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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
INSTITUTO DE HISTÓRIA
Disciplina: Tópicos Especiais em História da América – História e Natureza
Professora: Lise Sedrez
1º semestre de 2011
Objetivo
O curso, organizado tematicamente, discute a metodologia e o caráter interdisciplinar da
história ambiental, tendo em vista a produção historiográfica sobre a América Hispânica e
América do Norte.
Programa
 Conceitos
WORSTER, D. Para fazer história ambiental. Revista Estudos Históricos, América do Norte, 4, dec.
1991. Disponível em: http://virtualbib.fgv.br/ojs/index.php/reh/article/view/2324/1463. Acesso
em: 06 Mar. 2011
CRONON, W. Un lugar para relatos: naturaleza, historia y narrativa. In: PALACIO, G; ULLOA, A.
Repensando la naturaleza: Encuentros y desencuentros disciplinarios en torno a lo ambiental. Bogotá,
Colombia: Universidad Nacional de Colombia-Sede Leticia; Instituto Amazónico de Investigaciones
Imani; Instituto Colombiano de Antropología e Historia; Colciencias, 2002. p. 29-65.
 O Encontro
BRAILOVSKY, A. El Ambiente en Mesoamérica. In: Historia ecológica de Iberoamérica: de los Mayas al
Quijote. Buenos Aires, Argentina: Ediciones Kaicron; Capital Intelectual, 2006.
CROSBY, A. Introdução, capítulos 6, 7 e 8. In: Imperialismo Ecológico: A Expansão Biológica da Europa:
900-1900. Rio de Janeiro: Companhia das Letras, 1993.
MELVILLE, E. Introducción e Paisajes Extraños. Plaga de ovejas: Consecuencias ambientales de la
Conquista de México. México, DF: Fondo de Cultura Económica, 1999. p. 15-71.
 Naturalistas e as expedições científicas
JUNQUEIRA, Mary Anne. Charles Wilkes, a U. S. Exploring Expedition e a busca dos Estados Unidos da
América por um lugar no mundo (1838-1842). Tempo [online]. 2008, vol.13, n.25, pp. 120-138. ISSN
1413-7704.
 Desastres
OLIVER-SMITH, A. El Terremoto de 1746: El modelo Colonial, el desarrollo urbano y los peligros
naturales. In: ACOSTA, V. Historia y Desastres en América Latina: volumen II. Lima: LA RED; CIESAS;
ITDG, 1997.
 Águas e Secas
WORSTER, D. Pensando como um Rio. In: ARRUDA, G. (org.) A natureza dos rios: história, memória e
territórios (vol. 1). Curitiba: Ed. UFPR, 2008. p. 27-45
 Nação, florestas e agricultura
MCCOOK, S. Las Epidemias Liberales: Agricultura, ambiente y globalización en Ecuador (1790-1930).
In: GARCIA MARTÍNEZ, B; DEL ROSARIO PRIETO, Maria. Estudios sobre historia y ambiente en
América, II. México: El Colegio de México, Instituto Panamericano de Geografía e Historia, 2002.
Cidade e natureza
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FUNES MONZOTE, R. El azúcar y la absoluta libertad de talar los bosques, 1815-1876. In: De bosque a
sabana: Azúcar, deforestación y medio ambiente en Cuba: 1492-1926. Mexico, Siglo XXI Editores, 2004.
p. 213-274.
 Cidades e ambiente
OSORIO OSORIO, J. A.. El Tunjuelito, de río fuente a río cloaca. In: El Río Tunjuelo en la historia de
Bogotá, 1900-1990. Bogotá, Colombia: Alcaldía Mayor de Bogotá; Secretaría Distrital de Cultura,
Recreación y Deporte-Observatorio de Culturas, 2007.
Filme: Chinatown, de Roman Polanski
 Ambientalismo
CARSON, R.. Primavera Silenciosa. São Paulo: Edições Melhoramentos, [1969]. P. 73-112.
ULLOA, A. Pensando verde: el surgimiento y desarrollo de la conciencia ambiental global. In:
PALACIO, G; ULLOA, A. Repensando la naturaleza: Encuentros y desencuentros disciplinarios en torno a
lo ambiental. Bogotá, Colombia: Universidad Nacional de Colombia-Sede Leticia; Instituto Amazónico
de Investigaciones Imani; Instituto Colombiano de Antropología e Historia; Colciencias, 2002. p. 2965.
Calendário de Avaliações
19 de abril – Análise de Fonte Primária (apresentação em grupo) ............................. 20%
Participação (questões para debate) ......................................................................................... 15%
Ensaio temático
26 de abril – Tópico ............................................................................................................. 5%
10 de maio – Bibliografia comentada ......................................................................... 5%
14 de junho – Rascunho (para análise por colegas) .............................................. 5%
21 de junho – Apresentação dos ensaios em classe ............................................ 10%
8 de julho – Versão final do ensaio.............................................................................. 40%
Fontes primárias para análise
MARTÍ, J. Nossa América. In: Antologia. São Paulo: Hucitec, 1983, p. 194-201.
DARWIN, C. Capitulo V Bahía Blanca. In: Diário del viaje de un naturalista alrededor del mundo (en el
navío de S. M., «Beagle»). [S.l.]: elaleph.com, 2000. p. 100-129.
HUMBOLDT, Alexander Von. Breviário del Nuevo Mundo. Colección La Expresión Americana. [Caracas,
Venezuela]: Biblioteca Ayacucho, 1993. Disponível em
<http://www.scribd.com/doc/31361921/Humboldt-Alexander-Von-Breviario-del-Nuevo-Mundo>
em 5 de março de 2011, p. 52-103.
CARSON, R. Primavera Silenciosa. São Paulo: Edições Melhoramentos, [1969]. P. 73-112 (p.11-23).
Websites:
http://www.csulb.edu/laeh Bibliografia online de História Ambiental da América Latina
http://historia.ucr.ac.cr/cmelendez/community-list Repositório de História Ambiental da Universidade da
Costa Rica
http://www.water.ca.gov/swp/index-es.cfm
http://www.sdcwa.org/es/historia Projetos de Água do Estado da California
http://www.sedrez.com/UFRJ Página de acesso ao curso
Usuário: natureza
Senha: nat11
Email para contato: [email protected]
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