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Transcript
Análisis Económico
de la Empresa
¿Qué es la
economía?
M. en C. Eduardo Bustos Farías
Objetivos de aprendizaje
• Definir la economía
• Explicar las cinco grandes preguntas que
los economistas tratan de responder
• Explicar ocho ideas que definen la forma
de pensar de la economía
• Describir cómo trabajan los economistas
2
Objetivos de aprendizaje
• Definir la economía
• Explicar las cinco grandes preguntas
que los economistas tratan de
responder
• Explicar ocho ideas que definen la
forma de pensar de la economía
• Describir cómo trabajan los
economistas
3
Una definición de economía
Definir la economía
Las necesidades de la sociedad
exceden los recursos disponibles para
satisfacerlas .
Ricos y pobres se enfrentan por igual a
la escasez .
4
Una definición de economía
Economía es la ciencia de la elección
— la ciencia que explica las elecciones
que hacemos y cómo esas elecciones
cambian conforme manejamos la
escasez relativa de algún recurso.
— ESTUDIO DEL MODO EN QUE LA
SOCIEDAD GESTIONA
SUS
RECURSOS ESCASOS.
5
El Problema Económico:
Principio de la Escasez
• El problema económico surge debido que las
necesidades humanas son de hecho, ilimitadas,
mientras que los recursos y bienes económicos son
limitados.
• La escasez es un concepto que se deriva de esta
situación en virtud de que existe un deseo de
adquirir una cantidad de bienes y servicios la cual
es mayor los disponibles.
• En principio los individuos tratan de cubrir
necesidades biológicas o primarias que están
relacionadas con la alimentación, sueño, vivienda,
etc.
• Una vez cubierta estas necesidades se manifiestan
un segundo orden en las cuales se ubican las de
proveerse de algunos servicios tales como
educación, empleo, transporte, etc.
6
El Problema Económico:
Principio de la Escasez
• En ultimo lugar aparecen las necesidades afectivas
y todas aquellas que hacen placentera la vida, las
cuales dependerán del nivel adquisitivo de cada
individuo.
• La escasez no es sinónimo de pobreza. A pesar de
la abundancia de recursos que puedan existir en
una sociedad, estos son insuficientes frente a los
deseos de los individuos de disponer de mejores
medidas de vida, por lo tanto podemos deducir que
la escasez puede disminuirse mas no eliminarse.
• Como consecuencia de esa situación de escasez
antes señalada, surja otros elementos como son la
elección entre dos o más recursos, la competencia
por conseguirlo y la necesidad de distribuirlos, es
aquí donde decimos que la economía ejerce su
función fundamental.
7
Objetivos de aprendizaje
• Definir la economía
• Explicar las cinco grandes preguntas
que los economistas tratan de
responder
• Explicar ocho ideas que definen la
forma de pensar de la economía
• Describir cómo trabajan los
economistas
8
Cinco grandes preguntas
económicas
¿Qué?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Quién?
9
¿Qué?
¿Qué bienes y servicios se producen
y en qué cantidades?
¿Producimos casas o vehículos para
acampar?
• ¿Qué producir? (qué bienes y servicios
generan beneficios económicos)
10
¿Cómo?
¿Cómo se producen los bienes y
servicios?
¿Usamos seres humanos o máquinas
para producir los bienes que
queremos?
• ¿Cómo producir? (tecnología)
11
¿Cuándo?
¿Cuándo se producen los bienes y
servicios?
¿Aumentamos o disminuimos la producción?
• Tiempo
12
¿Dónde?
¿Dónde se producen los bienes y
servicios?
• ¿Producimos los bienes en Estados
Unidos o en Canadá?
• Lugar
13
¿Quién?
¿Quién consume los bienes y servicios
que se producen?
• ¿Vendemos nuestros bienes a los ricos o
a los pobres?
• ¿Para quién producir? (quién puede
pagarlo)
14
Objetivos de aprendizaje
• Definir la economía
• Explicar las cinco grandes preguntas
que los economistas tratan de
responder
• Explicar ocho ideas que definen la
forma de pensar de la economía
• Describir cómo trabajan los
economistas
15
Grandes ideas de la
economía
Las preguntas le dan una idea de lo que
trata la economía.
Las grandes ideas de la economía
describen cómo piensan los
economistas acerca de estas preguntas
y buscan responderlas.
16
Grandes ideas de la
economía
Idea 1: Elección, intercambio y costo de
oportunidad
Una elección es un intercambio,
renunciamos a algo para obtener otra
cosa; la alternativa de más valor a la que
renunciamos es el costo de oportunidad de
la actividad elegida.
17
Grandes ideas de la
economía
Idea 2: Márgenes e incentivos
Elegimos en pequeños pasos o en el
margen, y las elecciones se ven
influidas por incentivos .
• Beneficio marginal en oposición a costo
marginal
• Los incentivos son alicientes para
realizar acciones particulares (LOS
INDIVIDUOS RESPONDEN A LOS
INCENTIVOS. )
18
Grandes ideas de la economía
PRINCIPIO: LAS PERSONAS
RACIONALES PIENSAN EN
TÉRMINOS MARGINALES.
CAMBIOS MARGINALES:
PEQUEÑOS AJUSTES
ADICIONALES DE UN PLAN DE
ACCIÓN.
19
Grandes ideas de la
economía
Idea 3: Intercambio voluntario y mercados
eficientes
El intercambio voluntario mejora la
situación tanto de compradores como de
vendedores, y los mercados son una
manera eficiente de organizar el
intercambio.
• Los compradores reciben bienes o servicios
• Los vendedores reciben dinero.
20
Grandes ideas de la
economía
Idea 3 (cont.)
Los mercados son eficientes porque
aseguran que los recursos se utilizarán en
donde se valoran más.
Alternativa de la economía de mercado
Economía de mando (autoritaria)
21
Grandes ideas de la economía
• PRINCIPIO: EL COMERCIO PUEDE
MEJORAR EL BIENESTAR DE TODO EL
MUNDO.
• Los países y las empresas compiten entre sí en el mundo comercial.
• La familia y su competencia en el consumo
-Especialización de
actividades-
• PRINCIPIO: LOS MERCADOS
NORMALMENTE CONSTITUYEN UN
BUEN
MECANISMO
PARA
ORGANIZAR LA ACTIVIDAD ECONÓMICA.
• ECONOMÍA DE MERCADO:
ECONOMÍA QUE ASIGNA LOS
RECURSOS POR MEDIO DE LAS DECISIONES
DESCENTRALIZADAS DE MUCHAS EMPRESAS Y HOGARES
CONFORME INTERACTÚAN EN LOS MERCADOS DE
BIENES Y SERVICIOS.
22
Mercado
• Mercados: un mercado es
cualquier arreglo que facilita la
compraventa.
• Los mercados coordinan las
decisiones individuales mediante
ajustes de precios.
23
Mecanismos alternativos de
coordinación.
• El mercado es uno de los mercados alternativos de
coordinación.
• El otro es el mecanismo de mando. Un mecanismo
de mando es un método para determinar qué, cómo
y para quién se producirán bienes y servicios,
mediante la utilización de una estructura de
organización jerárquica en la cual la gente obedece
instrucciones que se le dan.
• Una economía que descansa en un mecanismo de
mando se llama economía de mando o
centralmente planificada. En la economía de
mando, una oficina de planificación central toma las
decisiones acerca de qué, cómo y para quién
producir los bienes y servicios.
24
Mecanismos alternativos de
coordinación.
• Una economía que determina qué, cómo y
para quién se producen los bienes y
servicios mediante la coordinación de las
elecciones individuales a través de los
mercados se llama economía de mercado.
• Pero la mayoría de las economías en el
mundo real utiliza mercados y mandos para
coordinar la actividad económica. Una
economía que descansa tanto en
mecanismos de mercados como
mecanismos de mando, se llama economía
25
mixta.
Grandes ideas de la
economía
Idea 4: Imperfección o falla del mercado
El mercado no siempre trabaja de manera
eficiente, y en ocasiones es necesaria la
acción del gobierno para superar esta
imperfección y lograr un uso más eficiente
de recursos .
La imperfección del mercado es una
situación en la que el mercado no usa los
recursos de manera eficiente .
26
PRINCIPIOS
• PRINCIPIO: EL ESTADO PUEDE MEJORAR
A VECES
LOS RESULTADOS DELMERCADO.
•
FALLO DE MERCADO:
SITUACIÓN EN LA QUE UN MERCADO NO
ASIGNA EFICIENTEMENTE LOS RECURSOS
POR SI.
•
EXTERNALIDAD:
CONSECUENCIAS DE LAS ACCIONES DE UNA
PERSONA PARA EL BIENESTAR DE OTRA.
•
PODER DE MERCADO:
MONOPOLIO
CAPACIDAD DE UN ÚNICO AGENTE
ECONÓMICO (O DE UN PEQUEÑO GRUPO DE
ELLOS) PARA INFLUIR CONSIDERABLEMENTE
EN LOS PRECIOS DE MERCADO.
27
Grandes ideas de la
economía
Idea 5: Gasto, ingreso y valor de la
producción
Para la economía en su conjunto, el gasto
es igual al ingreso e igual al valor de la
producción.
28
Grandes ideas de la
economía
Idea 6: Niveles de vida y crecimiento de
la productividad
Los niveles de vida tienden a mejorar
cuando aumenta la producción per
cápita.
Este aumento del producto por
persona permitirá a más personas
poseer bienes y servicios.
29
Grandes ideas de la economía
• PRINCIPIO: EL NIVEL DE VIDA DE
UN PAÍS DEPENDE DE SU
CAPACIDAD PARA PRODUCIR
BIENES Y SERVICIOS.
• PRODUCTIVIDAD: SERVICIOS
PRODUCIDOS CON CADA HORA DE
TRABAJO.
30
Grandes ideas de la
economía
Idea 7: Inflación: un problema monetario
La inflación ocurre cuando la cantidad de
dinero aumenta más rápido que la
producción.
La inflación es el resultado de un proceso en el
que "demasiado dinero persigue pocos bienes".
31
Grandes ideas de la economía
• PRINCIPIO: LOS PRECIOS
SUBEN CUANDO EL GOBIERNO
IMPRIME DEMASIADO DINERO.
• INFLACIÓN: AUMENTO DEL NIVEL GENERAL DE
PRECIOS DE LA ECONOMÍA.
32
Grandes ideas de la
economía
Idea 8: Desempleo: eficiente o desperdiciado
El desempleo puede ser resultado de la
imperfección de mercado, aunque algún tipo de
desempleo puede ser productivo.
• Las tasas de desempleo varían .
• Algo de desempleo resulta de la búsqueda de los
•
empleados de un empleo adecuado y de los
empleadores a la búsqueda de trabajadores adecuados .
Este desempleo mejora la productividad.
33
Objetivos de aprendizaje
• Definir la economía
• Explicar las cinco grandes preguntas
que los economistas tratan de
responder
• Explicar ocho ideas que definen la
forma de pensar de la economía
• Describir cómo trabajan los
economistas
34
Qué hacen los economistas
La economía puede ser vista desde la
perspectiva micro o macro.
Microeconomía y macroeconomía
35
Qué hacen los economistas
Microeconomía y macroeconomía
Microeconomía es el estudio de las decisiones de
individuos y empresas y la interacción de esas
decisiones en los mercados.
Estudia:
• Precios y cantidades
• Efectos de la regulación gubernamental y de los
impuestos
36
Principios Fundamentales de la Teoría
Económica
INDIVIDUO
INDIVIDUO
DISYUNTIVAS
DISYUNTIVAS
COSTO
COSTO
ALTERNATIVO
ALTERNATIVO
PENSAMIENTO
PENSAMIENTO
MARGINAL
MARGINAL
RESPUESTA
RESPUESTAAA
INCENTIVOS
INCENTIVOS
INTERACCION
INTERACCION
DE
DE
INDIVIDUOS
INDIVIDUOS
SOCIEDAD
SOCIEDADEN
EN
SU
SUCONJUNTO
CONJUNTO
BIENESTAR
BIENESTARDEL
DEL
COMERCIO
COMERCIO
NIVEL
NIVELDE
DE
VIDA
VIDADE
DE
CADA
CADAPAIS
PAIS
MERCADO
MERCADO
ORGANIZADOR
ORGANIZADOR
INFLACION
INFLACION
ESTADO
ESTADO
REGULADOR
REGULADOR
MICROECONOMIA
DESEMPLEO
DESEMPLEO
MACROECONOMIA37
Qué hacen los economistas
Microeconomía y macroeconomía
Macroeconomía es el estudio de la economía
nacional y de la economía global.
Estudia:
• Precios promedio y empleo total, ingreso y
•
•
producción
Efectos de los impuestos, del gasto
gubernamental y de los déficit presupuestario
sobre el empleo e ingreso totales
Efectos del dinero y de las tasas de interés
38
La ciencia económica
Los economistas tratan de hallar una
explicación de cómo funcionan los
sistemas económicos.
Los economistas distinguen entre
afirmaciones positivas y afirmaciones
normativas.
39
La ciencia económica
Las afirmaciones positivas se refieren a lo
que es.
•Pueden resultar correctas o incorrectas.
•Pueden probarse comparándolas con los hechos.
Las afirmaciones normativas se refieren a lo
que debe ser.
•Dependen de valores personales y no pueden
probarse.
40
Economía Positiva
•
Se encarga de los hechos
(una vez extraídos del nivel
teórico) y evita juicios de
valor.
•
Esta economía intenta
formular enunciados
científicos acerca del
comportamiento
económico.
•
Describe lo que es.
Economía Normativa
• Incorpora juicios
personales de valor
sobre lo que debe ser
la economía o qué
política o acción
particular se debe
recomendar, basada
en determinada
relación o
generalización
41
La ciencia económica
Objetivo:
Descubrir y catalogar afirmaciones
positivas que sean congruentes con lo que
observamos en el mundo y que nos
permitan entender cómo funciona el
mundo económico.
42
La ciencia económica
Pasos:
• Observación y medición
• Construcción de modelos
• Prueba
43
Teoría Económica
• El economista formula principios económicos, es
decir, hace generalizaciones acerca de la forma
como se comportan en realidad los individuos y las
instituciones.
• Organiza, interpreta y generaliza de manera
sistemática los hechos.
• Teoría Económica: Conjunto de afirmaciones que
producen constantemente predicciones a cerca de
fenómenos y los economistas las aceptan.
• Política Económica: Opiniones personales. ¿Cómo
aplicar el conocimiento de la economía en la
solución de problemas económicos? Los
economistas disienten por que cada uno se formó
independientemente con sus valores, intereses,
idiosincrasia, etc.
44
Teoría económica y política
económica.
• El principal objetivo de la ciencia económica
es comprender cómo funcionan las
economías de los distintos países. Esta
comprensión exige contar con teorías que
expliquen el funcionamiento de los
fenómenos económicos, y para ello hay que
recurrir a la abstracción.
• Una teoría es una explicación del
mecanismo que subyace en los fenómenos
observados.
• Las teorías pretenden explicar el por qué de
ciertos acontecimientos o justificar la
relación entre dos o más cosas.
45
Teoría económica y política
económica.
• La teoría económica provee una estructura
lógica para organizar y analizar datos
económicos.
• Las teorías facilitan la predicción de las
consecuencias de algunos acontecimientos.
• Es, precisamente, la preocupación por la
política lo que hace que la teoría tan
necesaria e importante.
• Si no hubiese posibilidad de influir sobre la
actividad económica a través de políticas
económicas, con el objeto de cambiar
ciertos sucesos que consideramos
desfavorables, la Economía sería una
disciplina meramente descriptiva e histórica.
46
Obstáculos y errores
analíticos
en economía
Separar causa y efecto
Ceteris Paribus
Falacia de composición
La afirmación de que lo que es cierto para
las partes es cierto para el todo o de que lo
que es cierto para el todo es cierto para las
partes.
47
Falacia de la Composición
• Un peligro en el pensamiento económico es
el presumir que lo que es verdadero para el
individuo o parte de un grupo debe ser
verdadero para el grupo o para la totalidad.
• Esta falacia de composición lógica no es
correcta. La validez de una generalización
particular para un individuo o parte no
necesariamente asegura su exactitud para el
grupo o la totalidad
48
Ceteris paribus
• O supuesto de "todo lo demás constante“.
• Así como otros científicos, los economistas
utilizan la presunción de todo lo demás
constante para formular sus
generalizaciones. Ellos presumen que las
demás variables, a excepción de aquellas
bajo consideración inmediata, se mantienen
constantes.
• Esto simplifica el proceso de razonamiento
al aislar la relación bajo consideración.
49
Obstáculos y errores
analíticos
en economía
Falacia post hoc
El error de razonamiento de que un primer
evento es la causa de un segundo evento
porque el primero ocurrió antes que el
segundo.
50
Falacia post hoc
• También llamada ergo propter hoc o
después de esto, en consecuencia,
debido a esto
• Es un razonamiento errado en el cual
se debe ser muy cuidadoso, ya que
antes de concluir que el suceso A
precede al suceso B, decir que A es la
causa de B.
51
Inducción
Deducción
• Mediante la inducción
• También se pueden
• En este punto es
•
se extraen o crean
principios a partir de
los hechos.
donde se ordena y
analiza
sistemáticamente una
acumulación de
hechos a fin de
posibilitar la derivación
de una generalización
o conjunto de
principios.
hacer generalizaciones
mediante la deducción
o método hipotético.
En este procedimiento
el economista recurre
a la observación
casual, la percepción,
la lógica o la intuición
para estructurar una
hipótesis (es un
principio tentativo no
probado).
52