Download INTRODUCCION A LA ECONOMIA

FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO
CODIGO:
FO-M-DC-05-01
VERSION:
2
FECHA:
2010-19-04
1. IDENTIFICACIÓN
Nombre de la Asignatura: INTRODUCCION A LA ECONOMIA
Naturaleza:
TEORICA
Semestre
II
PRE-REQUISITO: NO APLICA
2. JUSTIFICACIÓN.
No de Créditos
3
Duración
144 Hrs
PAGINA:
1 de 2
Código: 9900039
TP
Trabajo
Presencial
32
Habilitable
SI
Área: FORMACION
DISCIPLINAR
TD
TI
Trabajo
Trabajo
Dirigido
Independiente
32
80
Homologable
Validable
SI
SI
El área económica ocupará un importante lugar dentro de la formación profesional del administrador de
empresas, ya que le permitirá conocer las leyes que rigen la realidad en que desarrollará su actividad y que
determinan por tanto, los alcances y límites de su disciplina profesional.
La introducción a la Economía establece el primer contacto entre el futuro profesional de la administración y está
específica del conocimiento.
En el mundo globalizado de hoy el conocimiento de la economía, o por lo menos de sus principios fundamentales
es un requisito indispensable para un profesional en cualquier ciencia social.
3. COMPETENCIAS.
3.1 Competencia General:
Identificar y administrar los riesgos de los negocios de las organizaciones a partir de la información económica y
financiera.
3.2 Competencias Específicas:
• Interpretar el comportamiento de las variables económicas internas y externas de la economía vistas en
clase, a través del análisis de artículos publicados en periódicos, revistas, ensayos de circulación
nacional e internacional y de los textos que soportan bibliográficamente la economía, para identificar las
implicaciones en el desarrollo de las empresas.
• Comprender y definir los principales conceptos de la ciencia económica en forma integral,
familiarizándolo con los hechos y problemas económicos actuales, para que pueda generar
interpretaciones acerca del papel actual y futuro de las empresas en el crecimiento y desarrollo de la
sociedad.
• Identificar las características de los sistemas económicos o modos de producción que han existido a lo
largo de la historia para deducir su impacto en el desarrollo de las empresas.
• Definir los aportes y principios económicos de las principales escuelas económica con el propósito de
identificar su impacto y las repercusiones en la evolución de las formas de organización económica dela
sociedad a lo largo de la historia.
• Identificar las variables que conforman un mercado y reconocer las características de los diferentes tipos
de mercados para describir el estado de sectores de la economía y su dinámica.
• Definir la estructura del sistema financiero colombiano para describir los servicios que presta el sistema
sector empresarial y a la comunidad en general.
4. OBJETIVOS.
4.1 General:
• Conozca y domine la terminología económica básica.
• Ubique las condiciones históricas en que nace la ciencia económica.
FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO
CODIGO:
FO-M-DC-05-01
•
•
VERSION:
2
FECHA:
2010-19-04
PAGINA:
2 de 2
Identifique las distintas formas de organización económico-social.
Interprete al funcionamiento general de la economía capitalista.
4.2 Específicos:
• Interpretar a corto, mediano y largo plazo el comportamiento de las principales variables económicas.
• Diagramar a través de mapas conceptuales el funcionamiento de un sistema económico.
• Interpretar al funcionamiento general de la economía capitalista.
• Confrontar la evolución del pensamiento económico con la actualidad económica, social y política.
• Realizar críticas sustentadas en teoría económica de los dos últimos sistemas; Socialismo y Capitalismo.
Elaborar tablas de demanda y oferta, graficar curvas de demanda y oferta.
• Realizar un diagnóstico crítico a las políticas del sistema financiero colombiano.
• Definir las principales variables e indicadores económicos de orden internacional. Conocer los acuerdos
de integración existentes.
5. CONTENIDO TEMÁTICO Y ANÁLISIS DE CRÉDITOS.
5.1. Contenido Temático.
CAPITULO 1. GENERALIDADES.
1. Economía, concepto y objeto
2. El sistema económico, componentes y clasificación
3. Sectores económicos
4. Relaciones entre sectores
5. Distribución de los flujos económicos
FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO
CODIGO:
FO-M-DC-05-01
VERSION:
2
FECHA:
2010-19-04
CAPITULO 2. CARACTERIZACION DE LOS SISTEMAS ECONOMICOS
1. Criterios y metodología de caracterización
2. Modo de producción y formación social
3. Comunidad privada
4. Esclavitud
5. Feudalismo
6. Producción mercantil simple
7. Capitalismo
8. Comunismo
CAPITULO 3. EL CAPITALISMO.
1. La acumulación originaria del capital
2. Génesis y consolidación
3. Transformación del proceso de trabajo
4. Etapas competitivas y monopolistas
5. Internacionalización del capital y capitalismo tardío
6. Escuelas Económicas (Clásicos, Neoclásicos, Marginalitas, Marxistas, estructuralista,
7. etc.)
CAPITULO 4. MERCADO, PRECIOS, VALOR.
1. El mercado, características
2. Competencias perfecta
3. Competencias monopolística
4. Oligopolio y monopolio
5. Mercancías, clasificación
6. El valor
CAPITULO 5. EL DINERO
1. El dinero, origen y evolución
2. El crédito
3. Dinero y Estado
4. Sistema Bancario
5. Creación y control
6. Dinero y precios
7. Monetarista y estructuralista
CAPITULO 6. ELEMENTOS DE MACROECONOMÍA
1. Variables agregadas. Caracterización
2. Producto e ingreso
3. Consumo
4. Consumo, ahorro e inversión
5. Medición de producto e ingreso. El valor agregado
6. El sector externo ( Comercio Exterior- Comercio Internacional)
5.2. Análisis de Créditos.
PAGINA:
3 de 2
FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO
CODIGO:
FO-M-DC-05-01
TEMAS
VERSION:
2
FECHA:
2010-19-04
PAGINA:
4 de 2
TRABAJO
TRABAJO
TRABAJO
PRESENCIAL
DIRIGIDO
INDEPENDIENTE
6
6
6
6
20
20
6
6
6
2
6
6
6
2
10
10
10
10
32
32
Generalidades
Caracterización de los sistemas
económicos
El capitalismo
Mercado, precios, valor
El dinero
Elementos de macroeconomía
TOTAL DE HORAS DEL CURSO
TOTAL CRÉDITOS:
80
3
6. Estrategias Metodológicas
Trabajo presencial: se desarrollará con exposiciones centradas en el docente y desarrollo de talleres
explicativos, con la participación activa de los estudiantes en las clases.
Las clases serán participativas y en ellas, el profesor ampliará los temas y despejará las dudas presentadas por
los estudiantes.
El curso se desarrollara dentro del horario establecido por el programa de Administración de Empresas, con
cuatro horas semanales
Trabajo dirigido: Solución de problemas de aplicación mediante talleres dirigidos, seminarios y asesorías en las
horas destinadas para tal fin y vía Internet.
Generar reflexión y propuesta en el proceso de aprendizaje centrado en el estudiante y en su devenir profesional.
Trabajo independiente: Cada estudiante es autónomo en su aprendizaje. En tal sentido antes de cada clase,
deberá leer el material o la bibliografía correspondiente al tema a tratar en ella.
El Programa contiene los temas que se consideran más relevantes. Es por eso que los estudiantes deben
ampliar a través de lecturas, algunos temas.
De igual manera deben desarrollar los ejercicios y lecturas extra clases para reforzar los temas vistos.
7. RECURSOS.
•
•
•
Centrados en la biblioteca en la cual se encuentra la totalidad de la Bibliografía.
Documentos de análisis entregados por el profesor a los estudiantes
Para el contenido teórico es necesario contar con un salón de clases, dotado con tablero acrílico y con la
posibilidad de acceder a sala con TV, DVD y Video Beam.
8. EVALUACIÓN.
Se llevará a cabo mediante dos notas parciales divididas de la siguiente manera, así:
•
Evaluaciones parciales por valor del 70%:
Taller 20% (Trabajo en grupo)
Exposición 20% (Trabajo en Grupo)
Quices 10% (Individuales)
FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO
CODIGO:
FO-M-DC-05-01
•
VERSION:
2
FECHA:
2010-19-04
PAGINA:
5 de 2
Dos Parciales Escritos 10% C/U = 20%
Prueba individual escrita: Se evaluara los contenidos principales del curso. Su valor corresponde al
30% de la nota final del modulo.
9. BIBLIOGRAFÍA.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
GRAUE RUSSEK, Ana Luisa. Fundamentos de Economía. 2009
PATERNOSTRO MATERA, José Antonio. Economía para no economistas. 2010
MOCHON MORCILLO, Francisco. Principios de Economía. 2006
BARROS DE CASTRO, Antonio y LESSA, Carlos. Introducción a la Economía, un enfoque
estructuralista.
BIRMINGHAN, Walter. Introducción a la economía. Cap. 1
CLEMENT, Pool y Carrillo. Economía. Leer la introducción.
LANGE, Oscar. Economía Política. Cap.1
HUBERMAN, Leo. Los bienes terrenales del hombre. Primera parte, numerales I al VII.
MARX Y HOBSBAUM. Formaciones económicas y sociales de la edad media.
ASHTON, T. S. La revolución industrial. Cap. III, IV y V
DOBB, Maurice. Capitalismo, crecimiento, economía y subdesarrollo
MARX, Carlos. El capital- Volumen I, Cap. XXIV.
SUNKEL Y PAZ. El subdesarrollo latinoamericano y la Teoría del desarrollo XXI.
México 1981. Segunda parte. Cap. 1, 2, 3 y 4
CASTRO Y LESSA. Obra citada. Cap. 3
CLEMENT y OTROS. Obra citada. La parte correspondiente a micro
DOBB, Maurice. Introducción.. el título “ la nueva economía”
LEFTWICH. Sistema de precios y asignación de recursos
MILLER y MEINERS. Microeconomía. Cap. 2, 4, 5
SINGER, Paul. Introducción a la Economía Política. Primera clase
WONNACOTT/WONNACOTT. Economía. Primera parte. Cap.
PRINCIPIOS DE ECONOMÍA. GARVER, Frederick B / HANSEN, Alvin H
ECONOMÍA SAMUELSON, Paul A. / NORDHAUS, William D.
MOCHON MORCILLO, Francisco. Principios de Economía. 2006
MARX, Carlos. El capital- Volumen I, Cap. XXIV.
Otras publicaciones:
1. CUEVAS, Homero. Guías de clase. Introducción a la economía. Parte I Cap. VIII
2. CLEMENT y OTROS. Obra citada. La parte correspondiente a micro.
Bibliografía en Ingles:
1. Good capitalism, bad capitalism, and the economics of growth and prosperity. Crouch, Colin. Renewal : a
Journal of Labour Politics16. 3/4 (2008). Disponible en Proquest.