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Ciencias Naturales 5to. Curso
Ficha #1 Octubre 2014
Prof. Ángela Santos
Ya hemos estudiado la biosfera, la hidrosfera y la atmósfera como capas de la Tierra. Pero no
solamente existen estas tres, sino que existe una cuarta que constituye su superficie y su interior.
¿Qué observa en la ilustración de esta página? ¿Sabes algo sobre la estructura de la
tierra?
Propósito 1: Estudiar la geósfera y su composición y conocer la clasificación de las rocas.
Lee las informaciones de la Pág. 12, 18,19 y 27-37 de tu libro acerca de la geósfera y
realiza lo siguiente:
1.1 a. Investiga ¿Qué es la geósfera? Y qué materiales la componen.
b. Completa el esquema sobre las capas que la componen. Anexo 1
c. Colorea las capas de la geosfera. (Utiliza diferentes colores). Anexo 2
d. Visita el siguiente link
http://noticiasdelaciencia.com/not/2056/miden_el_calor_total_que_se_emite_desde_el_interior_de_la_tierra/ . Reflexiona y
escribe dos párrafos sobre la importancia de conocer el interior del planeta tierra.
e. Lee y analiza el material anexo y explica de que son responsables la energía interna
y externa de la tierra.
1.2 a. ¿Qué importancia
litosféricas?
tiene para nosotros conocer
la existencia de las placas
1.2b.- Ubica en el mapa las placas litosféricas. Anexo 3
1.3 “La Tierra ha sufrido grandes cambios, en su superficie y en su interior”.Explica que
fenómenos producen estos cambios.
1.4 .-La vida se desarrolla sobre la corteza terrestre.
corteza continental y la oceánica.
Escribe dos diferencias entre la
1.5 a. La corteza está formada por distintos materiales, las rocas son uno de ellos. ¿Por
qué son importantes las rocas?
b. Completa el esquema anexo 4, acerca de las rocas. (Consulta las Pág. 30-31 de tu
libro).
c. Copia y completa las actividades de la pág. 31 de tu libro.
d. ¿Cuáles tipos de rocas encontramos en la isla de Santo Domingo?
e. Visita este enlace y escribe un párrafo sobre lo que más te impactó.
http://www.republica-dominicana-live.com/republica-dominicana/belleza/ellarimar.html
1.6 a) Visita este enlace y haz una reflexión sobre la posición del gobierno.Luego discute
con un compañero la información y escribe tu opinión.
http://www.acento.com.do/index.php/news/85721/56/Es-oficial-Gobierno-dominicanodice-no-a-explotacion-de-Loma-Miranda.html
anexo 1
1.1 bEsquema sobre la capas de la geosfera.
Anexo 2
1.1c Colorea las capas de la geosfera. (Utiliza diferentes colores).
MAS INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA
Anexo:
1. LA GEOSFERA: ESTRUCTURA Y COMPOSICION.
La Geosfera:
Es una capa sólida y rocosa que está en el interior de la Tierra. Es la parte de la Tierra formada por rocas y
metales. Es la capa de mayor tamaño (ocupa casi toda la masa de la Tierra, las otras capas de la Tierra son
atmósfera, hidrosfera y biosfera). La Geosfera es la parte estructural de la Tierra que se caracteriza por ser la
de mayores temperaturas, presión, densidad, volumen y espesor. Comprende desde la superficie hasta el
centro de nuestro planeta (hasta los 6.370 Km. aproximadamente). Está compuesta principalmente de Hierro
(Fe) en un 35%, Oxígeno (O) en 25% y Silicio (Si) en 18%.
En la Geosfera se produce el aumento continuo de la densidad, presión y temperatura en relación directa con
la profundidad. La Geosfera se divide en tres capas, que son de la más externa a la más interna: Corteza,
Manto y Núcleo. Su capa más externa (sólida y rígida), la “litosfera” que comprende la corteza y la parte
superior del manto, es el lugar en donde suceden los procesos geológicos, se obtienen los recursos
geológicos y suceden los riesgos geológicos.
Procesos geológicos
Meteorización
Erosión
Transporte
Sedimentación
etc…
Plegamientos, etc…
Recursos
Carbón
Petróleo
Minerales
Riesgos
Volcanes
Terremotos
Desprendimientos
Inundaciones, etc…
BALANCE ENERGÉTICO DE LA TIERRA:
En la Tierra está presente tanto la energía interna que hay bajo la superficie terrestre, como la energía
externa que hay sobre la superficie y que procede del Sol y la gravedad. La energía interna es la responsable
de que se produzcan los procesos geológicos internos (volcanes, terremotos, formación de montañas,
movimiento de continentes…) y la energía externa es la responsable de que se produzcan los procesos
geológicos externos (erosión, transporte, sedimentación, precipitaciones…). En los procesos geológicos
internos se libera energía interna hacia la superficie terrestre y desde la superficie se libera energía hacia el
espacio.
El flujo térmico es el calor que irradia del interior terrestre hacia el exterior. El flujo térmico se manifiesta
principalmente en volcanes, cuando los volcanes no están en erupción puede producir aguas termales,
géiseres y fumarolas que también irradian calor (producen flujo térmico). El flujo térmico en la superficie
terrestre es de 2.1x1014kw/h, es emitido, en parte, mediante radiación infrarroja de la Tierra al espacio,
favoreciendo el que la temperatura terrestre se mantenga más o menos constante.
ANEXO
1.2 b
3
1.2 b
ANEXO 4
1.5.b
TIPOS DE ROCA
son
Sedimentarias
Volcánicas
Metamórficas
sus principales características son
1.
2.
ejemplos de ellas son:
1.
1.
2.
2.
Ciencias Naturales 5to. Curso
Ficha #2 Octubre 2014
Prof. Ángela Santos
La litosfera está formada por placas que se mueven con frecuencia. Esto da lugar a la
ocurrencia de diferentes fenómenos durante está ficha descubrirás varios de ellos.
Propósito 2: Comprender la teoría de la deriva continental e identificar las placas
litosféricas y las consecuencias de sus movimientos.
Consulta las Págs. 32- 33 de tu libro y responde:
2.1 a. Haz una lista de los nombres de las placas litosféricas del mundo y analiza la
importancia de saber sobre ellas.
2.1 b. Escribe la diferencia entre Dorsales oceánicas y Fosas submarinas: Colorea de
rojo, en el mapa (anexo 1), las dorsales oceánicas.
2.2 a.Nuestro país forma parte de una de las placas anteriores. Escribe el nombre de la
placa que afecta nuestro país.
2.2 b. ¿Qué es una falla tectónica?
c.Investiga en Internet el nombre de algunas fallas tectónicas conocidas. Haz una lista
de ella.
2.2 d. Observa el mapa (anexo 2) y copia en tu cuaderno los nombres de las fallas que
existen en nuestro país. ¿Por qué es importante saber la existencia de estas fallas?
2.3a. Visita este enlace, Reflexiona y
explica la importancia de saber
esas
informaciones.
http://www.latercera.com/noticia/tendencias/2013/03/659-514325-9cientificos-encuentran-vida-en-una-de-las-fosas-marinas-mas-profundas-de-la.shtml.
Escribe dos párrafos.
2.3 b. Analiza y contesta las preguntas: ¿Qué sucede cuando dos continentes están
separados por una dorsal? Menciona un ejemplo.
2.3 c.Explica qué sucede cuando dos placas oceánicas se acercan.
2.4 a. ¿Qué ocurre cuando una placa oceánica se topa con una continental?
2.4 b. Explica con tus palabras en qué consiste el desplazamiento lateral entre placas.
2.4 c.Lee la Pág. 36 de tu libro y comenta sobre las investigaciones y descubrimientos de
Alfred Wegener. http://www.astromia.com/tierraluna/deriva.htm
2. 4 d. ¿Qué es la pangea? Consulta
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/historiageografia-y-ciencias-sociales/geografia-universal/2010/06/368-7374-9-origenes-de-nuestro-mundo.shtml
2.5 a.¿En qué consiste la teoría de la deriva continental? (consulta de nuevo el enlace
anterior)
2.5 b.¿Cuáles pruebas tienen los científicos para demostrar dicha teoría?
2.5.c.Imprime y pega las láminas que se encuentran en el siguiente link
http://www.paleoastronautica.com/136_seti_seta_006.jpg. . Escribe qué piensas que pasará dentro
de algunos millones de años si los continentes se siguen moviendo.
2.6Realiza en el cuaderno la actividad #2 y 3 de la Pág. 37 de tu libro de texto.
ANEXO 1
2.1 b. dorsales oceánicas.
2.2 d Anexo 2
Ciencias Naturales 5to. Curso
Ficha #3 Octubre 2014
Prof. Ángela Santos
Como ya sabes, en la litosfera pueden ocurrir desastres naturales que afectan
directamente a la biosfera. Eventos recientes demuestran la importancia de conocer
sobre ellos.
Propósito 3: Analizar las causas que provocan las erupciones volcánicas y los terremotos
apreciando la magnitud de sus efectos y valorando las medidas a tomar en caso de que
ocurran.
3.1. a. Lee las Págs. 34,35 y 90 de tu libro de texto ¿Cree las personas deben vivir
cerca de los volcanes activos? ¿Por qué?
b. Dibuja un volcán y señala sus partes principales, observa la diferencia entre sus partes.
http://rimasdecolores.blogspot.com/2012/06/volcanes-partes-de-un-volcan.html
c.Investiga y explica¿Cómo sucede la erupción de un volcán?
d. ¿Se pueden predecir los volcanes? Consulta el siguiente link y Haz una reflexión al
respeto
y
escribe
tu
opinión.
http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/2500/2627/html/3_mtodos_de_pr
ediccin_y_prevencin.html
e. En la actualidad, hay unos 600 volcanes activos. Investiga el nombre de 3 de ellos y
menciona el lugar donde están ubicados.
f.- Investiga si hay países que pueden sacar provecho a las volcanes. Visita el siguiente
link. http://webserver2.ineter.gob.ni/geofisica/vol/aprovecha.html
3.2 a.¿Qué es un sismo o terremoto?
b. ¿Cuál es la diferencia entre epicentro e hipocentro del terremoto?
c. Reproduce el dibujo que presenta el siguiente link
http://www.hiru.com/geologia/geologia_00250.html/es_lurrikara.gif
para representar los puntos en
que se originan y se sienten los terremotos.
d. ¿Cómo se miden la intensidad y los efectos de un terremoto?
e. Observa la foto (anexo4), y escribe una reflexión al respeto.
f. La sismología se encarga del estudio de los terremotos. Une con una línea los
instrumentos de la sismología con su definición en el ejercicio (anexo 2)
3.3 a. Con ayuda de un adulto, investiga los riesgos que tenemos (en R.D.) de ser
afectados
por
unterremoto.
Consulta:
http://www.hoy.com.do/elpais/2012/1/12/409854/Hay-fallas-geologicas-en-toda-la-isla-Hispaniola-por-tierra-y-mar y
escribe con tus palabras lo que entendiste sobre la actividad sísmica de nuestra isla.
b. Investiga en qué región del país se han estado produciendo terremotos últimamente.
Escribe tus conclusiones.
c. Investiga qué debemos hacer en caso de un terremoto.Consulta la Pág. 93 de tu libro
y http://www.snet.gob.sv/ver/seccion+educativa/sismologia/que+hacer+.../ y reporta lo
aprendido en el cuadro. Anexo 1
3.4 Prepara en cartulina el esquema de la corteza terrestre de la Pág. 40.
3.5 Investiga ¿Cómo cambió el terremoto la vida de nuestros vecinos haitianos
Nosotros después del terremoto de enero del 2010? Escribe dos párrafos al respeto.
Anexo 1
3.3 c
MEDIDAS A TOMAR EN CASO DE UN TERREMOTO
Antes
Durante
Después
Anexo 2 3.2 f
 Sismógrafo
 Mide la aceleración de cuerpos en movimiento
 Sismómetro
 Instrumento que detecta las ondas producidas
por los movimientos sísmicos
 Acelerómetro
 Instrumento complementario del sismómetro
que mide la intensidad de las sacudidas
terrestres.
Y
ANEXO 4
3.2. e