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GUIÓN DE TRABAJO ESTIVAL
MODALIDAD: REFUERZO
ETAPA: E.S.O.
ASIGNATURA:
CURSO: 4º E.S.O.
FÍSICA Y QUÍMICA
Al finalizar el presente curso se observan deficiencias en los contenidos fundamentales de esta
asignatura que puedes superar, con el consiguiente beneficio en tus estudios del próximo año. Por
eso, te proponemos la posibilidad de realizar este guión y entregarlo a tu profesor del próximo año,
en la primera semana de curso. La valoración positiva o negativa del trabajo realizado tendrá su
reflejo en la evaluación inicial.
CONTENIDOS FUNDAMENTALES:
Química:
-
Formulación y Nomenclatura Química Inorgánica y Química Orgánica.
Leyes de los gases. Ecuación de Clapeyron.
Concepto de Mol y Volumen molar.
Estudio del Átomo: Número Atómico, Masa Atómica. Isótopos. Configuración electrónica.
Estudio de la Tabla Periódica. Grupos y Periodos. Comportamiento químico de los elementos.
Estudio de los Enlaces y de las propiedades de las sustancias en función del tipo de enlace que
existe entre sus partículas.
Disoluciones.
Estudio de las transformaciones químicas. Aspectos energéticos y cinéticos de las mismas.
Física:
-
Estudio de los movimientos rectilíneos uniforme y uniformemente variado. Ecuaciones para el
cálculo del espacio, velocidad, aceleración y tiempo. Gráficas.
Estudio de las Fuerzas. Composición y descomposición de Fuerzas.
Principios de la Dinámica de Newton.
Tipos de fuerzas: Fuerza gravitatoria y Peso; Fuerza Normal; Fuerza de Rozamiento; Fuerza
Elástica; Tensión.
Estática de Fluidos: Ecuación Fundamental, Principio de Pascal y Principio de Arquímedes.
Aplicaciones.
ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO:
Tanto en Química como en Física debes repasar y asimilar todos los ejercicios que hemos ido
haciendo en clase durante el curso. Ten siempre muy presente las unidades que has de utilizar, pues
en las asignaturas de Ciencias es muy importante y, por si no lo sabes, muchos problemas no están
bien resueltos por este motivo.
Si lo consigues, no creo que tengas ningún problema para el próximo curso, pero si te surgiera alguna
duda, no te rindas y sigue intentándolo. Puedes preguntarme cualquier duda durante el verano en el
siguiente correo [email protected].
Para el repaso de la formulación tanto inorgánica como orgánica, pienso que puedes adquirir un
cuadernillo de Formulación de la Editorial Bruño (“Formulación y nomenclatura inorgánica para
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bachillerato”) o similar, que puedes adquirir fácilmente en librería o Internet (www.casadellibro.com
o similares) por un precio en torno a los 15 €.
Además te propongo que resuelvas los siguientes ejercicios:
1. ¿Cuántos átomos de fósforo hay en 2,5 moles de moléculas de fósforo P4?. ¿Y en 100 g de
fósforo P4?
2. ¿Cuántos moles de átomos hay en 20 g de cobre? ¿Y cuántos átomos?
3. ¿Cuántos moles de átomos de oxígeno hay en 1,5 moles de ácido sulfúrico? ¿Cuántos gramos de
oxígeno?
4. Para tener 6.1021 átomos de oxígeno, a) ¿cuántas moléculas de oxígeno hay que tomar?;
b)¿cuántos gramos de oxígeno; c) ¿cuántos gramos de agua?; e) ¿cuántos moles de dióxido de
carbono?;
5. Calcula los gramos de nitrógeno que hay en 20 g de anhídrido nitroso.
6. Cuántos gramos de sulfuro de sodio hay que coger para tener a) 10 moles de sulfuro de sodio,
b) 10 moléculas, c) 10 átomos de sodio, d) 10 átomos de azufre, e) 10 gramos de sodio, f) 10
gramos de azufre.
7. Ordenar de mayor a menor número de partículas: a) 6.1023 moléculas de oxígeno; b) 32 g de
azufre; c) 3 moles de dióxido de azufre.
8. Tenemos 180 g de agua y 170 g de amoniaco, a) ¿de cuál tenemos más moles?, ¿y moléculas?, ¿y
átomos?
9. ¿Cuál es el % de perclorato amónico en una disolución que contiene 25,0 g de
perclorato amónico en 50,0 g de agua?
10. Para obtener una disolución al 20% en yoduro sódico, ¿cuántos gramos de dicha sal hay que
disolver en 50,0 g de agua?
11. Calcula la concentración en tanto por ciento en peso de una disolución obtenida al disolver
2,24 g de yodo en 100 ml de tetracloruro de carbono (CCl4). Densidad del tetracloruro de
carbono = 1’587 g/cm3.
12. En 35 gramos de agua se disuelven 5 gramos de HCl. La densidad de la disolución resultante 1,06
g/cm3. Calcula la concentración en % en masa, [g/L] y Molaridad.
13. Tenemos una disolución de etanol al 20 % en peso y densidad 0,967 g/ml. Determinar la
masa de etanol que contiene 1 ml de esa disolución.
14. Para preparar 100 ml de una disolución de cloruro de sodio al 8 %,
a. ¿cuántos g de esa sal hay que utilizar si la densidad de la disolución es 1,023 g/ml?
b. Calcula la concentración en g/L de la disolución y su molaridad.
15. Se disuelven 202 g de nitrato de potasio (KNO3) en 3000 g de agua, obteniéndose una disolución
de densidad 1,06 g/cm3. Calcula la concentración de la disolución expresada en porcentaje en
peso, gramos por litro y molaridad.
16. Se diluyen 300 cm3 de una disolución 2 M de KOH, hasta 5 litros. ¿Qué molaridad tiene la nueva
disolución?
17. Calcula la molaridad de una disolución de ácido nítrico (HNO3) de densidad 1390 kg/m3 y 60% de
riqueza. ¿Qué volumen de la disolución anterior contendrá 6 g de soluto?
18. Ajusta las siguientes reacciones químicas, comprobando, una vez realizado el ajuste, que se
cumple la Ley de Lavoisier:
a)
Fe + O2
Fe2O3
b)
Cl2 + O2
Cl2O5
c)
HNO3 + Ca(OH)2
d)
Ca3(PO4)2 + SiO2 + C
e)
FeS2 + O2
f)
CH4 + O2
Ca(NO3)2 + H2O
CaSiO3 + CO + P
Fe2O3 + SO2
CO2 + H2O
19. Para la reacción de combustión del metano (reacción f), calcula qué cantidad de agua se
obtendría al quemar 1 kg de metano y qué volumen de dióxido de carbono se obtendrá en c.n.
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20. Si mezclamos 15 g de cloro con 7 g de oxígeno, qué cantidad de pentaóxido de dicloro se
obtendrá. ¿Sobrará algo?
21. Una locomotora eléctrica de juguete se mueve con velocidad constante de 0.35 m/s. ¿Qué
espacio recorre en 2 minutos?
22. Un ciclista se desplaza en línea recta pasando por un punto que dista r1 = 8 m respecto a la
salida en t1 = 2 s, por un punto que dista r2 = 40 m en t2 = 12 s, y por el punto r3 =80 m a los
t3 = 28 s. Si las posiciones están expresadas en metros, calcula las velocidades medias del ciclista
en km/h para:
a. a) El intervalo de tiempo t2 – t1.
b. b) El intervalo de tiempo t3 – t1.
23. La luz viaja a 3·108 m/s. El año luz es la distancia recorrida por la luz en un año. El objeto estelar
más cercano a la Tierra está situada a cuatro años luz. ¿A qué distancia se encuentra?
24. Un chico circula en bicicleta a 15 km/h. En el instante en el que se comienza a contar tiempos,
empieza a frenar deteniéndose tras recorrer 10 m.
a. ¿Con qué aceleración de frenado ha realizado este movimiento?
b. Escribe la ecuación de velocidad de este movimiento.
c. ¿Qué tiempo tarda en parar?
25. Por un punto pasa un cuerpo con una velocidad constante de 20 m/s. Dos segundos más tarde,
parte del mismo punto en la misma dirección y sentido otro cuerpo con aceleración constante
de 2m/s2. Calcular:
a. Tiempo que tarda el segundo cuerpo en alcanzar al primero.
b. ¿A qué distancia lo alcanza?
c. Velocidad de cada uno en ese instante.
26. La ecuación de un movimiento uniforme es:
x = 25− 5t
a. Indica que significado tiene cada uno de los coeficientes de la ecuación.
b. ¿En qué instante pasa el móvil por el origen?
27. Una partícula se mueve en una dimensión siguiendo la ecuación:
x = −5t2 +100t + 220
Calcula:
a. La ecuación de la velocidad.
b. La posición y la velocidad en el instante t = 0 s.
c. Los instantes en que el móvil pasa por el origen.
28. Dos vehículos salen a la misma hora de dos puntos que distan entre si 40 km en línea recta. El
vehículo 1 se mueve con v1 = 90 km/h y el vehículo 2 con v2 = 60 km/h. Calcula el instante y la
posición (respecto al punto de partida del vehículo 1) en que se produce el encuentro:
a. Si los vehículos van en el mismo sentido.
b. Si los vehículos van en sentidos contrarios.
29. Un coche lleva una velocidad de 72 km/h y se encuentra con un muro a 50 m. Si frena con una
aceleración negativa a 2 m/s2. ¿Se para antes de chocar?
30. Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba con una velocidad de 20 m/s. Calcula el tiempo que
tarda en llegar al suelo.
31. Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo con velocidad inicial de 15 m/s. Calcula:
a. La altura máxima alcanzada.
b. El tiempo que tarda en alcanzar esa altura.
c. La velocidad con que llega al suelo y el tiempo que tarda en caer.
32. Calcular la masa de un cuerpo que al recibir una fuerza de 20 N adquiere una aceleración de 5
m/s2.
33. Calcular la masa de un cuerpo que aumenta su velocidad en 1,8 km/h en cada segundo cuando se
le aplica una fuerza de 600N.
34. Una fuerza tiene de módulo 4 N y forma un ángulo con el eje positivo x de 30º. Calcula las
componentes cartesianas.
35. El peso de un cuerpo en la Tierra es de 400 N. ¿Cuánto pesará ese cuerpo en la Luna?
Datos: gluna = 1.63 m/s2.
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36. Dos cuerpos de igual masa caen desde 1 km de altura al suelo lunar y al suelo terrestre,
respectivamente. Si no se tiene en cuenta el rozamiento en la atmósfera terrestre, ¿en qué
relación se encuentran las velocidades al llegar al suelo? ¿Influye en la masa?
37. Halla la fuerza necesaria para detener en 8 s con deceleración constante:
a. Un camión de 3000 kg que marcha a la velocidad de 80 km/h por una carretera recta
y horizontal.
b. Una pelota de 0.5 kg que va con una velocidad de las mismas características que el
camión del apartado anterior.
38. Un coche de 500 kg, que se mueve con velocidad constante de 120 km/h entra en una curva
circular de 80 m de radio.
a. ¿Qué tipo de aceleración lleva? Calcúlala.
b. ¿Qué fuerza habrá que ejercer sobre el coche para que no se salga de la curva?
39. A un cuerpo de 20 kg le aplicamos una fuerza de 98 N. Halla la aceleración del cuerpo. ¿Qué
velocidad tendrá a los 5 s?
40. ¿Con qué fuerza hay que impulsar un cohete de 300 t, para que suba con aceleración de 11 m/s2?
41. Un elevador de 2000 kg de masa, sube con una aceleración de 1 m/s2. ¿Cuál es la tensión del
cable que lo soporta?
42. Calcula la presión debida a su peso que ejerce sobre el suelo una mesa de 20 kg, si se apoya
sobre una pata central de 1000 cm2
43. Una caja de 30 kg está apoyada sobre una de sus caras, que tiene 40 cm de ancho y 50 cm de
largo. ¿Qué presión ejerce la caja sobre el suelo?
44. Las dimensiones de un ladrillo son 20x10x5 cm. Sabiendo que su densidad es de 1900 kg/m3,
calcula: a) Su masa; b) su peso; c) la presión que ejerce cuando se apoya sobre su cara más
pequeña.
45. Calcula la presión que ejerce el agua sobre la pared de un embalse en un punto situado a 30 m
de profundidad.
46. La presión en un punto del mar es de 5,047.107 Pa. ¿A qué profundidad se encuentra este punto?.
Densidad del agua del mar 1030 kg/m3.
47. Los émbolos de una prensa hidraúlica tienen secciones de 80 cm2 y 600 cm2, respectivamente.
Se deposita sobre el más pequeño un cuerpo de 10 kg, ¿qué fuerza se ejerce sobre el otro
émbolo?.
48. La presión de un gas encerrado en un recipiente es de 5 atm. Expresa el valor de esta presión en
Pascales y en milímetros de mercurio.
49. El peso de un cuerpo en el aire es 50 N y sumergido en agua 30 N. Halla el volumen del cuerpo.
Densidad del agua 1000 kg/m3.
50. Una piedra pesa 6000 N en el aire y 3500 N sumergida completamente en agua. Halla su masa, su
volumen y su densidad. Densidad del agua 1000 kg/m3.
51. Calcula el empuje que experimenta una caja cúbica de 50 cm de arista: a) Cuando se sumerge
totalmente en agua; b) cuando se sumerge totalmente en alcohol. Densidad agua = 1000 kg/m3,
densidad alcohol = 800 kg/m3
52. Un cuerpo tiene una masa de 50 g y un volumen de 35 cm3. Calcula: a) Su peso en el aire; b) su
densidad; c) el empuje que experimenta cuando se sumerge completamente en agua; d) su peso
aparente en agua; e) si dejamos libre dicho cuerpo, ¿flota o se hunde?. Densidad del agua 1000
kg/m3.
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