Download FISICA I (Mecánica Traslacional Y Rotacional)

Nombre del Curso:
FISICA I
(Mecánica Traslacional Y Rotacional)
Código:
601423
Requisito:
Matemáticas I
Área:
Básica
Tipo de curso:
Obligatorio
Créditos:
4
Intensidad horaria semanal:
4 Teórico – Prácticas
PROPÓSITOS
−
Comprender la importancia de la física, sus propósitos, modelos y métodos en
el avance de la ciencia, la tecnología y la ingeniería.
−
Reconocer los principios generales de la física en el análisis de modelos de la
mecánica a partir del estudio de las variables que caracterizan el estado del
sistema.
−
Analizar el movimiento de sistemas de una partícula y de cuerpos rígidos,
aplicando las leyes físicas que los sustentan.
−
Diseñar prototipos experimentales en los que se pone en evidencia las leyes y
los teoremas de la mecánica y se relaciona la física con la ingeniería.
−
Ejercitar
en
el
comportamiento
valores
tales
como
la
honestidad,
persistencia, la solidaridad y la capacidad para trabajar en equipo.
CONTENIDOS
1. Generalidades
1.1. Definición, importancia y objetivos de la física.
1.2. Dominios y partes clásicas de la física.
1.3. La física y su relación con la ingeniería y las demás ciencias.
1.4. Cantidades físicas fundamentales y derivadas.
1.5. Sistemas y unidades.
1.6. Introducción a la teoría de errores.
2. Vectores
2.1. Magnitudes escalares y vectoriales.
2.2. Suma de vectores: método geométrico y analítico.
2.3. Triada ortogonal de vectores unitarios.
2.4. Producto de vectores: Escalar interno, Vectorial externo.
3. Cinemática de una partícula
3.1. Sistemas de referencia.
3.2. Trayectoria, desplazamiento, rapidez, velocidad y aceleración.
3.3. Vectores de posición, velocidad y aceleración.
3.4. Movimiento con aceleración constante.
3.5. Caída libre de los cuerpos.
la
3.6. Movimiento de proyectiles.
3.7. Movimiento circular.
3.8. Movimiento con aceleración variable.
4. Dinámica de una partícula
4.1. Definición de masa y fuerza.
4.2. Leyes de Newton.
4.3. Masa inerte y masa gravitatoria.
4.4. Relación entre magnitudes dinámicas y cinemáticas.
4.5. Ecuaciones de movimiento para casos particulares: estática, caída libre,
caída
con
rozamiento,
tiro
parabólico,
movimientos
con
fuerza
de
recuperación (muelle, péndulo matemático), rozamiento entre sólidos.
5. Trabajo y energía para una partícula
5.1. Definición de trabajo, energía y potencia.
5.2. Energía cinética.
5.3. Energía potencial.
5.4. Fuerzas conservativas.
5.5. Principio de conservación de la energía de una partícula.
5.6. Fuerzas centrales conservativas.
5.7. Trabajo realizado por fuerzas no conservativas.
5.8. Diagramas de energía.
6. Momentum, impulso y colisiones
6.1. Cantidad de movimiento y su conservación.
6.2. Impulso y colisiones.
6.3. Colisiones perfectamente inelásticas.
6.4. Colisiones perfectamente elásticas.
6.5. Centro de masa.
7. Rotación de cuerpos rígidos
7.1. Cinemática de rotación con respecto a un eje fijo.
7.2. Energía cinética rotacional.
7.3. Momento de inercia.
7.4. Teorema de Steiner.
7.5. Dinámica del movimiento de rotación.
7.6. Rodadura.
7.7. Cantidad de movimiento angular.
7.8. Conservación de la cantidad de movimiento angular.
7.9. Giróscopos y precesión.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS:
El curso de Física I (Mecánica trasnacional y rotacional) se desarrollará teniendo en
cuenta las siguientes estrategias pedagógicas: clase magistral, laboratorio asistido,
laboratorio no asistido, lecturas, exposición, mesa redonda, taller asistido, taller no
asistido, seminario y revisión bibliografía.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Las pruebas consideradas en el curso para evaluar las competencias son : Prueba
oral, Prueba escrita, pruebas apoyadas en guías de observación, escalas de
actitudes, cuestionarios, entrevistas, y finalmente las pruebas basadas en el
análisis y verificación de la actuación real o simulada o en la apreciación de la
calidad de productos terminados.
Estos tipos de pruebas, se clasifican como:
PARCIALES, evalúan el desarrollo progresivo del estudiante durante el semestre y
FINALES que evalúan el desarrollo de las competencias propuestas por el curso, al
final del periodo académico.
BIBLIOGRAFIA
−
HALLIDAY, D. y RESNICK, R.
−
SEARS, ZEMANSKY y YOUNG. Física universitaria. Volumen I.
−
FISHBANE. Física para ciencias e ingeniería. Volumen I.
−
ALONSO, M. y FINN, E. Física. Volumen I, Mecánica.
−
TIPLER. Física. Tomo I.
−
SERWAY, R. Física. Volumen I.
Física. Volumen I.