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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS
“ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DEL DERECHO Y DEL PENSAMIENTO JURÍDICO”
Caracas 14 de febrero de 2005
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PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS
I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
1. Nombre de la Unidad Curricular: Sociología del Derecho y del Pensamiento
Jurídico
2. Tipo de Unidad: curso integrado
3. Eje: profesional
4. Ubicación dentro del plan de estudio: primer año
5. Duración: 48 semanas (24 semanas cada semestre)
6. Horas de clases semanales: 2 horas semanales presenciales y 1 hora
individual
7. Naturaleza: teórico-práctica
8. Créditos: 6 al año.
9. Horario:
10. Instructores:
II. JUSTIFICACIÓN
La unidad curricular Análisis Sociológico del Derecho y del Pensamiento Político, del
Programa de Formación de Grado en Estudios Jurídicos tiene como objetivo principal
ofrecer a sus cursantes el estudio y comprensión de la compleja realidad que presenta
el estudio de las relaciones existentes entre los grupos humanos dentro de la sociedad
y sus implicaciones en la creación de la fundamentación jurídica que ha pretendido y
pretende regularla en cada contexto histórico.
Se ha diseñado de manera tal, que le permita al estudiante y al docente abordar
progresivamente de la simple realidad a la compleja, reflexionar sobre la relación entre
Derecho y sociedad, al tiempo que posibilita el conocimiento y análisis de la práctica
actual del Derecho en las sociedades en general y la venezolana en particular.
Así, el estudiante podrá analizar en forma exhaustiva las distintas relaciones entre los
grupos sociales que integran a la sociedad en su evolución y las constantes luchas de
clase que se originan en su seno, lo que asimismo acarrea que éstas se reflejen en el
pensamiento jurídico que determina el contenido del derecho en la regulación de la
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conflictividad social. Por tanto, el objetivo que se plantea el Derecho, es regular las
relaciones sociales, reflejando el orden social que trata de regular.
De esta manera, mediante el análisis de la realidad económica-social, histórica, material
y dialéctica, se comprenderá a cabalidad las bases argumentativas del pensamiento
jurídico derivado de las relaciones sociales existentes en la sociedad.
En una primera parte, la unidad curricular intenta desarrollar, en forma exhaustiva, las
distintas relaciones y conflictos que tienen lugar entre los grupos sociales a lo largo del
proceso de evolución de las sociedades y el reflejo de dichas relaciones y conflictos en
pensamiento jurídico como marco de referencia teórica sobre la que se ha soportado el
Derecho en su rol regulador de la convivencia social.
En una segunda parte de la unidad se aborda el estudio de categorías teóricas
indispensables para el análisis sociológico del Derecho. Tal es el caso de aspectos
vinculados a la relación Derecho y sociedad a partir del enfoque del control social y
desde la perspectiva del cambio social y temas que tienen que ver con la administración
de justicia y la incidencia de la desigualad social en el acceso a la justicia. Se incluyen
en este último sentido los sistemas alternativos de resolución de conflictos. Finalmente,
se exponen los contenidos que tienen que ver con la educación jurídica y lo roles
desempeñados por los abogados en las sociedades modernas, haciendo énfasis en la
necesidad de redefinir uno y otro aspecto para dar respuestas a las necesidades de
sociedades que, como la venezolana, atraviesan importantes cambios.
III. OBJETIVO GENERAL
El objetivo de la unidad curricular es brindar a los estudiantes herramientas teóricas y
prácticas que le permitan reflexionar sobre la compleja relación entre Derecho y
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sociedad desde las diversas perspectivas que ha asumido el pensamiento jurídico a
partir de la evolución histórica de nuestras sociedades y las categorías propias del
debate contemporáneo en torno al análisis sociológico del Derecho.
IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS
De entre los objetivos específicos de la Unidad Curricular destacan:
1. Facilitar procesos mediante los cuales los estudiantes vinculen los conocimientos
teóricos adquiridos con la realidad del Derecho y de la sociedad en general y de
Venezuela en particular.
2. Promover en el estudiante el sentido crítico en el análisis del Derecho, tanto a
nivel teórico como a nivel práctico.
3. Suscitar en los estudiantes la reflexión respecto al rol social que les corresponde
cumplir una sociedad en transformación.
4. Iniciar a los estudiantes en las prácticas investigativas en el campo socio-jurídico.
V. INDICE TEMATICO Y CONTENIDOS
TEMA I. LA DINAMICA SOCIAL Y SU REGULACIÓN JURÍDICA
CONTENIDO
Se abordarán los conceptos básicos de la sociología como ciencia social que coadyuva
en la interpretación y análisis de los contextos sociales y su incidencia en la elaboración
de las normas y principios jurídicos que regulan las relaciones sociales, económicas y
políticas.
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1. La sociología como ciencia de las relaciones humanas en sociedad.
Sociología del Derecho. Definición. Diferencias existentes entre Sociología
del derecho y Ciencia del Derecho y Filosofía del Derecho. Teoría Sociológica
del Derecho. Sociología del Derecho y Análisis Sociológico de los Sistemas.
Jurídicos. Sociología del Derecho y Análisis Económico del Derecho.
Pensamiento jurídico.
TEMA
II.
ANTECEDENTES
Y
ORIGEN
DEL
PENSAMIENTO
JURÍDICO
OCCIDENTAL.
CONTENIDO
En este tema se analiza desde la perspectiva económico-social, materialista, histórica y
dialéctica, el modo de producción existente en la sociedad esclavista de la antigüedad,
las relaciones dentro del seno de su estructura social y su incidencia en la creación de
bases jurídicas que reflejan las contradicciones sociales existentes en dicho período
histórico. Asimismo, se pretende una aproximación al conocimiento del Derecho romano
(especialmente el Derecho público romano), libre de las interpretaciones y traducciones
ideológicas posteriores (liberal burguesa):
1. La estructura social de la polis griega y la civitas romana. El modo de
producción esclavista. Condiciones materiales existentes en la Antigüedad y
su incidencia en el pensamiento: La República de Platón.
2. El Derecho romano. La dicotomía entre Derecho público y Derecho privado
romano. La perspectiva liberal burguesa y el Derecho público romano.
Democracia y representación en al historia del pensamiento político hasta la
vacuidad actual. El modelo iuspublicístico romano: El bien común y la
solidaridad (virtud) vs. el egoísmo (vicio).
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TEMA III. EL MODO DE PRODUCCIÓN CAPITALISTA. EL PENSAMIENTO LIBERAL
DEL DERECHO
CONTENIDO
Este tema abordará las condiciones materiales existentes en este estadio histórico que
originaron el pensamiento jurídico que dieron origen al capitalismo el análisis de la
sociedad en el seno de la sociedad capitalista y como ha influido en el derecho con el
surgimiento del pensamiento individualista.
1. La sociedad feudal y el individuo: El renacimiento del saber clásico. El
florecimiento del comercio y de la industria. El derecho consuetudinario de
Europa occidental y la recepción del Derecho romano.
2. El Capitalismo. Antecedentes: el Pensamiento iusnaturalista; el contractualismo;
el utilitarismo como forma de pensamiento jurídico e interpretación del derecho.
3. El papel de la sociedad en el pensamiento de la lustración y su influencia en
concepción liberal individualista. La Ilustración del siglo XVIII. Influencia en el
pensamiento jurídico. El iluminismo. La codificación y la formación del Common
Law.
4. Estructura histórica, social, política y económica que precedieron a la Revolución
Francesa. Los enciclopedistas. El pensamiento jurídico
que se origina de la
dinámica social existente y el cuestionamiento al absolutismo. Pensamiento de
Voltaire, Montesquieu. El pensamiento jurídico de Rousseau. Su concepción del
Estado como personificación de la voluntad abstracta de los individuos. El
pensamiento jurídico que se originó a raíz de la Revolución Francesa. La
consagración del derecho de propiedad y su protección jurídica. Las garantías y
derechos individuales y el derecho de contratación.
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TEMA IV. EL POSITIVISMO JURÍDICO. CONFLICTIVIDAD SOCIAL Y JUSTICIA
CONTENIDO
En este tema se abordará el normativismo positivista sostenido por Hans Kelsen,
influenciada por los factores sociales imperantes para su época, la expansión
capitalista, la asunción del monismo como interpretación y fundamentación jurídica y
sus implicaciones en el derecho internacional, impulsada por las grandes potencias en
el afán de disminuir sensiblemente la soberanía de los Estados. Concepción del
derecho como sistema de normas que debe estar separado de los fundamentos
teóricos de la realidad. La esencia del derecho en el sistema normativo jurídico. La
negación de la realidad sociológica o política.
1. El positivismo. Sus orígenes Hans Kelsen: El positivismo jurídico en la Teoría
pura del Derecho (1935). Concepción del derecho como sistema de normas. La
esencia del derecho en el sistema normativo jurídico.
2. Contribuciones más significativas del siglo XX a la filosofía política y del derecho.
Teoría de la Justicia (1971). John Rawls. El contrato social equitativo como
fundamento de una sociedad justa. El ordenamiento político verdaderamente
justo, según Rawls. Robert Nozick teoría acerca de un “Estado mínimo”.
TEMA V. EL ENFOQUE SOCIO JURÍDICO DEL DERECHO: EL DERECHO EN SU
RELACIÓN CON EL CONTROL Y EL CAMBIO SOCIAL
CONTENIDO
Este tema abordará las diferentes funciones que cumple el Derecho en las sociedades
modernas. Reflexionará sobre el papel que cumple el Derecho en el mantenimiento del
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orden social de conformidad con su rol de mecanismos de control social formal,
permitiendo que el estudiante conozca los procesos que vinculan la dinámica social,
dinámica y cambiante, con los procesos de cambio en el Derecho. Por último se
abordaran los diversos roles sociales del Derecho.
1. Socialización: definiciones. Agentes de socialización. Mecanismos de socialización.
Normas sociales: usos, costumbres, valores, normas sociales y normas jurídicas.
Control social: definiciones. Socialización y control social. Formas de control social.
Control social formal e informal. Sus prácticas.
2. El Derecho como forma de control social. Historia del concepto control social.
Antecedentes. Las funciones sociales del Derecho. El Derecho y el cambio social. El
Derecho
desde
una
perspectiva
antropológica.
Cambio
social:
definiciones.
Clasificación del cambio social. El Derecho como producto social. Efectos del cambio
social sobre el Derecho. El derecho como factor social. Efectos del Derecho sobre el
cambio social.
TEMA VI. LAS DESIGUALDADES SOCIALES Y LA ADMINISTRACIÓN DE
JUSTICIA.
PROBLEMAS
DE
ACCESO
Y
SISTEMAS
ALTERNATIVOS
DE
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
CONTENIDO
En este tema se mostraran las diferencias sociales y su incidencia en el Derecho. Los
problemas que confronta la administración de justicia como consecuencia de la
existencia de desigualdades sociales estructurales. Asimismo, la emergencia de
sistemas alternativos de resolución de conflictos ante la crisis del sistema formal y el
pluralismo jurídico. A partir de allí, se estudiará la nueva conformación del mundo: la
ciudadanía multicultural, y sus consecuencias: racismo, exclusión y marginación. La
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construcción social de género y la justicia. Los nuevos movimientos sociales:
ecologismo, movimientos antiglobalización.
1. Estratificación social. Las clases sociales en la sociedad moderna. Grupos
desaventajados. Las diferencias sociales y el Derecho.
2. Las diferencias sociales y sus efectos sobre la administración de justicia.
Funcionamiento y límites de la administración de justicia. Las diferencias sociales
y los problemas de acceso al sistema jurídico.
3. Sistemas formales de resolución de conflictos: el litigio. Sistemas alternativos de
resolución de conflictos: origen. Derecho y control social.
4. Conflicto: origen y definición.
5. Legitimación del derecho.
6. El derecho informal. Sistemas normativos y pluralismo jurídico.
TEMA VII. SOCIOLOGÍA DE LAS PROFESIONES JURÍDICAS. ESTUDIOS DE
DERECHO Y EJERCICIO DE LA ABOGACÍA
CONTENIDOS
Este abordará las características propias de la educación jurídica convencional y la
necesidad de nuevas formas de formación jurídica. El surgimiento y evolución de la
profesión jurídica moderna. Asimismo, se mostraran los roles profesionales del abogado
y la necesidad de su revisión de conformidad con las urgentes necesidades de las
sociedades modernas. Por último, los componentes éticos de la profesión del abogado
en el contexto de las sociedades actuales.
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1. La educación jurídica. Sus características. Educación dogmática y educación
crítica. Criticas a la educación jurídica. Condiciones para el surgimiento de la
profesión jurídica. Evolución de la profesión jurídica. Características de la profesión
jurídica moderna.
2. Roles tradicionales y nuevos de los abogados (jueces, fiscales, defensores,
policías, administradores de prisiones, etc.). Rol social del abogado. Rol profesional
y rol político. Ética de los abogados. Críticas a la profesión jurídica.
3. Rol de las instituciones jurídicas.
VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Cada uno de los temas de la Unidad Curricular se convertirá en objeto de estudio y
estará estrechamente relacionado con el Proyecto en el que el estudiante deberá
seleccionar y aplicar metodologías para la planificación del análisis contextual y
resolución de conflictos.
Esto significa que el docente deberá fortalecer en los estudiantes el buen progreso del
proceso de investigación a través de un adecuado uso del fichaje, de técnicas de
recolección o levantamiento de información en fuentes primarias y secundarias, así
como un adecuado uso y acceso a Internet.
Los contenidos tratados en ésta unidad curricular serán objeto de reflexión y análisis en
las reuniones de trabajo entre estudiantes y profesores, mediante el intercambio, la
discusión, la lectura individual y grupal, la comprobación de lectura, entre otros. A partir
de estas experiencias en el aula en torno al discurso propio de las ciencias sociales, los
estudiantes adquirirán un conocimiento que deben sistematizar por escrito, mediante el
trabajo en equipo.
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Por último, se debe destacar que las situaciones de aprendizaje para ésta unidad
curricular se apoyarán en: conferencias, foros, cine-foro, lectura y análisis de textos,
búsqueda de información en Internet y centros de documentación, discusiones
grupales, entrevistas a expertos, sistematización escrita de datos (conclusiones,
resúmenes, esquemas, mapas mentales o conceptuales, notas, esquemas y lluvias de
ideas) que serán empleadas tanto por el docente como por los estudiantes según lo
reclamen los contenidos de ésta unidad curricular y las experiencias de aprender a
desaprender y aprender haciendo, que se desarrollen en el aula.
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VII . ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Y DE EVALUACIÓN
Tema
Sesiones
académicas
1.
TEMA 1
LA
DINÁMICA
SOCIAL
Y
SU 2.
REGULACIÓN
JURÍDICA
3.
4.
Estrategia Metodológica
 Comprender la relevancia
de
las
complejas
relaciones y condiciones
materiales en la sociedad
para explicar el enfoque
del
derecho
y
el
pensamiento jurídico.
 Asimismo
podrá
comprender las distintas
aplicaciones
de
la
sociología en el ámbito
jurídico.
Estrategia de Evaluación
 Se hará uso del fichaje,
de
técnicas
de
recolección
o
levantamiento
de
información en fuentes
primarias y secundarias.
 Los contenidos serán
objeto de reflexión y
análisis mediante el
intercambio y discusión
grupal.
 Se organizarán grupos
que
realicen
exposiciones de los
distintos
puntos
y
deberán presentar un
trabajo individual.
 Se hará finalmente una
prueba escrita.
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TEMA 2.
1.
ANTECEDENTES Y
ORIGEN
DEL 2.
PENSAMIENTO
JURÍDICO
OCCIDENTAL
3.
4.
5.
6.
 Analizar
desde
la
perspectiva
económicosocial,
materialista,
histórica y dialéctica, el
modo
de
producción
existente en la sociedad
esclavista
de
la
antigüedad.
 La estructura social de la
polis griega y la civitas
romana y su incidencia en
el
pensamiento:
La
República de Platón.
 El Derecho romano. La
dicotomía entre Derecho
público y Derecho privado
romano. La perspectiva
liberal burguesa y el
Derecho público romano.
Democracia
y
representación
en
al
historia del pensamiento
político hasta la vacuidad
actual.
El
modelo
iuspublicístico romano: El
bien
común
y
la
solidaridad (virtud) vs. el
egoísmo (vicio).
 Redacción de un ensayo
escrito,
de
manera
individual.
 Se realizará una prueba
escrita
sobre
los
conceptos trabajados en
clase.
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TEMA 3
EL
MODO
DE
1.
2.
3.
PRODUCCIÓN
CAPITALISTA. EL
PENSAMIENTO
LIBERAL
DERECHO
DEL
4.
 Condiciones
materiales
que dieron origen al
capitalismo.
 El análisis de la sociedad
capitalista y como ha
influido con el surgimiento
del
pensamiento
individualista.
 Se hará uso del fichaje,
de
técnicas
de
recolección
o
levantamiento
de
información en fuentes
primarias y secundarias.
 Igualmente
los
contenidos serán objeto
de reflexión y análisis
mediante el intercambio
y discusión grupal.
 Se organizarán grupos
que
realicen
exposiciones de los
distintos
puntos
y
deberán presentar un
trabajo individual.
 Se hará finalmente una
prueba escrita.
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1.
TEMA 4
EL
POSITIVISMO
JURÍDICO.
CONFLICTIVIDAD
SOCIAL
JUSTICIA
Y
2.
 Comprender la importancia
social y cultural del
proceso del normativismo
positivista sostenido por
Hans Kelsen, influenciada
por los factores sociales
imperantes para su época.
 La expansión capitalista, la
asunción del monismo
como
interpretación
y
fundamentación jurídica y
sus implicaciones en el
derecho internacional.
 Se hará uso del fichaje,
de
técnicas
de
recolección
o
levantamiento
de
información en fuentes
primarias y secundarias.
 Igualmente
los
contenidos serán objeto
de reflexión y análisis
mediante el intercambio
y discusión grupal.
 Se organizarán grupos
que
realicen
exposiciones de los
distintos
puntos
y
deberán presentar un
trabajo individual.
 Se hará finalmente una
prueba escrita.
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1.
TEMA 5
EL
ENFOQUE
SOCIO
JURÍDICO
DEL
DERECHO:
EL DERECHO EN
SU
RELACIÓN
CON EL CONTROL 2.
Y
EL
CAMBIO
SOCIAL
3.
4.
5.
 Socialización:
definiciones. Agentes de
socialización. Mecanismos
de socialización. Normas
sociales:
usos,
costumbres,
valores,
normas sociales y normas
jurídicas. Control social:
definiciones. Socialización
y control social. Formas
de control social. Control
social formal e informal.
Sus prácticas
 El Derecho como forma
de control social. Historia
del
concepto
control
social. Antecedentes. Las
funciones sociales del
Derecho. El Derecho y el
cambio social. El Derecho
desde una perspectiva
antropológica.
Cambio
social:
definiciones.
Clasificación del cambio
social. El Derecho como
producto social. Efectos
del cambio social sobre el
Derecho. El derecho como
factor social. Efectos del
Derecho sobre el cambio
social.
 Se hará uso del fichaje,
de
técnicas
de
recolección
o
levantamiento
de
información en fuentes
primarias y secundarias.
 Igualmente
los
contenidos serán objeto
de reflexión y análisis
mediante el intercambio
y discusión grupal.
 Se organizarán grupos
que
realicen
exposiciones de los
distintos
puntos
y
deberán presentar un
trabajo individual.
 Se hará finalmente una
prueba escrita.
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TEMA 6.
1.
LAS
DESIGUALDADES
SOCIALES
Y
LA
ADMINISTRACIÓN
DE
2.
3.
JUSTICIA.
PROBLEMAS
DE
ACCESO
Y 4.
SISTEMAS
ALTERNATIVOS
DE
RESOLUCIÓN
5.
DE CONFLICTOS
6.
7.
8.
 Estratificación social. Las
clases sociales en la
sociedad moderna. Grupos
desaventajados.
Las
diferencias sociales y el
Derecho.
 Las diferencias sociales y
sus efectos sobre la
administración de justicia.
Funcionamiento y límites
de la administración de
justicia. Las diferencias
sociales y los problemas
de acceso al sistema
jurídico.
 Sistemas
formales
de
resolución de conflictos: el
litigio.
Sistemas
alternativos de resolución
de
conflictos:
origen.
Derecho y control social.
 Conflicto:
origen
y
definición.
 Legitimación del derecho.
 El
derecho
informal.
Sistemas normativos y
pluralismo jurídico.
 Se hará uso del fichaje,
de
técnicas
de
recolección
o
levantamiento
de
información en fuentes
primarias y secundarias.
 Igualmente
los
contenidos serán objeto
de reflexión y análisis
mediante el intercambio
y discusión grupal.
 Se organizarán grupos
que
realicen
exposiciones de los
distintos
puntos
y
deberán presentar un
trabajo individual.
 Se hará finalmente una
prueba escrita.
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 La educación jurídica. Sus
características. Educación
dogmática y educación
crítica. Criticas a la
educación
jurídica.
Condiciones
para
el
surgimiento de la profesión
jurídica. Evolución de la
profesión
jurídica.
Características
de
la
profesión
jurídica
moderna.
 Roles
tradicionales
y
nuevos de los abogados
(jueces,
fiscales,
defensores,
policías,
administradores
de
prisiones, etc.). Rol social
del
abogado.
Rol
profesional y rol político.
Ética de los abogados.
Críticas a la profesión
jurídica.
 Rol de las instituciones
jurídicas.
1.
TEMA 7.
SOCIOLOGÍA
DE
2.
LAS
PROFESIONES
JURÍDICAS.
3.
ESTUDIOS
DE
DERECHO
Y
4.
EJERCICIO DE LA
5.
ABOGACÍA
6.
7.
8.
 Se hará uso del fichaje,
de
técnicas
de
recolección
o
levantamiento
de
información en fuentes
primarias y secundarias.
 Igualmente
los
contenidos serán objeto
de reflexión y análisis
mediante el intercambio
y discusión grupal.
 Se organizarán grupos
que
realicen
exposiciones de los
distintos
puntos
y
deberán presentar un
trabajo individual.
 Se hará finalmente una
prueba escrita.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
TEMA 1
LA DINÁMICA SOCIAL Y SU REGULACIÓN JURÍDICA

CHINOY, Ely (1966) La Sociedad. Introducción a la Sociología, México: Fondo de
Cultura Económica.
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PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS

FRIEDMAN L. En L. Zolezzi (Editor) Introducción a la Sociología del derecho,
Lima: U. C. del Perú.

AA.VV.: Historia de la filosofía. Tomo I. Editorial Progreso. Moscú, 1980, pp. 48104.
TEMA 2.
ANTECEDENTES Y ORIGEN DEL PENSAMIENTO JURÍDICO OCCIDENTAL

CATALANO, Pierangelo: Derecho público romano y principios constitucionales
bolivarianos. En “Constitución y Constitucionalismo hoy. Cincuentenario del
Derecho Constitucional Comparado del Manuel García-Pelayo”. Fundación
Manual García-Pelayo. Caracas, 2000, pp. 688-717.

FERNÁNDEZ BULTÉ, Julio: Separata de Derecho público romano. Editorial Félix
Varela. Ciencias jurídicas. La Habana, 2001.

LOBRANO, Giovanni: Del Defensor del Pueblo al Tribuno de la Plebe: Regreso al
futuro. En “UGMA Jurídica. Revista de la Facultad de Derecho”. Universidad
Gran Mariscal de Ayacucho. Año 2, número 2. Barcelona (Anzoátegui), 2003, pp.
10-36.
TEMA 3
EL MODO DE PRODUCCIÓN CAPITALISTA.
EL PENSAMIENTO LIBERAL DEL DERECHO

ROUSSEAU, Juan. (1988). El Contrato Social. Editorial Panamericana, Bogota
Colombia.

ENGELS, Federico (1979) El Origen de la Familia, La Propiedad Privada y el
Estado. Editorial Nuevo Horizonte. Cali, Colombia.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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
WEBER, Max (1997). Economía y sociedad. Bogotá: Fondo de Cultura
Económica.
TEMA 4
EL POSITIVISMO JURÍDICO.
CONFLICTIVIDAD SOCIAL Y JUSTICIA

BOBBIO, Norberto: El Positivismo Jurídico. Editorial Debate, S. A. 1ª
reimpresión. Madrid, 1998.

KELSEN, Hans: Teoría Pura del Derecho, introducción a la ciencia del derecho.
Editorial Universitaria de Buenos Aires. 17ª edición. Buenos Aires, 1981.

PECES-BARBA, Gregorio, Eusebio FERNÁNDEZ y Rafael DE ASÍS: Curso de
Teoría del Derecho. Marcial Pons Ediciones Jurídicas y Sociales, S. A. 2ª
edición. Madrid - Barcelona, 2000.

RAWLS, John: Teoría de la Justicia. Fondo de Cultura Económica.
México, 1979.
TEMA 5
EL ENFOQUE SOCIO JURÍDICO DEL DERECHO:
EL DERECHO EN SU RELACIÓN CON EL CONTROL Y EL CAMBIO SOCIAL

DROR, Yehezkel (1970) Derecho y Cambio Social en: Zolezzi Ibárcena, Lorenzo
(Editor) Introducción a la Sociología del derecho, Lima: U. C. del Perú, 331- 351.

FICHTER, Joseph (1972) Control Social en: Sociología. Barcelona: Herder
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS

FRIEDMAN L. y J. Landinsky El Derecho como fuente de Cambio Social
Incremental, en: L. Zolezzi (Editor) Introducción a la Sociología del derecho,
Lima: U. C. del Perú.

BERGALLI, Roberto (1992) Control social: sus orígenes conceptuales y usos
instrumentales, Madrid: Revista de Derecho Penal y Criminología, 2, 173-184.

BERGALLI, Roberto, control social punitivo. Sistema penal e instancias de
aplicación (policía, jurisdicción y carcel. Barcelona, 1996.
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CARCOVA, Carlos María (1988) Acerca de las funciones del derecho, México:
Crítica Jurídica, 12, 23-53.
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FEERAJOLI, Luigi (2000): El garantismo y la filosofía del derecho. Universidad
Externado de Colombia. Serie de Teoría Jurídica y filosofía del derecho Nº 15.
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FRIEDMAN, Wolfang G. (1966) El derecho en una sociedad en transformación,
México: F.C.E.
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FOUCAULT, Michel (1993): Poder, derecho y verdad. En Delito y Sociedad.
Revista de Ciencias Sociales. Año 2, número 3, 1er semestre de 1993.. Editorial
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