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AVANZA
Presentación
Geografía e Historia AVANZA tiene como meta que el alumno
alcance los contenidos mínimos de la materia.
Su planteamiento es sencillo y directo. Los contenidos se
organizan en dobles páginas formadas por:
• Un texto claro y estructurado.
• Unas actividades de repaso y refuerzo del texto
al que acompañan.
Cada unidad se completa con elementos que facilitan
el estudio: esquemas, resúmenes finales, autoevaluaciones...,
sin olvidar el trabajo de las competencias básicas del área.
Un material adecuado para distintas situaciones y contextos
de aula: diversificación, adaptación curricular, PMAR...
ESO
Geografía e Historia
Esquema
Esquema del
de libro
libro
Al empezar la unidad…
El relieve terrestre
Una introducción breve
y una imagen grande
sintetizan la unidad.
La corteza de la Tierra no es lisa, sino que presenta
rugosidades y deformaciones. Las diferentes formas que
adopta constituyen el relieve, que puede ser continental,
costero y submarino. La temperatura, el agua, el viento
y la acción de los seres vivos son los principales agentes
que modifican el relieve.
ESTRUCTURA INTERNA
DE LA TIERRA
• Corteza
• Manto
• Núcleo
• Continental
FORMAS
DEL RELIEvE
• Costero
Un esquema recoge los
contenidos más importantes.
• Submarino
RELIEvE
TERRESTRE
• Choque de las placas tectónicas
• Pliegues y fallas
FORMACIÓN
DEL RELIEvE
• Erupciones volcánicas
• Terremotos
• Contrastes de temperatura
TRANSFORMACIÓN
DEL RELIEvE
• Acción del viento
• Acción del agua
• Acción de los seres vivos
7
Cada unidad está formada por distintas páginas de información y actividades. El texto,
de carácter informativo, explicativo y descriptivo, va acompañado de distintos elementos como
fotografías, gráficos, tablas, etcétera.
La información se organiza en epígrafes y subepígrafes y en recuadros de
ampliación o ejemplificación ubicados en el margen.
El Diccionario visual ayuda
con fotos, dibujos, mapas
o esquemas al aprendizaje
de los conceptos.
1
Una serie de fichas (Sabías
que, Un ejemplo, Presta
atención…) complementan
el texto informativo.
La corteza terrestre está constituida por las tierras
emergidas y los fondos de los océanos. Los océanos son grandes masas de agua salada que cubren
gran parte de la superficie de la Tierra. Existen cinco océanos y se extienden por los dos hemisferios:
Las Actividades están
secuenciadas en categorías
(Comprende, Razona,
Aplica, Recapitula) para
facilitar su comprensión.
ACTIVIDADES
La corteza terrestre
Comprende
1
La estructura interna de la Tierra
Desde la superficie de nuestro planeta hasta el
interior existen tres capas concéntricas.
• La corteza es la capa más superficial.
• El manto es la capa intermedia.
Las tierras emergidas están constituidas por
los continentes, que son grandes extensiones de
tierra rodeadas de océanos y mares, y las islas, que
son porciones de tierra más pequeñas rodeadas de
agua. Hay seis continentes: Asia, América, África,
Europa, Oceanía y la Antártida.
• El núcleo es la capa más profunda.
DICCIONARIO VISUAL
Los océanos y los continentes
6
La corteza es la capa intermedia de la estructura
interna de la Tierra.
Analiza. Observa el mapa de la página anterior
y responde a la pregunta. ¿En qué océanos te podrías
bañar si estuvieras en cada uno de los continentes?
Continentes
El manto es la capa más superficial.
2
Océanos
África
El núcleo es la capa más profunda.
La corteza es la capa más superficial.
Estructura interna de la Tierra
Corteza
Razona
Identifica. Marca verdadero (V) o falso (F), según
corresponda.
América
Enumera. Escribe por orden alfabético el nombre de
todos los continentes del planeta.
Asia
Europa
Núcleo
Oceanía
Antártida
• El océano Pacífico baña América, Asia y Oceanía.
• El océano Atlántico baña las costas de
América, África y Europa.
7
• El océano Índico está situado entre Oceanía,
Asia y África.
3
• El océano Glacial Antártico rodea la Antártida.
Manto
superior
• El océano Glacial Ártico rodea el polo norte.
Manto
inferior
LOS OCÉANOS Y LOS CONTINENTES
Círc
ulo
Pola
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OCÉANO GLA
CIAL ÁRTICO
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4
Explica. ¿Por qué no podrías bañarte en el océano
Pacífico si vivieras en Irlanda (Europa)?
Relaciona. Une cada capa con su definición.
Corteza
Es la capa más profunda.
Manto
Es la capa más superficial.
Núcleo
Es la capa intermedia.
Conceptos. Explica qué es un continente.
Recapitula
8
Resume. Completa el esquema.
A S I A
CORTEZA DE LA TIERRA
E U R O PA
5
O CÉ ANO
O CÉ ANO
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Trópico de Cáncer
Sitúa en el dibujo. Escribe el nombre de las capas
de la estructura interna de la Tierra.
Continentes
Océanos
PACÍ FI CO
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Meridiano de Greenwich
Trópico de Capricornio
Las páginas de Saber hacer explican los procedimientos fundamentales de la Geografía y la Historia.
SABER HACER: Interpretar el mapa físico del mundo
El mapa físico del mundo representa las
principales formas del relieve continental
y costero del planeta, y el curso de los
principales ríos y afluentes.
EL RELIEVE DEL MUNDO
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Círculo Polar Antártico
• Elabora una lista con el nombre de un
río de cada continente.
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• Escribe el nombre de cuatro penínsulas
del continente americano.
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• ¿Qué color se usa para las zonas
llanas y de baja altitud?
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2.500 m
• ¿Por qué el altiplano del Tíbet está
representado con el color morado?
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Aconcagua
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• Menciona la cima más alta de cada
continente e indica a qué sistema
montañoso pertenece.
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Ojos del Salado
6.883 m #
• Identifica cada color de la altimetría
con su altitud.
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Teide
3.715 m
Puerto Rico
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20º
Trópico de Capricornio
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4.165 m #
La Española
Mar Caribe
preguntas.
La sección Hazlo tú
propone la realización
de la técnica de manera
pautada y sencilla.
Cabo de
Fisterra
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Canarias
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6.267 m #
0ºEcuador
26 Observa el mapa y responde a las
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C. Hatteras
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el agua se utiliza el color azul.
HAZLO ASÍ
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altitud de la parte superior de la corteza
a través de colores.
3 Date cuenta de que para representar
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(nombres de cordilleras,
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cimas, llanuras, islas, cabos,509544u02p34h1
etc.).
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Trópico de Cáncer
textos escritos
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PEN.
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El verde señala
las tierras más
bajas.
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Gran Lago
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Círculo Polar Ártico
Groenlandia
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Los procedimientos de más
dificultad incorporan un
Ejemplo resuelto.
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Los amarillos,
naranjas y marrones
representan las
altitudes
intermedias.
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Meridiano de Greenwich
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El morado simboliza
las tierras más
elevadas.
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150º
180º
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La sección ¿Qué pasos
tienes que seguir? recoge
las pautas necesarias para
aplicar la técnica o el
procedimiento.
Círculo Polar Antártico
Principales cumbres
Principales ríos
150º
180º
120º
Lagos
90º
60º
30º
60º
30º
90º
150º
120º
180º
Mar de
Weddell
PENÍNSULA
ANTÁRTICA
• Indica el nombre de tres cordilleras del
continente europeo.
0º
80º
80º
508737_02_p34_35_leyenda_fisico
508737 T02 p34 y 35 Mundi físico
14
15
AUTOEVALUACIÓN
Marca la opción correcta en cada caso.
1. ¿Cuáles son las capas del interior de la Tierra?
6. ¿Cómo se forma el relieve?
90º
60º
120º
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De 500 mm a 250 mm
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Menys de 250 mm
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De 1.000 mm a 500 mm
GRAN DESERT
SORRENC
kilómetros
• ¿Qué nos indica la escala del mapa?
De 3.000 mm a 1.000 mm
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Se propone el repaso
acumulativo de contenidos
de unidades anteriores.
illes Ha'apai
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Círculo Polar Antártico
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Borde de placa Weddell
equatorial
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La altitud del
relieve.
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Placas tectónicas
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Zonesulocàlida
• Relaciona los elementos más importantes de un mapa.
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Mar del Coral
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La profundidad
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Kosciusko marino.
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Cabo Leeuwin
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climàtiques
REPASO ACUMULATIVO
Zona freda
SUDAMERICANA
GRAN DESIERTO
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VICTORIA
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La distancia
respecto
al mar.
V IS
DE
PLACA
DESIERTO
Trópico
Capricornio
10. ¿Qué GRAN
indica
la altimetría
undemapa?
DE ARENA
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de Canàries
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del Carib
equatorial
PLACA
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OCÉ ANO
La altitud, la latitud y la longitud.
PACÍ F I CO
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La temperatura, el agua, el viento y los seres vivos.
Java
Cabo Noreste
ARÁBIGA
ATLÀNTIC
Mt
Ecuador
Guinea
La erosión, el Nueva
transporte
y la sedimentación.
del Golf
PLACA
IRÁNICA
Una serie dePACÍFIC
pliegues y fallas.
0º equador
Borneo
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Í N D I C O
Á F R I C A
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de CapricorniCabo
PLACA
ópicoconjunto
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dedemontañas.
DEL CARIBE A T L ÁEsperanza
NTICO
20º
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9. ¿Cuáles son los agentes de la erosión del relieve?
E U R O PA
Madagascar
OCEÀ
Trópico de Cáncer
P A C de
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I C Otorrenciales.
Como resultado
Arch. de Filipinas
PLACA EUROASIÁTICA
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Grandes
fragmentos
PLACA
tròpic
de Càncer e s.
O
en el Taiwán
interior de la Tierra.
0ºGLACIAL
del Labrador
fosas
marinas.
PLACA
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Mar de
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Meridional
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PACÍ F I CO
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Como consecuencia
movimientos producidos
PEN. DE
INDOCHINA
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Ecuador
5.NORTEAMERICANA
¿Qué
son las placas
tectónicas?
Cada unidad se cierra
con una Autoevaluación
que permite reconocer los
contenidos aprendidos y
aquellos sobre los que es
necesario volver.
40º
# Fujiyama
N
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40º
Arch. del
COREA
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Río
Golfo
de
Bengala
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A T L Á N Tabisales,
I C O las dorsales oceánicas y las
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60º
Como
consecuencia
Japón del descenso
PEN.
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Cabo Lopatka
3.776 m medias.
de las temperaturas
PEN.
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Macizo SOMALIA
de Etiopía
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de Califòrnia
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Arábigo
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8. ¿Por qué se producen los terremotos?
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4. ¿Qué formas corresponden
al #relieveC.submarino?
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3. ¿Qué formas corresponden al relieve continental?
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7. ¿Qué son los altiplanos?
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DEL LABRADOR
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2. ¿Qué partes
constituyen
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corteza terrestre?
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Troposfera, estratosfera y mesosfera.
Groenlandia
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de Baffin
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Por la acción de la lluvia.
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Meridiano de Greenwich
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Por el choque de las placas tectónicas.
Mar de
Siberia Oriental
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30º
Corteza, manto y núcleo.
K
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Atmósfera, hidrosfera y litosfera.
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505399_06_122_b_Oceanía Físico
505399-04-73
3
El relieve terrestre
La corteza de la Tierra no es lisa, sino que presenta
rugosidades y deformaciones. Las diferentes formas que
adopta constituyen el relieve, que puede ser continental,
costero y submarino. La temperatura, el agua, el viento
y la acción de los seres vivos son los principales agentes
que modifican el relieve.
ESTRUCTURA INTERNA
DE LA TIERRA
FORMAS
DEL RELIEVE
• Corteza
• Manto
• Núcleo
• Continental
• Costero
• Submarino
RELIEVE
TERRESTRE
• Choque de las placas tectónicas
FORMACIÓN
DEL RELIEVE
• Pliegues y fallas
• Erupciones volcánicas
• Terremotos
• Contrastes de temperatura
TRANSFORMACIÓN
DEL RELIEVE
• Acción del viento
• Acción del agua
• Acción de los seres vivos
5
1
La corteza terrestre
La estructura interna de la Tierra
Desde la superficie de nuestro planeta hasta el
interior existen tres capas concéntricas.
• La corteza es la capa más superficial.
• El manto es la capa intermedia.
Las tierras emergidas están constituidas por
los continentes, que son grandes extensiones de
tierra rodeadas de océanos y mares, y las islas, que
son porciones de tierra más pequeñas rodeadas de
agua. Hay seis continentes: Asia, América, África,
Europa, Oceanía y la Antártida.
• El núcleo es la capa más profunda.
DICCIONARIO VISUAL
Los océanos y los continentes
Estructura interna de la Tierra
La corteza terrestre está constituida por las tierras
emergidas y los fondos de los océanos. Los océanos son grandes masas de agua salada que cubren
gran parte de la superficie de la Tierra. Existen cinco océanos y se extienden por los dos hemisferios:
Corteza
Núcleo
• El océano Pacífico baña América, Asia y Oceanía.
• El océano Atlántico baña las costas de
América, África y Europa.
• El océano Índico está situado entre Oceanía,
Asia y África.
• El océano Glacial Antártico rodea la Antártida.
Manto
superior
• El océano Glacial Ártico rodea el polo norte.
Manto
inferior
LOS OCÉANOS Y LOS CONTINENTES
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Escala
1.780
kilómetros
ACTIVIDADES
Comprende
1
Razona
Identifica. Marca verdadero (V) o falso (F), según
corresponda.
6
La corteza es la capa intermedia de la estructura
interna de la Tierra.
Analiza. Observa el mapa de la página anterior
y responde a la pregunta. ¿En qué océanos te podrías
bañar si estuvieras en cada uno de los continentes?
Continentes
El manto es la capa más superficial.
África
El núcleo es la capa más profunda.
La corteza es la capa más superficial.
2
Océanos
América
Enumera. Escribe por orden alfabético el nombre de
todos los continentes del planeta.
Asia
Europa
Oceanía
Antártida
7
3
4
Explica. ¿Por qué no podrías bañarte en el océano
Pacífico si vivieras en Irlanda (Europa)?
Relaciona. Une cada capa con su definición.
Corteza
Es la capa más profunda.
Manto
Es la capa más superficial.
Núcleo
Es la capa intermedia.
Conceptos. Explica qué es un continente.
Recapitula
8
Resume. Completa el esquema.
CORTEZA DE LA TIERRA
5
Sitúa en el dibujo. Escribe el nombre de las capas
de la estructura interna de la Tierra.
Continentes
Océanos
• • • • • • • • • • • 7
2
Las formas del relieve de la Tierra
El relieve continental
La superficie de la corteza terrestre tiene formas
diversas que constituyen el relieve terrestre. El
relieve continental presenta las siguientes formas:
DICCIONARIO VISUAL
Formas de relieve terrestre
Valle
• Las montañas son terrenos elevados con fuer­
tes pendientes. Pueden estar aisladas o agru­
padas en sierras, sistemas montañosos y
cordilleras. Entre montañas hay valles.
• Las llanuras son terrenos planos de poca alti­
tud sobre el nivel del mar.
• Los altiplanos o mesetas son llanuras elevadas.
• Las depresiones son terrenos situados a me­
nos altitud que las tierras que los rodean.
El relieve costero
Llanura
La zona de contacto entre la tierra y el mar for­
ma la costa o litoral. Se distinguen: costas bajas, donde predominan las playas, y costas altas, en las que sobresalen los acantilados.
La costa presenta formas diferentes:
• Una península es una porción de tierra rodeada
de agua por todas partes menos por una, el
istmo, que la une al continente.
• Una isla es una porción de tierra rodeada de
agua por todas partes. Varias islas próximas
forman un archipiélago.
Cabo
• Un cabo es un tramo del litoral que se adentra
en el mar.
• Un golfo es una entrada de mar en la costa.
El relieve submarino
En el fondo de los océanos, las formas del relie­
ve también son variadas:
• La plataforma continental es una superficie
suavemente inclinada que baja hasta los 200 m
de profundidad. Termina en el talud continental, una franja con una fuerte pendiente.
• La llanura abisal tiene una profundidad de
entre 3.000 y 6.000 metros y suele estar inte­
rrumpida por las dorsales oceánicas, grandes
cordilleras sumergidas.
• Las fosas marinas son grietas profundas y
extensas que se abren en la llanura abisal.
8
Península
ACTIVIDADES
Comprende
9
Sitúa en el dibujo. Escribe los números de los nombres en el lugar correcto.
1. altiplano
4. fosa marina
7. istmo
10. llanura abisal
13. cordillera
2. cabo
5. golfo
8. península
11. plataforma continental
14. talud
3. dorsal oceánica
6. isla
9. llanura
12. playa
15. valle
10 Conceptos. Define las siguientes formas del relieve.
12 Recuerda. Completa las oraciones.
Las montañas son terrenos
• Cabo con
fuertes.
Las
• Istmo son terrenos planos de
poca altitud sobre el nivel del
.
La plataforma continental es una
• Cordillera suavemente inclinada que desciende hasta los
metros de
• Talud Recapitula
13 Resume.
11 Identifica.
.
Completa el esquema.
Di de qué forma del relieve se trata.
Formas del relieve
Relieve
:
Montañas,
costero:
Cabos,
:
Plataformas
continentales,
9
3
La formación del relieve
El movimiento de las placas
La Tierra cambia. A lo largo del tiempo se han
formado montañas e islas; donde ahora vemos
montañas hace millones de años hubo llanuras y
viceversa, y tierras que ahora se encuentran en
la superficie antes estuvieron sumergidas bajo
los océanos.
DICCIONARIO VISUAL
Una erupción volcánica
Cenizas
y gases
Según la teoría de la tectónica de placas, la
corteza terrestre está formada por placas
tectónicas de pocos kilómetros de espesor que
están en constante movimiento debido a las
fuerzas internas de la Tierra. En su desplazamiento, a veces las placas chocan entre ellas. Cuando
pasa eso, una placa penetra debajo de la otra y
levanta y deforma los materiales que hay en los
bordes. Así se pueden llegar a formar grandes
cordilleras montañosas, como el Himalaya.
Lava
1. L
as fuerzas
internas de la
Tierra presionan
el magma.
Los pliegues y las fallas
Además del movimiento de las placas tectónicas, las fuerzas internas de la Tierra también deforman la corteza terrestre. La mayoría de las
veces las deformaciones son pequeñas, pero en
algunos casos son enormes y originan grandes
formas del relieve.
• Si las fuerzas o movimientos internos actúan
sobre materiales poco rígidos, la superficie de
la Tierra se ondula y origina pliegues.
• Si las fuerzas o movimientos internos de la
corteza terrestre actúan sobre materiales rígidos, la corteza se agrieta y se fractura en bloques. Estas fracturas se llaman fallas.
Los volcanes
La formación del Himalaya
Las placas indoaustraliana y euroasiática se fueron
aproximando (A) y chocaron hace unos 45 millones
de años (B). La placa indoaustraliana se hundió bajo
la euroasiática y esta se levantó. Los materiales
de los bordes de las placas se deformaron y así
se formó el Himalaya.
Dorsal
oceánica
India
Asia
Dorsal
oceánica
India
Himalaya
A
Los terremotos
10
2. El magma
asciende por
la chimenea.
UN EJEMPLO
Los volcanes son grietas en la corteza terrestre
por las que se expulsan materiales del interior de
la Tierra a temperaturas elevadas. Estas grietas se
forman por el choque de dos placas tectónicas o
por la acción de las fuerzas internas de la Tierra.
Los terremotos o seísmos son temblores bruscos de la corteza terrestre provocados por el choque de las placas, los movimientos de las fallas o
las erupciones volcánicas. Estas sacudidas se propagan en todas las direcciones a través de las ondas sísmicas, que pueden ser muy destructivas.
3. E
l magma sale al exterior
a través del cráter.
B
ACTIVIDADES
Comprende
17 Identifica.
¿Qué fenómeno natural ha provocado
los efectos catastróficos de la fotografía?
14 Enumera.
Indica el nombre de dos formas que adopta
la corteza de la Tierra como consecuencia
de las fuerzas internas que presionan sobre
los materiales (elásticos o rígidos).
Materiales
Formas de la corteza
Elásticos
(o poco rígidos)
Fuerzas
internas
Rígidos
La erupción de un volcán.
15 Conceptos.
Las sacudidas de un terremoto.
Define los siguientes conceptos.
• Falla Razona
18 Interpreta
las imágenes. Di qué dibujo corresponde
a un pliegue y cuál a una falla. Explica por qué.
• Pliegue A
B
• Terremoto • Volcán 16 Recuerda.
Pliegue o falla
Completa las oraciones.
• Según la teoría de la tectónica de
,
la corteza terrestre está formada por placas litosféricas o
¿Por qué?
Dibujo A
Dibujo B
de pocos kilómetros de espesor que están en Recapitula
constante movimiento debido a las fuerzas internas de la
.
19 Resume.
• Los
son grietas en la
terrestre por las que se expulsan materiales del
¿Qué son?
de la Tierra a temperaturas elevadas.
• Los terremotos o
Completa la tabla.
Las placas
tectónicas
Los pliegues
son temblores bruscos de la
terrestre, provocados por el choque de las
Las fallas
Los terremotos
, los movimientos de las fallas o las erupciones volcánicas.
Los volcanes
11
4
Los agentes que modifican el relieve
La modificación del relieve
El relieve terrestre va cambiando lentamente por
la acción de fuerzas o agentes externos: la temperatura, el agua, el viento y los seres humanos.
DICCIONARIO VISUAL
Erosión por la acción del agua de un río
Estos cambios se producen en tres fases:
• La erosión es el proceso por el que las rocas se
desgastan, se fragmentan o se disuelven.
• El transporte es el arrastre de los fragmentos
arrancados por la erosión.
• La sedimentación es el depósito de los materiales erosionados y transportados.
La temperatura
En las montañas y los desiertos hay grandes diferencias de temperatura entre el día y la noche, y
los cambios bruscos de temperatura rompen las
rocas.
Erosión por la acción del viento
El viento
El viento transporta materiales que desgastan las
rocas contra las que van chocando. Luego, deposita las partículas arrancadas y las acumula formando dunas o terrenos arenosos.
El agua
El agua actúa sobre el relieve de distintas formas.
Por ejemplo, disuelve componentes de algunas
rocas y origina cuevas y paisajes singulares. Las
aguas de un río modifican el relieve a lo largo
de su curso, especialmente en el curso alto, y las
olas del mar y las corrientes marinas desgastan las costas, formando playas y acantilados, y el
fondo de los mares y de los océanos.
Los seres vivos
Los seres vivos también modifican el relieve. Por
ejemplo, las raíces de los árboles y los túneles que
excavan algunos animales pueden fragmentar las
rocas.
Pero somos los seres humanos los que transformamos más profundamente el paisaje con la
construcción de casas e infraestructuras y con las
diferentes actividades relacionadas con la obtención y la producción de recursos.
12
Erosión por la acción del ser humano
ACTIVIDADES
Comprende
20 Recuerda.
Razona
23 Explica.
Completa las oraciones.
• En las montañas y los desiertos, las grandes diferencias
de
Ordena las fases del proceso de modificación
del relieve como consecuencia de la acción de los
agentes externos y razona el porqué.
entre el día y la noche
transporte – sedimentación – erosión
las rocas.
• El
transporta materiales que desgastan
• Primera
Porque
las rocas contra las que van chocando. Luego, deposita
las partículas arrancadas y las acumula formando
• Segunda
Porque
o terrenos arenosos.
• El
actúa sobre el relieve de varias
• Tercera
Porque
maneras. Por ejemplo, disuelve componentes de
algunas rocas y origina cuevas y paisajes singulares.
• Las
24 Aplica. Identifica las fases en la formación de una duna.
de un río modifican el relieve a lo
largo de su curso, especialmente en el curso alto, y las
del mar y las
marinas
desgastan las costas, formando playas y acantilados, y el fondo de los mares y de los océanos.
21 Conceptos. Define los siguientes conceptos.
• Erosión (del relieve)
• Primero, el viento
• Transporte (de los materiales erosionados)
• Segundo, el viento • Tercero, el viento • Sedimentación (de los materiales erosionados)
Recapitula
25 Resume.
22 Explica.
¿Cómo transformamos el paisaje los seres
humanos?
Completa el esquema.
TRANSFORMACIÓN DEL RELIEVE
Fases
• • • Agentes
• • • •
13
SABER HACER: Interpretar el mapa físico del mundo
El mapa físico del mundo representa las
principales formas del relieve continental
y costero del planeta, y el curso de los
principales ríos y afluentes.
EL RELIEVE DEL MUNDO
avi
s
r e ch
o de D
Es
t
Cuba
• Escribe el nombre de cuatro penínsulas
del continente americano.
• Elabora una lista con el nombre de un
río de cada continente.
Río S
an F
ran
GRAN
CHARCO
LA
Río de la Plata
PAMPA
40º
NIA
2.500 m
• ¿Qué color se usa para las zonas
llanas y de baja altitud?
• ¿Por qué el altiplano del Tíbet está
representado con el color morado?
eir
a
Aconcagua
6.960 m#
cisco
ES
• Menciona la cima más alta de cada
continente e indica a qué sistema
montañoso pertenece.
Ojos del Salado
6.883 m #
DEL MATO
GROSSO
ALTIPLANO
DE BOLIVIA
PATA
GO
• Identifica cada color de la altimetría
con su altitud.
Golfo de
Arica
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20º
Trópico de Capricornio
OS
E L
Observa el mapa y responde a las
preguntas.
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26 Lago
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Río Am a zo n as
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COR
D I LLE
el agua se utiliza el color azul.
Puerto Rico
Mar Caribe
Chimborazo
6.267 m #
0ºEcuador
La Española
Jamaica
Río Ori
e
PEN. DE
YUCATÁN
Orizaba
5.700 m
altitud de la parte superior de la corteza
a través de colores.
s
PEN. DE
Golfo de FLORIDA
México
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Cabo Race
C. Hatteras
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C. Corrientes
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Trópico de Cáncer
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M
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4.399 m
PEN.
DE CALIFORNIA
Terranova
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Hurón
Lago
Michigan
# Elbert
2 Observa la altimetría, que expresa la
3 Date cuenta de que para representar
PEN.
DEL LABRADOR
Lago
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UR
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Río
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Whitney
4.418 m
OS
(nombres de cordilleras,
20º
cimas, llanuras, islas, cabos,509544u02p34h1
etc.).
LL
textos escritos
505399-02-34
OC
S R
O C É A N O
P A C Í F I C O
¿QUÉ PASOS TIENES QUE SEGUIR?
1 Fíjate en la rotulación, es decir, en los
C. Mendocino
Lago
Winnipeg
ES
ÑA
40º
Cabo Farvel
D
TA
El verde señala
las tierras más
bajas.
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Depresión
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Golfo de
Alaska
Bahía
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Gran Lago
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Mar de
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Gran Lago
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200 m
Círculo Polar Ártico
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McKinley
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PE ASKtes de Ala
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Bahía
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Mar de
Beaufort
M
400 m
Los amarillos,
naranjas y marrones
representan las
altitudes
intermedias.
E
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Río M
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iss
1.000 m
El morado simboliza
las tierras más
elevadas.
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1.500 m
60º
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2.000 m
90º
120º
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80º
2.500 m
150º
180º
2.000 m
1.500 m
C. de Hornos
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1.000 m
400 m
200 m
60º
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Círculo Polar Antártico
Principales cumbres
150º
180º
Principales ríos
Lagos
120º
90º
60º
PENÍNSULA
ANTÁRTICA
• Indica el nombre de tres cordilleras del
continente europeo.
80º
508737_02_p34_35_leyenda_fisico
14
508737 T02 p34
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Meridiano de Greenwich
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180º
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90º
120º
150º
180º
Mar de
Weddell
80º
y 35 Mundi físico
15
60º
AUTOEVALUACIÓN
Marca la opción correcta en cada caso.
1. ¿Cuáles son las capas del interior de la Tierra?
6. ¿Cómo se forma el relieve?
90º
60º
Atmósfera, hidrosfera y litosfera.
Por el choque de las placas tectónicas.
Troposfera, estratosfera y mesosfera.
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SUDAMERICANA
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• Relaciona los elementos más importantes de un mapa.
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• ¿Qué nos indica la escala del mapa?
De 3.000 mm a 1.000 mm
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Capricornio
10. ¿Qué indica la altimetría
undemapa?
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La altitud, la latitud y la longitud.
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La temperatura, el agua, el viento y los seres vivos.
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La erosión, el Nueva
transporte
y la sedimentación.
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9. ¿Cuáles son los agentes de la erosión del relieve?
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en el interior de la Tierra.
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Los archipiélagos,
de Etiopíay los acantilados.Comorín
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Como consecuencia
movimientos producidos
4. ¿Qué formas corresponden
al relieveC.submarino?
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Guardafuí
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3.776 m medias.
de las temperaturas
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Círc
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40º
Arch. del
Como consecuencia
Japón del descenso
Las llanuras abisales, las plataformas continentales
y las dorsales.
Cabo Lopatka
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Las montañas, los valles, los altiplanos, las llanuras
y las depresiones.
60º
8. ¿Por qué se producen los terremotos?
Río
Los cabos, los golfos y las islas.
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situadas a muy poca altitud.
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3. ¿Qué formas
corresponden
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Zonas continentales
situadas bajo el nivel del mar.
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y el talud.
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escala
escala
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Llanuras elevadas.
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Las tierras
emergidas y los fondos de los océanos.
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Las montañas y los valles.
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7. ¿Qué son los altiplanos?
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1.894 m LLANURA
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Islandia
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Como consecuencia de la erosión.
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2. ¿Qué partes
constituyen
laBarents
corteza terrestre?
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Mar de
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80º
Mar de
Siberia Oriental
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Cabo Norte Mar de
Noruega
80º
Por la acción de la lluvia.
K
Meridiano de Greenwich
Corteza, manto y núcleo.
Groenlandia
180º
150º
120º
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30º
Río
0º
Río
30º
60º
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