilemas éticos de la medicina actual. Madrid, UPC,1986. ---¿Hacia un mundo feliz?. Madrid, Atenas, 1987. ---Manipulación genética.
Madrid, UPC, 1988. ---Etica y biotecnología. 1989. ---Etica y ecología. 1991.
GRACIA, D.: Fundamentos de bioética. Madrid 1989. ---Procedimientos de decisión en ética clínica. Madrid, Eudema, 1991.
MARTIN MATEO R., Bioética y derecho. Barcelona, Ariel, 1987.
RUBIO CARRACEDO J., Etica constructiva y autonomía personal. Madrid, Tecnos, 1992.
SUSANNE C., L' euthanasie. ---Les manipulations génétiques. Bruselas, De Boeck, 1990.
VIDAL M., Bioética. Madrid, Tecnos, 1989. ---Para conocer la objeción de conciencia y la insumisión.
TAYLOR P.W., Respect for Nature. Princeton U.P., 1986.
821. Philosophy of Communication
2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.
Hegel’s dialectics. “I” and “You” in Feuerbach. Being and Being-with in Heidegger and Sartre. Communication philosophy in Karl Jaspers.
Dialogue philosophy tradition. From Buber to Levinas. Intersubjectivity and subjectivity. The social origins of the self in American pragmatism.
K.O. Apel’s transcendental semiotics. Theory of communicative action. Habermas. General theory of information: philosophical issues.
Philosophy and methodology of the sociology of communication.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
APEL, K. O., Transformación de la filosofía, Taurus, Madrid, 1985.
BUBER, M., ¿Qué es el hombre?, FCE, México, 1981, Yo y tu, Caparrós, Madrid, 1993.
BADURA, B., Sociología de la comunicación, Ariel, Barcelona, 1979.
DANCE, F. E. X., Teoría de la comunicación humana, Troquel, Buenos Aires, 1973.
ESCARPIT, R., Teoría general de la información y la comunicación, Icaria, Barcelona, 1981.
FEUERBACH, L., La esencia del cristianismo, Trota, Madrid, 1996.
HABERMAS, J., Historia y crítica de la opinión pública, G. Gili, Barcelona, 1982; Teoría de la comunicación humana, Taurus, Madrid, 1987.
HEIDEGGER, M., Ser y tiempo, Editorial Universitaria, Santiago de Chile, 1997.
JASPERS, Filosofía, Revista de Occidente, 1958; La filosofía, FCE, México,1981; Razón y existencia, Nova, Buenos Aires, 1959.
LEVINAS, E., Totalidad e infinito, Sígueme, Salamanca, 1976; De otro modo que ser o más allá de la esencia, Sígueme, Salamanca, 1984.
MACQUAIL, D., Introducción a la teoría de la comunicación social, Paidós, Barcelona, 1983.
MEAD, G. H., Espíritu, persona y sociedad, Paidós,
MORAGAS, M. (ed.), Sociología de la comunicación de masas, G. Gili, Barcelona, 1979.
PASQUALI, A., Comprender la comunicación, Monte Avila Editores, Caracas, 1980.
PROSS, H., La violencia de los símbolos sociales, Anthropos, Barcelona, 1983.
SANCHEZ DE LA YNCERA, I., La mirada reflexiva. Sobre la socialidad y la comunicación, Siglo XXI, Madrid, 1995.
SARTRE, J. P., El ser y la nada, Alianza, Madrid, 1989.
YARCE, J. (ed), Filosofía de la comunicación, Eunsa, Pamplona, 1986.
2nd Four-month Period
822. History of Modern and Contemporary Spanish Philosophy
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
general characteristics of Spanish philosophy and its development stages. The Renaissance in Spain and its main proponents. The
humanism of Luis Vives. Philosophy and mystics: San Juan de la Cruz. Spanish philosophy during the Baroque period: Francisco de
Quevedo. The recognition of the Spanish philosophical tradition: Menendez y Pelayo. Current trends in Spanish philosophy.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARASQUISTAIN: El pensamiento español contemporaneo, B. Aires, Losada, 1963.
ABELLAN: Historia crítica del pensamiento español, Madrid, Espasa-.Calpe, 1979 y ss.
ABELLAN: Panorama de la filosofía española actual. Una situación escandalosa. Madrid, Espasa-Calpe, 1978.
BONILLA Y SAN MARTIN: Historia de la filosofía española, Madrid, 1908-1911.
CARRERAS Y ARTAU: Historia de la filosofía española, Madrid, 1939- 1943.
FRAILE: Historia de la filosofía española, Madrid, BAC, 1971-72.
GUY: Les philosophes espagnoles d’hier et d’aujourd´hui, Toulouse, 1956. Traducción española en Buenos Aires, Losada, 1966.
GUY: La philosophie espagnole,París, P.U.F., 1995.
JIMENEZ MORENO: Prática del saber en filósofos españoles, Barcelona, Anthropos, 1991.
LOPEZ QUINTAS: Filosofía española contemporanea, Madrid, BAC. 1970.
MENENDEZ Y PELAYO: La filosofía española, Madrid, Rialp, 1962.
MIRO QUESADA: Proyecto y realización del filosofar latinoamericano, México, F.C.E., 1981.
ROIG: Teoría y crítica del pensamiento latino-americano, México, F.C.E., 1983.
823. Rational Theology
2nd cycle: 2nd four-month period; 3.5 credits.
Introduction: Theology and the problem of God. Cognoscibility of the existence of God. The divine essence.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
T. ALVIRA, T. MELENDO, La fe y la formación intelectual, pamplona 1979.
M. ARTIGAS, Ciencia y fe. Nuevas perspectivas, Pamplona 1992.
H. BECK, El Dios de los sabios y de los pensadores, Madrid 1968.
F. BRENTANO, Sobre la existencia de Dios, Madrid 1979.
P.E. CHARBONNEAU, El hombre en busca de Dios, Barcelona 1985.
L. CLAVELL, El nombre propio de Dios, Pamplona 1980.
J. COLLINS, God in modern Philosophy, Westport 1978.
G. COTTIER, L'athéisme du jeune Marx. Ses origines hegeliennes, París 1969.
W.L. CRAIG, The cosmological Argument from Plato to Leibniz, Londres 1980.
A. DEL NOCE, Il problema dell’ateismo, Bolonia 1965.
M.C. DOLBY, El hombre es imagen de Dios, Pamplona 1993.
C. FABRO, Dios. Introducción al problema teológico, Madrid 1961, ---Drama del hombre y misterio de Dios, Madrid 1977, ---El problema de
Dios, Madrid 1963, ---Introduzione all’ateismo moderno, Roma 1969, ---Le prove dell’esistenza di Dio, Brescia 1989.
E. FORMENT, El problema de Dios en la metafísica, Barcelona 1986, ---Dios y el hombre, Barcelona 1987.
J. GARCIA LOPEZ, El conocimiento de Dios en Descartes, Pamplona 1976. ---El conocimiento filosófico de Dios, Pamplona 1995.
P. GEACH, Providence and evil, Nueva York 1977.
E. GILSON, Dios y la filosofía, Buenos Aires 1945, ---Elementos de filosofía cristiana, Madrid 1969, ---L’athéisme difficile, París 1979, --Christianisme et philosophie, París 1986.
A.L. GONZALEZ, Teología natural, Pamplona 1995, ---Ser y participación, Pamplona 1995.
W. JAEGER, La teología de los primeros filósofos griegos, Madrid 1982.
S.L. JAKI, The road of science and the ways to God, Chicago 1978, ---Ciencia, fe, cultura, Madrid 1990.
A. LOPEZ QUINTAS, Cuatro filósofos en busca de Dios, Madrid 1989.
T. MELENDO, L. Millán-Puelles, Dignidad: ¿una palabra vacía?, Pamplona 1996.
A. PLANTINGA, God and the other minds, Itaca 1975. ---The ontological argument from St. Anselm to contemporary philosophers, Nueva
York 1965.
V. POSSENTI, Dios y el mal, Madrid 1997.
W.L. ROWE, The cosmological argument, Princenton 1975.
H. SEIDL, Thomas von Aquin. Die Gottesbeweise in der «Summe gegen die Heiden» und der «Summe der Theologie», Hamburgo 1982.
D. SCHELTENS, Contingency and the proof for the existence of God, Toronto 1977.
W. SCHULZ, El Dios de la metafísica moderna, México 1961.
R. VERNEAUX, Lecciones sobre el ateísmo contemporáneo, Madrid 1971.
X. ZUBIRI, Naturaleza, historia, Dios, Madrid 1981, El hombre y Dios, Madrid 1984.
824. Philosophy and Meta-theory of Logic
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Grammar and logical grammar. Quantification and existence. Truth. Reference and modality. Meta-theory of classical enunciative logic.
Meta-theory of classical predicative logic.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
HAACK, S., Filosofía de las lógicas, Cátedra, Madrid
HAMILTON, Lógica para matemáticos, Ed. Paraninfo, Madrid
HIERRO, J., Principios de filosofía del lenguaje, Alianza Universidad Textos, Madrid
HUNTER, G. Metalógica, Ed. Paraninfo, Madrid
QUINE, W. van Orman, Filosofía de la lógica, Alianza editorial, Madrid
825. Epistemology of Human Sciences
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Epistemological problems in the human sciences. Origins of the theorisation of human sciences. J.S. Mill: the search for epistemological
foundations in the human and social sciences. Historicists reaction to positivism. The sociological method according to E. Durkheim. Max
Weber’s comprehensive sociology. The phenomenological analysis of the social world in A. Shütz. The neopositivistic programme for social
research. Main issues of Popper’s philosophy of social sciences. The hermeneutic experience in H.G. Gadamer. Intentionality and
teleological explanation in G.H. von Wright. Structuralism: Levi-Strauss and Foucault. Functionalism and the general theory of systems.
Critical theory of society. Recent questions on human and social sciences epistemology.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ADORNO y otros, La disputa del positivismo en la sociología alemana, Barcelona: Grijalbo, 1973.
AYER, A.J. (ed), El positivismo lógico, Madrid: F.C.E., 1981.
BERTALANFFY, L. von, La Teoría General de Sistemas, Mexico: F.C.E., 1976.
BOLIVAR BOTIA, A., El estructuralismo: de Levi-Strauss a Derrida, Madrid: Cincel, 1985.
CORTINA, A., Crítica y utopía: La Escuela de Francfort, Madrid: Cincel, 1985.
DIEGUEZ, A.J., La teoría de las ciencias morales en J. S. Mill, Málaga: Universidad de Málaga, 1988.
DILTHEY, W., Introducción a las ciencias del espíritu, Madrid: Alianza, 1980.
DURKHEIM, E. Las reglas del método sociológico, Madrid: Alianza, 1988.
ELSTER, J., Tuercas y tornillos: una introducción a los conceptos básicos de las ciencias sociales, Barcelona: Gedisa, 1994.
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GADAMER, H. G., Verdad y método, Salamanca: Sígueme, 1977.
GIBSON, QU., La lógica de la investigación social, Madrid: Tecnos, 1982.
GIDDENS, A. y otros, La teoría social hoy, Madrid: Alianza, 1987.
GINER, S. Historia del pensamento social, Barcelona: Ariel, 1994.
HABERMAS, J., La lógica de las ciencias sociales, Madrid: Tecnos, 1988.
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HORKHEIMER, M. y T. W. ADORNO, Dialéctica del iluminismo, Buenos Aires: Sudamericana, 1987.
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NEURATH, O., Fundamentos de las ciencias sociales, Madrid: Taller Ediciones, 1973.
POPPER, K. R., La miseria del historicismo, Madrid: Alianza, 1973.---La sociedad abierta y sus enemigos, Barcelona: Paidós, 1982.
RICKERT, H., Ciencia cultural y ciencia natural, Madrid: Espasa-Calpe, 1965.
RODRIGUEZ IBAÑEZ, J. E., La perspectiva sociológica, Madrid: Taurus, 1989.
RUBIO CARRACEDO, J., Positivismo, hermenéutica y teoría crítica en las ciencias sociales, Barcelona: Humanitas, 1984.
RUDNER, R. S., Filosofía de la ciencia social, Madrid: Alianza, 1973.
RYAN, A., Metodología de las ciencias sociales, Madrid: Euramérica, 1973. ---(ed), La filosofía de la explicación social, Madrid: F.C.E.,
1976.
SCHÜTZ, A., El problema de la realidad social, Buenos Aires: Amorrortu, 1974.
--- Fenomenología del mundo social, Buenos Aires: Paidós, 1972.
SKINNER, QU., (ed), El retorno de la Gran Teoría en las ciencias humanas, Madrid: Alianza, 1989.
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WINCH, P., Ciencia social y filosofía, Buenos Aires: Amorrortu, 1971.
WRIGHT, G. H. von, Explicación y comprensión, Madrid: Alianza, 1979.
826. Theories of Justice
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Justice: referential virtue in the second half of the 20th century. Justice as equity (Rawls). Justice as title (Nozick). The justice of rights
(Dworkin). Justice on every sphere (Walzer). The market as justice (neo liberalism). Justice and legality. Social justice.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARROW J.K., Social Choice and Justice, Oxford, Blackwell, 1984.
ATIENZA, M., Tras la justicia. Barcelona, Ariel, 1993.
DWORKIN R., Los derechos en serio.
FERNANDEZ E., Teoría de la justicia y derechos humanos. Madrid, Debate, 1987.
GARGARELLA R., Las teorías de la justicia después de Rawls. Barcelona, Paidós, 1999.
GOLDMAN A.H., Justice and Reverse Discrimination. Princeton U.P., 1979.
HAYEK F.A.,Derecho, legislación y libertad. Una nueva formulación de los principios liberales de la justicia y la economía política.Unión Ed.,
Madrid, 1982.
HELLER A., Más allá de la justicia. Barcelona, Críticam 1990.
KERN-MULLER, La justicia, ¿discurso o mercado?. Barcelona, Gedisa,
LUCAS J.R., On justice. Oxford, Clarendom Press, 1980.
MACINTYRE, A., Whosw Justicw? Which rationaly? Notres Dame,1988.
MILLER D., Social Justice. Oxford, Clarendon, 1979.
NOZICK R., Anarchy, State and Utopia. Oxford, Clarendon, 1974.
RAWLS, J., Teoría de la justicia. México, FCE, 1979. ---Justicia como equidad. Madrid, Tecnos, 1987. --- Liberalismo político. Barcelona,
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REIMAN J., Justice and modern moral philosophy. Londres, Yale UP,1990.
SANDEL M., Liberalism and the limits of Justice. New York, CUP, 1982.
HABERMAS J., Escritos sobre moralidad t eticidad. Barcelona, Paidos, 1991.
---Problemas de legitimación del capitalismo tardío. Buenos Aires, Amorrortu, 1975.
RUBIO CARRACEDO J., Paradigmas de la política. Barcelona, Anthropos, 1990.
--- Etica constructiva y autonomía personal. Madrid, Tecnos, 1994.
Van PARIJJ, ¿Qué es una sociedad justa?Barcelona, Ariel, 1993.
WALZER M., Esferas de justicia. ---Moralidad en el ámbito local e internacional. Alianza, 1996.
827. Philosophy of History
2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.
Greece and Rome: Historiography and genesis of historical conscience. History of philosophy in the Age of Enlightenment. Hegel: The
reason of history. The materialist conception of history in the works of Marx. Historical reason in the works of Ortega y Gasset. History as a
process of human training in the works of Xavier Zubiri. People, history and democracy in the works of Maria Zambrano.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
COLLINGWOOD, R.G.: Idea de la Historia. F.C.E., México, 1977.
CHATELET, F.: El nacimiento de la Historia. Siglo XXI, Madrid, 1978.
SAN AGUSTIN: La ciudad de Dios. BAC, Madrid, 1977.
ORTEGA MUÑOZ, J.F.: Derecho, Estado e Historia en Agustín de Hipona. Universidad de Málaga, Málaga, 1982.
VICO, G.: Principios de una ciencia nueva. F.C.E., México, 1978.
VOLTAIRE: Filosofía de la historia. Tecnos, Madrid, 1990.
KANT, I.: Filosofía de la historia. F.C.E., México, 1978.
HEGEL, J.G.F.: Filosofía de la Historia Universal. Buenos Aires, 1946.
MARX, C.: La ideología alemana. Grijalbo, Barcelona, 1972.
ORTEGA Y GASSET, J.: Sobre la razón histórica. Obras Completas, vol. XII, Alianza, 1983.
ZUBIRI, X.: Estructura dinámica de la realidad. Alianza, Madrid, 1989.
ZAMBRANO, M.: Persona y democracia. Anthropos, barcelona, 1985.
BA in Translation and Interpretation
First Cycle/First Year:
CODE
Annual
102
103
1st Four-month Period
101
MODULE
- Spanish Language
- General Linguistics
MODULE
- Documentation Applied to Translation
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
9.5
9.5
12
12
ECTS CREDITS
5
UMA CREDITS
6
And one of the following two options, to be chosen by students depending on the foreign language they wish to study:
French
(All lectures will be given in French)
ECTS CREDITS
MODULE
Annual
104
- French I
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
9.5
12
2nd Four-month Period
105
ECTS CREDITS
5
UMA CREDITS
6
English
(All lectures will be given in English)
CODE
MODULE
Annual
106
- English I
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
9.5
12
2nd Four-month Period
107
ECTS CREDITS
5
UMA CREDITS
6
MODULE
- French Civilisation
MODULE
- English Civilisation
And one of the following modules, to be chosen by students depending on the second foreign language they wish to study, whilst taking
into account that the said language must not coincide with the first foreign language:
CODE
Annual
108
109
110
111
112
113
MODULE
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
- German I
- Arabic I
- French I
- Greek I
- English I
- Italian I
14.5
14.5
14.5
14.5
14.5
14.5
18
18
18
18
18
18
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
5
6
ECTS CREDITS
7
9
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
9.5
9.5
12
12
ECTS CREDITS
7
UMA CREDITS
9
And “Free Configuration Credits”.
Second Year:
CODE
1st Four-month Period
202
2nd Four-month Period
201
MODULE
- Linguistics Applied to Translation
MODULE
- Bases of Translation Theory and Practice
And one of the following options, which must coincide with the first foreign language studied in the first year:
French
(All lectures will be given in French)
CODE
MODULE
Annual
203
- French II
205
- General Translation: French/Spanish – Spanish/French
1st Four-month Period
204
MODULE
- Text Analysis and French Composition
English
(All lectures will be given in English)
CODE
MODULE
Annual
206
- English II
208
- General Translation: English/Spanish – Spanish/English
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
9.5
9.5
12
12
ECTS CREDITS
7
UMA CREDITS
9
German
(All lectures will be given in German)
CODE
MODULE
Annual
209
- German II
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
12
15
2nd Four-month Period
210
ECTS CREDITS
5
UMA CREDITS
6
Arabic
(All lectures will be given in Arabic)
CODE
MODULE
Annual
211
- Arabic II
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
12
15
2nd Four-month Period
212
ECTS CREDITS
5
UMA CREDITS
6
French
(All lectures will be given in French)
CODE
MODULE
Annual
213
- French II
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
12
15
2nd Four-month Period
214
ECTS CREDITS
5
UMA CREDITS
6
Greek
(All lectures will be given in Greek)
CODE
MODULE
Annual
217
- Greek II
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
12
15
2nd Four-month Period
218
ECTS CREDITS
5
UMA CREDITS
6
English
(All lectures will be given in English)
CODE
MODULE
Annual
215
- English II
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
12
15
2nd Four-month Period
216
ECTS CREDITS
5
UMA CREDITS
6
Italian
(All lectures will be given in Italian)
CODE
MODULE
Annual
219
- Italian II
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
12
15
2nd Four-month Period
220
ECTS CREDITS
5
UMA CREDITS
6
1st Four-month Period
207
MODULE
- Text Analysis and English Composition
And one of the following six options, which must coincide with the second language studied in the first year:
MODULE
- German Civilisation
MODULE
- Arab Civilisation
MODULE
- French Civilisation
MODULE
- Greek Civilisation
MODULE
- English Civilisation
MODULE
- Italian Civilisation
And “Free Configuration Credits”.
Second Cycle/Third Year:
CODE
MODULE
Annual
301
- Terminology
2nd Four-month Period
302
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
7
9
5
6
- Computer Science Applied to Translation
And two elective modules to be chosen by students from the following:
Elective Modules:
UMA CREDITS
901
904
905
MODULE
- Bases of Public Law
- Psychology
- Sociology
ECTS CREDITS
5
5
5
UMA CREDITS
6
6
6
2nd Four-month Period
902
903
MODULE
- Economics
- Contemporary History
ECTS CREDITS
5
5
UMA CREDITS
6
6
And one of the following two options, which must coincide with the first language studied during the first cycle:
French
(All lectures will be given in French)
CODE
MODULE
Annual
303
- Consecutive Interpretation Techniques Applied to French
304
- Specialised Translation: French/Spanish - Spanish/French: Legal and
Socio-economic Texts
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
9.5
9.5
12
12
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
9.5
9.5
12
12
German
(All lectures will be given in German)
CODE
MODULE
1st Four-month Period
307
- General Translation: German/Spanish
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
8
10
2nd Four-month Period
308
ECTS CREDITS
4
UMA CREDITS
5
Arabic
(All lectures will be given in Arabic)
CODE
MODULE
1st Four-month Period
309
- General Translation: Arabic/Spanish
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
8
10
2nd Four-month Period
310
MODULE
- General Translation: Spanish/Arabic
ECTS CREDITS
4
UMA CREDITS
5
French
(All lectures will be given in French)
CODE
MODULE
1st Four-month Period
311
- General Translation: French/Spanish
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
8
10
2nd Four-month Period
312
ECTS CREDITS
4
UMA CREDITS
5
English
(All lectures will be given in English)
CODE
MODULE
Annual
305
- Consecutive Interpretation Techniques Applied to English
306
- Specialised Translation: English/Spanish - Spanish/English: Legal and
Socio-economic Texts
And one of the following six options, which must coincide with the second language studied during the first cycle:
MODULE
- General Translation: Spanish/German
MODULE
- General Translation: Spanish/French
English
(All lectures will be given in English)
CODE
MODULE
1st Four-month Period
313
- General Translation: English/Spanish
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
8
10
2nd Four-month Period
314
ECTS CREDITS
4
UMA CREDITS
5
Italian
(All lectures will be given in Italian)
CODE
MODULE
1st Four-month Period
315
- General Translation: Italian/Spanish
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
8
10
2nd Four-month Period
316
MODULE
- General Translation: Spanish/Italian
ECTS CREDITS
4
UMA CREDITS
5
Greek
(All lectures will be given in Greek)
CODE
MODULE
1st Four-month Period
317
- General Translation: Greek/Spanish
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
8
10
2nd Four-month Period
318
ECTS CREDITS
4
UMA CREDITS
5
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
7
9
ECTS CREDITS
7
UMA CREDITS
9
MODULE
- General Translation: Spanish/English
MODULE
- General Translation: Spanish/Greek
And “Free Configuration Credits”.
Fourth Year:
CODE
Annual
402
2nd Four-month Period
401
MODULE
- International Relations
MODULE
- Normative Grammar
And two elective modules to be chosen by students from the following, whilst taking into account that they must not coincide with those
chosen in the third year:
Elective Modules:
1st Four-month Period
901
904
905
906
MODULE
- Bases of Public Law
- Psychology
- Sociology
- Processing Natural Language
ECTS CREDITS
5
5
5
5
UMA CREDITS
6
6
6
6
2nd Four-month Period
902
903
907
908
MODULE
- Economics
- Contemporary History
- Translation of French Literature
- Translation of English Literature
ECTS CREDITS
5
5
5
5
UMA CREDITS
6
6
6
6
And one of the following six options, which must coincide with the first language studied during the first cycle:
French
(All lectures will be given in French)
CODE
MODULE
Annual
403
- Simultaneous Interpretation techniques Applied to French
404
- Specialised Translation: French/Spanish - Spanish/French: Scientific and
Technical Texts
English
(All lectures will be given in English)
CODE
MODULE
Annual
405
- Simultaneous Interpretation techniques Applied to English
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
9.5
9.5
12
12
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
9.5
12
406
- Specialised Translation: French/Spanish - Spanish/English: Scientific and
Technical Texts
9.5
12
German
(All lectures will be given in German)
CODE
MODULE
1st Four-month Period
407
- Specialised Translation German/Spanish - Spanish/German
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
7
9
Arabic
(All lectures will be given in Arabic)
CODE
MODULE
1st Four-month Period
408
- Specialised Translation Arabic/Spanish – Spanish/Arabic
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
7
9
French
(All lectures will be given in French)
CODE
MODULE
1st Four-month Period
409
- Specialised Translation French/Spanish - Spanish/French
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
7
9
English
(All lectures will be given in English)
CODE
MODULE
1st Four-month Period
410
- Specialised Translation English/Spanish - Spanish/English
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
7
9
Greek
(All lectures will be given in Greek)
CODE
MODULE
1st Four-month Period
412
- Specialised Translation Greek/Spanish - Spanish/Greek
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
7
9
Italian
(All lectures will be given in Italian)
ECTS CREDITS
MODULE
1st Four-month Period
413
- Specialised Translation Italian/Spanish - Spanish/Italian
ECTS CREDITS
UMA CREDITS
7
9
And one of the following six options, which must coincide with the second language studied during the first cycle:
And “Free Configuration Credits”.
Module Descriptions
1st Year
Annual
102. Spanish
1st cycle; annual; 9.5 credits.
Introduction:
The concept of Spanish language. The phonic, morphosyntactical, lexical, semantic and textual level.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALARCOS,E., Estudios de gramática funcional del español, Madrid, 1978.
---Fonología española, Madrid, 1974. ---Gramática de la lengua española, Madrid, 1994.
ALCINA, J.-BLECUA, J.M., Gramática española, Barcelona 1982.
ALVAR EZQUERRA, M., Formación de palabras en español, Madrid, 1994.
BOSQUE, I., Las categorías gramaticales, Madrid, 1989.
GILI GAYA, S., Curso superior de sintaxis española, Barcelona 1990.
HERNANDEZ ALONSO, C., Gramática funcional del español, Madrid 1984.
LIMIQUIZ,V. El enunciado textual, Barcelona, 1994
MUÑOZ MARTIN, , R. Lingúistica para traducir. Barcelona, 1995.
QUILIS, A.- FERNANDEZ, J., Curso de fonética y fonología española, Madrid, 1975.
RAE, Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Madrid, 1975.
ROJO, G., Cláusulas y oraciones, Santiago de Compostela, 1978.
SECO., M. Gramática esencial del español, Madrid, 1986
103. General Linguistics
1st cycle; annual; 9.5 credits.
The concept of general linguistics. Research goals. Structuralism. Generative grammar. Textual and pragmatic linguistics.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ADRADOS, F., Lingüística estructural, Madrid 1969.
BEGRAUNDE, R.A., DRESSLER, W.V., Introducción a la lingüística del texto. Barcelona, 1997.
BENVENISTE, E., Problemas de Lingüística General , Madrid 1971 y 1977.
BLOOMFIELD, L., El lenguaje, Madrid 1984.
BÜHLER, K., Teoría del lenguaje, Madrid 1950.
CALVO, J. Introducción a la pragmática española. Madrid 1994
CHOMSKY, N., Estructuras sintácticas, México 1974. ---Aspectos de la teoría de la sintaxis, Madrid 1981. ---La nueva sintaxis. Teoría de la
rección y el ligamento. Barcelona 1988.
COSERIU, E., Teoría del lenguaje y Lingüística General, Madrid 1973. ---Sincronía, diacronía e historia, Madrid, 1978. ---Principios de
semántica estructural, Madrid 1977. Lecciones de Lingüística General, Madrid 1981. ---Competencia lingüística, Madrid 1992.
ESCANDELL, Mª V. Introducción a la pragmática, Barcelona, 1993.
KOERNER, E.F.K, Ferdinand de Saussure. Génesis y evolución de su pensamiento en el marco de la lingüística occidental. Contribución a
la historia y la teoría lingüística. Madrid 1982.
LEROY, M., Las grandes corrientes de la lingüística, Madrid 1974.
LEVINSON, S.C., Pragmática, Barcelona 1989
MARTINEZ CELDRAN, E., Bases para el estudio del lenguaje, Barcelona, 1995.
MARTINET, A., El lenguaje desde el punto de vista funcional, Madrid 1971.
MORENO FERNANDEZ, F., Principios de sociolingüística y sociología del lenguaje, Barcelona, 1998.
MUÑOZ MARTIN, R., Lingüística para traducir, Barcelona, 1995.
NEWMEYER, F.J., El primer cuarto de siglo de la gramática generativo-transformatoria (1955-1980). Madrid 1982.
REYES, G., Pragmática lingüística, Barcelona 1991.
SAUSSURE, F., Curso de Lingüística General , Madrid 1981.
SCHLIEBEN-LANGE, B., La pragmática lingüística, Madrid 1987.
TUSON, J., Aproximación a la historia de la lingüística, Barcelona, 1982.
1st Four-month Period
101. Documentation Applied to Translation
lst cycle; lst four-month period; 5 credits.
An introduction to documentation. Information sources used in translation. Documental research in the translation process. Technological
development of documentation.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BUONOCORE, D. Diccionario de bibliotecología. Buenos Aires: Myramar, 1976.
CARRIZO, G., IRUETA-GOYENA, P. y LOPEZ DE QUINTANA, E. Manual de Fuentes de Información. Madrid: Confederación Española de
Gremios y Asociaciones de Liberos, 1994.
COLL-VINENT, R. y BERNAL CRUZ, F.J. Curso de Documentación: Asistido por ordenador. Madrid: Dossat, 1993.
CORDÓN GARCÍA, J.A., LÓPEZ LUCAS, J. Y VAQUERO PULIDO, R. Manual de búsqueda documental y práctica bibliográfica. Madrid:
Pirámide, 1999.
HAHN, H. Internet: Manual de referencia. Madrid: MacGraw-Hill, 1998.
INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARIZATION. Documentation and Information. Ginebra: ISO, 1988. Standards Handbook,
1.
LOPEZ YEPES, J. (comp.) Fundamentos de Información y Documentación. Madrid: Pirámide, 1996.
MARTÍN VEGA, A. Fuentes de información general. Gijón: Trea, 1995.
PALOMARES PERRAUT, R. Recursos documentales para el estudio de la traducción. Málaga: Universidad, 2000.
PINTO MOLINA, M. Análisis documental: Fundamentos y Procedimientos. 2ª ed.rev.aum. Madrid: EUDEMA, 1993.
SANTOS GARCÍA, G. HTML :iniciación y referencia D.L. 1997.
SLYPE, G.Van. Los lenguajes documentales de indización: concepción, construcción y utilización de los sistemas documentales. Madrid:
Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1991.
TORRES RAMIREZ, I. (coord) Las fuentes de información. Estudios teórico-prácticos. Madrid: Síntesis, 1998.
French
Annual
104. French I
1st cycle; annual; 9.5 credits.
A revision of basic French grammar.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
YLLERA, A. Fonética y Fonología francesas. UNED, Madrid, 1991
BLED, E. y BLED O.: Orthographe. Guide pratique. Hachette, París, 1993.
GREVISSE, M.: Dictées francaises. Duculot. Gembloux, 1973. ---Le Bon Usage. Gembloux, Duculot, 1975. ---Noveaux exercices francais.
Duculot, París-Gembloux 1977. ---Savoir accorder le participe passé. Règles, exercices et corrigés. Duculot, Parí-Gembloux, 1983. ---Quelle
préposition? Duculot, París-Gembloux, 1983..
BERARD, E. y LAVENNE CH. Grammaire utile du francais. Hatier/Didier, Paris 1991
BRIET,H. Savoir accorder le verbe. Duculot. Paris 1993
CALLAMAND, M. Grammire vivante du francais. Larousse, 1989.
DELATOUR, Y. et alii Grammaire. 350 exercices. Niveau superieur I et II. Hachette, Paris 1987.
CHARLES, R.et STEELANDT, S., Le vocabulaire francais para la pratique. Nathan, Paris, 1993
GARCIA PELAYO y GROS, R. y TESTAS, J., Gran Diccionario Español-francés, Francais -espagnol. Larousse, Paris 1993. Dictionnaire de
l"Académie Francaise. Hachette. Paris, 1986
ROBERT, P., Dictionaire alphabétique et analogique de la langue francaise. Le Petit Robert 1. Soc. Nouveau Littré.
ORTEGA,E.y ECHEVERRIA. E. Enseñanza de lenguas, traducción e interpretación (Francés -español) Univ. de Málaga, 1996.
2nd Four-month Period
105. French Civilisation
lst cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Physical, economic and human geography. Modern-day civilisation.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
MICHAUD, G. y TORRES, G. Le Nouveau guide de France, Paris, Hachette, 1982.
GUNTEN, B. de, MARTIN. A., NIOGRET, M., Les Institutions de la France, Paris, Nathan, 1986.
LABRUN E, G. La Géographie de la France, Paris,Nathan, 1986.
THOROVAL, J., Les grandes étapes de la civilisation française, Paris, Bordas, 1978.
LABRUNE, G. y TOUTAIN, G., L'Histoire de France, Paris,Nathan, 1986
MAUCHAMP, N., La France de toujours. Civilisation, Paris,Clé International, 1987.
LIBROS DE CONSULTA
MARLANDAIN, REBOUILLET, VERDOL, Rendez-vous en France, Paris, Hachette, 1987
PUCHEU, R., Les Francais vus par la presse, Paris, Hachette, 1984
QUENELLE, G., TOURNAIRE, J. La France dans votre poche, Bourges, Hatier, 1985.
English
Annual
106. English I
l st Cycle; annual; 9.5 Credits.
Phonological competence. Grammatical competence.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BOWERS, R. G. Talking about Grammar. Harlow: Longman, 1987.
CELCE-MURCIA, M. y LARSEN-FREEMAN, D. The Grammar Book. Cambridge. Ms.: Newbury Press, 1984.
CHAMBERLIN, D, y WHITE, G. Advanced English for Translation, Cambrigde UP, 1993
COLLINS COBUILD English Grammar. Londres: Collins, 1990.
COLLINS COBUILD English Usage. Londres: Collins, 1993.
CRUZ, J. DE LA y TRAINOR, P. Gramática inglesa. Madrid: Cátedra, 1989.
EASTWOOD, J. Oxford Practice Grammar, Oxford UP, 1994
FOWLER W. S. The Right Word. Walton-On-Thames: Nelson 1987.
GREENBAUM, S. y QUIRK, R. A Student's Grammar of English. Harlow: Longman, 1990.
HUDDLESTON, R. English Grammar: An Outline. Cambridge UP: 1988.
LEECH, G. & SVARTVIK, J. A Communicative Grammar of English. Harlow: Longman, 1991.
JARMAN, B. G. y RUSSELL, R., eds. Diccionario Oxford Español Inglés, Inglés-Español. Oxford UP, 1994.
O'CONNOR, J. D. & FLETCHER, C. Sounds English (A Pronunciation Practice Book). Harlow: Longman, 1989.
McCARTHY, M, Y O'DELL F. English Vocabulary in Use. Cambrigde UP 1995
ROACH, P. English Phonetics and Phonology: A Practical Course. Cambridge UP: 1991.
SHAW, K. Collins Cobuild English Grammar. Londres: Collins, 1991.
WELLMAN, G. The Heinemann English Wordbuilder. Oxford: Heinemann, 1991.
2nd Four-month Period
107. English Civilisation
1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Physical, economic and human geography. Modern-day civilisation..
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
Anuario Britain 1992 (An Official Handbook), Londres, Hmso, 1993.
BROMHEAD, P., Life In Modern Britain, Londres, Longman, 1991, 7ª Ed.
FORMAN, F. N., Mastering British Politics, Londres Mcmillan, 1991, 2ª Ed.
FRIEBEL, I. Y HÄNDEL, H., Britain-Usa: A Survey In Keywords, Verlag Moritz Diesterweg, Frankfurt Am Main, 1991.
KAVANAGH, Dennis, British Politics. Continuities And Change, Oxford, Oup, 1990, 2ª Ed.
MCDOWALL, David, An Illustrated History Of Britain, Londres, Longman, 1989.
ROOM, Adrian, A Dictionary Of Britain, Oxford, Oup, 1986.
Elective Modules
Annual
108. German I
1st Cycle; annual; 14.5 Credits.
A revision of basis German grammar.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
Manuals.-Themen Neu I y II, Varios Autores, Municha, Huber, 19998.
Dictionaries.-Woerterbuch der spanischen und deutschen Sprachen. Slaby-Grossmann. Brandstetter Verlag.
-Deutsch/Spanisch Woerterbuch. Langenscheidt.
Grammar Books.-Dreyer-Schmitt, Lehr-und ünbungsbuch der deutschen Grammatik. Verlag für Deutsch
-Deutsch 2000, Grammatik der modernen deutschen Umgangs-sprache. Renate Lescher, Marx Hueber Verlag.
-Deutsch 2000, Gramática del alemán contemporáneo, traducido y corregido por Bernhard Lechner y Roser Rull de Lechner. Marx Hueber.
-DUDEN, Grammatik der deutschen Gegenwartssprache, Duden Band 4. Bibliographisches Institut, Mannheim.
-Griesbach, Deutsche Grammatik im Uerberblick. Tabellen. Deutsch fuer Fortgeschrittene. Max Hueber Verlag.
-Schulz, Griesbach, Grammatik der deutschen Sprache.
109. Arabic I
1st cycle; annual; 14.5 credits.
General introductory themes. A description of Arab grammar. Morphophonology. Morphosyntax. Speech. Lexicon.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
HAMPARZOUMIAM, A. (s.d.): Cuaderno de caligrafía árabe. Málaga.
MUÑOZ, R.: Caligrafía árabe.
CORRIENTE, F. (1984, 3a. ed.): Gramática árabe, Madrid.: IHAC.
HAYWOOD, J.A. y H.M. Nahmad (1992): Nueva gramática árabe, Madrid
PARADELA ALONSO, N. (1998): Manual de sintaxix árabe, Universidad Autónoma de Madrid.
RIOSALIDO, J. (1985, 2a. ed.): Tesoro de reglas: gramática árabe comentada. Madrid.
REIG, D. (1982): Al fil wa-fil. Kitab al tasrif. París: Maisonneuve-Larose.
LABARTA, A (1984): Vocabulario básico árabe-español. Córdoba.
AA.VV. (1980): Durus fi-l-'arabiyya. (Linguaphone). London.
WIGHTWICK, J., AND MAHMOUD Gaafar (1992): Mastering arabic, London.
DEHEUVELS, L.: Manuel d'e arabe moderne. Inalco-Langues.
110. French I
lst cycle; annual; 14.5 credits.
A revision of basis French grammar.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
CANTERA, J. Y de VICENTE, E. Gramática francesa, Cátedra, Madrid, 1993
DESMET et Alii, Grammaire du français de base, Didier-Hatier, Paris, 1981
Dictionnaire moderne Français-Espagnol, Larousse
GRÉVISSE, M., Le Bon usage, Duculot, Paris, 1988. ---L'Art de conjuger, Le Bescherelle 1, Hatier, Paris, 1990
ORTEGA ARJONILLA Y MAUGER, G., Grammaire pratique du français d'aujourd'hui. Langue parlée, langue écrite, Hachette, Paris, 1968
WAGNER, R.L. et PINCHON, J., Grammaire du français classique et moderne, Hachette, Paris, 1962
WEINRICH, H., Grammaire textuelle du français, Didier-Hatier, Paris, 1989
111. Greek I
1st cycle; annual; 14.5 credits.
Preliminary themes. A description of the Greek language. Lexical formation and semantic characteristics. Styles and idioms. The
kazarevusa.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BABINIOTIS, Y.: Lexicó tis neas elinikís glosas, Atenas, Kentro lexicoloyías, 1998.
BUZULAKU, P. y otros: Diccionario griego moderno-español/español-griego moderno, Madrid, D. Libro, 1996.
CRIARAS, E.: Lexicó tis sínjronis elinikís dimotikís glosas, Atenas, Ecdotikí Acinón, 1995.
DIMITRA, D. y PAPAJIMONA, M.: Elinicá Tora 1+1, Atenas, Nostos, 1992
HOLTON, D., P. MACKRIDGE, P. y I. PHILIPPAKI-WARBURTON: Greek Comprehensive Grammar of the Modern Langage, Londres,
Routledge, 1997.
IORDANIDU, A.: Ta rímata tis neas elinkís, Atenas, Patakis, 1992.
MANDESON, A.: Telio elinogalikó lexicó, Atenas, Diagoras, 1972.
MANDESON, A.: Telio galoelinicó lexicó, Atenas, Diagoras, 1972.
MOLEAS, W.: The Development of the Greek Language, Bristol, Bristol Classical Press, 1989.
PENGUIN HELLENEWS-PAIDIA: Angloelinicón lexicón, Atenas, Penguin Hellenews- Paidia, 1975.
STAVROPULOS, D. N.: Oxford Greek-English Learner's Diccionary, Oxford, Oxford University Press, 1988.
TSARTSANOS, A.: Neoelinkí síndaxix (tis kinís dimotikís), Salónica, Ecdosis Adelfón Kiriakidi, 1989.
TEGOPULOS-FITRAKIS: Elinicó Lexicó, Atenas, Armonía, 1990.
TRIANTAFILIDIS, M.: Neoelinikí Gramatikí, Atenas, 1976.
TRIANTAFILIDIS, M.: Pequeña gramática neogriega, edición de Carlos R. Méndez, Salónica, Instituto de Estudios Neogriegos, 1994.
112.English I
1st cycle; annual; 14.5 credits.
A description of basic English grammar.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
COLLINS COBUILD R. O´ Neill, M. Duckworth & K. Gude, Oxford University Press, London 1991.
FLYING COLOURS. Heinemann
MAKING SENSE OF PHRASAL VERBS, Martin Shovel, Cassel 1985.
BASIC ENGLISH GRAMMAR, Oxford.
BASIC WORKING GRAMMAR, Nelson.
COLLINS COBUILD ENGLISH GRAMMAR (1990)
GRAMATICA INGLESA, Sánchez B.F.
ENGLISH GRAMMAR, for Spanish speakers. Alhambra Longman (1991)
Diccionario Bilingüe LAROUSSSE (1986)
COLLINS COBUILD ESSENTIAL ENGLISH DICTIONARY (1988)
COLLINS COBUILD ENGLISH LANGUAGE DICTIONARY (1990)
Mikes. George. How to be an Alien. Penguin.
113. Italian I
1st cycle; annual; 14.5 credits.
A description of basic Italian grammar.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
Compulsory:
CARRERA DIAZ, M., Curso de lengua italiana (Parte práctica). Barcelona, Ariel, 1990 (3ª edición).
CALVO, C. y GIORDANO, A., Italiano (Italiano-Español/Español-Italiano. Barcelona, Herder, 1995.
Recommended:
CARRERA DIAZ, M., Curso de lengua italiana (Parte teórica). Barcelona, Ariel, 1992 (col. Lenguas Modernas)
BATTAGLIA, S. y PERNICONE, V., La Gramática Italiana. Torino, Loescher, 1971
2nd Year
1st Four-month Period
202. Linguistics Applied to Translation
1st Cycle; 1st Four-month Period; 5 Credits.
Applied linguistics. Translation as applied linguistics.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALVAREZ CALLEJA, M. A. Estudios de traducción, Madrid, 1991
CATFORD, J. C. , Una teoría linguistica de la traducción, Caracas, 1965.
CORDER, S. P., Introducción a la lingüística aplicada, México, 1992.
EBNETER, T., Lingüística aplicada, Madrid, 1976.
ELENA GARCIA, P., Aspectos teóricos y prácticos de la traducción, Salamanca., 1992.
GARCIA YEBRA, V., Teoría y práctica de la traducción, Madrid 1982.
HATIM, B./MASON, I., Teoría de la traducción, Barcelona, 1995
LOPEZ GARCIA, A., Lingüística general y aplicada, valencia, 1989.
MARCOS MARIN, F.-SANCHEZ LOBATO, J., Lingüística aplicada, Madrid, 1988.
MOUNIN, G., Los problemas teóricos de la traducción, Madrid, 1986.
NEWMARK, P., Manual de traducción, Madrid, 1992.
NIDA, E.A.-TABER, Ch. R., La traducción. Teoría y práctica, Madrid, 1987.
PEÑA, S./HERNANDEZ GUERRERO, M.J. Traductología, Málaga, 1994.
PAYRATO, Ll., De profesión, lingüista. Panorama de la lingüística aplicada, Barcelona, 1998.
TORRE, E., Teoría de la traducción literaria, Madrid, 1994.
TRICAS PRECKLER, M. Manual de traducción, Barcelona, 1195.
VAZQUEZ AYORA, G., Introducción a la traductología, Washington, 1977.
VEZ JEREMIAS, J.M., Claves para la lingüística aplicada, Málaga 1984.
2nd Four-month Period
201. Bases of Translation Theory and Practice
1st Cycle; 2nd Four-month Period; 7 Credits.
Bases of translation theory. Bases of translation practice.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALVAREZ DE LA ROSA, A. 1986. "El escritor es un traductor" en Revista de Filología 5.
BELL, R. T. 1991. Translation and translating. Londres: Longman.
CATFORD, J.C. 1965. Una teoría lingüística de la traducción. Venezuela 1970: Universidad Central. Traducción de F. Rivera.
DELISLE, J. 1993. La traduction raisonnée. Ottawa: Presses de l'Université.
DUVAL, A. 1990., "Nature et valeur de la traduction dans les dictionnaires bilingues", Cahiers de lexicologie 56-57.
ELENA GARCIA, E. 1992. Aspectos teóricos y prácticos de la traducción. Salamanca: Universidad.
GARCIA YEBRA, V. 1982. Teoría y práctica de la traducción. Madrid: Gredos.
---1983, En torno a la traducción, Madrid: Gredos.
HATIM, B. y MASON I. Teoría de la traducción. Barcelona, 1995, Ariel, traducción de Salvador Peña.
LADMIRAL J.A. 1972. La traduction. París: Didier.
MACCANDLES, I. 1990, "Teoría de la traducción: el estado de la cuestión", Sendebar 1.
MOLINA REDONDO, José A. de. 1990. "Acerca de la traducción", Sendebar 1.
NEWMARK, P. 1987. Manual de traducción. Madrid 1992: Cátedra. Versión de Pedro Moya.
NIDA, E. A./ TABER, Ch. R. 1974. La traducción: teoría y práctica. Madrid 1987: Cristiandad.
ORTEGA ARJONILLA, Emilio. Apuntes para una teoría hermenéutica de la traducción. Málaga, 1996, Universidad.
PEÑA, S./ HERNANDEZ, Mª.J. 1994. Traductología. Málaga: Universidad.
PERGNIER, M. 1993. Les fondements sociolinguistiques de la traduction. París: Presses Universitaires de Lille.
REISS, C./VERMEER, J., 1996. Fundamentos para una teoría funcional de la traducción. Madrid, Akal.
RABADAN, Rosa. Equivalencia y traducción.... León, 1991. Universidad.
SANTOYO, J.C. 1987. Teoría y crítica de la traducción. Barcelona: Universitat Autònoma.
TORRE, E. 1994. Teoría de la traducción literaria. Madrid: Síntesis.
REVISTAS: Cahiers de lexicologie (especialmente el nº 56-57, dedicado a la traducción). Le langage et l'homme (dedica siempre un
apartado a la traducción). Meta, Sendebar, TRANS.
French
Annual
203. French II
1st Cycle; annual; 9.5 Credits.
An in-depth study of French grammar. An introduction to the use of specialised dictionaries and correspondence.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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ROBERT, Paul: Dictionnaire universel des noms propres alphabétique et analogique. Le Petit Robert 2. SEPRET, Paris, 1974.
BERTRAND, J.: Dictionnaire pratique des faux frères... Nathan, Paris, 1979.
CARADEC, François: N'ayons pas peur des mots. Dictionnaire du français argotique et populaire. Larousse, 1989.
FAUDOUAS, J.Cl.: Dictionnaire des abréviations courantes de la Langue française. La Maison du Dictionnaire, 1990.
HÖFLER, Manfred: Dictionnaire d'anglicismes. Larousse,1982.
JOUETTE, André: Dictionnaire des synonymes. Nathan, 1994.
LARCHEY, L.: Dict. de l'argot parisien. Éd.Paris, 1989.
MALOUX, Maurice: Dictionnaire des proverbes, sentences et maximes. Larousse, Paris, 1990.
RAT, M.: Dict. des locutions françaises. Larousse, 1987.
Diccionario enciclopédico Espasa (1989), 12 vols. y 1 apéndice. Espasa-Calpe, Madrid.
Gran Enciclopedia Larousse (1986), 12 vols., Planeta, Barcelona, 1986-1990.
MOLINER, M.: Diccionario de uso del español. Gredos, 1977.
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española. RAE, Madrid, 1984.
ALFARO, J.: Diccionario de anglicismos. Gredos, 1970.
CASARES, Julio: Diccionario ideológico de la lengua española. Gustavo Gili, Barcelona, 1990 2.
MARSA, Francisco: Diccionario normativo y guía práctica de la lengua española. Ariel, Barcelona, 1990.
MARTINEZ AMADOR, Emilio: Diccionario gramatical. Sopena, Barcelona, 1987.
ORTEGA CAVERO, David: Thesaurus. Gran Sopena de sinónimos y asociación de ideas. Sopena, Barcelona, 1991.
205. General Translation: French/Spanish - Spanish/French
1st Cycle; annual; 9.5 Credits.
Basic translation techniques. The translation of general texts. Literary texts.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
HURTADO ALBIR, A, (1990): La notion de fidélité en traduction, coll "Traductologie" nº5 , Didier érudition, Paris
MOUNIN G,(1983): Les problèmes théoriques de la traduction, Gallimard, Paris, NEWMARK, P.(1990): Manual de traducción, Cátedra,
Madrid
PEÑA S; HERNANDEZ M.J. (1994): Traductología, Universidad de Málaga, Manuales.
1st Four-month Period
204. Text Analysis and French Composition
1st Cycle; 1st Four-month Period; 7 Credits.
The text. Analytic reading. Speech. The text as an expression of coherence. The different textual categories.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ABBADIE, Ch., CHOVELON, B. MORSE, M.: L’expression francaise écrite et orale, Presse Universitaire de France, Grenoble, 1988.
ADAM, J.M. Les textes: types et prototypes. Récit. description, argumentation, explication et dialogue, Paris, 1993, Editions Nathan
ASCOMBRE, J.C. y DUCROT, L’argumentation dans la langue, Bruselas, Mardaga 1983.
BEACCO, J.C y M. DAROT; Analyse du discours, Hachette, Paris, 1984.
COLIGNON, J. P., BERTHIER, P. V.: La pratique du style. Simplicité, précision, harmonie. Duclot, Paris, 1989.
CRESSOT, Marcel: Le style et ses techniques, P.U.F. Paris, 1882.
DELISLE, J. L’analyse du discours comme méthode de traduction. Initiation à la traduction francaise de textes pragmatiques anglais,
Presses de l'Université d'Ottaw, Ottawa, 1984.
DUCROT, O. Dire et ne pas dire. Principes de sémantique linguistique, Hermann, Paris, 1972.
HARRIS, Z.S. “Discourse analyse”, Language, nr. 28. 1952.
KERBRAT-ORECCHIONI, C.; L’implicite, Colin, Paris, 1989
LEVINSON, S. Pragmática, (versión castellana de A. Rubies), Teide, Barcelona, 1989
REYES, G. La pragmática linguistica. El estudio del uso del lenguaje, Montesinos, Barcelona, 1990.
SEARLE, J. 1986, Actos de habla, Cátedra, Madrid.
TOPPING, Anne; Bien écrit, correspondance entre amis, Clé International, Paris, 1985.
VAN DIJK, T.A. Texto y contexto. Semántica y pragmática del discurso, (trad. de J.D. Moyano), Cátedra, Madrid.
English
Annual
206. English II
1st Cycle; annual; 9.5 Credits.
Grammatical, discursive and sociolinguistic competence.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bilbliography:
BAUER, L. 1983 English Word-Formation, Cambridge UP.
COLLINS COBUILD 1990 English Grammar, Londres: Collins.
DE LA CRUZ, J. y TRAINOR, P.M. 1990 Curso de sintaxix inglesa. Madrid: Taurus Universitaria.
de la cruz, J., CASTILLO, C. y SAAMEÑOA, E. 1998 English Sintax II. Málaga: Ediglot.
GARRUDO, F. 1991 Diccionario Sintáctico del Verbo Inglés. Barcelona: Ariel.
GETHIN, H. 1990 English Grammar in Context: Proficiency Level English. Londres: Collins.
HUDDLESTON, R. (1988) English Grammar: An Outline, Cambridge UP.
LEECH, G. y SVARTVIK, J. (1991) A Communicative Grammar of English, Harlow: Longman.
O'DONNELL, W. R. y TODD, L. 1991 Variety in Contemporary English, Londres:
PALMER, F.R. 1979 Modality and the English Modals. Londres: Longman.
QUIRK, R., GREENBAUM S., LEECH G. y SVARTVIK J. 1985 A Comprehensive Grammar of the English Language. Londres: Longman.
SAAMEÑO, E. 1995 Aspectos sintácticos de la oración simple y compuesta en inglés y español. Universidad de Málaga.
SOARS, J. y L. 1990 Headway Advanced, Oxford UP.
208. General Translation: English/Spanish - Spanish/English
1st Cycle; annual; 9.5 Credits.
An introduction to the module. The translator and his/her professional scope. The translator and his/her tools. Translation and
communication. Translation techniques. The translation of journalistic, tourist and advertising texts. The translation of comics. Subtitling
films.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
EL PAIS (1991) El libro de estilo. Madrid, Ediciones el País.
EVEN-ZOHAR, I (1978) Papers in Historical Poetics, Tel-Aviv, Porter Institute for Poetics and Semiotics.
HATIM, B. e I. MASON (1997) The Translator as Communicator. Londres, Routledge.
GRIJELMO, A. (1999) Defensa apasionada de la lengua española. Madrid: Taurus.
HERVEY, S. I. HIGGINS y L.M. HAYWOOD (1995) Thinking Spanish Translation. Londres, Routledge.
HURTADO ALBIR, A. (1995) “La didáctica de la traducción”, en ÉDITH LE BEL (ed.), Le masque et la plume. Universidad de Sevilla, pp.
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MAYORAL, R., D. KELLY y N. GALLARDO (1986). “Concepto de traducción subordinada (comic, cine, canción, publicidad. Perspectivas no
lingüísticas de la traducción”, en Pasado, presente y futuro de la Lingüística Aplicada, Universidad de Valencia, pp. 95-105.
NEWMARK, P. (1981) Approaches to Translation. Hemel Hempstead, Prentice Hall.
SANTOYO, J.C. y R. RABADAN (1991) “Basic Spanish Terminology for Translation Studies: “A Prosopal”, en Meta, XXXVI, 1, pp. 318-22.
TOURY, G. (1995) Descriptive Translation Studies and Beyond. Amsterdam y Filadelfia, John Benjamins.
VENUTI, L. (1995) The Translator´s Invisibility. Londres, Routledge. ---(1988) The Scandals of Translation. Londres, Rputledge.
ZARO, J.J. y M Truman (1999) Manual de traducción. A manual of Translation. Textos españoles e ingleses traducidos y comentados.
Madrid, SGEL.
1st Four-month Period
207. Text Analysis and English Composition
1st Cycle; 1st Four-month Period; 7 Credits.
An introduction to text analysis orientated towards translation. The formal properties of texts. Textual typologies. Textual comprehension
processes. Written composition techniques. Text analysis.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BAKER, M. 1992. In Other Words. Londres: Routledge.
CARNEY, E. 1997 English Spelling. Londres: Routledge
CARREL, P. 1988. Interactive Approaches to Second Language Reading. Cambridge: Cambridge University Press.
CARTER, R. GODDARD, A. REACH, D, SANGER,K BOWRING, M. 1997 Working with Texts. A Core Book for Languagee Analysis.
Routledge: Londres
GHADESSY, M. (ed.) 1993. Register Analysis. Theory and Practice. Londres: Pinter.
HALIDAY, M.A.K.-HASAN, R. 1976. Cohesion in English. HArlow: Longman.
HATIM, B.-MASON, I. 1990. Discourse and the Translator. Londres: Longman.
JORDAN, R.R. 1990. An Academic Writing Course. Londres: Collins.
NEUBERT, A. SHREVE, G.M. 1992. Translation as Text. Kent, Ohio/Londres: The kent State University Press.
NORD, C. 1991. Text Analysis in Translation. Amsterdam: Rodopi.
SAGER, J.C.1993 Language Engineering and Translation: Consequences of Automation. Amsterdam/Filadelfia: John Benjamins.
SWALES, J. 1990. Genre Analysis. Cambridge: Cambridge University Press.
TANNEN, D. 1993. Gender and Discourse. Oxford: Oxford University Press.
German
Annual
209. German II
1st Cycle; annual; 12 Credits.
Intermediate German grammar.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
Compulsory Manuals:
Themen Neu, Kursbuch 2, Ed. Hueber
Themen Neu, Arbeitsbuch, 2, Ed. Hueber
Themen Neu, Kursbuch 3, Ed. Hueber
Themen Neu Arbeitsbuch 3, Ed. Hueber
Dictionaries:
Slaby/Grossmann, Diccionario de las lenguas española y alemana
Langenscheidt Handwörterbuch
2nd Four-month Period
210. German Civilisation
lst cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
German-speaking countries and their geographical situation. The German educational system. Everyday life in Germany. Twentiethcentury
German politics and history.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
Deutsche Fragen, Texte zur jungsten Vergangenheit, Langenscheidt, Berlin/Munchen, l985
DIETHER RAFF, Deutsche Geschichte, Max Hueber Verlag, Munchen, nueva edición de 1991
KOPPENSTEINER, Jurgen, Osterreich, ein landeskundliches Lesebuch, Verlag fur Deutsch, Munchen
Arabic
Annual
211. Arabic II
lst cycle; annual; 12 credits.
An introduction to the grammatical systemisation of Arabic. Morphophonology. Morphosyntax: Simple and complex structures, and
functions.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ATTAR, SAMMAR, (1988): Modern Arabic, Beirut.
BLACHERE, R. Y M. GAUDEFROY-DEMOMBYNES (1952, 3™ ed.): Grammaire de l'arabe classique. Paris.
CORRIENTE, F. (1983, 2da. ed.): Gramática árabe. Madrid.
COWAN, DAVID, Gramática de la lengua árabe moderna, Madrid, Cátedra, 1998.
FA, ABD- AL-RAHIM (1994 3ra. reimpresión): Durus fi l-’arabiyya, Madras.
HAYWOOD, J.A. y H.M. Nahmad (1962): A New Arabic Grammar of the Written Language. London.
HOCINE SI AMMOUR, (1993): Araba, Grammatica Essenziale, Milano.
MOUTAOUAKIL, A. (1989): Pragmatic Functions in a Functional Grammar of Arabic. Dordrecht.
MUBARAK, M. (1979, 2da. ed.): Qawa'id al-luga al-'arabiyya. Bayrut.
SMART, J.R. , Teach your self Arabic, London, Teach your self books, 1986.
2nd Four-month Period
212. Arab Civilisation
lst cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
The Arab and Islamic world. Arab language and literature. Al-Andalus. The contemporary political and cultural panorama.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ANUARIO ECONÓMICO Y GEOPOLÍTICO MUNDIAL: ESTADO DEL MUNDO. Akal, Madrid.
ANNUAIRE DE L'AFRIQUE DU NORD, CNRS, 1962ATLAS GÉOPOLITIQUE DU MOYEN-ORIENT ET DU MONDE ARABE. Sous la dir. de Ph. Lemarchand. 2eme. éd., Paris, Editions
complexe, 1994.
BALTA, Paul (comp.): Islam, civilisation et societés. Rocher, Paris, 1991. Trad. esp.: Islam, civilización y sociedades. Siglo XXI, Madrid,
1996.
CORAN. Edición bilingüe (árabe-español) preparada por Julio Cortés. 3ª ed., New York,1992.
DICCIONARIO DE CIVILIZACION MUSULMANA. Por Yves Thoraval. Larousse Planeta, Barcelona, 1996.
ENCYCLOPÉDIE DE L'ISLAM, nouvelle édit., Leiden-París, 1960- (en curso de publicación).
EL ISLAM. I: Desde los orígenes hasta el comienzo del imperio otomano (Cl. Cahen. Historia Universal Siglo XXI, vol. 14, Madrid, 1972). II:
Desde la caída de Constantinopla hasta nuestros días (G. E. von Grunebaun, Historia Universal Siglo XXI, vol. 15, Madrid, 1975).
FERNANDEZ, Paz; y otros: Repertorio de bibliotecas y centros de documentación europeos sobre mundo árabe e Islam. 1995. Murcia,
1995.
FERNANDEZ, Paz: "Acceso a la documentación sobre mundo árabe e Islam contemporáneo", Actas de las I Jornadas de bibliotecas y
centros de documentación sobre mundo árabe e Islam, 1995. Murcia, 1995, 51-58.
KHADER, Bishara: Europa y el mundo árabe. Primos, vecinos. Trad. de R.I. Martínez Lillo, Madrid, 1995.
KHOURY, Adel-Th.: Los fundamentos del Islam. Trad. de C. Gancho. Editorial Herder, Barcelona, 1980.
LAROUI, Abdallah: El Islam árabe y sus problemas. Península, Barcelona, 1984.
LAROUI, Abdallah: Islam et modernité. Ed. La Découverte, Paris, 1987.
LAROUI, Abdallah: Historia del Magreb. Desde los orígenes hasta el despertar magrebí. Un ensayo interpretativo. Trad. de I. Romero.
Editorial Mapfre, Madrid, 1994.
LEWIS, Bernard (1990) : El lenguaje político del Islam. Trad. de M. Lucini. Taurus, Madrid, 1990.
LOPEZ GARCIA, Bernabé / FERNANDEZ SUZOR, Cecilia: Introducción a los regímenes y constituciones árabes. Centro de Estudios
Constitucionales, Madrid, 1985.
LOPEZ GARCIA, Bernabé: El Mundo árabo-islámico contemporáneo. Una historia política. Madrid, 1997.
MAILLO SALGADO, Felipe: Vocabulario de historia árabe e islámica, Akal, Madrid, 1996.
MARTINEZ MONTAVEZ, Pedro: El reto del Islam. La larga crisis del mundo árabe contemporáneo. Madrid, 1997.
PAREJA, Félix M.: La religiosidad musulmana. Biblioteca de Autores Cristianos, Madrid, 1975.
ROBINSON, Francis (ed.): Islamic World. Cambridge University Press, 1996. El mundo islámico. Atlas culturales del mundo. Barcelona,
Folio, 1990.
SAID, Edward W.: Palestina: paz sin territorios. Trad. J. Barreda y F. Rodríguez. Tafalla, 1997.
SEGURA I MAS, Antoni: El Magreb: del colonialismo al islamismo. Universitat de Barcelona, 1994.
SOLAR, David: El laberinto de Palestina. Un siglo de conflicto árabe-israelí. Madrid, Espasa Calpe, 1997.
French
Annual
213. French II
lst cycle; annual; 12 credits.
Intermediate French grammar.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BAYLON, Ch.-FABRE, P.: Grammaire systématique de la langue française, Nathan, Paris, 1973, 286 pp.
CANTERA, J.- VICENTE, E. de: Gramática francesa, Cátedra, Madrid, 1986, 280 pp.
CAPELLE,G. et alii: Gramática básica de la lengua francesa, SGEL, Madrid, 1981 272 pp.
CHEVALIER, J.-C. et alii: Grammaire Larousse du français contemporain, Larousse, Paris, 1964, 496 pp.
GAILLARD, Bénédicte: La francais du A à Z, Hatier, Paris, 1994.
GREVISSE, M.: Le Bon Usage, Duculot, Gembloux/Paris, 1992.
MARTINET, A.: Grammaire fonctionnelle du français, CREDIF, Paris, 1979. (Traduct. esp.: Gramática funcional del francés, Ariel,
Barcelona, 1984, 354 pp.)
MAUGER, G.: Grammaire pratique du français d'aujourd'hui, Hachette, Paris, 1979, 420 pp.
b) Dictionnaires
LE ROBERT, vol. 1., édition de 1993.
GARCIA-PELAYO GROSS, Ramón: Diccionario moderno français-espagnol, español-francés, Larousse, Paris, 1992.
c) Bibliographie supplémentaire:
ABBADIE, Ch. et alii: L'expression française écrite et orale, PUG, Grenoble, 1990, 198 pp.
CAPELOVICI, Jacques: Guide du français correct, GLM, Montréal, 1992, 281 pp.
GREVISSE, M.: Cours d'analyse grammaticale, Duculot, Gembloux, 1968, 184 pp.
Larousse de la conjugaison, Larousse, Paris, 1980, 176 pp.
2nd Four-month Period
214. French Civilisation
1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Physical, economic and human geography. Modem-day civilisation.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BAYLON, Ch.-FABRE, P.: Grammaire systématique de la langue française, Nathan, Paris, 1973, 286 pp.
CANTERA, J.- VICENTE, E. de: Gramática francesa, Cátedra, Madrid, 1986, 280 pp.
CAPELLE,G. et alii: Gramática básica de la lengua francesa, SGEL, Madrid, 1981 272 pp.
CHEVALIER, J.-C. et alii: Grammaire Larousse du français contemporain, Larousse, Paris, 1964, 496 pp.
GAILLARD, Bénédicte: La francais du A à Z, Hatier, Paris, 1994.
GREVISSE, M.: Le Bon Usage, Duculot, Gembloux/Paris, 1992.
MARTINET, A.: Grammaire fonctionnelle du français, CREDIF, Paris, 1979. (Traduct. esp.: Gramática funcional del francés, Ariel,
Barcelona, 1984, 354 pp.)
MAUGER, G.: Grammaire pratique du français d'aujourd'hui, Hachette, Paris, 1979, 420 pp.
b) Dictionnaires
LE ROBERT, vol. 1., édition de 1993.
GARCIA-PELAYO GROSS, Ramón: Diccionario moderno français-espagnol, español-francés, Larousse, Paris, 1992.
c) Bibliographie supplémentaire:
ABBADIE, Ch. et alii: L'expression française écrite et orale, PUG, Grenoble, 1990, 198 pp.
CAPELOVICI, Jacques: Guide du français correct, GLM, Montréal, 1992, 281 pp.
GREVISSE, M.: Cours d'analyse grammaticale, Duculot, Gembloux, 1968, 184 pp.
Larousse de la conjugaison, Larousse, Paris, 1980, 176 pp.
Greek
Annual
217. Greek II
lst cycle; annual; 12 credits.
Intermediate Greek grammar.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BABINIOTIS, Y.:Lexicó tis neas elinikís glosas, Atenas, Kentro lexicoloyías, 1998.
BROWNING, R.: Medieval and Modern Greek, Londres, Hutchinson, 1969.
BUZULAKU, P. y otros: Diccionario griego moderno-español/español-griego moderno, Madrid, Don Libro, 1996.
CRIARAS, E.: Lexicó tis sínjronis elinikís dimotikís glosas, Atenas, Ecdotikí Acinón, 1995.
DIMITRA, D. y PAPAJIMONA, M.: Elinicá Tora 1+1 y 2+2, Atenas, Nostos, 19923.
HOLTON, D., P. MACKRIDGE, P. y I. PHILIPPAKI-WARBURTON: Greek Comprehensive Grammar of the Modern Langage, Londres,
Routledge 1997.
IORDANIDU, A.: Ta rímata tis neas elinikís, Atenas, Patakis, 1992.
MACKRIDGE, P.: The Modern Greek Language, Oxford 1985
MANDESON, A.: Telio elinogalikó lexicó, Atenas, Diagoras, 1972.
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MOLEAS, W.: The Development of the Greek Language, Bristol, Bristol Classical Press, 1989.
PENGUIN HELLENEWS-PAIDIA: Angloelinicón lexicón, Atenas, Penguin Hellenews- Paidia, 1975.
STAVROPULOS, D. N.: Oxford Greek-English Learner's Diccionary, Oxford, Oxford University Press, 1988.
TEGOPULOS-FITRAKIS: Elinicó Lexicó, Atenas, Armonía, 19904.
THOMSON, G.: The Greek Language, Cambridge, Heffer, 1970.
TSARTSANOS, A.: Neoelinikí síndaxis (tis kinís dimotikís), Salónica, Ecdosis Adelfón Kiriakidi, 1989.
TRIANDAFILIDIS, M.: Neoelinikí Gramatikí, Atenas, OEAB, 1976.
TRIANDAFILIDIS, M.: Pequeña gramática neogriega, edición de Carlos R. Méndez, Salónica, Instituto de Estudios Neogriegos, 1994.
2nd Four-month Period
218. Greek Civilisation
lst Cycle; 2nd Four-month Period; 5 Credits.
Modern-day Greek history, economy, art and civilisation.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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Estudios Clásicos 46 (1965), 411-437.
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CLOGG, R.: A Short History of Modern Greece. Cambridge, 19862.
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Annual
215. English II
lst cycle; annual; 12 credits.
Intermediate English grammar.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
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2nd Four-month Period
216. English Civilisation
lst cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Physical, economic and human geography. Modern-day civilisation.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
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BROMHEAD, PETER, Life in Modern Britain, Londres, Longman, 1991, 7ª Ed.
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ROOM, Adrian, A Dictionary of Britain, Oxford, Oup, 1986.
Italian
Annual
219. Italian II
lst cycle; annual; 12 credits.
Intermediate Italian grammar.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
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CARRERA DIAZ, M., Curso de lengua italiana. Parte teórica Barcelona, Ariel, 1992 (col. Lenguas Modernas)
CARRERA DIAZ, M., Curso de lengua italiana. Parte prácticaBarcelona, Ariel, 1984
ZINGARELLI,N.,Il nuovo Zingarelli (Vocabolario della lingua italiana) Zanichelli, 1989
CALVO, C. Y GIORDANO, A.: Italiano (Italiano-Español/Espñol-Italiano). Barcelona, Herder, 1995.
2nd Four-month Period
220. Italian Civilisation
lst cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Italian geography and history
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARGAN, G.C., Storia dell’arte italiana (vol. 1-4) Firenze, Sansoni, 1968
AA.VV., Il sistema politico italiano Bari, Ed. Laterza, 1985
DALMASSO, E. y GABERT, P., Geografia dell'Italia Milano, Ed. Unicopli, 1986 ---Il nuovo Atlante d’Italia, Novara, De Agostini, 1987
PECCIANTI, María Cristina, Regione per Regione
PINTORI, A. Y ANDREU, M., Diamoci dentro! cultura e civilta italiana. Barcelona, Universidad Autónoma, 1996.
PROCACCI, Giuliano, Storia degli Italiani Bari, Laterza, 1984
3rd Year
Annual
301. Terminology
2nd cycle; annual; 7 credits.
Terminology, terminography, lexicology and lexicography. Terminology as an interdisciplinary discipline. Specialised languages and
terminology. Terminological practice. Terminology and data bases. Terminology and normalisation: Neology.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARNTZ, R.-PICHT, H., Einfühwng in die Terminologiearbeit, 1989. Trad. De Amelia de Irazázabal et al., Fundación Sánchez Ruipérez,
Madrid, 1995.
AUGER-ROUSSEAU, Metodología del treball terminològic, Generalitat de Catalunya, Barcelona 1984.
CABRÉ, M. T., La terminologia. La teoria, els mètodes, les aplicacions, (1992). Trad. española de Carles Tebe Antártida/Empúries,
Barcelona, 1993. ---Terminología. Selecció de textos d’E. Wüster, Universitat de Barcelona, 1996.
GUERRERO RAMOS, G., Neologismos en el español actual, Madrid, 1995.
GUTIERREZ RODILLA, B., La ciencia empieza en la palabra. Análisis e historia del lenguaje científico, Barcelona, 1998.
HAENSCH-ETTINGER-WERNER, La lexicografía. De la lingüística teórica a la lexicografía práctica. Madrid 1982.
Jornada Panllatina de Terminología. Perspectivas i camps d’aplicació. IULA., Barc elona 1996.
LERAT, P., Las lenguas especializadas, Ariel, Barcelona, 1977.
SAGER, J.C., A practical course in terminology precessing, Amsterdam (1990). Trad. de Laura Chumillas Moya por la Fundación Germán
Sánchez Ruipérez, Madrid, 1993.
2nd Four-month Period
302. Computer Science Applied to Translation
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Introduction to computers. MS-DOS. Data bases. Other computer science tools.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALVAREZ GARCIA, Alonso. 1996 HTML : Creacián de páginas Web. Anaya Multimedia.
BISHOP,P: 1992. Fundamentos de informáticas. Anaya
GUILERA AGÜRRE, Llorenc 1991 Introducción a la informática. Edunsa: Barcelona
KENNY, Cathy [et al.] 1995 La Biblia de Microsoft Office. Madrid : Anaya multimedia, D.L.
NEWTON, J. 1992. Computers in translation. Routledge: Londres
PERSON, Ron 1995 El libro de Word 6.0 para Windows Madrid : Anaya multimedia.
PICKEN, C. 1995. translating and the computer. Aslib: Londres
Elective Modules
1st Four-month Period
901. Bases of Public Law
2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.
Administration and Constitution. Citizens and governed bodies. State and autonomous territories. The Central Government. The
Autonomous Communities. Provincial administration. Local administration. The regional structure. Institutional administration. Interinstitutional public bodies.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
COSCULLUELA MONTANER, Luis: Manual de Derecho Administrativo, Edit. Cívitas, Madrid 1994.
PARADA VAZQUEZ, Ramón: Derecho Administrativo, Vol. I y II, Edit. Pons, Madrid 1994.
904. Psychology
2nd cycle; lst four-month period; 5 credits.
Psychology as a behavioural science. Basic psychological processes. Human communication and social interaction. Interpretative
psychology. Psychological problems derived from the interpreters job.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARCURI, L. (1988): Conocimiento social y procesos psicológicos. Barcelona: Hérder.
BLANCO, A. (1989): Cinco tradiciones en la Psicología Social. Madrid: Morata.
BANYARD, P.; CASSELLS, A., GREEN, P., HARTLAND, J. HAYES, N., REDDDY, P. (1995) Introducción a los procesos cognitivos,
Barcelona: Ariel Psicología.
DAVIS, F. (1976): La comunicación no verbal. Madrid: Alianza Editorial (1982).
EBNETER, T. (1982) Linguistica aplicada: introducción. Madrid.Edt.Gredos.
EISER, J.R. (1989): Psicología Social. Actitudes, cognición y conducta social. Madrid: Pirámide.
FERNANDEZ DOLS, J.M. (1990): Patrones para el diseño de la Psicología Social. Madrid: Morata.
GAONACH, D. (1987) Theories d' apprentissage et acquisition d'une lengue étrangére.Collection:Langues et apprentissage des langues.
Paris: Hatier-Credif.
GOMEZ, L Y CANTO,J.M (coordinadores) (1995) Psicología Social. Madrid: Ediciones Pirámide S.A.
GOMEZ, L., HOMBRADOS, M.I., CANTO, J.M., MONTALBAN, M(1993) Aplicaciones de Psicología Social. Málaga Miguel Gómez
Ediciones.
STEPHENSON, G.M. (1990): Introducción a la Psicología Social. Una perspectiva europea. Madrid: Ariel psicología.
JIMÉNEZ BURILLO, F. (1987): Psicología Social. Madrid:UNED.
MORALES, J.F. y HUICI, C. (1989): Lecturas de Psicología Social. Madrid: Cuadernos de la UNED.
MOSCOVICI, S. (1986): Psicología Social. Barcelona: Paidós.
MUNNE, F. (1986): La construcción de la Psicología Social como ciencia teórica. Barcelona: Alamex.. (1989)
MUNNE, F. (1989): Entre el individuo y la sociedad. Barcelona: PPU
PASTOR RAMOS, G. (1988): Conducta interpersonal. Ensayo de Psicología Social. Salamanca: Publicaciones Universidad Pontificia de
Salamanca.
PÉREZ, J.A. y MUGNY, G. (1988): Psicología de la Influencia Social. Valencia: Promolibro.
RODRIGUEZ, A. y SEOANE, J. (1989): Creencias, actitudes y valores. Madrid: Alhambra.
905. Sociology
2nd cycle; lst four-month period; 5 credits.
Culture and Society. The socialisation process. Conformity, deviation and marginality. Gender and sexuality. Social inequality. Groups
and organisations. Power, politics and government. Kinship, family and marriage. Education and social media. Religion. Work and
economic activity. Town planning and cities. Population. Social change.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
GINER, S. (ed.): España. Sociedad y política, Espasa-Calpe, Madrid, 1990.
GINER, S. (ed.): Sociología, Peninsular, Barcelona, 1997.
LIGHT, D., KELLER, S. y CAHOUN, C.: Sociología, McGraw Hill, Madrid, 1991.
PINO ARTACHO, J. : La Teoría sociológica. Tecnos. (1994).
2nd Four-month Period
902. Economy
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Introduction. Economic analysis techniques. Applied microeconomics in the context of the Spanish economy. Applied macroeconomics in
the context of the Spanish economy. Sectorial and spatial aspects: A global vision in the framework of the Spanish economy. The world
economy and international economic institutions.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
STIGLITZ, Joseph E. (1993): Economía, cap. 1, pp. 19-45, Ariel, Barcelona.
MUÑOZ CIUDAD, Cándido (1991): Introducción a la economía aplicada.
STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 2 pp. 46-49
STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 4 pp. 105-129.
STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 5 pp. 130-159.
STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 8 pp. 225-259.
STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 12 pp. 344-372.
STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 13 pp. 379-404.
MCGRAV-HILL, cap. 1, pp. 3-26 y cap. 5, pp. 147-169
REQUEIJO, Jaime (1995), cap. 1, pp. 20-39.
REQUEIJO, Jaime (1995), cap. 6, pp. 191-290.
REQUEIJO, Jaime (1995), cap. 2, pp. 41-77.
TUGORES QUES, Juan (1995): Economía Internacional e Integración Económica, McGraw-Hill, Madrid.
903. Contemporary History
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
The object and meaning of modern-day world history. An interpretation of contemporary society in the light of the theory of power. Unequal
development; the key element of the impossibility of North-South dialogue. Construction and deconstruction of the old international relations
system. Modern-day Europe: At the cross-roads between the East and the West.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BIAGNI A. y GUIDA, F. (1996)-Medio siglo de socialismo real, Barcelona.
BLAS GUERRERO, A. de (1994)-Nacionalismo y naciones en Europa, Madrid, Alianza.
CABREA, M. et al. (comps. 1992)- Europa, 1945-1990. Madrid.
CARNERO, T. (ed. 1992)-Modernización, desarrollo político y cambio social. Madrid.
CHOMSKY, N. (1996)-El nuevo orden mundial (y el viejo). Barcelona.
FONTANA, J. (1992)-La historia después del fin de la Historia. Reflexiones y elementos para una guía de las corrientes actuales,
Barcelona.
HOBSBAWM, E.J. (1995)-Naciones y nacionalismos desde 1870, Barcelona, Crítica.
MOSSE, G.L. (1997a.)-La cultura europea del siglo XX, Barcelona.
MOSSE, G.L. (1997b)-La cultura europea del siglo XX, Barcelona.
OFFE, C. (1998)-Partidos políticos y nuevos movimientos sociales, Madrid.
PAYNE, S. (1995)-Historia del fascismo, Barcelona.
POLLARD, S. (1991)-La conquista pacífica: la industrialización de Europa, 1760-1970, Zaragoza.
RAWLS, L. (1996)-El liberalismo europeo, Barcelona.
VALLESPIN, F (1991-1996)-Historia de la teoría política. Madrid. vols. 3-6.
WRIGHT, R. (1992)-Futuro imperfecto. Claves para interpretar un mundo en crisis. Barcelona.
WRIGLEY, E.A. (1992)-Gentes, ciudades y riqueza. La transformación de la sociedad tradicional. Barcelona.
French
Annual
303. Consecutive Interpretation Techniques Applied to French
2nd cycle: annual; 9.5 credits.
Peculiarities of oral language. Developing a listening capacity. Main types of speech. Main speech structures. Note-taking techniques.
Topics, formulae and common places. Developing the art of speaking in public. Place and speech. The preparation process for a specific
conference. The present situation of the professional conference interpreter market and how to gain access to the said market.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ROBERT, P. Le petit Robert, París: S.N.L. - Le Robert-, 1979.
GARCIA-PELAYO Y GROSS, R. et alii Dictionnaire français-espagnol, espagnol-français, París: Larousse, 1982.
MOLINER, M. Diccionario de uso del español, Madrid: Gredos, 1986.
CASARES, J. Diccionario ideológico de la lengua española, Barcelona: Gustavo Gili, 1988.
GREVISSE , M. Le bon usage, París: Duculot, 1980.
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Madrid, Espasa-Calpe, 1973.
DESLISLE,D. L'analyse du dicours comme méthode de traduction, Cahiers de traductologie,2,1980.
GOUADEC,D., Comprende et traduire, Paris, Bordas, 1974.
ROZAN, J.F., La prise de notes en interprétation consécutive, Géneve: Georg, 1979
SELESKOVICHT, D., Langages, langue et mémoire: étude de la prise de notes en interprétation consécutive, Paris: Minard, 1975. --L´interpréte dans les conférences internationales: problémes de langage et de communication, Paris: Minard, 1968
LEDERER, M. et SELESKOVITCH, D., Interpreter pour traduire, Paris: Publications de la Sorbonne, 1984.
304. Specialised Translation: French/Spanish - Spanish/French: legal and Socio-economic Texts
2nd cycle; annual; 9.5 credits.
An introduction to French law. Characteristics of legal texts. Techniques for analysing legal texts. Translating articles related to law.
Translating all types of documents related to law and economics.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
AMOROS RICA, Narciso: Dictionnaire juridique, Les Édit. de Navarre, Paris, 1990
CORNU, Gérard: Vocabulaire juridique, PUF, Paris, 1987 ---: Linguistique juridique, Montchrestien, Paris, 1990
DAVID, René: Les grands systèmes de droit contemporain, Dalloz, Paris, 1982.
RAVER BERNET, Helène: Droit, informatique et traduction: l'expérience de la Communauté Economique Européenne, La puce et le dragon
à sept langues, Édit. oficelle de Québec, 1983
SOURIOUX, J-L.-LERAT, P.: Méthodes du droit. L'analyse du texte, Dalloz, Paris, 1986.
TAMAMES, Ramón: Diccionario de economía, Alianza, Madrid, 1987
AA.VV.: Meta. Nº 24, spécial sur la traduction juridique, mars 1970.
Annual
305. Consecutive Interpretation Techniques Applied to English
2nd cycle; annual; 9.5 credits.
Peculiarities of oral language. Developing a listening capacity. Main types of speech. Main speech structures. Note-taking techniques.
Topics, formulae and common places. Developing the an of speaking in public. Place and speech. The preparation process for a specific
conference. Spanish-English, English/Spanish note-taking exercises.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALTMANN, G. T. M. Parsing and Interpretation. Hove: Lawrence Erlbaum 1990.
BOWEN D. & M. BOWEN Steps to Consecutive Interpretation. Washington: Pen and Booth 1984.
GRAN, L. & TAYLOR, C. Aspects of Applied and Experimental Research on Conference Interpretation. Udine: Campanotto,1990.
HATIM, B. Discourse/Text in the Training of Interpreters in Translation Theory. Narr: Tübingen 1983.
INGLIS, M. A Preparatory Course in Bilateral Interpreting: an Exercise in Interaction. Edinburgh UP: 1984.
INSTITUTE OF TRANSLATION AND INTERPRETING CONFERENCE & PICKEN, C. (colab) The Business of Translation and Interpreting:
Proceedings of the 1st Annual Conference of Translation and Interpreting. London: Aslib 1987.
KELLY, L. G. The True Interpreter. Oxford: Blackwell, 1979.
LAMBERT, S. "Aptitude Testing for Simultaneous Interpretation at the University of Ottawa" en META, XXXVI, 4, 1991. Pp. 586-594.
NORMAN, D. A. Memory and Attention. New York: John Wiley , 1976.
TEDLOCK, D. The Spoken Word and Work of Interpretation. Philadelphia: Univ. of Pennsylvania Press, 1983.
VV. AA. Conference Terminology: A Manual for Conference Members and Interpreters. Amsterdam: Elsevier Scientific, 1980.
WEBER, W. K. Training Translators and Conference Interpreters. Hemel Hempstead: Prentice Hall, 1980.
VIVIAN SUMMERS, Public Speaking , Penguin, London, 1988.
306. Specialised Translation: English/Spanish - Spanish/English: Legal and Socio-economic Texts
2nd cycle; annual; 9.5 credits.
An introduction to French law. Characteristics of legal texts. Techniques for analysing legal texts. Translating articles related to law.
Translating all types of documents related to law and economics
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
AA.VV. Incoterms 1990 Madrid, Camara De Comercio Internacional 1990.
AA.VV. La Traduction Juridique, Meta (Numero Special), 24 Marzo 1970.
BLACK, HENRY CAMPBELL, Black's Law Dictionary, St. Paul (Minnesota), West, 1990, 6ª Edicion
GEMAR, JEAN-CLAUDE, The Language Of The Law And Translations: Essays On Jurylinguistics, Linguatech-Conseil De La Langue
Francaise, Editeur Officiel Du Quebec, 1982.
GIFIS, STEFEN H. , Law Dictionary, Woodbury(Nueva York), Barrons, 1975.
GOUDRICH, PETER, Legal discourse, Houndmills, Mcmillan, 1987.
JAMES, P. Introducion To English Law, Londres, Butterworths, 1989, 12ª Ed.
LOSANO,y MARIO G. Los grandes sistemas juridicos: Introduccion al derecho europeo y extranjero, Madrid, Debate, 1982.
LOZANO IRUSTE, JOSE M. Diccionario bilingüe de economia y empresa español-inglés, inglés-español, Madrid, Piramide, 1989.
RIBO DURAN, LUIS M. , Diccionario de derecho, Barcelona, Bosch, 1987.
TAMAMES, Ramon, Diccionario de economía, Madrid, Alianza Editorial, 1991.
German
1st Four-month Period
307. General Translation: German/Spanish
2nd cycle; lst four-month period; 8 credits.
Reading. Preparation for translating: Auxiliary means. German text analysis. The selection and election of synonyms.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
-German Dictionaries:
DUDEN, der Duden in zehn Baenden, Bibliographisches Institut, Mannheim, Zuerich, 1983.
WAHRIG, G., Deutsches Woerterbuch, Quelle u. Meyer, Heidelberg.
-Bilingual Dictionaries:
SLABY, R.J. -GROSSMANN, R., Woerterbuch der spanischen und deutschen Sprache, Brandstetter Verlag, Wiesbaden.
BECHER, H.J., Woerterbuch der Rechts und Wirtschftssprache, C.H., Bechk'sche Verlagsbuchhandlung
MINK, H., Technisches Fachwoerterbuch, Herder, Barcelona.
MUELLER, H., Haensch, G./ Alvarez Prada, E., Langenscheidts Handwoerterbuch Spanisch, Langenscheidt, Berlin.
Teoría y Práctica de la Traducción:
Elena, Pilar, Aspectos teóricos y prácticos de la traducción. Alemán-español. Universidad de Salamanca.
García Yebra, V., Teoría y Práctica de la Traducción, Gredos. --- En torno a la traducción, Gredos.
Gil, A./Banús, E., Kommentierte übersetzungen. Deutsch-Spanisch. Romanistischer Verlag.Bonn.
Gil, Alberto/Preiss Sonja, Übungen zur Vergleichenden Grammatik. Deutsch-Spanisch. Romanistischer Verlag. Bonn.
Koller, W., Einfuehrung in die Uebersetzungswissenschaft, Heidelberg.
Levy, J., Die literarische Uebersetzung. Theorie einer Kunstgattung, Frankfurt a. M./ Bonn 1969.
Mounin, G., Los problemas teóricos de la traducción, Gredos.
Rosell, Anna María, Manual de Traducción. Alemán/castellano. Gedisa. Barcelona 1986.
2nd Four-month Period
308. General Translation: Spanish/German
2nd Cycle; 2nd Four-month Period; 4 Credits.
Reading, comprehension and simplification of texts. The summary. Translating general knowledge journalistic works. Translating
headlines. Translating descriptive texts.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
-Bilingual Dictionaries:
Slaby/Grossmann, Diccionarios de las lenguas española y alemana, (2 tomos) o Langenscheidt, Handwörterbuch deutsch/spanisch,
español/alemán.
-Monolingual Dictionaries:
español: María Moliner, Diccionario de uso del Español, Gredos (2 tomos). ---Diccionario de la Real Academia
alemán: DUDEN, Deutsches Universalwörterbuch, Dudenverlag, o Wahrig, G., Deutsches Wörterbuch, Verlagsgruppe Bertelsmann
Lecturas obligatorias: periódicos y revistas alemanes.
Arabic
1st Fou r-month Period
309. General Translation: Arabic/Spanish
2nd cycle; lst four-month period; 8 credits.
Translation science concepts applied to Arab texts. Speech structures. The translation process.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BUSTOS GIBERT, J. M. (1996): La construcción de textos en español, Universidad de Salamanca.
DEHEUVELS, L.W. (1994): Manuel d'arabe moderne (volume 2), París.
FELIX FERNANDEZ, L y E. ORTEGA ARJONILLA (eds.) (1997): Lecciones de teoría y práctica de la traducción, Universidad de Málaga.
HALLAG, B. e Y. GONZALEZ QUIJANO: Quisas gasira min al Sharq al-Awsat, París.
HAJJAR, J.N. (1977): Traité de traduction. Beyrouth.
HATIM, B. e I. Mason (1990): Discourse and the Translator. London/New York
MATTAR, A.C. (1971): La traduction pratique. Beyrouth.
MORILLAS, E. y J.P. Arias (eds.) (1997): El papel del traductor, Salamanca.
MOUNIN, G. (1963): Les problèmes théoriques de la traduction. Paris.
MUÑOZ MARTIN, R. (1995): Lingüística para traducir, Barcelona.
NEWMARK, P. (1988): A Textbook of Translation. London.
PEÑA, S. y Mª J. Hernández Guerrero (1994): Traductología. Universidad de Málaga.
TOURY, G. (1995) Descriptive Translation Studies and beyond, Amsterdam/Filadelfia.
TRANS: Revista de traductología, Universidad de Málaga.
Turjuman: Revue de traduction et d'interpretation, Tánger.
2nd Four-month Period
310. General Translation: Spanish/Arabic
2nd cycle; 2nd four-month period; 4 credits.
Elements of linguistic description. The Arab text.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ASHTIANY, J. (1994): Media Arabic. Edinburgh U.P.
BELL, R. (1990): Translation and Translating. London/New York.
GUTIERREZ DE TERAN, I. (1997): Manual de traducción periodística del árabe al español. Cantarabia.
HAJJAR, J.N. (1977): Traité de traduction. Beyrouth.
HATIM, B. (1994): English-arabic-english translation. A practical text-linguistic guide. ESRFT, Tánger.
HATIM, B. e I. Mason (1990): Discourse and the Translator. London/New York
MATTAR, A.C. (1971): La traduction pratique. Beyrouth.
MOUNIN, G. (1963): Les problèmes théoriques de la traduction. Paris.
NEWMARK, P. (1988): A Textbook of Translation. London.
NIDA, E. A. y C.R. Taber (1969): The Theory and Practice of Translation. Leiden.
French
lst Four-month Period
31 1. General Translation: French/Spanish
2nd cycle; lst four-month period; 8 credits.
Text analysis prior to its translation. Documentation procedures and methods. Translation procedures and methods. Translation revision
and assessment. Specialised texts.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BELL, R.T., Translation and translating: Theory and practice, Longman, London, 1991.
DELISLE, J., L'Analyse du discours comme méthode de traduction, Ed. de l'Université d'Ottawa, 1982.
HATIM, B. y I. MASON, Teoría de la traducción. Una aproximación al discurso, (trad. esp. Salvador PEÑA), Ariel, Barcelona, 1995.
GARCIA YEBRA, V., Teoría y práctica de la traducción, Gredos, Madrid, 1982. 2 vol.
NEWMARK, P., Manual de traducción (trad. esp. V. MOYA), Cátedra, Madrid, 1992.
NIDA, E. y Ch. TABER, La traducción: teoría y práctica, Cristiandad, Madrid, 1986.
PEÑA, S. y MªJ. HERNANDEZ GUERRERO, Traductología, Universidad de Málaga, 1994.
TRICAS PRECKLER, M., Manual de traducción Francés/Castellano, Gedisa, Barcelona, 1995.
WILLS, W., The Science of Translation: Problems and Methods, Gunter Narr, Tübingen, 1982.
2nd Four-month Period
312. General Translation: Spanish/French
2nd cycle; 2nd four-month period; 4 credits.
An introduction to texts. Translation techniques for different types of texts.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BALLY , G: La Stylistique, Klincksieck, Paris, 1951.
DELISLE, J.: L'Analyse du discours comme méthode de traduction, Ed. de L'Université d'Ottawa, 1982.
GREVISSE, M.: Le Bon Usage, Duculot, Gembloux/Paris, 1992
HATIM, B.-MASON, I.: Teoría de la traducción. Una aproximación al discurso, Ariel, Barcelona, 1995.
HURTADO ALBIR, A. La notion de fidélité en traduction, coll. Traductologie, nr. 5, Didier Erudition, Paris, 1990.
LVOVSKAYA, Zinaida: Problemas actuales de la traducción, Granada Lingüística, Granada, 1997.
MOUNIN, G. Les problémes théoriques de la traduction, Gallimard, Paris, 1983.
NEWMARK, P., Manual de traducción, Cátedra, Madrid 1990.
PEÑA, S.-HERNANDEZ, Mª. JOSÉ: Traductología, Universidad de Málaga, 1994.
PEREZ,J.-PELORSON,J.M.: Guide de la version espagnole, A.Colin, Paris, 1988.
SANCHEZ, P., “Problemática de la traducción inversa (español-francés): implicaciones didácticas”, Actas de las I Jornadas Internacionales
de Traducción e Interpretación, Universidad de las Palmas de Gran Canaria, 24-26 de Febreo de 1994.
VEGLIA, A. Manuel practique de traduction, Alhambra, 1989.
English
1st Four-month Period
313. General Translation: English/Spanish
2nd Cycle; lst Four-month Period; 8 Credits.
An introduction to the module. Material needs for translating unspecialised texts. Translating unspecialised texts.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALVAREZ, R. y VIDAL CLARAMONTE, M.C. (eds.) Translation, Power, Subversion. Clevedon: Multilingual Matters, 1996.
BAKER, M. In other Words. Londres, Routledge, 1993.
BASNETT McGUIRE, S. Translation Studies. Londres, Methuen, 1991.
EVEN-ZOHAR, I. Polysystem Studies. Volumen monográfico de Poeticcs Toda, XI/1 (primavera 1990), (1979).
DELABATISTA, D. There´s A Double Tongue. Amsterdam-Atlanta, Rodolpi, 1993.
HATIM, B, & I. MASON Discourse and the Translator. Harlow, Longman, 1990.
--- Translation as Communicator. Londres-Nueva York, Routledge, 1997.
HERMAN, Th. (ed.) The Manipulation of Literature. Londres y Sydney. Croom-Helm, 1985.
KELLY, L., The True Interpreter, Londres, Pergamon Press, 1981.
LEFEVERE, A. Translation, Rewriting & The Manipulation of Literary Fame. Londres y Nueva York, Routledge, 1992.
NEWMARK, P. A Textbook of Translatio Hemel Hempsteas, Prentice Hall, 1988.
VENUTI, L. The Ttranslator´s Invisivility. Londres, Routledge, 1995.
2nd Four-month Period
314. General Translation: Spanish/English
2nd cycle; 2nd four-month period; 4 credits.
An introduction to the module. Translating texts and verbal groups. The subjunctive. Spanish description. Word order. Translation
techniques. Translation review and assessment.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BAKER, M. (1993) In Other Words. Londres, Routledge.
BASSNETT-MCGUIRE, S. (1991) Translation Studies, Londres, Routledge.
CATFORD, J.C. (1985) A Linguistic Theory of Translation. Londres, CUP.
DUFF, A (1981) The Third Language. Londres, Pergamon Press.
GARCIA YEBRA, V (1982) Teoría y práctica de la traducción. Madrid, Gredos.
HATIM, B. y MASON, I (1990) Discourse and Translator, Londres, Longman.
NEWMARK, P., A (1988) A Textbook of Translation. Hemel Hempstead, Prentice Hall.
STEEL, B (1990) Translation from Spanish. Madrid, Sociedad Española de Libreria
ZARO, J.J. y M. TRUMAN (1999) Manual de traducción / A Manual of Translation. Madrid, SGEL.
Italian
lst Four-month Period
315. General Translation: Italian/Spanish
2nd cycle; lst four-month period; 8 credits.
Translation science. Text and context. Technical translation procedures. The use of dictionaries. Bilingual dictionaries and professional
translators. Professional linguists.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARCAINI, E., Analisis linguistica e traduzione, Bolonia, Pàtron, 1991.
BECCARIA, G., Italiano. Milano, Garzanti, 1988.
GARCIA YEBRA, V., Teoría y práctica de la traducción. Madrid, Gredos, 1982.
GARCIA YEBRA, V., En torno a la traducción. Madrid, Gredos, 1983.
HATIM, B.-I. MASON, Teoría de la traducción. Una aproximación al discurso, trad. esp. de S. Peña, Barcelona, Ariel, 1995.
MOUNIN, G., Teoria e storia della traduzione. Einaudi, Col. Filologia-Linguistica-Critica Letteraria, 1965.
NEWMARK, P., Manual de Traducción. Trad. esp. de V. Moya, Madrid, Cátedra, 1992
TERRACINI, B., Il problema della traduzione. Serra e Riva Editori, Milano, 1983.
PEÑA, S. y HERNANDEZ GUERRERO, M. J., Traductología Universidad de Málaga, 1994.
2nd Four-month Period
316. General Translation: Spanish/Italian
2nd cycle; 2nd four-month period; 4 credits.
Translation science. Text and context. Technical translation procedures. The use of dictionaries. Bilingual dictionaries and professional
translators.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARCAINI, E., Analisis linguistica e traduzione, Bolonia, Pàtron, 1991. (2 ed)
BECCARIA, G., Italiano. Milano, Garzanti, 1988.
GARCIA YEBRA, V., Teoría y práctica de la traducción. Madrid, Gredos, 1982.
GARCIA YEBRA, V., En torno a la traducción. Madrid, Gredos, 1983.
HATIM, B.-I. MASON, Teoría de la traducción. Una aproximación al discurso, trad. esp. de S. Peña, Barcelona, Ariel, 1995.
MOUNIN, G., Teoria e storia della traduzione. Einaudi, Col. Filologia-Linguistica-Critica Letteraria, 1965.
NEWMARK, P., Manual de Traducción. Trad. esp. de V. Moya, Madrid, Cátedra, 1992
TERRACINI, B., Il problema della traduzione. Serra e Riva Editori, Milano, 1983.
PEÑA, S. y HERNANDEZ GUERRERO, M. J., Traductología Universidad de Málaga, 1994.
Greek
l st Four-month Period
317. General Translation: Greek/Spanish
2nd cycle; lst four-month period; 8 credits.
Historical and theoretical notions of translation. Spanish versions of Greek texts. Modern Greek: Discursive and textual peculiarities. The
translation process: Reading/writing. Analysis: The critical review and assessment of one's own translations of those of others.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
Bassnett-McGuire, S.: Translation Studies, Londres, Routledge, 1991.
Berman, A.L'épreuve de l'étranger, París, Gallimard 1984.
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Delise, J & J. Woodswhorth (ed.): Translation Theories. Londres, Routledge, 1993.
Gentzler, E.: Contemporary Translation Theories, Londres, Routledge, 1993.
Hatim, B. & Mason, I.: Discourse and Translator, Londres, Longman, 1990. Traducción castellana de S. Peña: Teoría de la traducción. Una
aproximación al discurso, Barcelona, Ariel, 1995.
Hurtado Albir, A.: La notion de fidélité en traduction, París, Didier, 1990.
Ivanovici, V.: “Traducibilidad y texto poético. A propósito de un texto de Cavafis”, en Gaceta de la traducción I (Madrid 1993), pp. 5-20.
Kendrotís, Y.: Ceoría ke parxi tis metáfrasis, Atenas, Díavlos, 1996.
Kelly, L.: The True Interpreter: A History of Translation Theory and Practice in the West, Oxford, Basil Blackwell, 1979
Lefevere, A.: Translation, Rewriting, and the Manipulation of Literary Fame, Londres, Routledge, 1992.
Lefevere, A.[ed]: Translation/ History/Culture, Londres, Routledge, 1992.
Morillas, E. y J.P. Arias (ed): El papel del traductor, Salamanca, Colegio de España, 1997.
Nacas, Z.: “Traducción y griego moderno”, en Cervantes II-III (Atenas 1987-1988).
Nida, E. A. y Taber, Ch. R.: La traducción: teoría y práctica, Madrid, Cristiandad, 1986.
Nikolaidou, I. (ed.): Traducir al otro. Traducir a Grecia, Málaga, Miguel Gómez Ediciones (Col. CAFE AERIDES) 1997.
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Peña, S. y Hernández Guerrero, M. J.: Traductología, Universidad de Málaga, 1994.
Robinson, D.: The Translator’s Turn, Baltimore, The Johns Hopkins University Press,1991.
Schulte, R. & Biguenet, J. [eds]: Theories of Translation. An Anthology of Essays from Dryden to Derrida, Chicago, The University of
Chicago Press, 1994.
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Steiner, G.: After Babel: Aspects of Language and Translation, Nueva York, Oxford University Press, 1975. Trad. castellana de A. Castañón:
Después de Babel, aspectos del lenguaje y la traducción, Madrid, Fondo de Cultura Económica, 1981.
Torre, E.: Teoría de la traducción literaria, Madrid, Síntesis, 1994.
Toury, G.: Descriptive Translation Studies and Beyond, Amsterdam, John Benjamis, 1995.
Vayenás, N.: Píisi ke metáfrasi, Atenas, Stigmí, 1989.
Venuti, L. [ed]: Rethinking Translation. Discourse, Subjectivity, Ideology, Londres, Routledge, 1992.
Venuti, L.: The Translator's Invisibility, Londres, Routledge, 1995.
2nd Four-month Period
318. General Translation: Spanish/Greek
2nd cycle; 2nd four-month period; 4 credits.
Historical and theoretical notions of translation. Spanish versions of Greek texts. Modern Greek: Discursive and textual peculiarities. The
translation process: Reading/writing. Analysis: The critical review and assessment of one's own translations of those of others.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
Bassnett-McGuire, S.: Translation Studies, Londres, Routledge, 1991.
Berman, A.L'épreuve de l'étranger, París, Gallimard 1984.
Cocolis, X.: Microscópisi metafráseon. Lorca, Apollinaire, Moreas, Salónica, University Studio Press, 1985.
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Delise, J & J. Woodswhorth (ed.): Translation Theories. Londres, Routledge, 1993.
Gentzler, E.: Contemporary Translation Theories, Londres, Routledge, 1993.
Hatim, B. & Mason, I.: Discourse and Translator, Londres, Longman, 1990. Traducción castellana de S. Peña: Teoría de la traducción. Una
aproximación al discurso, Barcelona, Ariel, 1995.
Hurtado Albir, A.: La notion de fidélité en traduction, París, Didier, 1990.
Ivanovici, V.: “Traducibilidad y texto poético. A propósito de un texto de Cavafis”, en Gaceta de la traducción I (Madrid 1993), pp. 5-20.
Kendrotís, Y.: Ceoría ke parxi tis metáfrasis, Atenas, Díavlos, 1996.
Kelly, L.: The True Interpreter: A History of Translation Theory and Practice in the West, Oxford, Basil Blackwell, 1979
Lefevere, A.: Translation, Rewriting, and the Manipulation of Literary Fame, Londres, Routledge, 1992.
Lefevere, A.[ed]: Translation/ History/Culture, Londres, Routledge, 1992.
Morillas, E. y J.P. Arias (ed): El papel del traductor, Salamanca, Colegio de España, 1997.
Nacas, Z.: “Traducción y griego moderno”, en Cervantes II-III (Atenas 1987-1988).
Nida, E. A. y Taber, Ch. R.: La traducción: teoría y práctica, Madrid, Cristiandad, 1986.
Nikolaidou, I. (ed.): Traducir al otro. Traducir a Grecia, Málaga, Miguel Gómez Ediciones (Col. CAFE AERIDES) 1997.
Paz, O: Traducción: literatura y literalidad, Barcelona, Tusquets, 1990.
Peña, S. y Hernández Guerrero, M. J.: Traductología, Universidad de Málaga, 1994.
Robinson, D.: The Translator’s Turn, Baltimore, The Johns Hopkins University Press,1991.
Schulte, R. & Biguenet, J. [eds]: Theories of Translation. An Anthology of Essays from Dryden to Derrida, Chicago, The University of
Chicago Press, 1994.
Simon S.: Gender in Translation. Londres, Routledge, 1996.
Steiner, G.: After Babel: Aspects of Language and Translation, Nueva York, Oxford University Press, 1975. Trad. castellana de A. Castañón:
Después de Babel, aspectos del lenguaje y la traducción, Madrid, Fondo de Cultura Económica, 1981.
Torre, E.: Teoría de la traducción literaria, Madrid, Síntesis, 1994.
Toury, G.: Descriptive Translation Studies and Beyond, Amsterdam, John Benjamis, 1995.
Vayenás, N.: Píisi ke metáfrasi, Atenas, Stigmí, 1989.
Venuti, L. [ed]: Rethinking Translation. Discourse, Subjectivity, Ideology, Londres, Routledge, 1992.
Venuti, L.: The Translator's Invisibility, Londres, Routledge, 1995.
4th Year
Annual
402. International relations
2nd cycle; annual; 7 credits.
Sociology of international relations. International governmental organisations. European community institutions.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
C. DEL ARENAL MOYUA, Introducción a las relaciones internacionales, 3ª ed., Tecnos, Madrid, 1990.
E. BARBÉ IZUEL, Relaciones Internacionales, Tecnos, Madrid, 1995.
R. CALDUCH CERVERA, Relaciones Internacionales, Ciencias Sociales, Madrid, 1991.
R. CALDUCH CERVERA, Dinámica de la Sociedad Internacional, Centro de Estudios Ramón Areces, Madrid, 1993.
S. DREYFUS, Droit des relations internationales, 4ª ed., Cujas, París, 1992.
P. GARCÍA PICAZO, Las relaciones internacionales en el Siglo XX: La contienda teórica, UNED, Madrid, 1998.
M. MERLE, Sociología de las relaciones internacionales, 2ª ed., Alianza Universidad, Madrid, reimpr. revisada y ampliada, 1995.
R. MESA GARRIDO, La nueva sociedad internacional, Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, 1992.
S. SUR, Relations Internationales, Montchrestien, París, 1995.
B. ORGANIZACIONES INTERNACIONALES GUBERNAMENTALES:
D.H. BOWETT, The Law of International Institutions, Stevens & Sons; Londres, 1982.
M. DIEZ DE VELASCO, Las Organizaciones Internacionales, 9ª ed., Tecnos, Madrid, 1995.
R.J. DUPUY (ed.), Manuel sur les organisations internationales/ A Handbook on International Organizations, 2ª. Ed. Nijhoff, Dordrecht,
Boston y Londres, 1998.
M. MEDINA, las Organizaciones internacionales, 2ª ed, Alianza, Madrid, 1979.
H.G. SCHERMERS, International Institutional Law, 3 vols., Sijthoff, Leyden, 1972.
M.C. SMOUTS, Les organizations internationales, Colin, París, 1995.
Ch. ZORGBIBE, Les organisations internationales, PUF, París, 1986.
C. INSTITUCIONES COMUNITARIAS EUROPEAS:
V. ABELLAN HONRUBIA y B. VILA COSTA, Lecciones de Derecho Comunitario Europeo, 2ª ed., Ariel, Barcelona, 1994.
P. ANDRÉS SAENZ DE SANTAMARIA, J.A. GONZALEZ VEGA y B. FERNANDEZ PÉREZ, Introducción al Derecho de la Unión Europea,
Eurolex, Madrid, 1996.
C. GUTIÉRREZ ESPADA, El sistema institucional de la Unión Europea, 2ª ed., Tecnos, Madrid, 1993.
R. HUESA VINAIXA, Instituciones de Derecho Comunitario, Tirant lo Blanch, Valencia, 2000.
G. ISAAC, Manual de Derecho Comunitario General, 3ª ed., Ariel, Barcelona, 1995.
MANGAS MARTIN y D.J. LIÑAN NOGUERAS, Instituciones y Derecho de la Unión Europea, McGraw-Hill, Madrid, 1996.
J.M. PELÁEZ MARÓN, Lecciones de Instituciones Jurídicas de la Unión Europea, Tecnos, Madrid, 2000.
S.V. RAEPENBUSCH, Droit institutionnel de l'Union et des Communautées européennes, 2ª ed., De Boeck, París y Bruselas, 1998.
2nd Four-month Period
401. Normative Grammar
2nd cycle; 2nd four-month period; 7 credits.
Foundations. Activity applied to expression.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
COSERIU, E. 1969. Teoría del lenguaje y lingüística general.--- 1982. Competencia lingüística, Madrid: Gredos.
CRESPO, Juan, 1999. Bibliografías españolas de Traducción e interpretación. Análisis, valores de campo y estadísticas. Málaga, Analecta
Malacitana.
DUBSKy J./ POLO, J. 1984. Aspectos lingüísticos de las cartas comerciales. Madrid: Coloquio.
CASSANY, D. 1988. Describir el escribir. Cómo se aprende a escribir. Barcelona: Paidós.
GARRIDO MEDINA, J. 1994. Idioma e información. Madrid: Síntesis.
GARRIDO MEDINA. J., 1996. Estilo y texto en la lengua. Madrid, Gredos.
FERNANDEZ RAMIREZ, S. 1985-1991. Gramática española. 6 vols. Arco/libros. Madrid: Arco Libros.
FLOWER, L. 1989. Problem-Solving Strategies for Writing. Orlando: Harcourt Brace Javanovich Pub.
FREI, H. 1928. La grammaire de fautes. París 1982: Slatkine Reprints.
GABAY, M. (ed.). 1991. Guide d'expression écrite. París: Larrousse.
HARKINS, C.; PLUNG, D. L. 1982. A Guide for Writing Better Thechnical Papers. Nueva York. IEEE Pres.
GARCIA YEBRA, V. 1988. Claudicación en el uso de las preposiciones, Gredos. Madrid: Gredos.
GUTIERREZ, M. Luz. 1978. Estructuras sintácticas del español actual. SGEL, Madrd: SGEL.
KOVACCI. O. 1990. El comentario gramatical. Madrid: Arco Libros.
LORENZO, E. 1980. El español y otras lenguas, Madrid: SGEL.
MANSILLA-GARCIA, M. "El subjuntivo, escollo de la sintaxis verbal. Análisis contrastivo de los usos del subjuntivo en las oraciones
subordinadas sustantivas en español y en inglés". Español Actual, 24/1973, 11-19.
MARTINEZ DE SOUSA, J. 1994. Manual de edición y autoedición. Madrid: Pirámide.
MORIN. E. 1991,. El método. IV Las ideas. Madrid 1992: Cátedra.
NIDA, E. A./ TABER, Ch. R. 1974. La traducción: teoría y práctica. Madrid 1987: Cristiandad.
NUÑEZ LADEVEZE, L. 1993. Teoría y práctica de la consstrucción del texto. Barcelona: Ariel.
POLO, José. Materiales para el estudio de la gramática. I La representación gráfica. Madrid: Istmo.
REINKING, J.A.; HART, A.W. 1988. Strategies for Successful Writing. A Rhetoric, Reader, and Handbook. Nuevaa Jersey: Prentice Hall.
REYERO, Arturo, 1998. Técnicas de comunicación oral. Madrid, Tecnos.
SPANG, K. 1894. Fundamentos de retórica, Pamplona: EUNSA.
STOCKWELL, R. P./ BOWEN, J. D./ MARTIN J. W. 1965. The Grammatical Structures of English and Spanish. Chicago: University.
ZURDO, Mª T. 1974. «Estilística comparada de las preposiciones en español y alemán» Filología Moderna 50-51, 233-267.
Elective Modules
lst Four-month Period
901. Bases of Public Law
2nd cycle; lst four-month period; 5 credits.
Administration and Constitution. Citizens and governed bodies. State and autonomous territories. The Central Government. The
Autonomous Communities. Provincial administration. Local administration. The regional structure. Institutional administration. Interinstitutional public bodies.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
COSCULLUELA MONTANER, Luis: Manual de Derecho Administrativo, Edit. Cívitas, Madrid 1994.
PARADA VAZQUEZ, Ramón: Derecho Administrativo, Vol. I y II, Edit. Pons, Madrid 1994.
904. Psychology
2nd cycle; lst four-month period; 5 credits.
Psychology as a behavioural science. Basic psychological processes. Human communication and social interaction. Interpretative
psychology. Psychological problems derived from the interpreters job.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ARCURI, L. (1988): Conocimiento social y procesos psicológicos. Barcelona: Hérder.
BLANCO, A. (1989): Cinco tradiciones en la Psicología Social. Madrid: Morata.
BANYARD, P.; CASSELLS, A., GREEN, P., HARTLAND, J. HAYES, N., REDDDY, P. (1995) Introducción a los procesos cognitivos,
Barcelona: Ariel Psicología.
DAVIS, F. (1976): La comunicación no verbal. Madrid: Alianza Editorial (1982).
EBNETER, T. (1982) Linguistica aplicada: introducción. Madrid.Edt.Gredos.
EISER, J.R. (1989): Psicología Social. Actitudes, cognición y conducta social. Madrid: Pirámide.
FERNANDEZ DOLS, J.M. (1990): Patrones para el diseño de la Psicología Social. Madrid: Morata.
GAONACH, D. (1987) Theories d' apprentissage et acquisition d'une lengue étrangére.Collection:Langues et apprentissage des langues.
Paris: Hatier-Credif.
GOMEZ, L Y CANTO,J.M (coordinadores) (1995) Psicología Social. Madrid: Ediciones Pirámide S.A.
GOMEZ, L., HOMBRADOS, M.I., CANTO, J.M., MONTALBAN, M(1993) Aplicaciones de Psicología Social. Málaga Miguel Gómez
Ediciones.
STEPHENSON, G.M. (1990): Introducción a la Psicología Social. Una perspectiva europea. Madrid: Ariel psicología.
JIMÉNEZ BURILLO, F. (1987): Psicología Social. Madrid:UNED.
MORALES, J.F. y HUICI, C. (1989): Lecturas de Psicología Social. Madrid: Cuadernos de la UNED.
MOSCOVICI, S. (1986): Psicología Social. Barcelona: Paidós.
MUNNE, F. (1986): La construcción de la Psicología Social como ciencia teórica. Barcelona: Alamex.. (1989)
MUNNE, F. (1989): Entre el individuo y la sociedad. Barcelona: PPU
PASTOR RAMOS, G. (1988): Conducta interpersonal. Ensayo de Psicología Social. Salamanca: Publicaciones Universidad Pontificia de
Salamanca.
PÉREZ, J.A. y MUGNY, G. (1988): Psicología de la Influencia Social. Valencia: Promolibro.
RODRIGUEZ, A. y SEOANE, J. (1989): Creencias, actitudes y valores. Madrid: Alhambra.
905. Sociology
2nd cycle; lst four-month period; 5 credits.
Culture and Society. The socialisation process. Conformity, deviation and marginalism. Gender and sexuality. Social inequality. Groups
and organisations. Power, politics and government. Kinship, family and marriage. Education and social media. Religion. Work and
economic activity. Town planning and cities. Population. Social change.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
GINER, S. (ed.): España. Sociedad y política, Espasa-Calpe, Madrid, 1990.
GINER, S. (ed.): Sociología, Peninsular, Barcelona, 1997.
LIGHT, D., KELLER, S. y CAHOUN, C.: Sociología, McGraw Hill, Madrid, 1991.
PINO ARTACHO, J. : La Teoría sociológica. Tecnos. (1994).
906. Processing Natural Language
2nd cycle; lst four-month period; 5 credits.
An introduction to prolog programming. Morphological, syntactical, semantic analyses. Automatic translation. Further perspectives.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALLEN,J: Natural Language Understanding, Benjamin Cummings: Menlo Park, 1987
GAZDAR,G. et al. Natural Language Processing in Prolog. Addison-Wesley, Reading, 1989
LAFFLING, John. 1991 Toward High Precission Machine Translation. Foris: Berlin.
SAINT-DIZIER,P. Natural Language Processing in Prolog CUP: Cambridge
SAGER, J. 1992. Language Engeneering and Translation. Consequences for automation. John Benjamins: Amsterdam.
SHREVE, G.M. The SGML and heuristic textual resources in translation-oriented databases S.E. Wright y L.D. Wright (eds.) Scientific and
Technical Translation. Amsterdam/Phil.: John Benjamins. 185-205.
2nd Four-month Period
902. Economy
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Introduction. Economic analysis techniques. Applied microeconomics in the context of the Spanish economy. Applied macroeconomics in
the context of the Spanish economy. Sectorial and spatial aspects: A global vision in the framework of the Spanish economy. The world
economy and international economic institutions.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
STIGLITZ, Joseph E. (1993): Economía, cap. 1, pp. 19-45, Ariel, Barcelona.
MUÑOZ CIUDAD, Cándido (1991): Introducción a la economía aplicada.
STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 2 pp. 46-49
STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 4 pp. 105-129.
STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 5 pp. 130-159.
STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 8 pp. 225-259.
STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 12 pp. 344-372.
STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 13 pp. 379-404.
MCGRAV-HILL, cap. 1, pp. 3-26 y cap. 5, pp. 147-169
REQUEIJO, Jaime (1995), cap. 1, pp. 20-39.
REQUEIJO, Jaime (1995), cap. 6, pp. 191-290.
REQUEIJO, Jaime (1995), cap. 2, pp. 41-77.
TUGORES QUES, Juan (1995): Economía Internacional e Integración Económica, McGraw-Hill, Madrid.
903. Contemporary History
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
The object and meaning of modern-day world history. An interpretation of contemporary society in the light of the theory of power. Unequal
development; the key element of the impossibility of North-South dialogue. Construction and deconstruction of the old international relations
system. Modem-day Europe: At the cross-roads between the East and the West.
Teaching Method: Lectures.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
BIAGNI A. y GUIDA, F. (1996)-Medio siglo de socialismo real, Barcelona.
BLAS GUERRERO, A. de (1994)-Nacionalismo y naciones en Europa, Madrid, Alianza.
CABREA, M. et al. (comps. 1992)- Europa, 1945-1990. Madrid.
CARNERO, T. (ed. 1992)-Modernización, desarrollo político y cambio social. Madrid.
CHOMSKY, N. (1996)-El nuevo orden mundial (y el viejo). Barcelona.
FONTANA, J. (1992)-La historia después del fin de la Historia. Reflexiones y elementos para una guía de las corrientes actuales,
Barcelona.
HOBSBAWM, E.J. (1995)-Naciones y nacionalismos desde 1870, Barcelona, Crítica.
MOSSE, G.L. (1997a.)-La cultura europea del siglo XX, Barcelona.
MOSSE, G.L. (1997b)-La cultura europea del siglo XX, Barcelona.
OFFE, C. (1998)-Partidos políticos y nuevos movimientos sociales, Madrid.
PAYNE, S. (1995)-Historia del fascismo, Barcelona.
POLLARD, S. (1991)-La conquista pacífica: la industrialización de Europa, 1760-1970, Zaragoza.
RAWLS, L. (1996)-El liberalismo europeo, Barcelona.
VALLESPIN, F (1991-1996)-Historia de la teoría política. Madrid. vols. 3-6.
WRIGHT, R. (1992)-Futuro imperfecto. Claves para interpretar un mundo en crisis. Barcelona.
WRIGLEY, E.A. (1992)-Gentes, ciudades y riqueza. La transformación de la sociedad tradicional. Barcelona.
907. Translation of French Literature
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Together with a theoretical reflection so as to place literary translation within the context of current translation theories, this module focuses
on the translation of representative extracts from different literary genres, Spanish/French, French/Spanish.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
ALONSO SCHOKEL, L. El estilo literario. Arte y Artesania. Bilbao: EGA-Mensajero, 1995.
CASTILLA DEL PINO, C.:Introducción a la hermenéutica del lenguaje, Barcelona: Ed. Península. 1972
DIARIO ABC: Libro de estilo, Barcelona: Ed. Ariel. 5ª reimpresión. 1993.
DIARIO EL PAIS: Libro de estilo. Madrid: Ed. El País. 9ª reimpresión. 1993.
GARCIA YEBRA, V.: Teoría y práctica de la traducción (2 vols.), Madrid: Ed. Gredos.1982
LADMIRAL, J. R.: Traduire: théorèmes pour la traduction, Paris: Petite Bibliothèque Payot. 1979
NEWMARK, P.: Manual de traducción, Madrid: Ed. Cátedra.1992
NIDA, E.: Toward a Science of Translating, Netherlands: The United Bible Society. 1964
ORTEGA ARJONILLA, E. Apuntes para una teoría hermeneutica de la traducción. Universidad de Málaga (colección Estudios y Ensayos)
SCHÖKEL, L.A Y E. ZURRO: La traducción bíblica: Lingüística y Estilística, Madrid: Ed. Cristiandad. 1977
STEINER, G.: Después de Babel: Aspectos del lenguaje y la traducción, Madrid: Fondo de Cultura Económica. 1980
TORRE, E.: Teoría de la traducción Literaria, Madrid: Ed. Síntesis.1994
908. Translation of English Literature
2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.
Methodology of literary translation. Literary translation as process. literary translation as product: descriptive studies. the practice of literary
translation. English and American poetry. English and American fiction: the short story. Drama translation. Translation of English literature in
Spain. Translation rules up to the 20th century. Present situation.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
Bassnett McGuire, S. Comparative Literature. Oxford: Basil Blackwell, 1994.
Bassnett McGuire, S. & Lefevere, A. Translation: History and Culture. Londres: Pinter, 1990.
Borillo, J.M. ed. La traducció literaria. Castellon: Universitat Jaume I, 1995
Heylen R. Translation, Poetics and the Stage. London: Routledge 1992.
Holmes J. S., F. Haan & A. Popovic (ed.) The Nature of Translation: Essays on the Theory and Practice of Literary Translation. La Haya :
Mouton 1970.
Lachlan Mackenzie, J. y Todd, R., eds. In Other Words. Dordrecht: Foris, 1989.
Lefevere, A.,ed. Translation, Rewriting and the Manipulation of Literary Fame London: Routledge, 1991.(Traducción española, Traducción,
reescritura y manipulación del canon literario, Salamanca: Colegio de España, 1997.
Lefevere, A. Tralating Literature. Practise and Theory in a comparative Literature Context. Nuva York: The Modern Language Association
of America, 1992.
Lefevere, A., ed. Translation/History/Culture: A Sourcebook London: Routledge, 1992.
Montgomery. M., Durant, A., Fabb, N., Furniss, T. & Mills, S. Ways of Reading (Advanced Reading Skills for Students of Literature).
Londres: Routledge, 1992.
Torre, E. Teoría de la Traducción Literaria. Madrid: Síntesis, 1994.
Toury, G. Descriptive Translation Studies and Beyond. Amsterdam: John Benjamins, 1995.
Venuti, L.,ed. Rethinking Translation (Discourse, Subjectivity, Ideology). London: Routledge, 1992.
Venuti, E. The Translator's Invisibility. Londres: Routledge, 1994.
Weissbort D. Translating Poetry: The Double Labyrinth. Basingtoke: McMillan 1989.
French
Annual
403. Simultaneous Interpretation Techniques Applied to French
2nd cycle; annual; 9.5 credits.
Problems and characteristics of simultaneous interpretation. Theory of meaning and interpretation. Spot interpretation. Active listening and
memory in interpretation.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
HURTADO ALBIR, Amparo, La notion de fidélité en traduction. Paris: Didier Erudition, 1990.
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404. Specialised Translation: French/Spanish - Spanish/French: Scientific and Technical Texts
2nd cycle; annual; 9.5 credits.
An introduction to the translation of scientific and technical texts. Terminological and documental problems.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
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Annual
405. Simultaneous Interpretation Techniques Applied to English
2nd cycle; annual; 9.5 credits.
Simultaneous interpretation exercises.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
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406. Specialised Translation: English/Spanish - Spanish/English: Scientific and Technical Texts
2nd cycle; annual; 9.5 credits.
English/Spanish and Spanish/English translation of car mechanics, electronics, medicine, microbiology, pharmacology and computer
science.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
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German
lst Four-month Period
407. Specialised Translation: German/Spanish - Spanish/German
2nd cycle; lst four-month period; 7 credits.
Tools for translating specialised texts. Translating legal, medical and economic texts.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
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ALVAREZ DE MORALES, Antonio: Formularios de actos y contratos, Ed. Colmar.
Diez-Picazo, Luis: Derecho Civil.
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WURM/WAGNER/ZARTMANN: Das Rechtsformularbuch. Köln: Dr. Otto Schmidt, 1994.
General and Economic Text Translaltion:
AA.VV.: Análisis y comentario de textos. Manual práctico, Ed. Larousse Planeta.
AA.VV.: Incoterms 1990, Madrid, Cámara de Comercio, 1990.
HAENSCH, Gunther et al.: Deutsche Wirtschaftstexte zum Übersetzen, Ed. Hueber.
JUNG, Lothar: Fachsprache Deutsch - Betriebswirtschaft, Ed. Hueber.
STUCKENBERGER, Kornelia (ed.): Kommentierte Wirtschaftsübersetzungen, Ed. Hueber.
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GUNTHER HAENSCH: Wörterbuch der internationalen Beziehungen und der Politik, Ed. Hueber.
TAMAMES, Ramón: Diccionario de economía, Alianza Editorial.
Arabic
lst Four-month Period
408. Specialised Translation: Arabic/Spanish - Spanish/Arabic
2nd cycle; lst four-month period; 7 credits.
Specialised translation of Arabic. Fields of action.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
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French
lst Four-month Period
409. Specialised Translation: French/Spanish - Spanish/French
2nd cycle; lst four-month period; 7 credits.
Objectives of the module: Specialised translation. Specialised translation techniques. Applied translation: Types of texts.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
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English
1st Four-month Period
410. Specialised Translation: English/Spanish - Spanish/English
2nd cycle: lst four-month period; 7 credits.
The legal and socioeconomic register in English and Spanish. The technical and scientific register in English and Spanish. Consultation and
documentation materials. Translating technical and scientific texts. Translating legal and socioeconomic texts.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
Bibliography:
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Greek
lst Four-month Period
412. Specialised Translation: Greek/Spanish - Spanish/Greek
2nd cycle; lst four-month period; 7 credits.
Socio-economic, political and administrative texts. Legal texts. Constitutions. Technical and scientific texts. The translation process:
Reading/writing. Analysis: Revision, review and assessment of one's own translations and those of others.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
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Italian
lst Four-month Period
413. Specialised Translation: Italian/Spanish – Spanish/Italian
2nd cycle; lst four-month period; 7 credits.
An introduction to specialised translation. An introduction to the translation of legal, commercial, advertising, socioeconomic, scientific and
technical texts.
Teaching Method: Lectures and practicals.
Examination Method: Written exam.
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