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PROYECTO FERIA DE CIENCIAS
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
QUINTO GRADO
2016
¿Qué vamos a realizar?
Construiremos un digestor de materia orgánica para la producción de biogás (biodigestor) y un invernadero de
plantas (lechuga y Drosera atrapamoscas, planta carnívora). Realizaremos dos experimentos.
Experimento 1: Construcción y cuidado del invernadero bajo condiciones similares, sembrando lechuga
y plantas carnívoras.
Experimento 2: Construcción y cuidado del invernadero bajo condiciones similares, sembrando lechuga
y plantas carnívoras Más la implementación de un biodigestor.
Lo anterior se realiza para evidenciar la diferencia entre el crecimiento y desarrollo de las plantas en un
invernadero CON y SIN biodigestor.
¿Cuáles son los objetivos?
1. Reconocer la importancia de los microorganismos anaerobios en la descomposición de la materia
orgánica para la producción de energía renovable.
2. Identificar la importancia del uso de energías renovables en la conservación de los ecosistemas y su
implementación en los mismos (invernadero).
3. Comprender la fisiología, morfología, clasificación taxonómica y ecología de las plantas (lechuga,
Drosera atrapamoscas) y bacterias metanógenas.
4. Interpretar los resultados obtenidos y su importancia para la generación de ambientes con energía
renovable.
¿Cómo lo haremos?




Los estudiantes de quinto grado se organizaron según su preferencia, en grupos de 4 estudiantes,
posteriormente la docente les asignó UNO de los dos experimentos.
Aunque la asignación del proyecto de ciencias es por grupos, cabe aclarar que cada estudiante tiene una
responsabilidad individual, TODO EL TRABAJO DEBE ESTAR CONSIGNADO EN LA CARPETA DE
CIENCIAS. Y no es necesario reunirse en grupos en espacios fuera del colegio, ya que la parte grupal la
realizaremos durante las clases de ciencias. El trabajo individual lo realizará cada estudiante en su casa
de manera independiente.
Cada estudiante debe tener en su Carpeta de ciencias y desarrollar, los documentos:
“Recomendaciones para el cuidado de plantas” y “Tablas de datos feria de ciencias”, ya que durante
TODO el experimento los estudiantes deben tomar datos que den cuenta del trabajo científico y permitan
la obtención de resultados cuantitativos y conclusiones.
Trabajaremos en los proyectos para la feria de ciencias en el COLEGIO, durante las semanas del 16 al
19 y del 22 al 24 de agosto, teniendo en cuenta la siguiente asignación por cursos:
Semana del 16 al 19 de agosto:
CURSO
ACTIVIDAD
FECHA


Semana del 16 al 19 
de agosto
5E
Clasificación
taxonómica,
características de
plantas y bacterias

Traer los
materiales el
Martes 16 de
agosto


5F
5G
Clasificación
taxonómica,
características de
plantas y bacterias
Sembrado de
plantas,
implementación
del invernadero.
Construcción del
biodigestor.
5H
Clasificación
taxonómica,
características de
plantas y bacterias
MATERIALES
10 hojas iris de
varios colores.
Marcadores
de
colores.
Regla,
tijeras,
materiales
para
decorar.
Carpeta de ciencias
(al día).
Imágenes de plantas
de lechuga y Drosera
atrapamoscas,
(planta carnívora).
Imágenes
de
bacterias
metanógenas.
 10 hojas iris de
varios colores.
 Marcadores
de
colores.
 Regla,
tijeras,
materiales
para
Semana del 16 al 19
decorar.
de agosto
 Carpeta de ciencias
(al día).
Traer los
materiales el
 Imágenes de plantas
Martes 16 de
de lechuga y Drosera
agosto
atrapamoscas,
(planta carnívora).
 Imágenes
de
bacterias
metanógenas.
Semana del 16 al 19
de agosto
Ver materiales
invernadero y
biodigestor
Traer los
materiales el
Jueves 18 de
agosto
Semana del 16 al 19  10 hojas iris de
de agosto
varios colores.
 Marcadores
de
colores.
Traer los
materiales el
 Regla,
tijeras,
Miércoles 17 de
agosto
materiales
para
decorar.
 Carpeta de ciencias
(al día).
 Imágenes de plantas
de lechuga y Drosera
atrapamoscas,
(planta carnívora).
 Imágenes
de
bacterias
metanógenas.
FECHA
MATERIALES
Semana del 22 al 24 de agosto:
CURSO
ACTIVIDAD
5E
Sembrado de
plantas,
implementación
del invernadero.
Construcción del
biodigestor.
5F
Sembrado de
plantas,
implementación
del invernadero.
Construcción del
biodigestor.
5G
Clasificación
taxonómica,
características de
plantas y bacterias
Semana del 22 al 24
de agosto
Traer los
materiales el Lunes
22 de agosto
Ver materiales
invernadero y
biodigestor
Semana del 22 al 24
de agosto
Traer los
materiales el
Martes 23 de
agosto
Ver materiales
invernadero y
biodigestor
 10 hojas iris de
varios colores.
Semana del 22 al 24
de agosto
 Marcadores
de
colores.
Traer los
 Regla,
tijeras,
materiales el Lunes
materiales
para
22 de agosto
decorar.
 Carpeta de ciencias
(al día).
 Imágenes de plantas
de lechuga y Drosera
atrapamoscas,
(planta carnívora).
 Imágenes
de
bacterias
metanógenas.
5H
Sembrado de
plantas,
implementación
del invernadero.
Construcción del
biodigestor.
Semana del 22 al 24
de agosto
Traer los
materiales el Lunes
22 de agosto
Ver materiales
invernadero y
biodigestor
MATERIALES INVERNADERO Y BIODIGESTOR
INVERNADERO:
1. 20 vasos plásticos de aprox. 7cm de alto y 5cm de ancho, todos deben ser del mismo tamaño, se
recomienda usar vasos reciclables, como los de yogures cuchareables. Deben tener un orificio de
medio centímetro en la base.
2. Tierra negra fértil o abonada.
3. Termómetro ambiental simple, lo pueden encontrar en los almacenes de laboratorios entre las calles 70 y
78 con Caracas.
4. Semillas de Lechuga Escarola o Batavia, 4 sobres, los pueden comprar en Homecenter con un valor de
3,600 pesos, en Agrocampo está la marca FERCON tiene semillas Lechuga Batavia a 2.700 pesos o en
el huerto de su preferencia.
5. Dos (2) plantas carnívoras, pequeñas, Drosera o Venus atrapamoscas, No comprar las semillas,
comprar aquellas que ya están maduras. Las venden en su maceta con un abono especial,
aproximadamente cada planta vale 10.000 pesos. Las pueden comprar en: Colina carnívora
http://www.colinacarnivora.com/plantas-carnivoras/venus-atrapamoscas/ Ellos tienen un puesto en el
mercado de las pulgas del centro, atiende todos los domingos y días festivos de 9:00 a.m. a 5:30 p.m.
Está ubicado en la carrera 7 No. 24-70.
También las pueden conseguir en Botanik Calle 35 # 15-18 o en otros viveros sobre la Autopista norte.
6. Para hacer la estructura del invernadero, Materiales:
 Medidas: 30 cm X 35cm
 Tijeras
 Hojas de acetato
 Palos de balso (se recomienda que sean cuadrados)
 Marcador
 Silicona
 Bandeja de plástico de la mitad del tamaño del invernadero, 15 cm X 17
cm (sobre esta se colocarán nuestras plantas)
Procedimiento:
Ver
el
https://www.youtube.com/watch?v=BdI3GMb0r74
siguiente
video
Nota: Recuerda que la estructura del invernadero la debes realizar en tu casa y
traerla lista para la clase. Además, la estructura no debe tener piso, es decir que debe
estar abierta en la parte de abajo, para poder ponerla encima de la bandeja plástica con las plantas. También
deber tener un orificio en alguna de sus paredes de 5cm de ancho SOLO sí, a tu grupo le correspondió
biodigestor, sino, NO es necesario.
BIODIGESTOR:
Materiales:







Silicona en barra
Una botella plástica de 2 litros con tapa
Manguera de 20 cm de larga y 5 cm de ancho
Cascaras de frutas, desechos de vegetales y popo de vaca o caballo.
1.5 litros de agua
Cinta adhesiva aislante
1 bomba
Procedimiento:
1. Primero tomamos la botella y abrimos un orificio de 5cm en la parte superior, (no en la tapa de la botella,
ya que ésta debe estar cerrada), asegurándola con cinta adhesiva aislante, dejamos 15 cm de manguera
por fuera.
2. Posteriormente, metemos en la botella cascaras de frutas, desechos de vegetales, tierra abonada, y
popo de vaca o caballo (si es posible). Enseguida agregamos 1.5 litros de agua.
3. Después, ponemos en la parte exterior de la manguera una bomba y dejamos reposar.
4. Cuando el invernadero esté construido debemos conectar la manguera del biodigestor al mismo.
PASO 1
PASO 2
PASO 3
RECUERDA QUE DEBES REALIZAR EL BIODIGESTOR CON 4 DÍAS DE ANTICIPACIÓN, ANTES DE
TRAERLO AL COLEGIO.
COSAS QUE DEBES TENER EN CUENTA
1. El proyecto de la feria de ciencias se realiza con el objetivo de fortalecer y propiciar el aprendizaje
teórico-práctico de conceptos científicos, que permitan el desarrollo académico e intelectual de los
estudiantes, por ello es muy importante que cada estudiante participe de manera activa en el proceso del
mismo.
2. Para evidenciar los proyectos que los estudiantes realizan en el área de Ciencias Naturales, se realiza
LA FERIA DE LA CIENCIA, donde algunos estudiantes de primaria y bachillerato, exponen sus
proyectos a compañeros, profesores y padres de familia.
3. Por lo anterior, la docente solo puede seleccionar UN (1) proyecto por curso para participar en dicha
feria.
4. Los materiales son por GRUPOS DE 4 ESTUDIANTES, deben ponerse de acuerdo en la distribución de
los mismos.
5. Todos los estudiantes de un grupo son responsables por el mantenimiento y cuidado de las plantas
(recuerden que son organismos vivos) y ustedes deben procurar el bienestar de ellas.
6. En el desarrollo de los experimentos pueden ocurrir muchos errores, lo importante es procurar cumplir
con las recomendaciones establecidas, indagar ¿por qué sucedió el error? y estar dispuestos a
APRENDER.
7. El trabajo en equipo es fundamental para el correcto desarrollo de los experimentos, sin embargo, debes
tener en cuenta la importancia del trabajo individual y de la responsabilidad que tienes con tu equipo.
8. Los trabajos en grupo se realizaran en el COLEGIO y el mantenimiento del invernadero de forma
individual en sus casas.
9. Revisar y desarrollar los documentos “Recomendaciones para el cuidado de plantas” y “Tablas de
datos feria de ciencias”, con el fin de cuidar adecuadamente tus plantas y llevar un registro del
experimento.
10. A finales de septiembre, los estudiantes por grupos, deberán exponer en INGLES Y ESPAÑOL el
proyecto de ciencias: Procedimiento, desarrollo, resultados, conclusiones. Así como, presentar la
CARPETA DE CIENCIAS con todo lo solicitado sobre el proyecto, de manera individual.
¡¡Disfruta del
proyecto de
ciencias y
aprende!!