Download FIL143 Filosofía de las Ciencias Sec 1. Prof. García

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE
Instituto de Filosofía
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FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS
FIL143
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03
1/2014
Juan Carlos García Verdugo
I. DESCRIPCIÓN
 Parte I
Historia de la ciencia: desde la antigüedad hasta la edad contemporánea. Se hará hincapié en la
estructura y origen de la revolución científica moderna.
 Parte II
El hilo conductor de la secuencia temática de esta sección será el problema de la inducción,
pues la filosofía de la ciencia contemporánea ha convertido en uno de sus objetivos principales la
búsqueda de una solución satisfactoria de este problema. La exposición seguirá un orden evolutivo:
comenzará esta con El Círculo de Viena (R. Carnap, M. Schlick y C. Hempel, principalmente) o
Positivismo lógico, seguirá con la filosofía de la ciencia de K. R. Popper (período de transición) y con
las tesis de N. R. Hanson, T. S. Kuhn, Imre Lakatos y Larry Laudan (Teorías como estructuras).
∙ Parte III
Esta parte consistirá de una exposición de los siguientes tópicos: a) Realismo científico; b)
Teoría de la confirmación bayesiana; c) Naturalismo; y d) Las relaciones entre causalidad y modelos de
explicación científica.
 Parte IV
El curso concluirá con un examen de la Mecánica newtoniana (en cuanto modelo de teoría
física). Este examen utilizará las herramientas de análisis entregadas en la parte II.
II. OBJETIVOS
1. Proporcionar, desde el punto de vista filosófico, una formación básica en el tema de la
naturaleza del conocimiento científico, o sea, realizar una inspección suficientemente acuciosa
de los fundamentos de la epistemología contemporánea.
2. Orientar dicha formación tanto al ámbito de la divulgación responsable como al de las ciencias
físicas aplicadas.
III. CONTENIDOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Historia de la ciencia
Elementos de Lógica Inductiva
La inferencia científica
Hipótesis y método
La estructura de las teorías
Ley científica
Medición en ciencia
Principales contribuciones del Positivismo Lógico (Círculo de Viena), Popper, N. R. Hanson,
Kuhn, Lakatos, Laudan, Putnam (Realismo científico) y Quine (Epistemología naturalizada) a
la Teoría de la Ciencia.
9. Causalidad y explicación científica
10. Mecánica newtoniana
IV. BIBLIOGRAFÍA
Básica
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Complementaria
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V. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El curso se impartirá mediante clases expositivas, demandando, como requisito para cada clase,
la necesaria lectura previa de los textos por parte del alumno. La evaluación del curso consistirá de dos
interrogaciones y un trabajo. El trabajo será dado un mes antes de que terminen las clases para ser
entregado el último día de clases.
El trabajo tendrá la forma de un ensayo escrito cuyo objetivo es aplicar los contenidos teóricos
aprehendidos durante el curso. Aspectos formales: no más de 10 páginas (tipo carta), con letra tamaño
12 e interlineado de 1,5.
No se efectuará examen.
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