Download MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO

Document related concepts

Mínimo común múltiplo wikipedia , lookup

Divisibilidad wikipedia , lookup

Máximo común divisor wikipedia , lookup

División (matemática) wikipedia , lookup

Dominio de integridad wikipedia , lookup

Transcript
IES de San Fulgencio
Matemáticas
Divisibilidad
Nombre y apellidos:....................................................................................... Fecha:....................
MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO
RECUERDA: Un número es múltiplo de otro si está en su tabla de multiplicar.
1. Encuentra tres múltiplos de cada uno de los números siguientes y escribe por qué
son múltiplos:
M (2) = ........................................................................................................................................
M (4) = ........................................................................................................................................
M (5) = ........................................................................................................................................
M (7) = ........................................................................................................................................
M (25) = .....................................................................................................................................
M (40) = ......................................................................................................................................
2. Escribe los tres múltiplos más pequeños de cada uno de estos números, y escribe
por qué son múltiplos:
M (8) = ........................................................................................................................................
M (12) = .......................................................................................................................................
M (9) = ........................................................................................................................................
M (24) = ......................................................................................................................................
M (11) = .....................................................................................................................................
M (20) = ......................................................................................................................................
3. En las listas siguientes señala los números que sean múltiplos de los que están
situados a la izquierda:
14 2
28
10
56
140
7
42
14
9
1
90
54
63
9
45
30
3
25 1
5
15
25
45
75
50
100
Pág. 1 de 4
IES de San Fulgencio
Matemáticas
Divisibilidad
8
2
4
6
8
10
16
80
1
7
3
21
14
6
7
2
8
1
4. Escribe ocho múltiplos de 2 que sean más grandes que 13 y más pequeños que 30.
M (2) = ........................................................................................................................................
5. Un número, ¿cuándo es múltiplo de 2 ?
M (2) = ........................................................................................................................................
Un númbre es múltiplo de 2 cuando ..........................................
Múltiplos y divisores.
6.- Escribe seis múltiplos del número 12.
7.- Busca todos los divisores de los siguientes números:
D (90) =
D (18) =
D (120) =
D (150) =
8.- Escribe si es verdadero (V) o fals (F).
a) El 5 es múltiplo de 1.
b) El 14 es divisor de 7.
d) El producto de 10 por 15 será múltiplo de 5.
e) Si 5 es divisor de 15 y 15 es divisor de 30, 5 también será divisor de 30.
Criterios de divisibilidad.
9.- Completa la cifra (o cifras) que falten para que el número...
a) 26_ → sea múltiplo de 3.
b) 34_ → sea múltiplo de 2 y de 5.
c) 16_ → sea múltiplo de 3 y de 5.
d) 73_ → sea múltiplo de 2 y de 3.
e) 150_7 → sea múltiplo de 11.
10. Observa aquests nombres i respon raonadament:
85
16
67
14
Pág. 2 de 4
650
291
480
720
142
810
90
36
13
65
17
IES de San Fulgencio
a.
b.
c.
d.
e.
Matemáticas
Divisibilidad
Quins són múltiples de 12?
Quins són múltiples de 15?
Quins són múltiples de 6?
Quins són primers?
Quins són múltiples de 7?
Números primos y compuestos.
11. De la siguiente tabla tacha los números compuestos, dejando sin tachar
únicamente los números primos:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99 100
12.- Clasifica los siguientes números en primos y compuestos.
37 - 87 - 63 - 51 - 29 - 93 - 57 - 139 -143 - 49
Pág. 3 de 4
IES de San Fulgencio
Matemáticas
Divisibilidad
Descomposición en factores primos.
13.- Descompón en factores primos los siguientes números y exprésalos como
producto de factores.
a)240
b)300
c)165
d)735
e)792
14.- ¿A qué número corresponden las siguientes descomposiciones factorials?
a) 22 · 3 · 52 b) 7 · 33 · 22
c) 53 · 11
d) 24 · 32
e) 32 · 23 · 5
Mcm y mcd.
15.
Encuentra el máximo común divisor de los números 36 y 48 encontrando todos
los divisores comunes
16.
Calcula el máximo común divisor de los números 96 y 240
17.
Encuentra el mínimo común múltiplo de los números 27 y 18 encontrando
múltiplos comunes (sólo es necesario que encuentres el primero)
18.
Calcula el mínimo común múltiplo de los números 3960 y 8316. Importante:
NO es necesario que calcules las multiplicaciones , deja el resultado como producto
de potencias.
19.
Expresa en forma de potencia (No es necesario que calcules el resultado)
a)
b)
7⋅7⋅7⋅7 ⋅7 ⋅7⋅7⋅7
12 ⋅12 ⋅ 12
20.
a)
b)
Calcula:
53
80
21.
Calcula el m.c.m. de cada pareja de números:
m.c.m. (18,21) = ..............
M (18) = ....................................................................................
M (21) = ....................................................................................
m.c.m. (10,15) = ..............
M (10) = ....................................................................................
M (15) = ....................................................................................
Pág. 4 de 4