Download ESPAÑOL 1.- Realizar dictado de las 5 vocales tanto mayúsculas

COLEGIO DONALD WOODS WINNICOTT
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GUÍA CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE
KINDER I
ESPAÑOL 1.‐ Realizar dictado de las 5 vocales tanto mayúsculas como minúsculas. (No olvide que mayúsculas son con color rojo y minúsculas con lápiz). 2.‐ Poner ejercicios donde su niño pueda completar palabras con cada una de las vocales. Ejemplo dibujo de un oso completar la palabra __ s ___ 3.‐ Mostrar dibujos que empiecen con las vocales y preguntarle con que vocal se escribe cada uno. (Ejemplo: el dibujo de un avión y poner la palabra avión) donde el identifique que la primera letra es la vocal “a”. 4.‐ Escribir palabras en cuales se encuentre diptongo y que su pequeño encierre cada uno de los diptongos que encuentre en cada palabra (hacerle mención que un diptongo son dos vocales juntas en una palabra). 5.‐ Poner un dibujo punteado donde el niño pueda remarcar respetando el contorno. MATEMÁTICAS 1.‐ Realizar dictado de los números del 1 al 7 2.‐ Poner sumas por medio de dibujos no mayor al número 7 (ejemplo: 4 manzanas + 3 peras= 7) 3.‐ Dibujar manzanas según se indique el número 7 4.‐ Realizar una serie numérica del 1 al 7. 5.‐ Estudiar las figuras geométricas (cuadrado, triángulo, rectángulo, círculo) CONOCIMIENTO DEL MEDIO. 1.‐Poner dibujos de alimentos nutritivos y no nutritivos pedirles que encierren en un círculo los alimentos nutritivos y colorear los no nutritivos. 2.‐ Pegar recortes de lo que se celebra en el mes de diciembre ejemplo: un dibujo de navidad. 3.‐ Mostrarles un dibujo del 6 enero ejemplo: colorear a los reyes magos 4.‐ Poner un dibujo de la contaminación de los ríos y otro donde se encuentren limpios pedirles únicamente que encierren el río que está contaminado.